como se faz um trabalho escolar1

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COMO SE FAZ UM TRABALHO ESCOLAR

Agrupamento de Escolas António Sérgio

Equipa da BE/CRE

Como fazer um trabalho escolar 2

1. A escolha do TEMA

2. Pesquisa da Informação

3. Seleção da Informação

4. Recolha da Informação

5. Tratamento e Comunicação da Informação

6. Avaliação

Como fazer um trabalho escolar

1 - A escolha do TEMA

Definir bem o tema

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Qual o OBJETIVO do trabalho?

O que pretende o Professor?

Quanto TEMPO tenhopara a sua realização?

ATENÇÃO: o tema do trabalho não deve ser muito vasto. Por exemplo, emvez de um trabalho sobre a poluição, escolhe um determinado tipo depoluição (ex: poluição sonora) e, se possível, restringe o seu âmbitogeográfico.


2 – Pesquisa da Informação

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FONTES de Informação

Manuais

Vídeos

Entrevistas e Inquéritos

Internet

Revistas e Jornais

Livros

Enciclopédias


3 –Seleção da Informação

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1. Identifica:• Os documentos em diversos suportes (fontes)

• As fontes de informação

Regista:• A informação pertinente dentro de cada fonte• Títulos• Índice • Capítulos específicos

2. Distingue o essencial do acessório

3. Faz uma leitura atenta e aprofundada da informação selecionada


3 –Seleção da InformaçãoPesquisar na Internet

• Para pesquisar na World Wide Web (www) :

• 1. Escreve com minúsculas o termo a pesquisar;

• 2. Coloca aspas (“ ”) para obter uma pesquisa exata de uma expressão.

• Ex.: “água potável”

• 3. Utiliza um sinal + (de mais) antes da palavra-chave (sem espaços) para que determinada palavra venha sempre incluída na pesquisa.

• Ex.: água+”potável”

• 4. Coloca um sinal - (de menos) antes da palavra-chave (sem espaços) para que a palavra seja sempre excluída da pesquisa. Ex.: água-”potável”

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4 – Recolha da Informação

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Para não esqueceres as fontes que consultaste, podes fazer um registo deste género à medida que vais lendo

1. Para registares a informação recolhida em suporte papel

AUTOR TÍTULO TIPO de DOCUMENTO PÁGINAS

2. Para registares a informação recolhida na Internet

TÍTULO do SITE ENDEREÇO DATA da Consulta


5 –Tratamento da Informação

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1. Agrupa as notas recolhidas em conjuntos, onde todos os elementos tenham qualquer coisa em comum

2. Relaciona entre si as ideias recolhidas

3. Faz: •Resumos •Esquemas •Recolha de citações •Recolha de imagens

4. Organiza o texto elaborado por capítulos

5 –TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

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Capa

Introdução

Desenvolvimento

Conclusão

Índice

Bibliografia

Estrutura do Trabalho


5 –Tratamento da Informação - CAPA

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Nome da Escola

Nome da disciplina

Título do trabalho

Imagem sugestiva

Identificação do Aluno

Identificação do Prof.

Escola EB 2, 3 António Sérgio

História e Geografia de Portugal

Portugal na 1ª Guerra Mundial

Mariana PedroNº 6, 6º M

Fevereiro 2015

Professor: Júlio Monteiro


5 –Tratamento da Informação - INTRODUÇÃO

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1. Identificação do tema e da disciplina

2. Motivos para a escolha do tema

3. Vantagens do estudo do assunto

4. Objetivos do trabalho

5. Estratégias de desenvolvimento do trabalho

Enfim, a Introdução deve enquadrar o tema proposto no trabalho, mostrando a sua importância e atualidade. Deve ser realizada apenas no fim do trabalho quando as ideias foram já desenvolvidas


5 –Tratamento da Informação - INTRODUÇÃO

Exemplo de uma Introdução

Tema do trabalho “O trânsito nas grandes cidades modernas” Muitas das grandes metrópoles nasceram sem planos reguladores numaépoca em que os automóveis não tinham ainda sido inventados: a poucaplanificação, o grande número de carros privados e a escassez dostransportes públicos provocam graves incómodos aos cidadãos. Esta situaçãonão é, porém, insolúvel se os cidadãos estiverem dispostos a fazer sacrifíciospara modificar a cidade e o seu comportamento. Neste trabalho descrever-se-á a situação em que se encontra o cidadão e apresentar-se-ão algunsremédios para ela.

