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[AUTHOR NAME] 1 Come to Live Características Instrucción sistemática (estrategias de aprendizaje) Igual atención a las cuatro habilidades Énfasis en instrucción en Phonics Educación centrada en el estudiante Atención a inteligencias múltiples Come to Live es una serie de 6 niveles expresamente diseñados para educación primaria. Todos los materiales de la serie están alineados conforme a los estándares del Marco Común Europeo de Referencia para el aprendizaje de idiomas, además de estar alineado con exámenes internacionales de certificación en el idioma inglés. Come to Live, además de tener en cuenta las necesidades e intereses académicos de los estudiantes, permite que los estudiantes alcancen un nivel A2 (conforme a los estándares del MCER para el aprendizaje de idiomas). La serie está basada en tres fundamentos: la instrucción en Phonics, que permite que el alumno aprenda a identificar sonidos y letras que lo producen en el idioma inglés, la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner un enfoque comunicativo para el aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera. El objetivo principal de Come to Live es que los estudiantes logren obtener los conocimientos y competencias necesarios para comunicarse libremente con angloparlantes e hispanoparlantes en el idioma inglés. Cada uno de los niveles de Come to Live está diseñado para cubrirse en un ciclo escolar completo. Las unidades están organizadas de tal forma que la instrucción en vocabulario y la gramática contribuya a que los alumnos obtengan los conocimientos necesarios para participar en prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas, con hablantes nativos y no nativos del inglés mediante la interpretación y producción de textos orales y escritos. Los contenidos de toda la serie dan especial atención al desarrollo de vocabulario (contenido temático por unidad), gramática y actividades de comunicación mediante el desarrollo de temas de interés general. Las cuatro habilidades, comprensión de lectura, comprensión auditiva, producción oral y producción escrita están presentes en todas y cada una de las unidades en la modalidad “aprendizaje activo”.

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Page 1: Come to Live - Maya Educacion€¦ · lenguaje, orales y escritas, con hablantes nativos y no nativos del inglés mediante la interpretación y producción de textos orales y escritos

[AUTHOR NAME] 1

Come to Live

Características

• Instrucción sistemática (estrategias de aprendizaje)

• Igual atención a las cuatro habilidades

• Énfasis en instrucción en Phonics

• Educación centrada en el estudiante

• Atención a inteligencias múltiples

Come to Live es una serie de 6 niveles expresamente diseñados para educación primaria. Todos los

materiales de la serie están alineados conforme a los estándares del Marco Común Europeo de

Referencia para el aprendizaje de idiomas, además de estar alineado con exámenes internacionales

de certificación en el idioma inglés. Come to Live, además de tener en cuenta las necesidades e

intereses académicos de los estudiantes, permite que los estudiantes alcancen un nivel A2 (conforme

a los estándares del MCER para el aprendizaje de idiomas).

La serie está basada en tres fundamentos: la instrucción en Phonics, que permite que el alumno

aprenda a identificar sonidos y letras que lo producen en el idioma inglés, la teoría de las inteligencias

múltiples de Gardner un enfoque comunicativo para el aprendizaje del idioma inglés como lengua

extranjera. El objetivo principal de Come to Live es que los estudiantes logren obtener los

conocimientos y competencias necesarios para comunicarse libremente con angloparlantes e

hispanoparlantes en el idioma inglés.

Cada uno de los niveles de Come to Live está diseñado para cubrirse en un ciclo escolar completo. Las

unidades están organizadas de tal forma que la instrucción en vocabulario y la gramática contribuya a

que los alumnos obtengan los conocimientos necesarios para participar en prácticas sociales del

lenguaje, orales y escritas, con hablantes nativos y no nativos del inglés mediante la interpretación y

producción de textos orales y escritos.

Los contenidos de toda la serie dan especial atención al desarrollo de vocabulario (contenido temático

por unidad), gramática y actividades de comunicación mediante el desarrollo de temas de interés

general. Las cuatro habilidades, comprensión de lectura, comprensión auditiva, producción oral y

producción escrita están presentes en todas y cada una de las unidades en la modalidad “aprendizaje

activo”.

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Come to Live – Correlación con estándares internacionales

CEFR Come to Live Anglia* GEPT** Cambridge YLE

A1 Breakthrough Niveles 1 – 4 First Step to Primary

Elementary

Starters

A2 Waystage Niveles 5 – 6 Preliminary to Elementary

Movers

Flyers *Anglia – Certificación con base en Chichester, Inglaterra desde 1993. Comprende todos los niveles de dominio del idioma inglés. ** GEPT – (General English Proficiency Test) – Certificación oficial aplicada a todos los estudiantes del inglés como segundo idioma en Taiwán.

Come to Live – Componentes

- Student Book (libro del estudiante) – 12 unidades de contenido temático – contiene un audio

CD

- Workbook (cuaderno de trabajo) – 12 unidades – actividades correspondientes a los temas,

contenidos y actividades del student book – contiene un audio CD

- Teacher’s Guide (guía del profesor) – 12 unidades – contiene la descripción de los objetivos

para cada una de las unidades de cada nivel de la serie. Este componente incluye los textos

de los materiales de audio tanto del libro del estudiante, como del cuaderno de trabajo. Los

niveles 1-3 ofrecen, además, actividades adicionales. La sección de cada unidad ofrece

diversas actividades, además de un tiempo sugerido para completar cada página del libro del

estudiante.

Come to Live – Web-school

La Web-school es un componente interactivo adicional y opcional de la serie que ofrece una gran

variedad de actividades como complemento de lo realizado en el aula de clases, así como tareas y

juegos que pueden ser monitoreados tanto por los docentes como por los padres de familia.

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Sample unit

Come to Live 1 SB unit 1

Come to Live 1 SB unit 1

Come to Live 1 SB unit 1 Come to Live 1 WB unit 1 Come to Live 1 TG unit 1