come insegnamo a decidere con il paziente (giuseppe parisi e luca pasolli)

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COME INSEGNAMO A DECIDERE CON IL PAZIENTE Giuseppe Parisi e Luca Pasolli SCUOLA DI MEDICINA GENERALE TRENTO - SINERGIEPERLACURA DAVIDE FASCIA- MURALES IN VIA DELLA VIOLA -PERUGIA

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Page 1: Come insegnamo a decidere con il paziente (Giuseppe Parisi e Luca Pasolli)

COMEINSEGNAMOADECIDERECONILPAZIENTE

GiuseppeParisieLucaPasolliSCUOLADIMEDICINAGENERALETRENTO-SINERGIEPERLACURA

DAVIDEFASCIA-MURALESINVIADELLAVIOLA-PERUGIA

Page 2: Come insegnamo a decidere con il paziente (Giuseppe Parisi e Luca Pasolli)

LIBRERIAUBIK-TRENTO-7LUGLIO2016

Page 3: Come insegnamo a decidere con il paziente (Giuseppe Parisi e Luca Pasolli)

DECISIONECONDIVISA

•  Aumentatacapacitàdicura– Dobbiamodeciderevelocementeeconprecisione

•  AumentonumeropazienMcomplessi– Dobbiamodeciderenell’incertezza

•  Nuovoparadigmadellamedicinapartecipata– Dobbiamodecidereconilpaziente

DAVIDEFASCIA-MURALESINVIADELLAVIOLA-PERUGIA

Page 4: Come insegnamo a decidere con il paziente (Giuseppe Parisi e Luca Pasolli)

Dobbiamodeciderevelocementeconprecisioneenell’incertezza,

econilpaziente

SANTAMARIADILEUCA-SETTEMBRE2016

Page 5: Come insegnamo a decidere con il paziente (Giuseppe Parisi e Luca Pasolli)

HEIDELBERG-SETTEMBRE2016

Page 6: Come insegnamo a decidere con il paziente (Giuseppe Parisi e Luca Pasolli)

Lamodalitàdidecisioneconilpazienteèbasatanonsolosucriteri

relazionali,maancheclinici.

FOLLONICA–OTTOBRE2016

Page 7: Come insegnamo a decidere con il paziente (Giuseppe Parisi e Luca Pasolli)

SERIETA’DEL

PROBLEMA

GRADODiminacciaPerlavitaedisabilità

Bassa(unaalternaMva)INCERTEZZAESITOAlta(piùalternaMve)

EMERGENZAProblemaserio,bassaincertezzaConsenso:informatoInformazione:esaus.vaCoinvolgimento:nonessenzialeInfo->propostaferma->comunicazionefinale

COMPLESSAProblemaserio,altaincertezzaConsenso:implicitocoinvolgendoInformazione:percoinvolgereCoinvolgimento:auspicabileDueopzioni->info->coinvolgimento->partecipazione->decisione

ORDINARIACHIARAProblemaordinario,bassaincertezzaConsenso:legalmentenecessarioInformazione:“e.ca”Coinvolgimento:nonessenziale“Potremmo”->info->silenzioassenso->Facciamo!

ORDINARIAGRIGIAProblemaordinario,altaincertezzaConsenso:implicitocoinvolgendoInformazione:percoinvolgereCoinvolgimento:auspicabileDueopzioni->info->coinvolgimento->partecipazione->decisione

alto

basso

Modelloa4scenari

WhitneySN,McGuireAL,McCulloughLB.Atypologyofshareddecisionmaking,informedconsent,andsimpleconsent.AnnInternMed2003;140:54-59

Page 8: Come insegnamo a decidere con il paziente (Giuseppe Parisi e Luca Pasolli)

OgniscenarioècontenitoreconcegualediunosMlerelazionale

Page 9: Come insegnamo a decidere con il paziente (Giuseppe Parisi e Luca Pasolli)

Decisionecondivisa

•  Informazione•  Consenso•  Coinvolgimento

INTENTIPROFESSIONALI

“GINGEREFRED”-PRAGA

Page 10: Come insegnamo a decidere con il paziente (Giuseppe Parisi e Luca Pasolli)

Decisionecondivisa

•  Informazione•  Consenso•  Coinvolgimento

INTENTIPROFESSIONALI

Page 11: Come insegnamo a decidere con il paziente (Giuseppe Parisi e Luca Pasolli)

Decisionecondivisa

•  Informazione•  Consenso•  Coinvolgimento

INTENTIPROFESSIONALI

Page 12: Come insegnamo a decidere con il paziente (Giuseppe Parisi e Luca Pasolli)

Decisionecondivisa

•  Informazione•  Consenso•  Coinvolgimento

INTENTIPROFESSIONALI

Page 13: Come insegnamo a decidere con il paziente (Giuseppe Parisi e Luca Pasolli)

