comment candidater aux postes académiques? · identifier les contributions principales et leur...
TRANSCRIPT
Comment candidater aux postesacadémiques ?
H. Berry, V. Berthé, A. Siegel
Mai 2017
@ I. Guérin Lassous, C. Guillopé
Après une thèse
Monde académiqueEnseignant.e-chercheur.se : maître.sse de conférences
Chercheur.se : chargé.e de recherche
Ingénieur.e de Recherche ou d’Etude.
Mais aussi...Enseignement à temps plein (lycées et collèges, BTS, classes préparatoires,universités)
Secteur privé : IR ou R&D
InformationsListe bio-info
Journées des doctorant.e.s dans différentes régions
Penser aux réseaux sociaux professionnels
Informations : opération postes (math et un peu eninfo)
http ://postes.smai.emath.fr/2017/index.php
Concours de maître de conférences (MCF) et de professeur des universités(PR) : conseils, calendriers, profils de postes, listes d’auditionnés et de classés
Autres types de postes : calendrier des concours, annonces de postes, résultats(informations non exhaustives).
Concours CNRS et INRIA (chargé de recherches, directeur de recherches),
postes dans d’autres établissements (EPST),
postes dans des établissements d’enseignement supérieur et de recherche,
Post-doctorats et ATER : calendrier et annonces d’offres
Calendrier des concours
ModalitésOctobre-Décembre Qualification aux fonctions de maître.sse de conférences
Début Janvier Dossiers chercheur.e.s CNRS
Mi-févrieraDossiers chercheur.e.s INRIA.
Février. Résultats des qualifications.
Début mars Dossiers chercheur.e.s et ingénieur.e.s INRA.
Mi-mars Dossiers maître.sse de conférences
Mars-avril Préselection des candidat.e.s pour les auditions.
Mai Auditions.
Juin. Validation (et inversions ) des classements par les établissements.
Juillet. Affectation des candidats dans les labos par le CNRS.
Etape 1 : qualification
Examinée par le CNU (Conseil National des Universités)
Candidature par sectionsection 25 & 26 - Mathématiques (appliquées) http ://cnu25.emath.fr/
section 27 - Informatique http ://cnu27.iut2.upmf-grenoble.fr/
section 61 - Génie informatique, automatique et traitement du signal
section 64 & 65 - Biochimie, biologie moléculaire, biologie cellulaire
Il suffit d’avoir une qualification dans une section pour candidater sur n’importe quel poste
Calendrierhttp ://www.enseignementsup- recherche.gouv.fr/cid22666/calendrier-de-la-qualification.html
Ouverture/clôture de l’application ANTARES : 8 septembre 2016 - 25 octobre2016
Affichage des rapporteurs : à partir du 25 novembre 2016
Date limite de soutenance de la thèse : 14 décembre 2016
Date limite d’envoi des dossiers aux rapporteurs : 19 décembre 2016.
Affichage des résultats : à partir de fin février 2017
Etape 1 : qualification
Examinée par le CNU (Conseil National des Universités)
Candidature par sectionsection 25 & 26 - Mathématiques (appliquées) http ://cnu25.emath.fr/
section 27 - Informatique http ://cnu27.iut2.upmf-grenoble.fr/
section 61 - Génie informatique, automatique et traitement du signal
section 64 & 65 - Biochimie, biologie moléculaire, biologie cellulaire
Il suffit d’avoir une qualification dans une section pour candidater sur n’importe quel poste
Calendrierhttp ://www.enseignementsup- recherche.gouv.fr/cid22666/calendrier-de-la-qualification.html
Ouverture/clôture de l’application ANTARES : 8 septembre 2016 - 25 octobre2016
Affichage des rapporteurs : à partir du 25 novembre 2016
Date limite de soutenance de la thèse : 14 décembre 2016
Date limite d’envoi des dossiers aux rapporteurs : 19 décembre 2016.
Affichage des résultats : à partir de fin février 2017
Par exemple, Section 26, Bilan 2016
Candidatures510 candidat.e.s inscrit.e.s (-2% par rapport à 2015),
72 dossiers non parvenus aux rapporteur.e.s (14%)
438 candidatures examinées.
Résultats291 qualifiés (66%), 44 non qualifiés, 101 déclarés “hors section” (23%).
Nombres comparables à ceux des années précédentes : 69% en 2015, 67% en2014, et 65% en 2013.
25 à 33% de femmes.
Postes MDC 2016Section 27 : 85 postes MdC en section 27 (61,26), 32 PR.
