colegio san josé hijas de la caridad alicante
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Colegio San José
Hijas de la Caridad Alicante
INFORMACIÓN SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO Y
PLAN DE CONVIVENCIA
CURSO 2015 – 2016
Favorecer en nuestros Centros un clima reflexivo y participativo que ayude a formar personas creativas, originales, flexibles, con visión de futuro e iniciativa, que afronten los riesgos y sean capaces de innovar.
Adquirir destrezas de
pensamiento creativo que
nos hagan pasar de
aprendices, memorizadores e
imitadores a pensadores,
investigadores e innovadores.
Vivir nuestra capacidad
creadora como una Misión
encomendada por Dios que
cuenta con nosotros para
continuar la Creación y ser
portadores de la Buena
Noticia del Reino.
Facilitar un ambiente de
interiorización y reflexión que
ayude a estar plenamente
presente en cada instante,
comunicarse desde la propia
originalidad y cooperar para
elaborar junto a otros nuevos
conocimientos y actitudes.
2
1. CALENDARIO ESCOLAR
El calendario escolar contiene todos los puentes, fiestas y vacaciones establecidos por Consellería, así como los días que celebramos fiesta en el colegio y en los que habrá actividades complementarias. Este calendario estará sometido a todos los cambios organizativos que puedan venir de Órdenes de Consellería, de cambios en actividades complementarias, etc. Algunas actividades todavía no tienen fecha ni hueco por este motivo todavía no se pueden incluir en el Calendario general del centro pudiendo introducir nuevas actividades que se ofrezcan a lo largo del curso. 1 TRIMESTRE
SEPTIEMBRE 2015 LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Inicio curso Ei, EE, EP
11 Inicio curso
ESO
12 13
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Reunión Padres EI.
25 Cel. San Vicente de
Paúl Convivencia
ESO
26 27
28 Reunión Padres
2º CICLO
29 Reunión Padres
1º CICLO
30 Reunión Padres
3º CICLO Y EE
OCTUBRE 2015
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO 1 2 3 4 5 6 7
Reunión padres ESO
8 Museo
biodiversidad (Ibi) 1ºESO
9 10 11
12 13 14 15 16 Convivencia 5º
y 6º Mediterraneando
2º ESO
17 18
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
3
NOVIEMBRE 2015
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO 1
Todos los Santos
2 3 4 5 6 7 8 9
Don Juan Tenorio 4º ESO
10 Aula de
Tabaco 1º ESO
11 12 13 Taller de
Salud Bruixola1º-
6º
14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24
Tirant lo Blanc 3º ESO Y PDC
25 26 Triduo a la Milagrosa Procesión desde el colegio
27 Triduo a la Milagrosa
28 Triduo a
la Milagrosa Procesión
29
30
DICIEMBRE 2015
LUNES MARTES MIÉRCOLES
JUEVES VIERNES SÁBADO
DOMINGO
1 2 3 4 5
6
7
8 Día de la
Inmaculada Concepción
FIESTA
9
10
11 The Frog
Prince 3, 4 y5
años
12 13
14 15 Museo de las Artes y las
Ciencias 4º ESO
16 17 18 Celebració
n Navideña
19 20
21 Celebració
n Navideña
22 Salidas
ESO/Torneo Navideño/Reyes Magos EI, EP,
EE
23
24 Nochebuen
a
25 Navidad
26 27
28 29 30
31 Nochevieja
OTRAS ACTIVIDADES DEL TRIMESTRE SIN FECHA ASIGNADA:
• Pistas atletismo Monte Tossal- 1º ESO • Tu amigo el bombero-3º y 4º Primaria • Técnicas de estudio. AMPA (Nivel:6º primaria) • Formación afectivo-sexual. (Nivel:6º primaria) • Charla Policía Nacional. Los peligros de internet. (Nivel: 5º y 6º primaria) • Salida medioambiental Cabo Huertas. (Nivel:5º primaria)
2 TRIMESTRE ENERO 2016
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO 1
Año nuevo 2 3
4
5
6 Día de Reyes
7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21
Taller Migraciones 3º ESO
22 23 24
25 Nieve 3º y
4º ESO
26 Nieve 3º y
4º ESO
27 Nieve 3º y
4º ESO
28 Nieve 3º y
4º ESO
29 Día de la
paz Nieve 3º y
4º ESO
30 31
FEBRERO 2016
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO
1 2
3
4
5
6 7
8 9 10 11 Miércoles de
Ceniza
12
13
14
15 Cine
Bruixola E.P.
