Como incide el bienestar económico en el bienestar anímico de una persona

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE

CHIHUAHUA

¿Cómo se mide la felicidad de una persona?

No basta el PIB para medir el bienestar de un pueblo

Robert F. Kennedy Address, University of Kansas, Lawrence, Kansas, March 18, 1968

¿Como medir lo invisible?0Amarthya Sen , premio Nobel 1998 en Economía ha

creado el Índice de Desarrollo humano de la Naciones Unidas.

0Fue el iniciador de un nuevo enfoque para definir un bienestar multidimensional.

El enfoque de las capacidades

0Es un marco teórico que conlleva dos afirmaciones normativas fundamentales:

En primer lugar, la afirmación de que la libertad para lograr el bienestar es de importancia moral primaria.  Segundo, que la libertad para lograr el bienestar debe entenderse en términos de capacidades de las personas, es decir, sus oportunidades reales para hacer y ser lo que ellos tienen razones para valorar.

AntecedentesOECDPNUD

CONAPOINEGI

Distintos

tipos de

mediciones

El significado de una mejor vida

Las Dimensiones del Desarrollo Humano cuenta elementos tales como:• Vida (salud, reproducción, seguridad)• Educación• Trabajo y distracción• Relaciones humanas• Espiritualidad• Participación • Paz interior

entre otras….

Organización para la cooperación económica y el Desarrollo

INDICADOR CALIFICACIÓN Estados Unidos Brasil

Vivienda 4.2 7.8 3.9

Ingresos en el Hogar .9 10 .2

Trabajo 4.5 7.5 4.8

Comunidad 4.6 8.0 7.4

Educación .9 7 1.9

Medio Ambiente 5.0 7.9 7.5

Democracia (compromiso Cívico)

4.7 7.7 4.7

Salud 5.2 8.4 5.0

Satisfacción de vida 6.9 7.6 6.6

Seguridad .8 8.8 .8

Balance de vida-trabajo 1.6 5.7 6.3

Indicadores de la OECD

Desarrollo Humano

Es el proceso de expansión de las oportunidades del ser humano.

0El informe Mundial sobre DH para 2012 reafirma este concepto e introduce una medida del mismo.

0Prioriza la capacidad de las personas para elegir entre formas alternativas de vida que se considera valiosas.

0Sintetiza el avance promedio de tres aspectos básicos del desarrollo humano, medidos en un rango de 0 a 1

Índice de Desarrollo Humano y el bienestar de vida

Se construye con base en los criterios establecidos por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)

Dimensión Indicador Establecido por el PNUD

Indicador Utilizado a Nivel municipal

Salud Esperanza de vida al nacer Sobrevivencia Infantil

Educación Tasa de matriculación escolarTasa de Alfabetización

Tasa de Asistencia escolarTasa de Alfabetización

Ingreso PIB per cápita anual en dólaresPPC (Paridad del poder de compra en Dólares EUA)

Ingreso Promedio per cápita anual en dólares PPC

Método de calculo 2005

Comparación de las Entidades federativas en un contexto internacional

Crecimiento promedio Anual 2008-2010

Municipios de México por condición de urbanización de la población

CONAPO: Grado de marginación Urbana

En términos generales, existen dos métodos para calcular la pobreza con referencia al ingreso:

Por un lado, la línea de pobreza Y el que considera las necesidades básicas insatisfechas.

De estos métodos se desprenden diferentes grados de pobreza,

Pobreza alimentaria, de capacidades, patrimonial, por ingresos, entre otras, introduciendo la noción de multidimensionalidad de la pobreza.

Clasificación de AGEBs en Chihuahua, Chih.

DIFERENCIAS ENTRE LOS AGEB´S QUE CONFORMAN EL MUNICIPIO DE CHIHUAHUA

NIVEL

No. De AGEBS que pertenecen a

este Nivel Porcentaje

1 4 0%

2 39 1%

3 72 4%

4 160 34%

5 213 40%

6 103 21%

7 3 0%

NIVEL No. De AGEBS que pertenecen a

ese Nivel

Porcentaje

1 9 .02 %

2 2 .00%

3 26 .67%

4 31 3.39%

5 36 1.74%

6 180 47.89%

7 154 46.28

Fuente: La propia investigación.“Regiones Socioeconómicas de México”, Fuente: INEGI, 2010

RESULTADOS DE LA PONDERACION DE LA BASE DE DATOS DEL INEGI

Planteamiento del problemaPreguntas de Investigación

ObjetivosHipótesis

JustificaciónM.C

. A. V

irgin

ia Ib

arvo

Uris

ta

Dr. Gas

par Ji

mén

ez R

ente

ría

Planteamiento del problemaDefinir y medir el nivel de bienestar de las personas de la Ciudad de Chihuahua resulta demasiado complicado, así como el obtener resultados acerca de las diversas variables que afectan el estado de bienestar de las personas. Por lo que es necesario conocer las condiciones de vida y de satisfacción emocional ¿Se puede saber si el bienestar económico afecta el bienestar psicológico de las personas?

