Toki-Alai es una escuela pública situada en la ciudad de Irun.

El centro está sito en el parque natural de Peñas de Aya a más de dos Km. del barrio mas populoso. La comunicación diaria con las familias dada nuestra ubicación resulta dificultosa.

Nuestra escuela cuenta con tres líneas. Tanto en 5º como en 6º de primaría hay aproximadamente 75 alumnos. La mayoría de las familias cuentan con ordenador en casa y tienen conexión a Internet. Con nuestra propuesta llegamos a las casas de la mayoría de estos 150 alumnos.

Para el curso 2008-09 hemos dado un paso más en nuevas tecnologías abriendo un blog para cada una de las aulas del tercer ciclo. Queremos abrir nuevos cauces de comunicación con las familias estableciendo un contacto más asiduo. En resumen sacar la escuela del recinto, proyectarla mas lejos.

•Crear un vinculo de relación mayor con las familias de nuestros alumnos, haciéndoles partícipes del trabajo que realizamos en la escuela. Abrir nuevos cauces de comunicación e intercambio de ideas. Crear una red que una más la familia a la escuela.

•Profundizar en la formación en TIC tanto profesoras como alumnos.

•Utilizar, sacar partido a las opciones que se ofrecen en la red.

•Aportar al alumnado los conocimientos básicos para que gestionen el blog de clase, el manejo de la cámara digital…

•Sacar el mayor partido a la infraestructura informática del centro.

•Compartir nuestros trabajos con otras escuelas. Dar una salida al exterior a los trabajos que hacen los chavales en el área de matemáticas y conocimiento del medio.

•Motivar al alumnado. Fomentar las ganas de aprender y el cuidado de los productos que presentamos en la red. Dar relevancia al trabajo diario.

•Trabajar entre todos los contenidos que vamos a colgar. Decidir en ocasiones los trabajos que se incluyen y los requisitos que deben cumplir para presentarlos:

Éticos: Valorando sobre todo el respeto a las personas.

Científicos: Creando en ellos una actitud crítica y ganas de conocer mas.

Gramaticales: Cuidado del texto, ortografía, coherencia…

Estéticos: Aspecto artístico de la página, fotografías…

Fomentar la responsabilidad individual y la colectiva. No olvidando que estamos mostrando trabajos que corresponden a un grupo, cuidando la imagen que mostramos al exterior.

Trabajar la inclusividad insertando en el blog trabajos de alumnos inmigrantes y de alumnos con necesidades educativas especiales.

Conceptuales y procedimentales:

Manejo básico del ordenador: Aprender a manejarse en la red y uso de carpetas para organizar el trabajo.Conocimiento básico de diferentes programas: Word, Power Point…

Manejo básico de la cámara de fotos. Descarga y archivo de fotos.Conocimiento básico de que es un blog y su uso:

Insertar textos.Insertar imágenes, vídeosCuidado de la estética del blog.

Conocimientos relacionados con el área de conocimiento del medio y matemáticas.

Actitudinales:Ganas de conocer, de hacer, de aprender.

Consensuar las normas de la utilización del blog.

Trabajo colectivo, reparto de tareas.

Valorarnos como grupo, cuidando los trabajos que presentamos en la red, sacando en definitiva lo mejor de nosotros.

Llegar a acuerdos, aprender a convivir saludablemente.

Mejorar la autoestima del alumnado.

Aprender a valorar el trabajo de los otros haciendo críticas positivas.

Aprender a aceptar las opiniones de mejora que recibamos del exterior.

Compartir el material del aula: ordenadores, cámaras

En el proyecto formaremos parte las profesoras del tercer ciclo de conocimiento del medio y matemáticas. Las tres llevamos más de diez años de profesoras definitivas en el ciclo.

Poseemos una formación básica en TIC y en muchos aspectos somos autodidactas. La experiencia en el manejo de ordenadores en la escuela y con nuestros alumnos va afianzando nuestros conocimientos.

Cuando hemos tenido dificultades, hemos contado con la ayuda de otros compañeros y del berritzegune de la zona.

Trabajaremos básicamente en grupo de número variable de componentes.Todas las aulas cuentan con un ordenador por clase.

Matemáticas:

Durante dos de ellas llevamos una metodología de rincones (txokos). En uno de los txokos damos cabida a que los alumnos trabajen problemas y propuestas matemáticas que puedan ser vertidas al blog.

Conocimiento del medio:

Algunos de los trabajos de esta área se realizan por proyectos de duración variable pero siempre más de un mes. Apartados interesantes de estos proyectos serán vertidos al blog.Dentro de la organización del centro contamos con una hora semanal para poder utilizar el aula de informática.

La evaluación se hará por tres vías: La del alumnado y la de las profesoras. Prepararemos un cuestionario para recoger el grado de satisfacción, participación y propuestas para el proyecto.

Personales:

Son los más importantes. Cada grupo cuenta con una media de 25 alumnos por aula. Ellos son los verdaderos artífices del proyecto junto con las profesoras.

Tenemos el mejor motor que son las ganas de aprender, hacer y compartir.

Materiales:

Aula de informática. La red del centroOrdenador de clase.EscánerCámara de fotos digitalInternet

www.toki-alai6a.blogspot.com

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www.tokialai6b.blogspot.com

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www.toki-alai6d.blogspot.com

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Toki-Alai H.I.

Alzukaitz 2

Irun 20.304

943 62 28 37