colegio padre ramón arcila ramírez hermanas franciscanas ... · cerca del año 59 antes de...

FRANHERALDO Periódico escolar COPRAR Edición #1

1 julio de 2020

Colegio Padre Ramón Arcila Ramírez Hermanas Franciscanas del Sagrado Corazón de Jesús

Cuando todo empezó, en el colegio habían pasado

tan sólo unas semanas desde el comienzo del año lectivo. Así, antes de haber podido incluso habituarnos a la melodía del izado de bandera de las mañanas, nos llegaban los informes de una lejana pandemia; de repente nos llega el primer desafío: mantener la escuela para aquellos alumnos que debían quedarse en casa en una cuarentena obligatoria. Desafío que enfrentamos con algunas adecuaciones y ajustes, pero sosteniendo la escuela que todos conocemos. La suspensión de clases presenciales fue el primer cimbronazo durante el cual procuramos–probablemente desde lo instintivo- navegar hacia “lo seguro”: continuar con nuestro proyecto educativo entendiendo que eso implicaba que las clases seguían; de otra manera claro estaba, pero seguían. Vivimos a la espera de nueva información; promover propuestas de calidad y construir competencias junto a nuestros docentes, es una meta diaria pues son propuestas y contenidos para su “virtualización; percibíamos que a la escuela como nosotros la pensamos le faltaba algo importantísimo. Acaso ¿eso es la escuela? y definitivamente nuestra respuesta fue un no rotundo. ¿Y dónde quedan los vínculos? Esto nos llevó a repensar el gran desafío, una de las aristas clave de la escuela: su función socializadora, el entramado de relaciones que la escuela alberga. Nos preguntamos entonces: ¿cómo estar cerca en tiempos de lejanía? ¿Cómo acompañar a nuestros alumnos y familias en su aislamiento sin que éste implique soledad?

DIRIGIR EN LA DISTANCIA

La escuela es

construcción

colectiva,

siempre es

construcción

con el otro.

EDUCAR PARA LA VIDA ...ES LA OPORTUNIDAD QUE NOS OFRECE EL QUEDARSE EN CASA, ¿CUAL ES TU COMPROMISO?

Y así, como hacemos todos los días en nuestra colegio, con una pregunta orientadora, comenzamos en equipo a construir nuestras respuestas; y así surge el trabajo diario, porque cada día nuestra comunidad está en sus casas, desde el personal de oficios generales, las secretarias María Eugenia Hoyos, Clementina Ramírez, la comunidad de las Hermanas Franciscanas, nuestro capellán el Padre Omar Quintero, nuestra psicóloga Alina Ramírez, los docentes, las coordinadoras Margarita Jiménez y la Hermana Magdalena y yo como Rector, todos conformamos UNA parte que quiere construir ESCUELA; la otra parte la conforman NUESTRAS FAMILIAS Y ESTUDIANTES QUE SON NUESTRO ORGULLO.


2 julio de 2020


que había devorado tanto animales como personas. Presentaba tal ferocidad que nadie se aventuraba siquiera a salir de la ciudad. Francisco de Asís, movido por su compasión a los habitantes del lugar, actuó motu proprio sin que solicitaran su intervención: buscó al lobo y lo conminó en nombre de Cristo a no hacer más daño a nadie. Apenas el «santo de Asís» trazó la señal de la Cruz, el lobo cerró la boca, dejó de correr, se acercó mansamente, y se echó a sus pies. Conducido por Francisco hasta la ciudad, el lobo vivió en ella durante dos años hasta su muerte por vejez. En alusión a este episodio, el lobo aparece en ocasiones como un emblema de Francisco de Asís.

La TAU es símbolo Franciscano por excelencia; es la Cruz franciscana. La TAU es en efecto signo de redención. Es signo externo de una nueva vida marcada con el sello del Espíritu Santo. Saludo de Paz y Bien: cuando uno se encuentra con un Franciscano, religioso o seglar, su saludo es: "Paz y Bien". Decía Francisco: "La Paz que proclamáis con la boca, debéis tenerla desbordante en vuestros corazones, de tal manera que por vuestra paz y mansedumbre invitéis a todos a la Paz y a la benignidad". Con este saludo se desea la Paz a los presentes diciendo: "El Señor os dé la Paz". El corazón se centra en la figura del Cristo crucificado que con su amor domina no solo por la grandeza de su espíritu, sino también por la sencillez de su vida.