16 Cine Bruixola
E.P.
17 Dr. Jekill y Mr. Hyde 4º ESO Cine
Bruixola E.P.
18 Cine
Bruixola E.P.
19 Cine
Bruixola E.P.
20 21
22 23 Oliver Twist 2º ESO
24 25 26 27 28
29
5
MARZO 2016
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO 1
2 3
4
5
6
7
8
9 Visita Obra
Social 4º ESO
10 11 12 13
14 15 The Frog Prince
1º y 2º EP Treasure Island 3º, 4º, 5º y 6º
16 17 18 19 20
21 22 23 24 Jueves Santo
25 Viernes Santo
26 27 Domingo de Resurrección
28 29
30 31
OTRAS ACTIVIDADES DEL TRIMESTRE SIN FECHA ASIGNADA: • Visita al Marq (1º y 2º EP) • Música para ver, escuchar y participar. (Nivel: todos los niveles) • Músicas del mundo (3º y 4º EP) • Jugando con las palabras (3º y 4º EP) • Descubriendo nuestras emociones (3º y 4º EP) • Charla Migración. (Nivel: 5º primaria) ASTI-ALICANTE, Secretariado Diocesano de
Migración • Primeros auxilios: (Nivel: 5º y 6º primaria) • Musical Pocahontas- 1º, 2º, 3º y 4º ESO • Visita Dunas de Guardamar- 2º ESO • Museo “MACA”-3º ESO
3 TRIMESTRE
ABRIL 2016
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO 1 2 3
4
San Vicente Ferrer
5 6 Peregrina a la Santa
Faz
7 Santa Faz
8 9 10
11
12
13
14
15 16 17
18 19
20 21 22 Cuentacuentos
Bruixola
23 24
25 26 Orihuela 2º ESO
27 28 29 30
6
MAYO 2016
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO 1
San José obrero Día del
Trabajador 2 3 4 5
Lucentum 1º ESO 6
La Loma 3 años
Río Safari Elche 4 y 5
años
7
8
9 10 11 12 13 Bíar,
Orientación 3º y 4º EP
14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
26
Refugio Antiaéreo/Museo
Guerra Civil 4º ESO
27
28 29
30 31 Fin del mes de Mayo
Celebración
JUNIO 2016
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO 1
Mundomar 1º y 2º EP
2
3 Festival act.
Extraescolares Verbena
4 5
6
7 8
9
10 Orla de 4º
ESO Bíar
multiaventura 6º EP
11 12
13 Salida Fin de Curso (ESO)
14 15 Fin de
curso ESO
16
17 Fin de curso Inf,
EP y EE
18
19
20 Hogueras
21 Hogueras
22 Hogueras
23 Hogueras
24 Hogueras
25 26
27
28 29 30
7
OTRAS ACTIVIDADES SIN FECHA ASIGNADA: • Taller de galletas (2º EP) • Aprendo a organizarme (2º EP) • Una película en 3D (3º Y 4º EP) • Taller de Pizzas (4º EP) • Convivencia en Villena: (5º EP) • Taller didáctico de la Exposición Personajes Ilustres en el AHPA: (:5º EP): Pendiente de
confirmación por Entidad Oficial Organizadora. • Medina descubre tu ciudad: (6º EP): Pendiente de confirmación por Entidad Oficial
Organizadora. • Encuentros literarios con un autor y animación lectora(Casi todos los cursos) • Visita Instituciones Valencianas-4º ESO
8
2. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Educación Infantil La calificación es el resultado de la observación directa que se hace a diario y el seguimiento de cada alumno. Educación Primaria
1º CICLO: Criterios
de calificación Pruebas Libro Interés Comportamiento
Matemáticas
65% Ctos; 15%
Cálculo: 30% Problemas:
20 %
20% 10% 5%
Castellano 60 % 25% 10% 5%
Sociales 55% 30% 10% 5% Naturales Valencià 55% 30% 10% 5% Religión 60% 30% 5% 5%
Art 70% 20% 10%
Inglés 60%