Sections 25 et 26 : 83 postes en tout, décroissance ralentie.
Le dossier de qualification
conseils aux candidatssection 27 http ://cnu27.iut2.upmf-grenoble.fr/
Voir aussi le site de la section 26,
Galaxie
Contenu du dossierDiplôme (ou attestation)
PV de soutenance
CV sur 2 pages
Description des activités (enseignement+recherche+autres) sur 4 pagesEviter le chronologique. Identifier les contributions principales et leur nature
Copie d’au plus 3 travaux
Pièces complémentaires exigées par les sections (voir sites des sections) :rapports de pré-soutenance SIGNÉS
Annexes possibles : avis de responsables d’enseignement ou autres activités,lettres recom.
Informations qu’on doit retrouver dans le dossier
Le dossier doit être limpide : il faut prémacher le travail desrapporteur.e.s en leur écrivant les bonnes phrases.
Administratif Nom, prénom, Age, Ancienneté depuis la thèse
Fonction actuelle : lieu, thématique.
Thèse : lieu, année, directeur, sujet, support (éventuellement : rapporteur.e.s)
Parcours : études, master (avec classements), thèse, post-doc
Enseignements : support (contrat doctoral, vacataire, ATER, etc.), CM/TD/TP,volume horaire, public (niveau, établissement), nom des UEs
Recherche : résumé simple et cohérent (5 lignes maxi), mots clés
Liste de publications : articles + conf avec proceedings,
Visibilité : Exposés, organisations de colloques et séminaires, invitations
Petits détails
Liste de publications
Classer les publications par type : revues internationales / revues nationales /conférences internationales / conférences nationales / autres
Ne pas mettre les articles soumis ou en cours d’écriture dans ces types ;éventuellement rubrique “articles en cours” ;
précisez l’année
souligner le rang dans les auteurs
Si besoin, justifiez l’ordre des auteurs
Soyez honnêtes et transparents : expliquez les trous si cela est possible
de carrière : maladie, congé maternité, etc.
de publications : thèse dans un cadre industriel, etc.
d’enseignement : thèse dans un cadre industriel, etc.
Ce qui fait la différence
S’appliquerPréparer le dossier avec soin
Anticiper les dates limites
Faire relire le dossier
Prendre de la hauteurLe dossier doit faire comprendre votre originalité
Vous êtes et voulez devenir madame/monsieur "quoi" ?Collecter des lettres de soutien et recommandation
Ne rien négligerRecherche ET enseignement ET autres activités
Qualité des publications à privilégier (et non la quantité)
Attentes différentes d’une section à une autre (ex. copublication avec le.ladirecteur.rice)
Lire ce qui est précisé sur Galaxie
Candidater à un poste de MdCContexte
Une candidature par poste, comité de sélection constitué pour ce poste
Pression très variable : entre 15 et 80 candidat.e.s par poste
Calendrier synchronisé : dates imposées par le ministère
(ou) Calendrier au fil de l’eau : dates choisies par l’établissement
Bien lire ce qui est précisé sur Galaxie : s’inscrire au flux RSS de Galaxie
Constituer son projet d’enseignement et de recherche : anticiperContacter les personnes des fiches de poste qui redirigent vers d’autres contacts
Bien discuter avec l’équipe pédagogique et l’équipe de recherche.
Bien comprendre les attentes en enseignement et en recherche.
Eviter les projets mutualisés à plusieurs postes
Dossier à soumettre : enrichir le dossier de qualificationAvec les projets d’enseignement et de recherche
Détailler les contributions en recherche et en recherche
Etre synthétique : les rapporteur.e.s n’ont pas un temps infini
S’adresser aux 2/3 rapporteurs (petits détails techniques qui font la différence)ET à tout le jury (résumé des travaux synthétique)
Auditions
ContexteAnnoncé généralement 2 semaines avant la convocation.
Le dossier écrit permet de vérifier que les compétences pour le poste sontprésentes.
L’audition permet de réellement faire la différence.Aisance à l’oral, Clarté, Dynamique, Réactivité, Profondeur du projet de recherche
Ce qui est attendu dans l’audition : hauteur de vueJe suis madame.monsieur XXX et que je veux devenir madame.monsieur ZZZZ ?
Bien parler de l’enseignement et de la recherche.
Décrire le positionnement des travaux dans le domaine de recherche.
Synthétiser les contributions scientifiques.
Clarifier son projet d’intégration : parler des gens qui sont sur place.
