UNIVERSIDAD DE SANCARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE PROFESORES DE ENSENANZA MEDIA EFPEM-

PROFESORADO: FORMACION INICIAL DOCENTE

PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO

CATEDRATICO: VENANCIO OLCOT

TEMA:

COMO SE EXPLICA LA DIVERSIDAD

CULTURAL Y LINGSTICA

ESTUDIANTE:

JHENNIFFER DAYANI

MANCILLA CONTRERAS

10 DE ABRIL DE 2015

INTRODUCCION

El presente trabajo contiene informacin, relevante acerca de los cuatro pueblos de

Guatemala, como docentes que somos es necesario tener en cuenta que son temas demasiado

extensos por lo que la nica opcin es buscar darle a nuestros alumnos lo esencial acerca de

los pueblos.

Guatemala es un pas multilinge por lo que es un poco complicado para los estudiantes tratar

de aprenderse el nombre de cada idioma hablado en nuestro pas, asi que se brindara un

mtodo ms practico y dinmico para lograr ensenarlo.

EL PUEBLO MAYA

Fue uno de los pueblos mas predominantes antes de la conquista y el que ms nos ha dejado, historia, enseanza, relatos, formas de valorar lo que la naturaleza nos brinda.

El pueblo maya se ubico en gran parte del territorio de Guatemala, parte de Mexico, Belice, Honduras, El Salvador entre los anos 300d.c. y 1523 d.c.

Politicamente estaban organizados en que cada ciudad tenia un Halach-Uinic que era el mximo gobernante. Las otras autoridades que los dirigan eran:

Ah Holpop Delegado Ahuacan ---- Maximo Sacerdote Nacom ------ Jefe Militar Bataboob---- Gobernador Regional

Los mayas su economa la basaban en la agricultura el cual era su principal medio de sobrevivencia entre lo que cultivaban podemos mencionar:

Maz Frijol Calabaza Aji Cacao

Tambin hicieron trueque y comercio con monedas mercancas como piedras preciosas. Su estrato social estaba conformado por

Almehenoobs (nobles), macehual (hombres del pueblo), Ahchembal (siervos) Pentacobs (esclavos).

Eran muy hbiles en la arquitectura fueron tan hbiles de construir grandes ciudades con hermosas pirmides escalonadas, como Chinchen Itza, Palenque, Mayapn (Mxico); Tikal (Guatemala) y Copn (Honduras). Su religin definitivamente fue muy distinta a la nuestra ya que ellos eran politestas eso quiere decir que alababan a muchos dioses, sus principales dioses fueron:

Kukulkn o Itzamna (dios supremo) Kinich (dios Sol) Chac (dios del agua) Buluc (dios de la guerra)

Fueron grandes astrnomos y su calendario fue idntico al azteca. En matemtica tuvieron un sistema numrico vigesimal, crearon el cero. En escultura, tallaron la piedra haciendo bellas estatuas de sus dioses. En pintura, destacan los frescos de Bonampak (Chiapas, Mxico). Sus principales obras escritas fueron Popol Vuh, Los Anales de Cakchiqueles y Chilam Balam.

EL PUEBLO GARIFUNA

Los garfuna son un grupo tnico afro descendiente que reside en varias regiones de Centroamrica, Caribe y Estados Unidos.

Tambin se les conoce como garifuna o caribes negros. Se estima que son ms de 600,000 residentes en Honduras, Belice, Guatemala, Nicaragua, el sur de Mxico y Estados Unidos. El trmino "garfuna" se refiere al individuo y a su idioma, mientras que garinagu es el trmino usado para la colectividad de personas.

Su ubicacin geogrfica es en la costa Norte, entre Belice y Nicaragua, est distribuida

en 43 pueblos. Aproximadamente 98,000 Garifuna viven en Honduras y estn

concentrados en su mayora a lo largo de la Costa Norte desde Masca, Cortes hasta

Plapaya. Entre otros pueblos estn: Santa Rosa de Aguan, Tornab, Nueva Armenia,

San Jun, Cosuna, Triunfo de la Cruz y Baja Mar.

Los Garifunas no creen en la poltica porque se consideran ser demasiado pacficos y

opinan que pueden resolver sus problemas personales sin necesidad de la

intervencin de una fuerza policial, aunque solo en algunos casos, algunas

comunidades cuentan con la presencia de un alcalde.

Hoy en da solo los Garifunas que estn muy bien educados son los que tienen la

posibilidad de ocupar posiciones en el gobierno.

Sus viviendas tradicionales son pequeas champas elaboradas con palma, caa de azcar, techo de paja y suelo de tierra apisonada. En los ltimos aos se est generalizando el uso de bloques de cemento y los tejados de zinc.

Sus bailes, msica de tambores- LA PUNTA- y arte tienen una fuerte influencia africana. Pero, a pesar de haber conseguido preservar su estilo de vida, hay muchas influencias externas que amenazan su existencia.

