COMREALITZARUNACIUTATENPERSPECTIVAISOMÈTRICA

Alabandainferiorialaesquerrafaremun

margede6mmDinsdelmarge,alabandainferior,faremuna

marcacada15mm

Elmateixfaremal’extremsuperior Uniremlesmarquesitindremparal·lelesverticalscada15mmapartirdelmarge

Punxantelcompàsenl’inicidelmargeiambunaoberturaqualsevolfaremungranarc

Punxemelcompàsons’hancreuatelmargeesquerreil’arcanterior,iamblamateixaoberturafemaltrearcquetallel’anterior

D’estamaneratenimuntriangleequilàter,ipertant60º.Podemcomprovar-hoambel

cartabó.Unintelsvèrtexfemlarectaa60º

Desdel’altrearctindremels60ºenl’altresentit.Podemcomprovar-hotambéambel

cartabó

Unimitenimeltriangleequilàterambelsdosanglesde60º

Ambl’escaireielcartabóanemfentparal·leles

d’unadelesrectesencadascunadelesinterseccionsdel’altrarectaamblesverticals

Esteslíniescoincidiranamblesparal·lelesverticals(cadados)

Allarguemlesrectesfinsqueocupentotelfull

Femlesparal·lelesdel’altrarectainclinada.Sihohemfetbé,ensaniraneixintfileresde

trianglesequilàters

Completanttoteslesparal·lelestindremlaxarxaisomètricafeta

Enlapartsuperiorsequedaranuns4mmsensequeescompletenelstriangles

equilàters.Femunarectahoritzontaldeixantforacomamargeestazona

Esborremunpoclaxarxa,queensserviràdeguiaperòquenohademolestarvisualment

Decidimdinsdelmuralquinapartcontinuarem.

Marcaremenelnostrefullleslíniesquecontinuenelmural,pertald’enllaçarlanostraciutatamblaquejahanfetelscompanys.

Enscoordinareml’equipperferunaideaconjunta,fentunesborranyambeldissenygeneral.

Comencemadibuixarlanostraciutat.Podemseguirlaxarxaotambéferlíniesparal·lelesaundelstreseixos(com,perexemple,alpasdevianantsoalesfinestres)

Unavegadaacabatelpassarematintaambregleiunretoladorde0’8mm

Esborremeldibuixallapis Elpintemambplastidecors,continuantelscolorsdelmuralinicial.

…

Tindremencomptequelescaressuperiorsdelsobjectessiguenmésclares,ielslateralsesquerresmésfoscos