Listening: 25%
Writing: 35%
25% 10% 5%
Música 35% 35% Estudio 15% 5% 10%
ED. Física
60% Escritas
10% Físicas 50%
Trabajos 10 % 15% 15%
9
2º CICLO ED. PRIMARIA
Criterios de calificación
Pruebas Estudio diario
Trabajos Cuaderno Interés Compor- tamiento
Naturales 60% 15% 10% 5% 5 % 5% Socials 60% 15% 10% 5% 5 % 5%
Valencià 60% 15% 10% 5% 5 % 5% Religión 60% 10% 15% 5% 5% 5%
Castellano
60% C. Oral:0’1
C. Escrita: 0’1 Ortog:0’15
Lectura: 0’1 Gram:0’15
10% 10% 10% 5 % 5%
Matemáticas 60%
Concep:0’10 Cálculo: 0’25
Probl:0’25 10% 10% 10% 5 % 5%
E.Física P. Escritas: 10%
P.Física: 50 % 10 % N.A. 15% 15%
Inglés:
60% Listeni:0’1
Speaking:0’15
Writing: 0’25 Reading:0’1
10% Vocabulary:0’
1
10% 5% 10% 5%
Plástica N. A. N.A. 70% N.A. 20% 10%
Música 40% 20% N.A. 30% 5% 5%
10
TERCER CICLO ED. PRIMARIA
Educación Especial La calificación es el resultado de la observación directa que se hace a diario y el seguimiento de los programas individualizados del alumnado.
Criterios de calificación Pruebas Estudio Diario Trabaj
os Cuader
no Interés
Compor-
tamiento
Ciencias Sociales Ciencias Naturales
Valenciano
60% 15% 10% 5% 5 % 5%
Religión 60% 10% 15% 5% 5% 5%
Castellano
60% C. Oral:0’1
C. Escrita: 0’1 Ortografía:0’
15 Lectura: 0’1
Gramática:0’15
15% 10% 5% 5 % 5%
Matemáticas
60% C.
Básicos:0’10 Cálculo: 0’25 Problemas:0’
25
10% 10% 10% 5 % 5%
E.Física P. Escritas: 10%
P. Físicas: 60% N.A. N.A. 15% 15%
Inglés:
60% Listening:0’1 Speaking:0’1
5 Writing: 0’25 Reading:0’1
10% Vocabulary:
0’1 10% 5% 10% 5%
Plástica C.Valencia
na N. A. N.A. 70% N.A. 20% 10%
Música 40% 20% 10% 20% 5% 5%
Educación Secundaria
P = Pruebas, T = Trabajos, A= Actitud
ASIGNATURAS NIVEL P T A P T Matemáticas 1º 60% 35% 5% 80% 20% Matemáticas 2º 70% 25% 5% 80% 20% Matemáticas
académicas y aplicadas
3º 75% 20% 5% 80% 20%
Matemáticas 4º 80% 15% 5% 90% 10% Ciencias 1º,2º 70% 25% 5% 80% 20%
Informática 1º,2º,3º,4º 30% 60% 10% 50% 50% Ámbito práctico P.D.C. 30% 60% 10% 50% 50% Ámbito científico P.D.C. 40% 40% 20% 70% 30% Educación para la ciudadanía 2º 20% 60% 20% 0% 100%
Castellano 1º 60% 35% 5% 80% 20% Castellano 2º,3º,4º 70% 20% 10% 100% -
Inglés 1º,2º,3º,4º 70% 20% 10% 100% - Valenciano 1º,2º,3º,4º 70% 20% 10% 100% -
Ámbito sociolingüístico P.D.C. 40% 40% 20% 70% 30%
Inglés P.D.C. 40% 40% 20% 100% - Francés 1º,2º,3º,4º 50% 40% 10% 100% -
Educación Física 1º,2º,3º,4º 25% 60% 15% 100% - Música 2º, 3º,4º 50% 30% 20% 50% 50% Plástica 1º y 4º 30% 50% 20% 100% - Plástica 3º 40% 40% 20% 100% -
Tecnología 1º 50% 40% 10% 80% 20% Tecnología 4º 40% 40% 20% 80% 20%
Religión 1º,2º,3º 40% 40% 20% 30% 70% Religión 4º 50% 40% 10% 30% 70% Religión P.D.C. 0% 80% 20% 30% 70%
Ed.Ético- cívica 4º 40% 50% 10% 50% 50% Ciencias Sociales 1º,2º,3ºy 4º 60% 30% 10% 100% -
Biología y F. Q. 3º 75% 20% 5% 80% 20% Biología y F. Q. 4º 80% 15% 5% 90% 10% Iniciación a la
actividad emprendedora y
empresarial
3º 20% 50% 30% 20% 80%
Taller de Diseño 2º ---- 70% 30% - 100% Cultura clásica 3º 40% 40% 20% 100% -
Trabajo monográfico de