Avoir une idée de l’écosystème dans lequel vous candidatezDiscussions encore possibles avec le labo entre le dépôt du dossier et l’audition
Complément de dossier lors de l’audition (article accepté, par ex.)
Anticiper les questions
Auditions
ContexteAnnoncé généralement 2 semaines avant la convocation.
Le dossier écrit permet de vérifier que les compétences pour le poste sontprésentes.
L’audition permet de réellement faire la différence.Aisance à l’oral, Clarté, Dynamique, Réactivité, Profondeur du projet de recherche
Ce qui est attendu dans l’audition : hauteur de vueJe suis madame.monsieur XXX et que je veux devenir madame.monsieur ZZZZ ?
Bien parler de l’enseignement et de la recherche.
Décrire le positionnement des travaux dans le domaine de recherche.
Synthétiser les contributions scientifiques.
Clarifier son projet d’intégration : parler des gens qui sont sur place.
Avoir une idée de l’écosystème dans lequel vous candidatezDiscussions encore possibles avec le labo entre le dépôt du dossier et l’audition
Complément de dossier lors de l’audition (article accepté, par ex.)
Anticiper les questions
Candidature CNRSFonctionnement
Les instituts du CNRS (math, info, bio, + national) affecte des postes dans desconcours
Un concours peut avoir plusieurs postes
Chaque concours est rattachés à une section du Comité national
C’est la section (20 personnes) qui s’occupe (scientifiquement) du concoursLe jury ne comporte que 2 personnes (max) qui comprennent votre domaine et votre dossier
Candidature en plusieurs étapes (audition, admissibilité, admission)
Pression généralement plus forte que MCF : 20 - 40 candidats par poste maisénormément d’auto-censure
Sections du CNRSSection 06 : informatique discrète
Section 07 : informatique continue, théorie du signal
Section 21 : biologie cellulaire/bioinformatique
Section 51 : interdisciplinaire, bioinformatique.Un concours CR général : affecté dans n’importe quel labo de bio, info,math (niveau : nature+science).Un concours CR affecté dans un labo d’info : beaucoup plus accessible !
Candidature CNRSFonctionnement
Les instituts du CNRS (math, info, bio, + national) affecte des postes dans desconcours
Un concours peut avoir plusieurs postes
Chaque concours est rattachés à une section du Comité national
C’est la section (20 personnes) qui s’occupe (scientifiquement) du concoursLe jury ne comporte que 2 personnes (max) qui comprennent votre domaine et votre dossier
Candidature en plusieurs étapes (audition, admissibilité, admission)
Pression généralement plus forte que MCF : 20 - 40 candidats par poste maisénormément d’auto-censure
Sections du CNRSSection 06 : informatique discrète
Section 07 : informatique continue, théorie du signal
Section 21 : biologie cellulaire/bioinformatique
Section 51 : interdisciplinaire, bioinformatique.Un concours CR général : affecté dans n’importe quel labo de bio, info,math (niveau : nature+science).Un concours CR affecté dans un labo d’info : beaucoup plus accessible !
Calendrier des candidatures CNRS
CalendrierPublication des postes début décembre.
Soumission du dossier autour du 5 janvier.il faut contacter les labos d’accueil dès novembre pour faire le dossier en décembre
Présélection des candidats en février.
Audition en mars ou avril.
Confirmation des classements en juin.
Affectation des recu.e.s dans les labos en juilletIl faut demander 2 à 3 labos, c’est l’institut qui décide à la fin
Ce qui fait la différenceSolidité scientifique
Recul scientifique
Cohérence scientifique
Culture scientifique
Mobilité
Savoir parler aux non-experts ET aux experts
Calendrier des candidatures CNRS
CalendrierPublication des postes début décembre.
Soumission du dossier autour du 5 janvier.il faut contacter les labos d’accueil dès novembre pour faire le dossier en décembre
Présélection des candidats en février.
Audition en mars ou avril.
Confirmation des classements en juin.
Affectation des recu.e.s dans les labos en juilletIl faut demander 2 à 3 labos, c’est l’institut qui décide à la fin
Ce qui fait la différenceSolidité scientifique
Recul scientifique
Cohérence scientifique
Culture scientifique
Mobilité
Savoir parler aux non-experts ET aux experts
Préparer un dossier CNRS
Anticiper et préparer le dossierAutomne Identifier les laboratoires et les équipes qui vous intéressent
En info (INS2I), l’affectation dans le labo de thèse est proscrite
Viser les labos d’infos plutôt que de bio (moins de pression)
Discuter avec les chercheurs de ces équipes
Attention ! Au moins 2 propositions d’intégrations possibles (i.e. 2 labos, voire 3)
Réfléchir à un (des) projets de recherche
Dossier à soumettreDossier MCF avec un focus beaucoup plus important sur la recherche.
