comment créer un centre de simulation dans une faculté de médecine ? j bréaud du pédagogie et...
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Comment créer un centre de simulation dans une Faculté de Médecine ?
J Bréaud
DU pédagogie et simulation médicale - 28 novembre 2012
Questions préalables
• Étudiants en 2ème cycle :– Sémiologie – Gestes techniques
courants– Scenarii simples,
didactiques
Pour qui ?
• Étudiants en 3ème cycle :– Séquences cliniques complexes– Procédures indispensables – Gestes techniques – Sécurité des soins (check-list,
travail d’équipe…)
• Formation médicale continue– Scenarii spécifiques– Gestes d’urgences– Procédures…..
• Intégration dans le curriculum ?
• Quels objectifs – quels formateurs ?
• Quel matériel ?
• Quelle capacité d’accueil ?
Comment ?
• Locaux disponibles / à construire
• Implantation : Faculté de Médecine, services hospitaliers
• Budget : institutionnel, auto-financement, budget de fonctionnement…
Où et quel budget ?
Aspects architecturaux
Complexe d’enseignement
Enseignement en petit groupe
Enseignement par problème
séminaires
Discussions en groupe
Gestes techniquesDémonstrations et
enseignement
Gestes techniques
Simulateurs cliniques
Examen clinique objectifs
structurés
Patients standardisés
Enseignements « didiactiques »
conférences
Laboratoires
Bibliothèque
Local techniqueLocaux
administratifs
Informatique / HIFI
multidisciplinaires
Anatomie, gestes techniques, physiologie
De simulation Salle pour 15-20 personnes
Grande salle (50 m2) gestes techniques /
salles avec équipement HIFI (45 m2) - video
Salle plénière (80
– 100 personnes)
Salles techniques (eau/video/ ch froide…)
Bloc op virtuel…..
Organisation générale
1. Simulation Médicale
2. Enseignement / debriefing
3. Gestes techniques
4. Stockage
PilotageEnregistrement
Diffusion
Salle « médicale » Salle « pédagogique »
Simulation médicale
• Surface : 45 m2• Zone de
commande • Audio / vidéo • Fluides
médicaux
Simulation médicale
Espace modulable en fonction des scenarii
• Capacité d’accueil • Supports
pédagogiques : smartboard*, tableau, videoprojecteur….
• Connectée aux autres salles (circuit vidéo/audio)
Enseignement / débriefing
• Espace ++. ( > 50 m2).
Dispositifs volumineux
• Éclairage ++
• Réseau électrique ++
• Nbre de postes de travail / nbre d’enseignants
(1 enseignant / 4 à 6 étudiants)
• Espace de circulation
Gestes techniques
• La plus grande possible
Stockage