investigación 4º ---- 70% 30% - 100%
Inglés Práctico 4º --- 70% 30% 100% -
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
P = Pruebas, T = Trabajos, A= Actitud
ASIGNATURAS CURSO P T A P T TRATAMIENTO
INFORMÁTICO DE DATOS
1º 20% 50% 30% 20% 80%
TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS
BÁSICAS 1º 20% 50% 30% 20% 80%
ARCHIVO Y COMUNICACIÓN 1º 20% 50% 30% 20% 80%
ATENCIÓN AL CLIENTE 1º 20% 50% 30% 20% 80%
PREPARACIÓN DE PEDIDOS Y VENTA DE PRODUCTOS
1º 20% 50% 30% 20% 80%
CIENCIAS APLICADAS I 1º 20% 50% 30% 20% 80%
COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD I 1º 20% 50% 30% 20% 80%
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN
LABORAL I 1º 20% 50% 30% 20% 80%
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3. PLAN DE CONVIVENCIA:
Con el objetivo de conseguir en el Centro un adecuado clima de
convivencia escolar, promoviendo la aceptación social y personal de todos
los alumno/as y fomentando la convivencia entre todos los miembros de la
comunidad educativa, se elabora este Plan de Convivencia evaluado por el
Consejo Escolar donde están representantes de los padres, alumnos,
profesores, personal de administración y servicios y Titularidad.
El Plan se desarrolla en varios ejes: actuaciones para la prevención y
para conseguir un adecuado clima en el centro, actuaciones para la
intervención en caso de conflicto, normas de funcionamiento, etc.
El espíritu de este Plan pone el acento en una gestión inteligente y
pacífica de los posibles conflictos que puedan surgir, de modo que se
afronten y aprovechen como una oportunidad para el crecimiento y
maduración personal.
En un marco de libertad responsable entendemos las normas como
elemento de autoformación y como medio que enriquece el espíritu
comunicativo. Esto exige un cumplimiento obligado de las mismas.
A continuación os detallamos un extracto de las normas de
funcionamiento incluidas en el Plan de convivencia.
NORMAS GENERALES DE FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO:
1.- Todos los miembros de la comunidad educativa tienen el deber de colaborar y respetar la línea educativa del Centro que libremente han escogido.
2.- El respeto, los buenos modales y el buen uso del lenguaje deben estar presentes en toda relación entre alumnos/as/as, familias, el profesorado y el personal del Centro, dentro y fuera del mismo.
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I. NORMAS PARA LOS ALUMNOS/AS
a. PUNTUALIDAD, ENTRADAS Y SALIDAS:
1. El alumnado observará la máxima puntualidad, debiendo estar en el aula a la hora señalada para el comienzo de cada clase. Las puertas se abrirán:
o Por las mañanas:
• Educación Infantil.- para la entrada, la puerta se abrirá a las 8:45h y se cerrará a las 9h, se entrará por la C/Martos, 7. Para la salida, se abrirá a las 12:15h hasta las 12:30h.
• Educación Primaria y Especial.- la puerta se abrirá a las 8:45h y se cerrará a las 9h, se entrará por la C/Garbinet. Para la salida, se abrirá a las 12:30h.