Eviter le chronologique pour les contributions recherches.
Le projet de recherche doit être compréhensible, convaincant, solide.
Adéquation projet / laboratoire
Penser aux lettres de recommandation :
Envoyées directement au CNRS par les recommandant.e.s avant la date limite du concours.
Préparer un dossier CNRS
Anticiper et préparer le dossierAutomne Identifier les laboratoires et les équipes qui vous intéressent
En info (INS2I), l’affectation dans le labo de thèse est proscrite
Viser les labos d’infos plutôt que de bio (moins de pression)
Discuter avec les chercheurs de ces équipes
Attention ! Au moins 2 propositions d’intégrations possibles (i.e. 2 labos, voire 3)
Réfléchir à un (des) projets de recherche
Dossier à soumettreDossier MCF avec un focus beaucoup plus important sur la recherche.
Eviter le chronologique pour les contributions recherches.
Le projet de recherche doit être compréhensible, convaincant, solide.
Adéquation projet / laboratoire
Penser aux lettres de recommandation :
Envoyées directement au CNRS par les recommandant.e.s avant la date limite du concours.
Intégrer l’aléatoire
Ne pas tout miser sur un poste
Il existe des jeunes brillants dans tous les domaines.
Les dossiers sont examinés sur de multiples critères (publis, visibilité, projet derecherche, labo) par des jurys aux profils variés.
Espace multi-dimensionnel dans lequel se positionnent chaque dossier
Un classement correspond à choisir une fonction d’optimisation sur cet espace.Ca peut changer de minute en minute.
Les instituts ont aussi leur mot à dire en terme de politique scientifique.
Toutes les personnes recrutées sont excellentes.La plupart des excellents on un poste, mais pas nécessairement là où ils l’attendaient
Candidature INRIA
Fonctionnement2 postes CR pour chacun des 8 centres INRIA
Un jury de recrutement par centre : multidisciplinaire (maths appliquées,informatique, applications)
Attention à rester compréhensible
Un seul dossier à remplir (même si multi-candidatures)
Candidature dans le l’équipe de thèse : au moins deux ans de post-doc.
Pression similaire au CNRS (20-30 par poste)
CalendrierJanvier : publication des postes.
Mi-février : dossier à rendre.
Mars : préselections.
Mai : auditions.Généralement, les classements sont partiels
Juin : classements finaux.Les classements sont très souvent inversés pour politique scientifique
Candidature INRIA
Fonctionnement2 postes CR pour chacun des 8 centres INRIA
Un jury de recrutement par centre : multidisciplinaire (maths appliquées,informatique, applications)
Attention à rester compréhensible
Un seul dossier à remplir (même si multi-candidatures)
Candidature dans le l’équipe de thèse : au moins deux ans de post-doc.
Pression similaire au CNRS (20-30 par poste)
CalendrierJanvier : publication des postes.
Mi-février : dossier à rendre.
Mars : préselections.
Mai : auditions.Généralement, les classements sont partiels
Juin : classements finaux.Les classements sont très souvent inversés pour politique scientifique
Les critères/dossiers INRIALes dossiers sont complètement différents !
ContenuDéclaration de candidature
Curriculum vitae détaillé
1 page pour la description synthétique de l’activité
3 × une page pour les contributions majeures avec évaluation de l’impact.
2 pages pour le programme de recherche (y compris multi-centre)
Lettres de recommandation
Liste complète des contributions
Développement logiciel avec évaluation de la diffusion.
Une copie des derniers titres et diplômes
Les rapports de thèse ou de doctorat
Ce qui fait la différenceImpact : donner des indicateurs d’impacts (citations, com...)
Intégration dans l’équipe visée.
Dev logiciel : nombre de téléchargements, vivacité de github, facilitéd’installation.
Lettres de recomm : énorme importance. Plus elles sont éloignées etpersonnalisées, mieux c’est.
Candidature INRA
FonctionnementProfils de postes CR mutualisés sur plusieurs centres.
Profils IR spécifiques.
Calendrier CR : publications en janvier. Audition en mai.
Calendrier IR : publication en janvier. Epreuve écrite en mai. Auditions en juin.
