Analizar cómo influye la formación que

brinda la familia en la convivencia de

los estudiantes de la institución

educativa técnica en informática

francisco de Paula Santander

Determinar la relación que existe entre la

formación familiar y la convivencia de los

estudiantes de la institución educativa

técnica en informática francisco de Paula

Santander.

Identificar los elementos sociales y

ambientales que influyen en la formación

que brinda la familia de los estudiantes de

la institución Educativa Técnica en

Informática Francisco de Paula Santander.

Describir el tipo de formación que brinda la

familia a los niños, niñas y jóvenes de la

Institución Educativa Técnica en

Informática Francisco de Paula Santander.

Describir el tipo de relación que se da entre

los estudiantes

Establecer estrategias metodológicas para

mejorar la convivencia entre los

estudiantes de la Institución Educativa

Técnica en Informática Francisco de Paula

Santander.

La metodología empleada es de corte cualitativa ya que se vabuscar cómo influye la formación en la convivencia de losestudiantes, se va a determinar en forma clara y concisa larelación que existe entre la formación familiar y la convivenciade los estudiantes de la inetis, se pretende identificar loselementos sociales y ambientales que pueden estar afectandola crianza de los educandos, describir el tipo de relación quebrinda la familia a los estudiantes y el tipo de relación que existeentre ellos para luego establecer estrategias metodológicaspara mejorar la convivencia entre los educandos de la inetis.Para la recolección de la información se utilizaron laobservación directa, la encuesta y la entrevista se tomó unamuestra de 16 estudiantes discriminados así 9 niñas con edadpromedio 14 años y 7 niños de edad promedio13 años y 16madres de familia con edad promedio 38 años de la instituciónescogidos al azar, la muestra fue representativa y arrojó unosresultados que fueron estudiado por el grupo de investigación.

Cómo es la relación de usted con sus

padres

55% Niñas: no hay apoyo de los

padres, a veces se discute, no existe

mucha comunicación.

45% Niñas :las madres están pendiente

se recibe buenos consejos, se obedece

al padre, hay buen trato en la casa, hay

mucha confianza.

Qué elementos sociales y ambientales

están afectando positiva o negativamente

su crianza.

55% niñas : afecta positivamente : tener

casa propia, vivir con los padres, vivir con

toda la familia, estar en un buen barrio.

45% niñas: no tener casa propia, escuchar

ruido todos los fines de semana

contaminación del ambiente por la basura

en los barrios.

Cómo es la educación que te brindan

tus padres?

88% Niñas buena : recibo apoyo de mis

padres, me han enseñado buenos

modales, recibo mucha enseñanza en

valores, me colaboran mucho en casa.

12% Niñas regular :aunque me dan amor

no recibo apoyo en las tareas del

colegio.

Cómo son las relaciones entre los

estudiantes

67% Niñas regular : mucho conflicto, no

hay comunicación, mucho golpe, no

hay dialogo.

33% Niñas buena : son amable y

divertidos, existe convivencia, hay buen

comportamiento

Qué recomendaciones das para

mejorar la convivencia:

100% Niñas : mas eventos donde se

involucren a todos, que haya más

comunicación, enseñar con

respeto, combatir los conflictos, mas

diálogos, mejorar la disciplina.

Cómo es la relación de usted con sus

padres

100% Niños buena : los padres los

aconsejan, buen trato en la casa, se les

da todo lo que necesitan, hay mucha

confianza.

Qué elementos sociales y ambientales

están afectando positiva o negativamente

su crianza.

71% Niños afecta negativamente: peleas

en el barrio, mucho conflicto con los

vecinos, falta de recursos

económicos, mucha gente vive en una

sola casa

29% Niños afecta positivamente: vivo con

mi familia y mascotas y todo se controla

desde mi casa.

Cómo es la educación que te brindan

tus padres?

100% Niños buena : me enseñan con

valores, me cuidan de malas

influencias, me mantienen alejado del

peligro, se preocupan por mi

bienestar, me apoyan en las tares del

colegio, que aproveche mi tiempo.

Cómo son las relaciones entre los

estudiantes.

57% Niños regular : mucha pelea, uso

de malas palabras, mucha discusión

destructiva.

43% Niños buena : no hay pelea, hay

buen comportamiento el trato es bueno

y divertido.

Qué recomendaciones das para

mejorar la convivencia:

100% Niños : que haya mejor

comportamiento, que no se pelee

más, evitar al máximo los

problemas, cambiar de puesto dentro

del salón de clase a los estudiantes

problemáticos, que haya más

diálogos, mas respeto. que los profesores

estén mas comprometidos.

