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Collegio Superiore de Bologne
The Collegio Superiore of the University of Bologna provides motivated and talented
students with excellence education by integrating the regular curricula with advanced and interdisciplinary educative programmes. The admission to the Collegio is based on merit and equal opportunities. Once admitted students are required to maintain a high level of performance both in University courses and extracurricula activities. The activities of the Collegio Superiore are currently financed by the University of Bologna and by other public and private contributors, in particular by Fondations Cassa di Risparmio in Bologna, Poeti, Alma Mater, del Monte, Marino Golinelli,Toso-‐Montanari, Enriques donation, Associazione Piccole e Medie Industrie, Assindustria Bologna, SECI spa, McKinsey, HERA, UNIPOL, Alfa Wassermann, Editori Laterza and CNA Servizi Bologna.
What is the Collegio Superiore?
The Collegio Superiore is the school of excellence of the Alma Mater Studiorum University of Bologna. It was created with the aim of selecting particularly motivated students and of promoting advanced and interdisciplinary educative programmes. Since 1998, the Collegio provides an advanced education that completes the Faculty curricula with additional teaching.
What are the aims of the Collegio Superiore?
The Collegio aims at attracting students of great distinction to the University of Bologna, stimulating their dedication to study and research. The Collegio is meant to be a workshop for creating and testing innovative didactics that can be a spin-‐off for the whole University. The Collegio promotes the image of the Bologna University in Italy and abroad and establishes
permanent or temporary exchange programmes with similar foreign institutions in order to facilitate abroad training periods. The Collegio is open to private and public sponsors interested in investing in Culture.
How is the Collegio's extracurricular teaching activity organised?
The Collegio offers a training programme that enhances the normal Faculty curricula by integrating normal courses with specific education programme organised in training curricula and seminars.
The Collegio’s extracurricular study course is structured in two levels: bachelor level (laurea triennale) and master level (laurea specialistica). Students of the bachelor level choose two training curricula and three seminars. Master students choose one curricula and two seminars. All the students are required to attend a definite amount of seminars co-‐organised by the Collegio and the Institute of Advanced Study.
Collegio’s students must attend compulsorily Collegio’s courses and they are required to maintain a high level of performance, both in curricular and extracurricular courses. How is one admitted to the Collegio Superiore?
Admission to the Collegio is exclusively based on merit and on Collegio’s selection tests. The selection is open to all Italian and foreign citizens, independently from their economical conditions and previous academic performances. Twenty places are available each year for bachelor freshmen (ten for humanistic-‐economic disciplines and ten for the technical-‐scientific disciplines). Ten more places are available for the Master freshmen (five for humanistic-‐economic disciplines and five for the technical-‐scientific disciplines). What does the Collegio offer to its students? ◦ Free lodging in double rooms. ◦ A 2,650 € grant, for board and books and scholarships for abroad study periods. ◦ The exemption from paying University taxes. ◦ Assistance by tutors (Professors belonging to the different faculties and chosen by students). ◦ The Collegio’s Residence offers a library, a study room, a conference/lecture room and a multimedia room. The University wireless connection is also available for students. What does the Collegio requires from students?
The Collegio requires the attendance to its courses, both at bachelor’s level and at master’s level, the success in the relative exams as well as the participation to the cultural activities organised by the Collegio. Student must also take all their curricular exams within the academic year. An average not inferior to 28/30 is required from both the Faculty and the Collegio exams. Students that complete bachelor’s level courses within autumn session are admitted to the master’s level. Student that complete bachelor’s level courses within winter session may be admitted at the master’s level after through the evaluation of a specific commission. How is the Collegio governed?
The Collegio enjoys financial and accounting autonomy. It is governed by a Council constituted by University Professors. The Director of the Collegio is appointed by the Rector of the University of Bologna, on the advice of the Academic Senate. The Council is assisted by a Counselling Committee comprising all major external supporters. The Counselling Committee is responsible for the strategic planning of the institutional activities of the Collegio.
How is the Collegio Superiore financed?
The Collegio is currently receiving contributions from the University of Bologna and from private and public contributors, in particular from Fondations Alma Mater, del Monte, Cassa di Risparmio in Bologna, Marino Golinelli, Toso-‐Montanari, Poeti, donazione Enriques, Camera di Commercio di Bologna, la Associazione Piccole e Medie Industrie, McKinsey&Company, HERA, UNIPOL, Alfa Wassermann, Editori Laterza, Assindustria Bologna, SECI spa and CNA.
How does the selection take place?