NUESTRA IDENTIDAD FRANCISCANA

Cerca del año 59 antes de Cristo, en los tiempos en que Julio César (100 a.C – 44 a.C), era cónsul romano, se colocaban periódicamente en el foro la denominada Acta Diurna. En ella se informaba a los ciudadanos sobre todas las cosas de interés que habían ocurrido o de las que iban a suceder en poco tiempo. En 1440, Johannes Gutemberg inventó la prensa de imprenta moderna... Esto facilitaría que el periódico como medio de comunicación de masas pudiera aparecer unos años más tarde. Se

puede considerar que el primer periódico o

la primera publicación

Sabías que... -Para finales del siglo XIX, los empresarios descubrieron el potencial comercial del periodismo y fue así como surgió en las primeras publicaciones parecidas a los diarios de hoy. ..El Ciberperiodismo es aquella modalidad del periodismo en la que su función principal es la investigación, elaboración y sobre todo la difusión de la información ciberespacio, con internet como su máximo exponente. …YouTube es el tercer sitio más visitado en internet y 35 horas de video son subidos cada minuto. El 6 de octubre de 2010 se presentó en "Apple App Store" una de las redes sociales más famosas del mundo, instagram que fue creado por Kevin Systrom y Mike Krieger

periodística impresa tuvo lugar en Viena, en el año 1529. Era una hoja de noticias (también llamados “mercurios”). Más tarde, en 1580 se publicó el

primer periódico o diario tal y como lo entendemos en la actualidad. Era el Mercurios Gallobelgicus, que vio la luz en la ciudad alemana de Colonia bajo los auspicios de Michael van Isselt (1530- 1597).

UN ESPACIO ENTRE LO ESCRITO Y LO VIRTUAL

Era un cánido feroz que asolaba la ciudad italiana de Gubbio, situada en Umbría, en la actual provincia de Perugia. De acuerdo con la narración, este lobo europeo era un depredador

HISTORIA EL LOBO DE GUBBIO NUESTRA MASCOTA

EL HERALDO FRANCISCANO”en el cual se reportaba el trabajo escolar, se contaba con el club de Ciencias, Matemática, club de lectura, Sociales, MIJFRAMI, se realizaban olimpiadas, y el reporte del trabajo deportivo con los equipos de voley y baloncesto... Tenía una página social para los eventos de la comunidad; cumpleaños, Primeras Comuniones, etc. Aún queda un ejemplar de él como parte del archivo histórico del colegio. Es por esto que nuestro periódico virtual lleva este nombre; es otra época, en donde la tecnología nos permite explorar nuevos espacios, guiados siempre por las enseñanzas de nuestros patronos que nunca perdieron su norte bajo la dirección del principal editor de la vida...NUESTRO PADRE CELESTIAL. DIOS

En nuestro Colegio también

tenemos historia que contar...en

el año de 1996 iniciamos con el periódico escolar...


3 julio de 2020


Apreciada Comunidad Educativa COPRAR. PAZ Y BIEN para todos.

Actualmente la familia atraviesa momentos muy difíciles. Un

gran número de ellas se encuentran divididas, mientras que otras se encuentran unidas, pero viven en medio de la discordia. Los padres y los hijos se quejan con frecuencia de la falta de comprensión y de tolerancia, así como de la escasez de comunicación, tranquilidad y alegría al interior de sus hogares. La sociedad se ha ido transformando y esto ha traído, como consecuencia, grandes cambios en la estructura familiar. Sin embargo, la familia es constructora de sociedad; en su ambiente las personas aprenden a amar, a relacionarse y muchos otros valores significativos para vivir en unidad sin agredirse, porque la familia brinda a los seres humanos un apoyo insustituible, que los acompañara por el resto de sus vidas. Pues su fuerza radica en el amor, el cual se expresa a través del dialogo y de la confianza mutua. Nada reemplazará jamás el amor compartido con los seres más cercanos. Desde el núcleo familiar se debe incentivar y proteger el bien radical de la vida en todas sus formas y manifestaciones; empezando por el respeto a la vida y a la dignidad humana, desde la concepción hasta la muerte natural, motivando así a las nuevas generaciones a amar el proyecto creador de Dios. Pues todo el universo material es un lenguaje del amor de Dios, de su esmerado cariño hacia nosotros. El suelo, el agua, las montañas, todo es caricia de Dios para la humanidad. Igualmente, estamos llamados a evangelizar desde nuestro propio contexto familiar para descubrir y cuidar la creación como un don de Dios, promoviendo un estilo de vida austero y solidario y ejercitando de forma responsable el señorío humano sobre toda la tierra, para que produzca sus propios frutos para el bien de todos. El respeto por la vida es y debe ser el tema fundamental en el que se formen las familias en su compromiso con la creación.