Cómo es la relación de usted con sus

hijos.

100% madres buena : hay dialogo se

portan bien, hay respeto, hay armonía

en el hogar, hay comunicación, son

tiernos dócil manejables, hay

comprensión en la familias, recibe

buenos consejos.

Qué elementos sociales y ambientalesestán afectando positiva onegativamente la crianza de su hijo(a).

63% madres afecta negativamente: ladroga, el vicio, el ron y muchascantinas, las peleas en la vecindad, pocoafecto del padre y sobre todo las malasamistades afectan negativamente.

47% madres afecta positvamente : ningúnelemento afecta la crianza de los hijos.

Cómo es la educación que le brindan

a tus hijos?

100% madres buena : educación en

valores, buenos consejos, crianza

basada en principios éticos, disciplina

con mucho amor. Buenos

modales, responsabilidad respeto.

Cómo ve las relaciones entre los

estudiantes.

50% madres regular : hay conflictos

mucho desorden, indecisión, mal

comportamiento, no tienen la misma

crianza,

50% madres buena : hay

convivencia, hay amistad, hay

compañerismo, nunca ha tenido

quejas, se comparte.

Qué recomendaciones das paramejorar la convivencia.

100% madres : mas convivencia, que losestudiantes se porten bien, querespeten, que sean buenoscompañeros, que los padres esténpendiente a ellos, que los docentes seandirigentes, mejor aseo, que el maestrosea dócil, que no haya pelea, que seaunidos que se amen.

La relación que existe entre la formación familiar y laconvivencia es muy estrecha y determinante ya que van ligadauna de la otra, un estudiante que se le brinde una buenaformación familiar va reflejar eso en su comportamiento con susiguales, es decir, su manera de actuar va a demostrar lo que élvive en su casa y lo acondicionará al medio donde seencuentre, por eso es muy necesario brindar una buenaformación en casa si se quiere tener buenas personas en estemundo.

Los elementos sociales y ambientales que afectanpositivamente en la crianza son vivir en una buena casa, en unbuen barrio con buenos vecinos, estar viviendo con los padresque estén preparados académicamente, contar con losrecursos económicos necesarios para estar dignamente, vivir enarmonía con la familia, Recibir mucho amor, comprensión yrespeto en el hogar, recibir el apoyo en los quehacerespedagógicos, el dialogo como elemento necesario para lasolución de conflictos y vivir en tolerancia

Los elementos sociales y ambientales que afectannegativamente: no poseer casa propia, vivir en un malbarrio, malos vecinos, drogas, malas amistades, conflictos bajorecursos económicos, falta de preparación académica de lospadres no estar con la mamá ni el papá, poco apoyo por partede los mismo conflictos en el hogar, familias disfuncionales, estose refleja en los tipos de comportamiento que ellos reflejan.

El tipo de formación que se les brinda a los estudiantes de lainetis es buena ya que muchos alumnos manifestaron recibiruna formación basada en valores y dialogo, con muchacomprensión en el hogar, fomentando el amor y el respeto a sussemejantes. Y las madres de familia corroboraron la informaciónsuministrada por los educandos y en algunos casos se manifestóel poco apoyo por parte de los padres en las tareas del colegioy la falta de atención por parte de los mismos pero en generalla formación que se recibe es buena.

La relación entre los estudiantes se basa en los conflictos peleasdesorden hay poca comprensión no hay dialogo los problemasse solucionan a golpes hay mucha mala disciplina. Y en algunoscasos hay estudiantes con buen comportamiento, limpio en suforma de hablar, que usan el dialogo y la comunicación para lasolución de conflictos.

Para mejorar lo anterior se recomienda el uso deldiálogo, la comprensión, enseñar envalores, fomentar espacios de convivencia, detolerancia de respeto y de amor, comprometer atodos y cada uno de los educando a superar losconflictos a través del dialogo y buscar siempre lasolución en forma pacífica. Que los padres de familiaestén mas pendientes a que hace su hijo en elcolegio, en la casa y sobre todo en la calle, que losprofesores se comprometan a fomentar la disciplinael orden el buen trato entre toda la comunidadeducativa. Que se le brinde los espacios necesariosa los estudiantes `para que interactúen entre ellos yse inculque el diálogo como la forma másconveniente de resolver un problema, que se enseñecon amor y el buen ejemplo.