• ESO: la puerta de entrada se abrirá a las 7:45 h y se cerrará a las 8:00h por la C/Garbinet. Para la salida, los lunes, miércoles y viernes, se abrirá a las 14.00h para todo el alumnado; los martes y jueves, se abrirá a las 14:05h para 1º y 2º, y a las 15h, para 3º y 4º.
o Por las tardes:
• Educación Infantil.- la puerta se abrirá a las 15:15h y se cerrará a las 15:30h, se entrará por la C/Martos, 7. Para la salida, se abrirá las 16:45h y se cerrará a las 17:00h.
• Educación Primaria y Especial.- la puerta se abrirá a las 15:15h y se cerrará a las 15:30h, se entrará por la C/ Garbinet. Para la salida, se abrirá a las 17h.
2. Todos los alumnos/as serán recogidos por un adulto autorizado para ello, excepto aquellos que estén debidamente autorizados por sus padres para salir solos del centro (3º ciclo, Especial y ESO).
3. El alumnado de infantil, primaria y especial permanecerá en el patio de entrada para ir a clase con su tutor/a, o profesor/a correspondiente. El alumnado de ESO iniciará la subida a las aulas al sonar el timbre.
4. Los alumnos que lleguen al centro una vez se ha cerrado la puerta de Martos (infantil) y/o Garbinet (primaria y secundaria), sólo podrán acceder al centro por la puerta de Garbinet., infantil y primaria a las 9:40h y secundaria a las 8:55h. Por la puerta de la C/ Plus Ultra, sólo
15
se entrará con justificante oficial (ver pto 8).
5. A la salida del centro, el alumnado y sus padres abandonarán el recinto en cuanto toque el timbre, sin entretenerse en el patio, ni en las aulas, para no entorpecer el normal funcionamiento del Centro.
6. No está permitida la salida durante el horario escolar para el alumnado excepto por causa justificada y viniendo los padres a recogerlos. En la ESO aquellos que tengan autorización paterna podrán salir solos y siempre previa comunicación de sus padres o tutores legales.
7. La falta de puntualidad a una clase será anotada por el profesor correspondiente. La posible justificación del retraso deberá entregarse en el momento mismo en que éste se produzca.
8. Las faltas de asistencia deben ser justificadas con antelación siempre que sea posible. Para la justificación de una ausencia no es suficiente el mero conocimiento de la misma por parte de los padres. Son necesarias causas razonables atendiendo a los criterios establecidos por la Comisión de Absentismo del Ayuntamiento de Alicante.
9. En caso de examen será necesario la presentación de un justificante oficial (medico, juzgado, etc., considerando válida la cita o bien la receta expedida). La modalidad y la temporalización del examen serán establecidos por el profesor de la materia.
10. El alumnado no debe acceder a las aulas a las que no les corresponda estar sin permiso del profesor.
11. Las subidas y bajadas a las clases y los traslados a las distintas dependencias del Centro, deben hacerse por los itinerarios establecidos por el centro con orden y en silencio para no molestar al resto de las clases.
b. NORMAS BÁSICAS DE COMPORTAMIENTO:
12. Los alumnos/as deben respeto y obediencia a cualquier trabajador del colegio ya sea directivo, profesor o miembro del personal no docente que, con la autoridad que le otorga su pertenencia al centro, corrija el incumplimiento de las normas o el mal comportamiento del alumno.
13. Todo alumno/a debe asistir al Centro debidamente aseado y correctamente vestido, los alumnos de infantil, primaria, secundaria y
16
especial, acudirán con el uniforme del colegio con todas sus piezas reglamentarias: Para todos: Polo blanco con el escudo del colegio. Jersey o chaqueta con cremallera azul con el escudo del
colegio. Polar azul con el escudo del colegio. Calcetín o leotardo gris marengo y zapato negro. Cuando haga frío podrán llevar una parka o cazadora color
azul marino (no hay un modelo determinado, podrán comprar la que quieran pero siempre dentro del color azul marino). Para Ed. Infantil Pantalón corto de cuadros o falda de la misma tela.
Para Ed. Primaria, Especial y ESO. Pantalón gris largo con escudo del colegio o falda de cuadros Para Ed. Física llevarán el chándal del colegio con calcetín y
deportivos blancos.