El obeah, la brujera tradicional caribea, an perdura entre los garfuna. Su ritual incluye bailes, msica de tambores y sesiones en las que entran en trance para convocar a los espritus de los muertos.

PUEBLO XINCA

Antes de la llegada de los colonizadores espaoles, el seoro xinca se extenda

desde la costa del Pacfico hasta las montaas de Jalapa.

Los xincas opusieron resistencia a Pedro de Alvarado y sus hombres, cuando

atravesaron la zona rumbo a Cuscatln.

Finalmente, el conquistador los venci y tom como esclavos a muchos de ellos, a

quienes oblig a acompaarlo a la conquista de lo que ahora es El Salvador.

Por culpa de ese echo es que de la cultura Xinca es muy escasa la informacin que se

tiene acerca de ellos, pero en lo poco que hay podemos encontrar:

Los descendientes que se denominan indgenas Xincas actualmente no conservan

ningn rasgo de sus tradiciones ancestrales. El proceso de ladinizacin ha sido

progresivo implicando una prdida total de cualquier vestigio de su cultura, asumiendo

todas las caractersticas ladinas tanto en trminos de su idioma, vestimenta y

costumbres.

Los ancianitos agregan que, no aprendieron el idioma de sus padres porque eran

castigados en imponerles trabajos obligatorios, encarcelados, azotados, acusados de

insurgentes. Esto los llev a desaparecer las prcticas de principios y valores

culturales, especialmente de su vestuario y su idioma.

El vestuario de los Xincas era de algodn blanco para los hombres, de mangas cortas.

A mitad del antebrazo y la pierna. El cotn era una especie de taparrabo. Las mujeres

por su parte usaban el torso desnudo con un refajo de algodn de la cintura al tobillo,

usaban matate y tecomate. Este traje tradicional dej de usarse hace diez aos, al

fallecimiento de los ltimos ancianitos que lo usaban.

Actualmente las mujeres usan blusas flojas, siempre con un refajo de la cintura al

tobillo. Y el del hombre sigue sin sufrir cambios.

Entre sus costumbres podemos mencionar la anunciacin de la llegada del verano en

la que se disfrazan todos de mujer, y la del invierno en la que se disfrazan con hojas

de arboles de mangos, paraso, banano y maguey.

CULTURA LADINA

En Guatemala, los ladinos constituyen un sector muy importante del total de la

poblacin, cuyos orgenes se remontan al contacto inicial entre espaoles, indgenas

y negros africanos (ibid. 491) Por lo tanto debe distinguirse al ladino de otros grupos

sociales dominantes en Guatemala.

El termino ladino deriva de la palabra latino. Utilizada en Espaa en el siglo XV.

En nuestro pas, durante la poca colonial, se utiliz el trmino para referirse al

mestizo, hijos de los espaoles e indgenas. Los primeros mestizos fueron, en muchos

casos, fruto de violaciones de mujeres mayas por parte de soldados espaoles.

En su cultural el pueblo ladino no tiene una cultura propia ya que es una mezcla de las

de otros pases pero ponemos mencionar el folklore ladino el cual se celebra en las

fiestas patronales sobreviven bailes, danzas y ceremonias.

Es donde podemos observar directamente la sobrevivencia de las danzas antiguas,

como las danzas de los moros y cristianos que son conexiones directas con la cultura

occidental.

En su religin podemos mencionar la predominante que es la catlica y la religin

evanglica. Aparte como bien se ha dicho somos una mezcla de algo, exista la religin

mormona la cual provee de la influencia americana.

IDIOMAS DE LAS CULTURAS DE GUATEMALA

GUATEMALA UN PAIS MULTILINGUISTICO

4 cartulinas

Marcadores

Papeles de colores

PROCEDIMIENTO:

En las cuatro cartulinas se ara un mapa de Guatemala y se dividir por

departamentos.

En las hojas de papes se colocaran el nombre de los idiomas de Guatemala

Luego se les dar un nombre a cada alumno

Cuando menciones el nombre del idioma el alumno que lo tenga pasara a

pegarlo en el mapa.

LENGUAS EN PELIGRO

Nombre Hablantes Grado de

amenaza

Itza' 1094

En situacin crtica Xinka 1283

Mopan 2455 Seriamente en peligro

Ch'orti' 11 734

En peligro

Jakalteco o popti' 34 038

Poqomam 11 273

Sakapulteko 6973

Sipakapense 5687

Tektiteko 1144

Tz'utujil 63 237

Achi 82 640

Vulnerable

Akateko 35 763

Awakateko 9613

Chuj 59 048

Garfuna

3564

Ixil 83 574

K'iche' 890 596

Kaqchikel 444 954

Mam 477 717

Poqomchi' 92 941

Q'anjob'al 139 830

Q'eqchi' 716 101

Uspanteko 3971