Objetivo Conocer que factores inciden en le bienestar

psicológico de las personas.

Cual es el estado general que guardan las personas en

el aspecto económico

Objetivos específicos

Comparar la condición de salud contra bienestar

psicológico

Hipótesis Sociológicas y Psicológicas

A mayor nivel económico los individuos tienen mayor bienestar psicológico.

A una mayor educación e ingresos, los individuos tienden a sentirse mejor en términos de salud.

Las personas de más altos ingresos viven con mayor temor a la violencia.

Justificación Es necesario conocer las diferencias entre los

distintos grupos sociales para : Aplicar políticas de desarrollo comunitario en cada una

de las áreas urbanas. Desde el punto de vista Mercadológico cada segmento

de mercado tiene gustos y necesidades muy distintos que es necesario satisfacer.

Es prioritarios conocer las debilidad y carencias de la población para así poder allegarles recursos necesarios para su bienestar social.

Metodología (Segunda Parte)

Determinar las variablesObtención de la base de datosPriorizar cada una de la variablesDeterminar los niveles según los índices obtenidos

M.C

. A. V

irgin

ia Ib

arvo

Uris

ta

Dr. Gas

par Ji

mén

ez R

ente

ría

Obtención de la base de datosInvestigación Descriptiva de tipo Trasversal

1. Elaboración de un plan de muestreo para 187 AGEBS. 2. Se analizan con base en la información bibliográfica

las distintas variables a considerar3. Selección aleatoria de los AGEBs a encuestar, por

vivienda.4. Implementación de un instrumentos que evalúe los

aspectos psicológicos y demográficos5. Aplicación del Instrumento.6. Captura y análisis de Datos.

ASPECTO SOCIODEMOGRÁFICO

BIENESTAR PSICOLOGICO

Pilares o ejes de investigación Vivienda Salud Ingresos Educación

Parámetros Confianza y

Autoestima Cooperativismo Seguridad y

percepción de violencia

Satisfacción de su vida

Determinación de Variables a Analizar

Resultados

• Se diseño un instrumento probado con el Alfa de

Cronbach para su confiabilidad y validez

• Se aplicaron 2245 encuestas en 187 AGEBS en divididos

en 7 niveles socioeconómicos

• Se capturaron por medio del Software SPSS

• Se Analizaron los datos aplicando correlación y regresión

para conocer la relación que existen entre los distintos

indicadores, obteniendo los siguientes resultados.

Salud Vs. EducaciónCoeficiente de Pearson

CorrelacionesSALUD EDUCACION

SALUD Correlación de Pearson 1,402**

Sig. (bilateral),000

N 2010 2010EDUCACION Correlación de Pearson,402** 1

Ingresos Vs. Condiciones de vivienda

CorrelacionesINGRESOS VIVIENDA

INGRESOS Correlación de Pearson1 ,364**

Total Vs. Percepción de Violencia

Se Rechaza la Hipótesis el Nivel Socioeconómico no influye en la percepción de Violencia el índice de correlación es muy bajo en los Items referentes al tema.

CorrelacionesTOTALECNO BIENESTAR3

TOTALECNO Correlación de Pearson 1 ,177**

Sig. (bilateral) ,000N 2011 2010

BIENESTAR3 Correlación de Pearson ,177** 1Sig. (bilateral) ,000N 2010 2010

**. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral).

Bienestar Económico Vs. Bienestar Psicológico

Bienestar Económico Vs. Bienestar Psicológico según los AGEB´s a los que pertenece

Conclusiones Como conclusión se puede afirmar que el bienestar económico

incide en el bienestar anímico de las personas y se manifiesta más claramente en las personas que tienen un nivel alto de ingresos, en las personas de bajos recursos no aparece tan claro esta variación. Otra condición resultante de las encuestas es que las personas que tienen mayor grado de escolaridad tienen más necesidad de obtener mayores conocimientos mientras que las personas que manifiestan tener poca instrucción formal educativa, creen que es suficiente con lo que poseen.