SERIETA’DEL

PROBLEMA

GRADODiminacciaPerlavitaedisabilità

Bassa(unaalternaMva)INCERTEZZAESITOAlta(piùalternaMve)

EMERGENZAProblemaserio,bassaincertezzaInformazione:sullaserietàdelproblemaConsenso:informatoCoinvolgimento:nonessenziale

COMPLESSAProblemaserio,altaincertezzaConsenso:implicitocoinvolgendoInformazione:percoinvolgereCoinvolgimento:auspicabileDueopzioni->info->coinvolgimento->partecipazione->decisione

ORDINARIACHIARAProblemaordinario,bassaincertezzaConsenso:legalmentenecessarioInformazione:“e.ca”Coinvolgimento:nonessenziale“Potremmo”->info->silenzioassenso->Facciamo!

ORDINARIAGRIGIAProblemaordinario,altaincertezzaConsenso:implicitocoinvolgendoInformazione:percoinvolgereCoinvolgimento:auspicabileDueopzioni->info->coinvolgimento->partecipazione->decisione

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Modelloa4scenari

WhitneySN,McGuireAL,McCulloughLB.Atypologyofshareddecisionmaking,informedconsent,andsimpleconsent.AnnInternMed2003;140:54-59

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SERIETA’DEL

PROBLEMA

GRADODiminacciaPerlavitaedisabilità

Bassa(unaalternaMva)INCERTEZZAESITOAlta(piùalternaMve)

EMERGENZAProblemaserio,bassaincertezzaInformazione:esaus.vaConsenso:informatoCoinvolgimento:nonessenziale

COMPLESSAProblemaserio,altaincertezzaConsenso:implicitocoinvolgendoInformazione:percoinvolgereCoinvolgimento:auspicabileDueopzioni->info->coinvolgimento->partecipazione->decisione

ORDINARIACHIARAProblemaordinario,bassaincertezzaInformazione:“e.ca”Consenso:sempliceeimplicitoCoinvolgimento:nonessenziale“Potremmo”->info->silenzioassenso->Facciamo!

ORDINARIAGRIGIAProblemaordinario,altaincertezzaConsenso:implicitocoinvolgendoInformazione:percoinvolgereCoinvolgimento:auspicabileDueopzioni->info->coinvolgimento->partecipazione->decisione

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Modelloa4scenari

WhitneySN,McGuireAL,McCulloughLB.Atypologyofshareddecisionmaking,informedconsent,andsimpleconsent.AnnInternMed2003;140:54-59

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STRATEGIEDIRACCOLTADELCONSENSOMonitoraggiodeldissenso•  “lecambiolapasMglia!”•  Solosepazientesioppone

sinegoziaperarrivareadunconsenso,altrimenMconsensoèimplicito.

Sondaggio/proposta•  LecambiereilapasMglia..•  Seilpazientenondicenulla

odàcennodiconsenso,ilmedicopassadalcondizionaleall’indicaMvooimperaMvo:

•  “alloraleprescrivo…”

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COINVOLGERE

•  Segnalarel’esistenzadipiùopzioni

•  Variestrategie:– Mandereiilpapa’inospedale”–  “chenedicesemandiamoilpapàinospedale?”

–  “cosanepensadelleduepossibilità,oraglieleillustroperpoivedereinsiemecosadecidere.”

-+

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SERIETA’DEL

PROBLEMA

GRADODiminacciaPerlavitaedisabilità

Bassa(unaalternaMva)INCERTEZZAESITOAlta(piùalternaMve)

EMERGENZAProblemaserio,bassaincertezzaInformazione:sullaserietàdelproblemaConsenso:informatoCoinvolgimento:nonessenzialeperilprocessodecisionale

COMPLESSAProblemaserio,altaincertezzaInformazione::sullaserietàdelproblemaesullamul.opzionalitàConsenso:implicitocoinvolgendoCoinvolgimento:auspicabileperilprocessodecisionale

ORDINARIACHIARAProblemaordinario,bassaincertezzaInformazione:“e.ca”Consenso:sempliceeimplicitoCoinvolgimento:nonessenzialeperilprocessodecisionale

ORDINARIAGRIGIAProblemaordinario,altaincertezzaInformazione:sullamul.opzionalitàConsenso:implicitocoinvolgendoCoinvolgimento:auspicabileperilprocessodecisionale

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Modelloa4scenari

WhitneySN,McGuireAL,McCulloughLB.Atypologyofshareddecisionmaking,informedconsent,andsimpleconsent.AnnInternMed2003;140:54-59

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Proponiamoriflessione,ricerca,formazionesulladecisionecondivisa!Grazieperl’aYenzione!