14. Durante el desarrollo de la clase se mantendrá la debida atención y buenas formas: • Sentándose correctamente. • Cuando alguien intervenga (previa petición de la palabra) el resto
debe escuchar. • Manteniendo el orden y el silencio propio de la clase. • Realizando las actividades que el profesor proponga y no otras
que no sean de la materia que se está tratando. • Pidiendo permiso cada vez que el alumno/a necesite levantarse o
ausentarse.
15. Los alumnos/as están obligados a presentarse a todos los exámenes así como a entregar los trabajos de todas y cada una de las materias.
16. Los alumnos/as deben traer TODO el material que necesitan para el normal desarrollo de las actividades académicas. Una vez iniciada la jornada escolar no se entregará a los alumnos/as ningún trabajo, material, almuerzo u otros enseres.
17. No está permitido el uso de teléfonos móviles, cámaras fotográficas ni aparatos electrónicos en todas las actividades organizadas por el centro (lectivas y complementarias). Este no se hace responsable de la sustracción o deterioro de los mismos.
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18. Los alumnos/as no deben permanecer fuera de clase (servicios, patio, pasillos, etc…) sin la autorización del profesor/a, permaneciendo en su aula en los cambios de clase.
19. Se mantendrá la limpieza y el orden en la clase, pasillos, espacios comunes y en los patios. Cada alumno/a es responsable del mantenimiento del material utilizado.
20. Es responsabilidad de todos los miembros de la comunidad educativa el cuidado, mantenimiento y conservación de todas las instalaciones del centro. Cualquier desperfecto causado voluntariamente o por negligencia en el comportamiento, será costeado por los causantes.
21. En los cursos inferiores se podrán traer juguetes pequeños que no sean peligrosos haciendo un buen uso de ellos. Sólo se podrán utilizar balones de espuma en el recreo. Quedan prohibidos objetos punzantes y peligrosos. Los profesores y el centro no se harán responsables de la pérdida o deterioro de los juegos.
22. Para almorzar, es conveniente traer comida sana que sólo en Educación Infantil se tomará en las clases y en el resto de los cursos se tomará en el patio durante el recreo, no en el aula, los pasillos ni escaleras (exceptuando los batidos, zumos,…) El envoltorio se tirará en la papelera del aula o en las de los rellanos de escaleras antes de bajar al patio.
23. No está permitido beber ni comer en las aulas salvo con permiso expreso del profesor.
24. No se subirá a las clases fuera del horario escolar ni siquiera para recoger libros, material escolar, ropa, etc.
25. El material utilizado en el tiempo de estudio del comedor no se podrá dejar en las clases, sino en el lugar indicado para ello.
26. Respetarán la protección de imagen, de datos y dignidad de todos los alumnos/as y personal del centro; evitando publicar o difundir en redes sociales, blogs, webs, mensajería instantánea…, imágenes, fotografías, vídeos, opiniones, etc.; en cumplimiento de la Ley de Protección de datos de Carácter Personal y en la Ley de Propiedad Intelectual.
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II. NORMAS PARA PADRES
1. Respetarán y harán respetar el Proyecto Educativo del Centro, así como su Carácter propio.
2. Colaborarán con el Centro Educativo involucrándose en todas sus acciones y fomentando una correcta comunicación y búsqueda de acuerdos para así favorecer el cumplimiento de los objetivos de la tarea educativa común.
3. Cumplirán y facilitarán que los alumnos/as cumplan las normas del centro. Con este fin procurarán la puntualidad, corrección de trato, orden y limpieza, respeto y cumplimiento a todo lo establecido en el Reglamento de Régimen Interno.
4. Los padres deben respetar y hacer respetar al personal del colegio sea directivo, profesor o miembro del personal no docente que con la autoridad que le otorga su pertenencia al centro corrija el incumplimiento de las normas o el mal comportamiento de los alumnos u otras personas.
5. Velarán por la asistencia y puntualidad de sus hijos e hijas en el centro escolar y en todas las actividades realizadas por el centro.