La pregunta de que hace a los hombres ser felices no se llega a contestar en su totalidad, solo se pude asegurar que la mayor parte de los entrevistados no están conformes con su país, que se tiene cierta esperanza a que el futuro será mejor y que obtendrán mejores ingresos en futuro, lo que parece conllevaría a tener un tiempo venidero más feliz y prometedor.

 

Aplicación de la Lógica Difusa Obtener un índice por cada uno de los pilares de

Investigación. Análisis descriptivo de los indicadores que muestre la

variabilidad entre los diferentes AGEBs. Ingresar al Sistema Fuzzy (difuso) los elementos y

proveer las diferencias entre ellos. Elaborar los tipos de pertenencias para cada una de

los indicadores. Determinar las condicionantes (Ifs) del sistema Establecer los valores de Salida del Sistema

¿Que es la Lógica Difusa? Es una extensión lógica de varios valores Sinónimo de la teoría de conjuntos difusos, una teoría

que se refiere a las clases de objetos con fronteras poco claras en las que la afiliación es una cuestión de grado.

Es una variable lingüística, es decir, una variable con una metodología para calcular con palabras en lugar de números. Aunque las palabras son inherentemente y menos precisas que los números, su uso está más cercano a la intuición humana cuyos valores son palabras en lugar de números .

Fuentes de InformaciónARTICULOS DE REVISTAS Bauer, R. (1966), Social Indicators. Cambridge, Mass.: MIT Press.Csikszentmihalyi & Schneide (1999), American Psychologist October 1999, Volume 54 Number 10Cuadra H. & Florenzano, R. (2003). El Bienestar Subjetivo: Hacia una Psicología Positiva. Revista de Psicología de la Universidad de Chile, 12 (1), pp. 83-96.Diener, E. (1984). Subjective Well-Being [El bienestar subjetivo]. Psychological Bulletin, 95(3), 542-575 [Intervención Psicosocial, (8), 67-113].Diener, E., Suh, E., Lucas, R, & Smith, H. (1999). Subjective well-being. Three Decades of Progress. Psychological Bulletin, 125 (2), 276 – 302.Veenhoven, R. (2003). Hedonism and happiness. Journal of Happiness Studies, (4), pp. 437–457. LIBROSBlanco, A. & Díaz, D. (2005). El bienestar social: su concepto y medición. Psicothema, 17, 580-587 Mc. Grow Hill.Díaz, D., Rodríguez, R., Blanco, A., Moreno, B., Gallardo, I., Valle, C., et al. (2006). Adaptación española de las Escalas de Bienestar Psicológico de Ryff. Psicothema, 18 (3), pp. 572-577.Sen Amartya (2000), Development of freedorm Sen Amartya , “Commodities and Capabilities”, (1985), North Holland Amsterdam.Salvaris, MCampbell, A. (1981). The Sense of Well-Being in America: RecentPatterns and Trends. Nueva York: Mc., Burke, T., Pidgeon, J. and Kelman, S., (2000), Social Benchmarks and Indicators for Victoria, Consultants’ Report for the Department of Premier and Cabinet, Victoria, Institute for Social Research, Swinburne University of Technology, Melbourne. Veenhoven, R. (1984). Conditions of Happiness. Dordrecht: Reidel.INTERNETRyff, C., Corey, K. & Hughes, D. (2003). Challenges of Minority Life Hone Purpose and Growth?. Journal of Health and Social Behavior, 44 (3), pp. 275-291. Recuperado el 11 de Septiembre de 2007, en http://links.jstor.orgVeenhoven, R. (1994) El estudio de la satisfacciónsatisfaction con la vidaVida. IntervenciónIntervention PsicosocialPsychosocial, 3, pp. 87-116. Recuperado el 27 De Noviembre de 2007 de: http://www2.eur.nl/fsw/research/veenhoven/Pub1990s/94d-fulls.pdf.

REPORTES OFICIALES

Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (2010), “Regiones Socioeconómicas de México”.Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (2010), XIII Censo General de Población Vivienda 2010.Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (2011), “Bienestar Subjetivo” Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo, (Marzo, 2012), “El Índice de Desarrollo Humano en México: cambios metodológico de información para las entidades federativas”,

POR SU ATENCIÓN MIL GRACIAS.