The admission to the Collegio is based on a yearly selection. The Exam Committee is composed by ten professors, belonging to both humanistic-‐economic and technical-‐scientific disciplines. The main goal of the selection consists in testing the merit, the vocation to the study and the personal motivation of the candidates. For the bachelor freshmen, all the candidates (those who filled correctly the application) sit a written exam constituted by a multiple-‐choice general knowledge test and two short essays on topics chosen by the Committee. The first of the two essays is related to the chosen study area and has to be developed in details. The second essay concerns a different study area and can be less elaborated. For example the candidates of the humanistic-‐economic area may be asked to write a first essay on a specific topic in history and a second essay on a more general scientific topic. This interdisciplinary selection test is meant to evaluate candidates for their intellectual maturity, competences and curiosity. Moreover, candidates are required to translate a text from English to Italian and a simple sentence from Italian to English.
The whole test is computer-‐based and lasts 4 hours (with a 30 minutes break between the general knowledge text and the papers). To be admitted to the following interview, it is necessary to obtain a score of at least 25/30.
The interview consists of a discussion meant to establish the cultural preparation, the argumentation capacity and motivations of the candidates. The minimum score to be admitted at the Collegio is 27/30.
The selection test for the master’s level begins with selection based on the evaluation of the candidates’ curricula. In the second phase, the admitted candidates are interviewed by the Committee in order to evaluate their cultural preparation, mental openness and motivation for the chosen study course.
For the bachelor level two separate ranking are compiled (one for humanistic-‐economic disciplines and one for the technical-‐scientific disciplines), whereas for the master level, a unique ranking is compiled.
Storia
Il Collegio Superiore è stato fondato nel 1998 con il Rettore Fabio Alberto Roversi Monaco. Il Collegio è nato con la denominazione "Collegio d'Eccellenza", denominazione modificata in quella attuale di Collegio Superiore durante la stesura del primo regolamento. Dalla fondazione nel 1998 al 2001 è stato Direttore del Collegio l’italianista Andrea Battistini, che ha avviato l'attività del Collegio dandogli quella impostazione interdisciplinare che lo caratterizza a tutt'oggi.
Dal 2001 al 2006 è stato Direttore del Collegio il chimico Dario Braga che, con l’appoggio del Rettore Pier Ugo Calzolari, ha definito la sede del Collegio, ne ha riorganizzato la didattica, offrendo ai collegiali l'integrazione formativa dei loro percorsi di studi con i corsi curriculari e seminariali e con l'appoggio di un tutor, ha sviluppato l’accreditamento del Collegio all’interno e all’esterno dell’Ateneo – oggi, infatti, il Collegio gode di un discreto finanziamento privato –, ha avviato un’integrazione del Collegio con altre strutture d’eccellenza dell’Alma Mater Studiorum, in particolare con l’Istituto di Studi Avanzati.
Dal 2007 il Collegio è diretto dal filosofo Paolo Leonardi, Direttore del Collegio e dell'Istituto di Studi Superiori.
La sede del Collegio è stata inizialmente presso la Residenza CEUR Alma Mater e presso lo studentato Carducci ARSTUD. Dal 2001 il Collegio è ospitato presso la Residenza Studi Superiori in Via M. Fantin 15 a Bologna.
Nel settembre 2001, con il Rettore Calzolari, il Collegio Superiore ha acquisito piena autonomia amministrativa e contabile ed ha assunto la denominazione di Collegio Superiore Alma Mater Studiorum Università di Bologna.
L'accesso al Collegio è per concorso basato sul merito. La procedura d'esame è stata sviluppata interamente a Bologna dalla prima commissione di concorso e successivamente affinata.
Tutori del Collegio
L’attività degli Studenti è seguita da docenti di alto profilo dell'Università di Bologna, che costituiscono il Consiglio di Collegio e partecipano alla definizione e allo svolgimento dei percorsi didattici e dei corsi interni al Collegio.