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5 –Tratamento da InformaçãoDESENVOLVIMENTO

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• Trata-se da parte central do trabalho, aquela em que se desenvolvem e apresentam as ideias, de forma:

• ordenada,

• clara,

• detalhada,

• sequencial,

• com linguagem própria (original) e adequada.

• Deve organizar-se em capítulos e subcapítulos;

• Pode conter imagens, esquemas, mapas e gráficos, devidamente enquadrados e legendados;

• As citações (cópia de uma frase ou texto tal como foi escrito pelo autor original) devem ser colocadas entre “…” e ter uma nota, referindo o nome do autor e a obra citada.


5 –Tratamento da Informação - CONCLUSÃO

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• Um trabalho não termina quando todas as ideias foram desenvolvidas. É aindanecessário um parágrafo final que permita ao leitor apanhar o fio do discursoapresentado.

• A Conclusão pode ser um breve resumo dos principais problemas tratados notrabalho, mas podem ainda ser apresentados outros argumentos que não foramabordados e que podem abrir pistas para um trabalho futuro.


5 –Tratamento da Informação - CONCLUSÃO

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Exemplo de uma Conclusão

• Tema do trabalho “O trânsito nas grandes cidades modernas”

• Neste trabalho procurámos mostrar como o trânsito se tornou um problemagrave e complexo nas nossas cidades, atualmente. O problema, embora difícil,não parece porém desprovido de solução; procurámos apresentar váriassoluções para minimizar o impacto deste problema e, desta forma, melhorar aqualidade de vida dos cidadãos.


5 –Tratamento da Informação - ÍNDICE

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Mesmo que o capítulo tenha várias páginas (ex: da pág. 10 à pág. 13), só se coloca o número da página em que se inicia o capítulo (ex: pág. 10)

Indica a página correspondente ao início de cada tema

Lista numerada de todos os títulos e subtítulos que aparecem no trabalho


5 –Tratamento da Informação - BIBLIOGRAFIA

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1. Livro de um só autor:

SERAFINI, Maria Teresa - Como se faz um trabalho escolar. Da escolha de um tema à composição do texto. 2ª ed. Lisboa: Presença, 1985.

2. Livro até três autores:

COUSINS, John; FOSKETT, David; SHORTT, David - Food & beverage management. 4ª ed. Harlow: Longman, 1995.

3. Livro com mais de três autores:

SALIM, César Simões, et al. - Construindo planos de negócios: todos os passos necessários para planificar e desenvolver negócios de sucesso. Rio de Janeiro: Campus, 2001.


5 –Tratamento da Informação - BIBLIOGRAFIA

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4. Um sítio na Internet:

BIBLIOTECA DA UNIVERSIDADE DE AVEIRO. Área de Recursos Electrónicos e Apoio ao Utilizador. A Biblioteca Informa. [Em linha]. Aveiro: SBIDM. [Consult. 21 Jun. 2010] Disponível em WWW:<URL:http://www.doc.ua.pt/sbidm/biblioteca/PageImage.aspx?id=8247>.

5. Um registo vídeo (DVD) ou áudio:

Capitães de Abril [Registo vídeo]. Lisboa: Lusomundo, 2000. 1 DVD vídeo (124 min.)


6 –Avaliação do Trabalho – Reler o Trabalho

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AVALIAÇÃO

A tarefa está completa?

Citei corretamente

as fontes?

O trabalho está bem organizado e tem

uma boa apresentação?

O que posso melhorar no

próximo trabalho?

O que aprendi de novo?

Corresponde ao que o professor

pediu?

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