¿cómo prevenir el fracaso y mejorar el rendimiento? · factores protectores y de riesgo para el...
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Villanueva del Pardillo, 15 de ABRIL de 2015
Factores protectores y de riesgo para el Fracaso Escolar: problemas de atención, comprensión lectora, hiperexigencias familiares, apoyos sociales,…
¿Cómo Prevenir el Fracaso y Mejorar el Rendimiento?
PONENTES:
Organizan:
Colaboran:
D. E. Manuel García PérezPsicólogo Consultor: Clínico y Educativo.Director del Máster en Psicología, título propio del Grupo ALBOR-COHS y título oficial de la Univ. Fernando Pessoa.Autor y co-autor de diversas publicaciones de naturaleza psico-educativa.
Dª. Reyes Armada ArnauPsicopedagoga ConsultoraMáster en Psicología de la Educación, título propio del Grupo ALBOR-COHS.Presidenta de la Asociación CLARIDADResponsable del CIT-TDA Villanueva del Pardillo
Asociación Internacional para la Prevención del Fracaso Escolar
www.prevencióndelfracasoescolar.eswww.gac.com.es
Fundación para la Promoción de la Calidad de Vida
Grupo ALBOR-COHSPsicología y Educación
VILLANUEVA
DEL PARDILLO
C.I .T- T.D.A.
Clases de atención y su influencia en el rendimiento escolar¿Cómo detectar menores con problemas de atención ycómo ayudarlos.
¿Qué ocurre cuando no entiende lo que lee?¿Cómo estudiar sin comprender?¿Qué podemos hacer?
¿Cuánto y cómo hay que exigir a los niños en casa y en las aulas? ¿Gafas para todos? ¿Sillas de ruedas para todos?
¿Bienestar material o apoyo familiar y escolar?¿Menos tabletas y Pcs y más tiempo de parchís?
DIRIGIDO A:
Profesorado en general
Padres y Tutores
¿Pediatras? ¿Abuelos?
Profesionales Jóvenes de la Psicología y la Educación
Otras personas interesadas
Conferencia-Coloquio
CONTENIDOS:
LUGAR - FECHA - HORARIO:
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Miércoles 15 de abril de 2015
De 17:00 a 18:30 ?¿?
Concejalía
INSCRIPCIONES
Tlf.: .............................
(Se ruega confirmación previa de la plaza)
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