Settore disciplinare Nome
Analisi matematica Alberto Parmeggiani
Archeologia e storia dell'arte del vicino oriente antico Nicolo' Marchetti
Astronomia e astrofisica Bruno Marano
Astronomia e astrofisica Luca Ciotti
Biologia Marco Passamonti
Chimica fisica Francesco Zerbetto
Chimica generale e inorganica Giuliano Longoni
Chimica organica Goffredo Rosini
Cinema, fotografia e televisione Giacomo Manzoli
Diritto costituzionale Andrea Morrone
Diritto internazionale Pietro Manzini
Diritto internazionale Lucia Serena Rossi
Diritto privato Luigi Balestra
Discipline demoetnoantropologiche Ivo Quaranta
Disegno Fabrizio Ivan Apollonio
Economia aziendale Luca Zan
Economia degli intermediari finanziari Giuseppe Torluccio
Economia e gestione delle imprese Carlo Boschetti
Economia politica Vincenzo Denicolò
Economia politica Andrea Ichino
Economia politica Giacomo Calzolari
Elettronica Bruno Riccò
Embriologia, istologia, anatomia Laura Calzà
Estetica Carlo Gentili
Filologia classica Federico Condello
Filologia romanza Luciano Formisano
Filosofia del diritto Nino Rotolo
Filosofia e teoria dei linguaggi Giovanna Cosenza
Filosofia e teoria dei linguaggi Paolo Leonardi
Filosofia morale Roberto Brigati
Fisica dei reattori nucleari Vittorio Colombo
Fisica matematica Armando Bazzani
Fisica matematica Mirko Degli Esposti
Fisica matematica Francesco Mainardi
Fisica teorica, modelli e metodi matematici Fiorenzo Bastianelli
Fisica teorica, modelli e metodi matematici Elisa Ercolessi
Fisica teorica, modelli e metodi matematici Ettore Remiddi
Fisiologia Roberto Amici
Fisiologia Matteo Cerri
Genetica Giovanni Perini
Geologia Alessandro Amorosi
Geologia Paolo Garofalo
Geometria Luca Migliorini
Georisorse minerarie Paolo Garofalo
Informatica Andrea Giuseppe Asperti
Informatica Marco Roccetti
Informatica Marco Roccetti
Ingegneria economico-‐gestionale Alessandro Grandi
Ingegneria elettrica Gian Carlo Montanari
Lingua e letteratura greca Camillo Neri
Linguistica italiana Cristiana De Santis
Logica e filosofia della scienza Maria Carla Galavotti
Microelettronica Bruno Riccò
Musicologia Lorenzo Bianconi
Oncologia medica Giovanni Brandi
Progettazione meccanica e costruzione di macchine Alessandro Freddi
Scienza delle costruzioni Francesco Ubertini
Scienza politica Aldo Di Virgilio
Scienza politica Gianfranco Pasquino
Sistemi elettrici per l'energia Gian Carlo Montanari
Sociologia Marzio Barbagli
Sociologia del diritto Stefania Pellegrini
Statistica Angela Montanari
Storia contemporanea Fulvio Cammarano
Storia contemporanea Paolo Capuzzo
Storia contemporanea Paolo Pombeni
Storia del Cristianesimo e delle Chiese Pier Cesare Bori
Storia delle dottrine politiche Sandro Mezzadra
Storia dell'Europa orientale Stefano Bianchini
Storia dell'Europa orientale Francesco Privitera
Storia economica Vera Negri
Storia greca Lucia Criscuolo
Attività didattica
Il Collegio offre una formazione integrativa ai normali percorsi curriculari di Facoltà, associando agli insegnamenti dei corsi di studio frequentati dagli studenti, il piano di studio del Collegio organizzato in curricula formativi e in corsi seminariali.
Il piano didattico e formativo del Collegio è costruito sulla base dell'interdisciplinarietà, con lo scopo di esporre gli allievi a discipline anche molto lontane da quelle di scelta. La frequenza dei corsi del Collegio è obbligatoria.
Il piano didattico del Collegio è organizzato su due livelli: triennale e specialistico.
-‐ I Collegiali di I, II e III anno devono frequentare due currica a scelta (per un totale di 48 ore) e tre corsi seminariali a scelta (per un massimo di 24 ore).
-‐ I Collegiali di IV e V anno devono frequentare un curriculum a scelta (24 ore), due corsi seminariali avanzati (per un massimo di 16 ore) e almeno cinque seminari organizzati congiuntamente dall'Istituto di Studi Avanzati e dal Collegio Superiore.
-‐ I Collegiali dl Corso di laurea in Medicina e chirurgia di V e VI anno devono frequentare sue corsi seminariali avanzati (per un massimo di 16 ore) e almeno cinque seminari organizzati congiuntamente dall’Istituto di Studi Avanzati e dal Collegio Superiore.
I corsi vertono su argomenti multidisciplinari di diritto, storia, economia, scienze della vita, tecnologia, informatica, logica, linguaggio, scienze di base, comunicazione e altro. Partecipano alla attività formativa anche studiosi e professionisti non appartenenti al mondo accademico.
L’attività formativa extracurriculare è riconosciuta e certificata all’Allievo al momento della sua uscita dal Collegio Superiore. Il mantenimento dei requisiti di merito e il completamento con successo del percorso formativo dà diritto al conseguimento della Licenza del Collegio Superiore.
Gli Allievi che completano la laurea triennale entro la sessione autunnale e con una media non inferiore a 28/30 possono permanere nel Collegio per gli studi specialistici. Gli Allievi che completano la laurea triennale nella sessione invernale sono ammessi alla laurea specialistica con riserva e previa valutazione da parte di una apposita commissione.