HNA. MARYCRUZ MENDOZA U. COORDINADORA DE PASTORAL

Estamos convencidos de la necesidad de fortalecer el trabajo

conjunto de estudiantes, padres, docentes y directivos docentes en la construcción de los anexos a los proyectos educativos institucionales y en todo el proceso de mejoramiento continuo de la educación en nuestro colegio. Queremos una educación que desde el marco de competencias responda a los requerimientos del contexto desde una perspectiva de inclusión para lograr una educación de calidad; por esto es fundamental fortalecer el rol de cada uno de los integrantes de la comunidad educativa como formadores y participantes activos del proceso de formación de sus hijos; en este momento podemos sentir saturación de trabajo, y es comprensible, pues el mismo aislamiento y las pocas posibilidades y alternativas de realizar otras cosas nos hacen ver que solo estudiamos y trabajamos. Pero al momento de incorporarnos de nuevo a la sociedad notaremos el tiempo que perdimos o aprovechamos…cada exigencia y reglamentación educativa estamos pendientes de llevarla a cabo lo mejor posible • “Proyecto Educativo Institucional (PEI): es el horizonte de la institución, en él se propone la misión, la visión, los objetivos, la filosofía, el plan de estudio, el enfoque pedagógico, la forma de evaluación, el Manual de Convivencia, la organización administrativa y académica, la modalidad. • Manual de Convivencia: regula las relaciones de todas las personas que hacen parte de la Institución Educativa. Este se convierte en un documento importante en la vida cotidiana del colegio, en la medida que contribuye a que los estudiantes se formen con criterios de participación, democracia, responsabilidad, solidaridad y de derechos, ahora aplicado a la virtualidad. •Estándares • Lineamientos• Competencias básicas: (en los cuales todo el país se basa en tiempo de educación virtual) La noción de competencia propone no sólo conocer, sino ser y saber hacer, usar el conocimiento en la realización de acciones, desempeños o productos (ya sean concretos o abstractos) que le permitan al estudiante ver qué tan bien está comprendiendo lo que aprendió, en contextos nuevos y retadores. Estamos siempre en contacto con los padres de familia; una de las principales preocupaciones de los padres, es que sus hijos reciban una educación de calidad. Para ello es importante tener en cuenta que el colegio ofrezca a sus estudiantes los conocimientos básicos académicos, y que estos conocimientos les sirva para desempeñarse en el mismo colegio , en otros y en la vida..SIEMPRE ESTARE CERCA SI ME NECESITAS.

MARGARITA JIMENEZ V COORDINADORA ACADEMICA


4 julio de 2020


HUERFANOS DIGITALES:

En la cotidianidad de la consulta aparece un

fenómeno que vale la pena pensar, en la medida en que se suma a los factores que afectan las relaciones familiares, la salud mental y emocional de nuestros hijos/as y quizá, no lo hemos tomado en serio. Detrás de los motivos de consulta tradicionales, tales como: …No entiendo porque le hablo y parece no escuchar …Se pone bravo con cualquier cosa. … En el colegio me dicen que está agresivo. …En casa no colabora. …Me grita y contesta mal. …Lo veo triste y desmotivado. …Es como ansioso. …Hace pataletas de niño pequeño. …No confía en mí. …Dice con frecuencia que se siente solo. …Todo el tiempo quiere estar en las redes sociales. Aquí se esconde un grito, todavía un tanto silencioso, diciendo AQUÍ ESTOY, TE NECESITO, ME SIENTO SOLO, ME SIENTO INVISIBLE. Cuando logro zambullirme en la experiencia del niño, niña o adolescente, he encontrado con alguna frecuencia que hay un intruso en la relación padres e hijos/as, al que denominan CELULAR; no es lo único, pero es relevante. Bueno, en esencia no es el celular, es el uso excesivo del celular por parte de los padres de familia, en los momentos en que están “compartiendo” con sus hijos/as, justo en el instante en que esperan que estén completamente presentes para; en palabras de los hijos/as, esto se puede traducir a… “es que mi mamá/papá, no me presta atención, porque a toda hora esta con su celular, no tiene tiempo para mí”. El impacto en su mundo psicológico puede ser, NO SOY LO SUFICIENTEMENTE IMPORTANTE y esto a su vez se traduce en los comportamientos que no quieren ver en ellos. Soy consciente de la importancia que cobra en el mundo moderno estar conectados al celular teniendo en cuenta que es elemento de trabajo y socialización; más aún, sé que ningún padre ha tomado su celular con la intención de hacer sentir a sus hijos/as de tal forma y, sé que todos siempre queremos lo mejor para ellos. Sea cual sea la situación, creo que es importante que lo pensemos y especialmente en modo alternativas de solución para empezar a equilibrar, a reparar estos espacios y volver al encuentro padres e hijos/as, en el que ellos sienten que tienen “UN LUGAR EN EL MUNDO”, sí, el lugar en el mundo de nuestros

