REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIVERSITARIAUNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR – MARACAY

CONVENIO UPEL- IUTARPROFESIONALIZACION EN INFORMÁTICA.

Nombre del Equipo:Comando de Tecnología.

Eslogan: «Educación para la Vida».

PLAN DE CAPACITACIÓN SOBRE EL USO DE LA HERRAMIENTA MICROSOFT WORD DIRIGIDO AL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DEL CENTRO DE

EDUCACIÓN INICIAL NACIONAL BOLIVARIANO “FRANCISCO DE MIRANDA” UBICADO EN VILLA DE CURA, MUNICIPIO ZAMORA DEL ESTADO ARAGUA

INTEGRANTES

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El uso de las herramientas tecnológicas a nivel mundial ha dado origen a nuevas realidades y nuevos retos con relación al desarrollo del conocimiento y las habilidades del ser humano.

El uso del computador, los distintos programas, los elementos de software y las ventajas que ofrece a la educación están establecidos como uno de los ejes curriculares en el Diseño Curricular del Sistema Educativo (2007),

Para cumplir con la misión, visión se requiere Fortalecer el rendimiento académico de los niños y niñas y su formación ciudadana .

Para cumplir con la misión, visión se requiere Fortalecer el rendimiento académico de los niños y niñas y su formación ciudadana .

PLAN DE CAPACITACIÓN SOBRE EL USO DE LA

HERRAMIENTA MICROSOFT WORD

DIRIGIDO AL PERSONAL DOCENTE Y

ADMINISTRATIVO DEL CENTRO DE EDUCACIÓN

INICIAL NACIONAL.

OBJETIVO GENERAL

Diseñar y Desarrollar de un Plan de Capacitación sobre el uso de Microsoft Word dirigido al Personal Docente y Administrativo del Centro de Educación Inicial Nacional Bolivariano “Francisco de Miranda”, ubicado en Villa de Cura, Municipio Zamora, Estado Aragua, como herramienta para mejorar las actividades educativas, pedagógicas y administrativas en la institución.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Analizar y comprender las distintas posibilidades que ofrece el Procesador de Textos Microsoft Word para las actividades educativas, pedagógicas y administrativas que se realizan en una institución educativa.

 

Proponer el uso las herramientas informáticas y los procesadores de texto para la organización de la Información y los trabajos escritos que se realizan de forma cotidiana.

 

Diseñar un Plan de Capacitación sobre el uso de Microsoft Word dirigido al personal Docente, Administrativo del Centro de Educación Inicial Nacional Bolivariano “Francisco de Miranda”, como herramienta para mejorar las actividades educativas, pedagógicas y administrativas en la institución.

MISIÓN

Fortalecer el rendimiento académico de los niños y niñas y su formación ciudadana, uniendo esfuerzos para lograr las actividades pedagógicas, culturales y deportivas para la formación del individuo integral que está exigiendo nuestra sociedad ante la cual nos sentimos comprometidos como formadores venezolanos.

VISIÓN

Ser un modelo donde se incrementen actividades pedagógicas para la enseñanza – aprendizaje de los niños y niñas que contribuya a su desarrollo integral que les permita expresar libremente lo que quieren construir y ser partícipe en las decisiones de su aprendizaje.

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

La presente investigación se justifica porqué permitirá no solo aprender a usar el procesador de textos, que en este caso será el Microsoft Word, sino también repensar la práctica profesional, buscando la manera de mejorarla con la introducción de esta herramienta y además, tener la posibilidad de producir informes, proyectos, planificaciones, estadísticas, folletos, resúmenes; guardarlos, reutilizarlos, modificarlos y darle el sello personal a cada uno de estos trabajos. De esta manera, conociendo y utilizando las herramientas del Procesador de Textos será más fácil realizar las tareas educativas, pedagógicas y administrativas con mayor rapidez y mejores resultados.

ALCANCE

La incorporación de las nuevas tecnologías al contexto educativo ha sido vista como la posibilidad de ampliar la gama de recursos, estrategias didácticas, organización del trabajo y las modalidades de comunicación que pueden ofrecer para el mejoramiento, optimización y alcance del quehacer educativo.

cuando se habla de herramientas de ofimáticas hace referencia específicamente a todos aquellos programas que se suelen utilizar en la parte administrativa de cualquier empresa y oficina por eso es que justamente la mayoría de las personas que aplican a este tipo de trabajos suelen tener conocimientos del manejo de las herramientas de ofimática.

PLAN CAPACITACIÓN

PLAN DE CAPACITACIÓN SOBRE EL USO DE LA HERRAMIENTA MICROSOFT WORD DIRIGIDO AL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL NACIONAL BOLIVARIANO “FRANCISCO DE MIRANDA” UBICADO EN VILLA DE CURA, MUNICIPIO ZAMORA DEL ESTADO ARAGUA

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN En el marco de la investigación planteada, referido al Diseño y Desarrollo de un Plan de Capacitación sobre el uso de Microsoft Word dirigido al Personal Docente y Administrativo del Centro de Educación Inicial Nacional Bolivariano “Francisco de Miranda”, como herramienta para mejorar las actividades educativas, pedagógicas y administrativas en la institución; se define el diseño de investigación como el plan o la estrategia global en el contexto del estudio propuesto, que permite orientar el proceso de investigación. Atendiendo a los objetivos delimitados, de manera primaria, la investigación se orienta hacia la incorporación de un diseño de campo, por cuanto éste diseño de investigación permite no sólo observar, sino recolectar información directamente de la realidad objeto de estudio, para luego analizar e interpretar los resultados de las indagaciones.

INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Dada la naturaleza del estudio y en función de los datos que se requieren, tanto de la parte teórica como de la parte metodológica de la investigación, así como con la presentación del trabajo escrito, en primer lugar, se sitúan las denominadas técnicas e instrumentos propios de la investigación de campo y documental. Se empleará fundamentalmente la observación documental y análisis crítico. También se introducirá la técnica de observación directa en la realidad objeto de estudio. Finalmente se empleará la técnica de la entrevista con el propósito de interrogar al personal Docente y Administrativo que hacen vida en el Centro de Educación Inicial Nacional Bolivariano “Francisco de Miranda”.