cómo conseguir que los jóvenes participen

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La participación de la juventud (animación sociocultural y trabajo en red) Jesús Martí [email protected]

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Presentación para Cartajoven 2009, Encuentro Iberoamericano de Juventud, en Cartagene, Colombia.

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Page 1: Cómo conseguir que los jóvenes participen

La participación de la juventud(animación sociocultural y trabajo en red)

Jesús Martí[email protected]

Page 2: Cómo conseguir que los jóvenes participen

La gente se mueve…

Page 3: Cómo conseguir que los jóvenes participen

…va donde le interesa…

Page 4: Cómo conseguir que los jóvenes participen

…se busca la vida…

Page 5: Cómo conseguir que los jóvenes participen

…participa…

Page 6: Cómo conseguir que los jóvenes participen

pero no en nuestras actividades

Page 7: Cómo conseguir que los jóvenes participen

pero no en nuestras actividades

Page 8: Cómo conseguir que los jóvenes participen

pero no en nuestras actividades

Page 9: Cómo conseguir que los jóvenes participen

pero no en nuestras actividades

Page 10: Cómo conseguir que los jóvenes participen

Los jóvenes no quieren participar

Page 11: Cómo conseguir que los jóvenes participen

¿Qué problemastenemos al intentar que los jóvenes participen?

problemas

Page 12: Cómo conseguir que los jóvenes participen

PROBLEMAS

Page 13: Cómo conseguir que los jóvenes participen

1. La falta de Recursos2. Los propios del Funcionamiento3. Los inherentes a nuestra Misión4. Los Conceptuales

Page 14: Cómo conseguir que los jóvenes participen

1. La falta de RecursosEconómicos…

Fundamentales, pero… no dependen de nosotros

…infraestructuras…

Page 15: Cómo conseguir que los jóvenes participen

2. Los propios del FuncionamientoFalta de coordinación, formación, información…

Los normales de cualquier grupo por ser grupo

Desgastan, pero… es que son inevitables

Page 16: Cómo conseguir que los jóvenes participen

3. Los inherentes a nuestra MisiónFomentar la participación en una sociedad pasiva

…la solidaridad en una individualista…

Enormes, pero… es que son lo que nos mueve, no?

Page 17: Cómo conseguir que los jóvenes participen

4. ConceptualesCómo concebimos nuestra acción,

…nuestra relación con la población diana…

Los únicos cuya solución depende de nosotros

Page 18: Cómo conseguir que los jóvenes participen

Frente a Problemas Conceptuales

Soluciones Conceptuales

Page 19: Cómo conseguir que los jóvenes participen

Frente a Problemas Conceptuales

Soluciones Conceptuales

metodologíaEn el fondo…

Page 20: Cómo conseguir que los jóvenes participen

El refresco de cola

Soluciones Conceptuales hay Mil

SC 001 El chicle de fresa…SC 999

de 2 litros, en retráctil de seis, descafeinada y sin calorías.

Page 21: Cómo conseguir que los jóvenes participen

Solución Conceptual 001

El chicle de fresa ácida

Page 22: Cómo conseguir que los jóvenes participen

la juventud, no participa

Problema Conceptual 001

Page 23: Cómo conseguir que los jóvenes participen

la juventud, no participa

Problema Conceptual 001

Page 24: Cómo conseguir que los jóvenes participen
Page 25: Cómo conseguir que los jóvenes participen

Solución Conceptual 001

…si se entera

la juventud, participa…

Page 26: Cómo conseguir que los jóvenes participen

Solución Conceptual 001

El chicle de fresa ácidaLa gente no se entera de lo que hacemos. Nuestra publicidad se basa en un cartelito que pone “¡participa!”.Mejorémoslo:Mejor si lo ponemos en su centro de enseñanzaMejor si lo ponemos dentro de claseMejor si se lo damos en la mano en el recreoMejor si se lo damos al volver a entrar a clase

Page 27: Cómo conseguir que los jóvenes participen

Solución Conceptual 999

El refresco de cola de 2 litros, en retráctil de seis, descafeinada y sin calorías.

Page 28: Cómo conseguir que los jóvenes participen

la juventud, no participa

Problema Conceptual 999

Page 29: Cómo conseguir que los jóvenes participen

la juventud, no participa

Problema Conceptual 999

Page 30: Cómo conseguir que los jóvenes participen
Page 31: Cómo conseguir que los jóvenes participen

la juventud, no participa…

Solución Conceptual 999

Page 32: Cómo conseguir que los jóvenes participen

Solución Conceptual 999

Los potenciales de la participación: la quíntuple estructura

Page 33: Cómo conseguir que los jóvenes participen

La quíntuple estructura

Líderes

Activistas

Miembros de grupos

Los jóvenes usuarios

Los jóvenes consumidores

La totalidad de jóvenes

Page 34: Cómo conseguir que los jóvenes participen

La quíntuple estructura

Participantes

Líderes

Activistas

Miembros

Usuarios

Consumidores

Totalidad

Actividades

Dirección

Tareas

De grupo

De uso

De consumo

De Recepción

Programa Funcional

Estructura Orgánica

Distribución de Recursos

Page 35: Cómo conseguir que los jóvenes participen

La quíntuple estructura

Participantes

Líderes

Activistas

Miembros

Usuarios

Consumidores

Totalidad

Actividades

Dirección

Tareas

De grupo

De uso

De consumo

De Recepción

Programa Funcional

PAC+ PFormación+ PComuEXT+PAccionINT+Pservicios

Estructura Orgánica

Distribución de Recursos

Page 36: Cómo conseguir que los jóvenes participen

La quíntuple estructura

Participantes

Líderes

Activistas

Miembros

Usuarios

Consumidores

Totalidad

Actividades

Dirección

Tareas

De grupo

De uso

De consumo

De Recepción

Programa Funcional

PAC+ PFormación+ PComuEXT+PAccionINT+Pservicios

Estructura Orgánica

Junta Directiva

Grupo de Tarea

Grupo Estable

Distribución de Recursos

Page 37: Cómo conseguir que los jóvenes participen

La quíntuple estructura

Participantes

Líderes

Activistas

Miembros

Usuarios

Consumidores

Totalidad

Actividades

Dirección

Tareas

De grupo

De uso

De consumo

De Recepción

Programa Funcional

PAC+ PFormación+ PComuEXT+PAccionINT+Pservicios

Estructura Orgánica

Junta Directiva

Grupo de Tarea

Grupo Estable

Distribución de Recursos

10%

10%

55%

10%

10% + Patro

5% + Patro

Page 38: Cómo conseguir que los jóvenes participen

Soluciones Conceptuales hay Mil

El chicle de fresaEl refresco de cola de 2 litros, en retráctil de seis, descafeinada y sin caloríasUna fotocopiadora BenchmarquingA la chica que me gusta le gusta el teatroEl trabajo de mi vidaEl conserje tiene la llave Te cambio mi moto por tu equipo de música…

Page 39: Cómo conseguir que los jóvenes participen

Soluciones Conceptuales hay Mil

Todos hemos ido encontrando soluciones,compartámoslas