comment les plantes à fleurs produisent-elles leurs formes de dispersion? activité 2
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Comment les plantes à fleurs produisent-elles leurs formes
de dispersion?
Activité 2
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Lignée verte Rhodobiontes
ChlorobiontesUlvophytes Bryophytes
Sphénophytes Filicophytes
Spermatophytes
AngiospermesConiférophytes
Ginkgophytes
Pinophytes
classification
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Première étape : la fleurObservations
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De la fleur de poirier à la poire
Film : Fruit développement
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De la fleur de poisau pois
Jean-François Cubells
Lycée Laetitia Bonaparte Ajaccio
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Didier
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www.bips.qc.ca/fleurcerise/anatomie.htm
De la fleur de cerisier
à la cerise
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De la fleur à la pomme
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2.2 Les fruits contiennent des graines.
Que se passe-t-il quand les fleurs fanent?
Que contiennent les fruits ?
2.1 Quand les fleurs fanent elles se transforment en fruits.
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Problématique :Quelle structure de la fleur devient le fruit ?
Quelles structures deviennent les graines ?
Pour répondre à cette problématique voyonscomment est constituée une fleur.
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Une sépale
Le pédoncule
Un pétale
L’ensemble des sépales forme le calice
L’ensemble des pétales forme la corolle
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Fleur de cerisier (Prunus cerasus)
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Les pièces florales d'une jonquille
Tépales étamines pistil (sépales et pétales)
Le fruit de la jonquille
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La fleur est attachée sur la tige par le pédoncule.. Repérez puis détachez délicatement les SÉPALES. Collez les dans le cadre 1. Indiquez leur rôle.. Repérez puis détachez délicatement les PÉTALES. Collez les dans le cadre 2. Indiquez leur rôle.
Au centre de la fleur observez les ÉTAMINES. On en dénombre :Elles sont formées d’un filet et d’une anthère. Détachez les et observez les à la loupe binoculaire.. Collez une étamine dans le cadre 3. Dessinez et légendez la.La poudre jaune qui sort des anthères est formée de GRAINS DE POLLEN. Il reste, attaché au pédoncule, le PISTIL.Il comprend à sa base une masse renflée appelée OVAIRE, il est prolongé par un tube appelé style, et se termine par le stigmate.Sectionnez l’ovaire dans le sens de la longueur et observez le à la loupe binoculaire.On voit que l’ovaire contient des OVULES.Dans le cadre 4 collez le pistil et dessinez et légendez.
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Nom, Prénom, classe
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Nom, Prénom, classe
CL CT
Elles protègent le bourgeon
Ils indiquent aux insectes l'emplacement du nectar
Il contient les ovules
Elles fabriquent le pollen
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Quelles structures deviennent les graines ?
D'après les différentes observations :Quelle structure de la fleur devient le fruit ?
2.3 Le pistil devient le fruit
2.4 Les ovules deviennent les graines