hijos/as, somos nosotros: PAPÁ/MAMÁ, no la casa, no el auto, no el colegio, no el parque, no el centro comercial, no la niñera, no los abuelos, no los regalos. PAPÁ/MAMÁ, somos el lugar de paz, fuente de amor, de salud mental y emocional, inspiración y motivación al logro, equilibrio, alegría, confianza y la más dulce compañía que nuestros hijos/as, puedan desear, incluso cuando parece que no es así. Ya lo que ha pasado no lo podemos cambiar, pero sí podemos mirar hacia el futuro y pensar entonces en actos de reparación, entre los cuales se me ocurre: Cuando lleguemos de la calle, entremos sin el celular en la mano, listos para dar y recibir ese merecido abrazo. Entablemos diálogos con nuestros hijos/as, en los que preguntemos directamente qué piensan del asunto, para así comprender cómo lo experimentan y tomar en cuenta los detalles del caso a caso. Dialoguemos o expongamos el tema en familia y entre todos busquemos alternativas de solución. Pidamos disculpas por las molestias causadas debido al exceso de uso del celular. Realicemos compromisos y normas respecto al uso del celular en los espacios de compartir en familia o a solas con nuestros hijos/as y cumplamos. Programemos un tiempo de conexión en el día con los hijos o en familia, en el que el celular este apagado o alejado de todos. Seamos modelo para nuestros hijos respecto al uso moderado de la tecnología. Saquemos los celulares de los cuartos de cada uno al momento de dormir. Expliquemos a los demás que tenemos unos horarios para responder llamadas, correos y WhatsApp. Démosle un orden a nuestras prioridades en la vida. Meditemos en lo que realmente queremos entregarles a nuestros hijos/as. Recordemos que es ahora cuando nos necesitan, jamás volverán a tener los años y las necesidades del aquí y el ahora y, que puede pasar, que un día levantemos la mirada y ya no estén a nuestro lado. Por: Alina María Alí, Educadora de padres certificada en Disciplina Positiva Diplomada en Psicología Clínica Humanista Existencial Diplomada en familia Creadora de S.O.S papás.

¿CÓMO PUEDE RELAJAR LA

MENTE Y EL CUERPO?

Hay muchas formas de relajarse. Algunas formas están diseñadas para relajar la mente y otras para relajar el cuerpo. Pero, debido a la forma en que están conectados la mente y el cuerpo, muchos métodos de relajación trabajan tanto sobre la mente como sobre el cuerpo. Es recomendable que pruebe uno o más de los siguientes consejos de relajación para ver cuál funciona mejor para usted. Cómo relajar la mente:

Haga inspiraciones lentas y profundas. O intente con otros ejercicios de respiración para relajación. Tome un baño tibio. Escuche música tranquilizante.

Practique meditación consciente. El objetivo de la meditación consciente es enfocar su atención en las cosas que están sucediendo en este instante, en el momento presente. Por ejemplo, preste atención a su cuerpo. ¿Respira rápido o lento, en forma profunda o superficial? ¿Escucha ruidos, como el tráfico, o solo escucha silencio? La idea es darse cuenta de lo que sucede sin intentar cambiarlo. Escriba. Algunas personas se sienten más relajadas después de escribir acerca de sus sentimientos; puedes romperlo luego de escribirlo, si es demasiado intimo. Use las imágenes guiadas. Con las imágenes guiadas, usted se imagina en un determinado entorno que le ayuda a sentirse calmado y relajado. Puede usar cintas de audio, guiones o un profesor virtual puede guiarle a través del proceso. Cómo relajar el cuerpo: Haga yoga: para hacer yoga en el hogar puedes apoyarte en la tecnología .Pruebe la relajación progresiva de los músculos. Este proceso implica tensionar y relajar cada grupo de músculos. La relajación progresiva de los músculos podría reducir la ansiedad y la tensión muscular. Si tiene problemas para dormirse, este método también podría ayudarle con sus problemas del sueño. Cuando relaja los músculos, el cuerpo recibe la señal de que está bien dormirse. Tome una bebida caliente sin alcohol ni cafeína, como un té de hierbas o leche caliente. Pero sin duda la mejor relajacion en este tiempo...es poder hablar con las personas que están con nosotros en nuestro hogar, y darnos cuenta del verdadero tesoro que tenemos y que antes no lo disfrutamos