Les différences avec les dossiers précédentsPas de lettres de recommandations, pas de rapports de thèse, pas d’avis dulaboratoire sur les candidat.e.s
Toute l’information doit être dans le dossier, extrêmement synthétisée !
Prises de contacts avec les centres pour calibrer les projets de recherche.
Les auditions peuvent être assez agressives (mode biologie : aller chercher ceque la.le candidat.e a dans le ventre).
L’écrit compte pour moitié dans la note pour les concours IR.
Candidature INRA
FonctionnementProfils de postes CR mutualisés sur plusieurs centres.
Profils IR spécifiques.
Calendrier CR : publications en janvier. Audition en mai.
Calendrier IR : publication en janvier. Epreuve écrite en mai. Auditions en juin.
Les différences avec les dossiers précédentsPas de lettres de recommandations, pas de rapports de thèse, pas d’avis dulaboratoire sur les candidat.e.s
Toute l’information doit être dans le dossier, extrêmement synthétisée !
Prises de contacts avec les centres pour calibrer les projets de recherche.
Les auditions peuvent être assez agressives (mode biologie : aller chercher ceque la.le candidat.e a dans le ventre).
L’écrit compte pour moitié dans la note pour les concours IR.
Stratégie de parcours/candidatureAncienneté ? : Légalement, pas de limite d’age. Dans les faits.
MCF : thèse +1 (maths) à thèse + 6-8
Info CR2 = thèse + {2 à 5}
Bio CR2 = thèse + {4 à 6}
Maths CR2 = thèse + {1 à 3}
Postdoc en France ?CR2 math : possible (mais de + en + rare),
CR2 Info : presque impossible
MCF : de plus en plus rare
Candidater dans son labo de thèseImpossible au CNRS.
Plutôt impossible à l’IRISA/MCF
INRIA : au moins deux ans de post-doc, avec un risque de déclassement aufinal.
Qualité vs Quantité vs OriginalitéAu moins un article "phare"
Rajouter de la quantité en plus ne fait pas de mal.
Etre capable de mettre en évidence la petite touche qui fait la différence
Point parité/ égalité des chances
Etat des lieuxInformatique, Mathématiques : 10-20 % de femmes seulement
Impact de l’absence de parité = appauvrissement, gâchis d’intelligence.
Beaucoup de littérature ces dernières années.
Réelle prise de conscience de la part des Universités et EPST (CNRS, INRIA...)CNRS : Mission pour la place des femmes (www.cnrs.fr/mpdf/)INRIA : Comité parité-égalité (https://parite.inria.fr)
Actions concrètesJury paritaires (40%)
Charte parité Inria(https://parite.inria.fr/charte-parite-et-egalite-des-chances/)
Observateurs.rices dans les concours CNRS.
Sensibilisation des jurys : vidéos sur les biais inconscients, lettres de recomm,prise en compte des interruptions de carrières.
Profil et parcours atypique
Atypique = femme, interdisciplinaire, carrière professionnelle avant la thèse...
Dépasser les préjugés involontairesDans les lettres de recommendation : ex. leadership, excellence, "potentiel"pour un homme vs sérieux, compétence, gentillesse pour une femme
Dans la présentation du dossier + oral : ex. agressivité vue positivement chezhommes vs négativement chez femmes
Dans les profils recherchés : ex. “leadership” vs “capacité à animer” ; "profilingénieur" vs "profil théorique".
Dans les performances : Baisse de performance à cause d’une menace dustéréotype.
HuguetRegnerFig1
Valoriser son profil et parcours atypique
ConcrètementExpliciter la valeur ajoutée des caractéristiques atypiques (interdisciplinarité,réseaux scientifiques, lien entre logiciel et résultats fondamentaux...).
Etre conscient.e.s des mécanismes en jeu pour les désactiver s’ils se produisent.
Ne pas être déstabilisé.e.
Eviter de déclencher des stéreotypes (diapos trop roses, talons trop haut, ...)
Aller à contre-courant : croire en soi-même, ne pas hésiter à sortir dessentiers-battus.
Conclusion
Un dossier de candidature se prépare avec beaucoup de soin
Faire relire son dossier, répéter ses auditions, attention au timing
L’anticipation est importante (ex : lettres de recommandation)
Bien réfléchir à ce que vous voulez faire
Bien discuter avec vos futur.e.s collègues potentiels
Bien cibler les candidatures et les dossiers
Prendre en compte l’alea des concours.
Avoir une page web à jour
Trouver et expliquer ce qui fait l’originalité de vos résultatset de votre projet