6. Los padres garantizarán que los alumnos/as asistan al Centro debidamente aseados y correctamente vestidos con el uniforme del colegio con todas sus piezas reglamentarias. En Educación Infantil y 1º Ciclo llevarán el babi establecido por el uniforme y para el comedor traerán otro diferente.
7. Fomentarán en los alumnos/as los hábitos de estudio, trabajo, orden y limpieza que favorezcan un correcto aprendizaje.
8. Los padres respetarán los horarios y espacios lectivos, no entrando en ellos ni molestando durante los mismos. El paso entre patios (túnel) es de uso exclusivo de alumnos/as, profesores y personal de administración y servicios a excepción de las reuniones con el profesorado y personal autorizado por el centro.
9. Fomentarán que los alumnos/as traigan al centro comida sana que solo se comerá durante el recreo.
10. El personal del centro no administrará ningún tipo de medicación al alumnado salvo que su no administración entrañe riesgo para la salud
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del alumno con prescripción médica expresa y con autorización de los padres. En los casos habituales los padres serán los responsables de acudir al centro a administrar dicha medicación si fuera necesario.
11. Los padres deben fomentar la responsabilidad y autonomía de los alumnos/as, preocupándose de que sus hijos traigan el material adecuado para el desarrollo de las clases. No podrán traer ningún libro, material, alimento o enseres si este se le olvida al alumno.
12. Respetarán y utilizarán con corrección las vías ordinarias de comunicación con el centro (agenda, nota escrita en ed. Infantil, mail, página web, entrevista personal, asistencia a reuniones) acudiendo a las personas adecuadas para responder a los problemas o asuntos planteados y siempre solicitando cita previa. Evitarán abordar al profesorado u otros miembros de la comunidad educativa en los patios a la hora de la salida.
13. Colaborarán en la resolución de conflictos en el ámbito educativo.
14. Colaborarán en todas las actividades que se establezcan con las familias para mejorar el rendimiento de sus hijos e hijas.
15. Respetarán la protección de imagen, de datos y dignidad de todos los alumnos/as y personal del centro; evitando publicar o difundir en redes sociales, blogs, webs, mensajería instantánea…, imágenes, fotografías, vídeos, opiniones, etc.; en cumplimiento de la Ley de Protección de datos de Carácter Personal y en la Ley de Propiedad Intelectual.
16. Enseñarán a sus hijos e hijas a desarrollar una actitud responsable en el uso de las TICS, vigilando el tipo de información a la que sus hijos acceden a través de las nuevas tecnologías y medios de comunicación.
17. No fumarán dentro del recinto educativo ni en 50 mts en el entorno, en cumplimiento de la ley 42/2010.
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4. COMUNICACIÓN FAMILIA – CENTRO
Se realiza a través del contacto frecuente en tutorías y mediante el uso de la agenda, la plataforma del centro y el correo electrónico. El horario de atención a las familias por parte de los tutores se os facilitará en la reunión de padres. HORARIO DE DIRECCIÓN TITULAR: Previa petición de cita en conserjería. HORARIO DE DIRECCIÓN PEDAGÓGICA: Previa petición de cita en conserjería adaptándose en lo posible a los siguientes horarios:
Lunes de 15,30 a 17,00 horas Viernes de 9,00-11,00 horas
HORARIO DE JEFATURA DE ESTUDIOS EI, EP, EE: Previa petición de cita en conserjería adaptándose en lo posible a los siguientes horarios:
Lunes de 11,45 a 12,30 horas HORARIO DE JEFATURA DE ESTUDIOS ESO: Previa petición de cita en conserjería adaptándose en lo posible a los siguientes horarios:
Miércoles 11,10 a 12,05 h. HORARIO DE SECRETARÍA:
Todos los días de 9,00 a 10,30 h. Miércoles de 16,30 a 17,30 h.
HORARIO DE PAGO DE ACTIVIDADES EN CONSERJERÍA:
Todos los días de 9,00 a 11,00h Lunes a Jueves de 16,00 a 17,30 h.
HORARIO DEL AMPA:
Martes y jueves de 17,00 a 18,00 h. Viernes de 9,00 a 9,30 h.
Colegio San José C/. Martos, 7- Plus Ultra 28
Alicante 03012
www.colegiosanjosehijascaridad.es