LA TECNOLOGIA NO ES NADA.LO IMPORTANTE ES QUE TENGAS FE EN LA GENTE,QUE SEAS BASICAMENTE BUENO E INTELIGENTE, Y ASI LAS HERRAMIENTAS, HARAN COSAS MARAVILLOSAS. STEVE JOBS


5 julio de 2020


¡Paz y Bien! A través de este espacio, queremos compartir información de interés relacionado con el mundo tecnológico. Establezcamos juntos una ruta, que nos conduzca por el camino del sano aprovechamiento de los recursos que nos ofrece el Cibermundo. Parece una paradoja, pero en estos momentos la tecnología no se nos avalanchó, sino al contrario, nosotros nos vimos en la necesidad de atraparla y hacerla parte de nuestra cotidianidad. A diario nos apoyamos en ella para comunicarnos, educarnos, divertirnos, entretenernos, investigar, para teletrabajo, teleconsultas, entre un sinfín más de usos. Sumerjámonos y aventurémonos en este mundo virtual, de manera responsable. Saquemos provecho al acceso que tenemos de la gran internet (redes globales de información). Rescatemos algunos elementos que debemos tener en cuenta y para iniciar nuestro recorrido…

SABIAS QUE…

para una

información y comunicación más

eficiente, las cuales han modificado

tanto la forma de acceder al

conocimiento como las relaciones

humanas. Sus siglas son Tecnología

de Información y Comunicación

(TIC)…Cada vez que hacemos uso de

las aplicaciones para comunicarnos,

enviar y/o recibir información

estamos manejando las TIC.

desde el correo electrónico

Gmail y con éste un abanico de aplicaciones:

Explóralas, y conseguirás un espacio en Drive para

colocar tus archivos y compartirlos con otros; en el

calendario puedes visualizar las fechas y las horas de

tus clases virtuales, acceso al traductor de idiomas del

google, puedes guardar en Fotos, y el acceso a las

reuniones virtuales por Meet.

Para aprovechar al máximo Internet, los niños deben estar preparados para tomar decisiones inteligentes. Be Internet Awesome una propuesta de Google les enseña a los niños los fundamentos de la ciudadanía digital y la seguridad para que puedan explorar el mundo en línea con confianza. Google ha creado este juego para todos, con diferentes mundos, donde podemos conseguir los riesgos de internet, y cómo podemos protegernos para estar a salvo. Lo consigues en este enlace:

https://beinternetawesome.withgoogle.com/en_us/interland

En internet puedes conseguir múltiples aplicaciones de gran utilidad para tu desempeño académico Partiendo de las que ofrece Google

Para los pequeños de la casa a través de este enlace https://maguare.gov.co/ consigues variedad de cuentos infantiles aprobados por el Ministerio de Educación.

puedes realizar blog (mini páginas web), pizarras digitales, obtener imágenes y recorridos satelitales en tiempo real a través de Earth, también cuenta con un espacio para el Arte y la Cultura.

No te pierdas de los próximos artículos de tecnología… ¡Saludos!

Profe. Evelyn Bello

Las TIC son el conjunto de tecnologías desarrolladas en la actualidad,



https://maguare.gov.co/


6 julio de 2020



7 julio de 2020


ISABELA JARAMILLO GRADO 5A

JUAN DAVID BARRIOS GRADO 10.B

JULIANA SAJONA GRADO 11

MARIA ISABEL SARABIA

TRANSICION

LUIS FELIPE GUIRADO GRADO 1.A

ISABELL ZAPATA M GRADO 2

MATIAS CUBILLOS GRADO 1.B

DULCE MARIA MONTOYA GRADO 3

EMMANUEL VELASQUEZ GRADO 4A

SOFIA PALACIO GRADO 9A

CAROLINA AREIZA GRADO 7.A

DANIEL VERGARA GRADO 9.B

SOFIA PRECIADO. GRADO 8.A

EMMANUEL URIBE GRADO 7.B

JUAN DAVID MONTALVO GRADO 4.B


8 julio de 2020


DIOS ESCRIBE DERECHO EN RENGLONES TORCIDOS

colegio padre ramón arcila ramírez hermanas franciscanas ... · cerca del año 59 antes de...

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