Comment des élèves

écrivent l’histoire

En se prenant pour des historiensou des archéologues

qui se rendent sur le terrain,

observent,

fouillent,

récoltent,

font des relevés

trient,

identifient

reconstituent,

consignent leurs découvertes,

étudient des sources,

dressent des plans,

Représentent

Bricolent et expérimentent

interrogent des témoins,

rédigent des comptes rendus,

publient leurs travaux,

Créent à partir des traces

Et puis exposent

Leurs recherches

Et leurs créations

Dans leur quartier

Dans leur école

Et ailleurs…