colegio mirador equipo técnico pedagógico año...

Colegio mirador Equipo Técnico Pedagógico Año 2018

CALENDARIO DE EVALUACIONES RECUPERATIVAS 2° SEMESTRE 2018

CURSO: 5° Básico A – 5° Básico B

DOCENTE: Elizabeth Quintana – Leonor Muñoz

SECTOR DE APRENDIZAJE

UNIDAD / CONTENIDO MATERIAL DE APOYO FECHA

LENGUAJE

Leer comprensivamente distintos tipos de textos.

Estructura y características de textos literarios y textos no literarios.

Uso de estrategias de comprensión de lectura.

Libros de lectura complementarias leídos en el semestre.

Escritura, caligrafía y ortografía

Apuntes y Cuaderno de la asignatura

10/ Diciembre B1

MATEMÁTICA

Fracciones propias

Fracciones equivalentes

Comparación de fracciones propias

Comparación de fracciones con igual denominador y distinto denominador

Números mixtos

Fracciones impropias y números mixtos

Adición y sustracción de fracciones propias con igual denominador

Adición y sustracción de fracciones propias con distinto denominador

Problemas con adición y sustracción de fracciones

Comparación de números decimales

Fracciones y números decimales

Redondeo de números decimales


05/ Diciembre B1

HISTORIA

Descubrimiento, Conquista y Colonia (sólo hasta donde se vio para el día de la prueba)

Trabajo en clases Apuntes en el

cuaderno. Guías de apoyo Evaluaciones de

unidad

11/ Diciembre B1

CIENCIAS NATURALES

Unidad III “La Célula” Características de los Seres vivos y tipos de células Procariontes, Eucariontes (Animal y Vegetal) Unidad IV “Estructura y función de los seres vivos.” Niveles de organización de los seres vivos Sistema digestivo – Proceso, órganos y funciones. Sistema respiratorio – Enfermedades del sistema respiratorio Sistema circulatorio – Concepto de Circulación y elementos de la Sangre

Material de Estudio: Pruebas Realizadas Unidad III - Unidad IV Guías de Comprensión Cuadernos Texto de Estudiante

06/ Diciembre B1

INGLÉS Vocabulario de Comida

Recetas

Clima

Estaciones del año

Guías de trabajo Trabajos

realizados en clases

10/ Diciembre B2




DOCENTE: Naiomi Moya – Bárbara Vera



LENGUAJE

* Género narrativo: Subgéneros. Características. Elementos constituyentes. Función del lenguaje. Propósito del autor. Género lírico. Tipos de textos. Características. Elementos constituyentes. Función del Lenguaje. Textos no literarios: Biografías. Autobiografías. Reportaje. Entrevistas. Textos informativos. Cómic. Comprensión lectora. Lecturas complementarias

Cuaderno con materia registrada.

Texto del estudiante.

Pruebas de unidad., del año.

10/ Diciembre B1

MATEMÁTICA

Ecuaciones de primer grado.

Tipos de ángulos

Ángulos en las rectas

Clasificación de triángulos según sus lados y ángulos.

Calculo de área y volumen de cubos y paralelepípedos.

Interpretación de grafico; de barra y circular.

Interpretación de diagrama de punto y de tallo y hoja.


05/ Diciembre B1

HISTORIA

Unidad:

- ¿Qué beneficios y desafíos conlleva vivir en un país independiente?

Unidad:

- Organización de la república y expansión territorial en el siglo xix

Contenido: -Independencia de América y de Chile. -Organización de la república chilena durante siglo XIX: conservadores, liberales, Constitución de 1833 y reformas liberales. -Aspectos culturales de Chile en el siglo XIX. -Conformación del territorio chileno en el siglo XIX.

Cuaderno Libro de historia (páginas 166 a la 207)

11/ Diciembre B1

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS DE LA VIDA Unidad III “Transferencias de Energía” A. Producción de azúcar y la liberación de oxígeno en la fotosíntesis, comunicando sus resultados y los aportes de científicos en este campo a lo largo del tiempo. B. Transferencia de energía y materia desde los organismos fotosintéticos a otros seres vivos por medio de cadenas y redes alimentarias en diferentes ecosistemas.

Unidad IV “La Pubertad” A. Identificar y describir las funciones de las principales estructuras y funcionamiento de los sistemas reproductores humanos femenino y masculino. B. Describir y comparar los cambios que se producen en la pubertad en mujeres y hombres, reconociéndola como una etapa del desarrollo

Material de Estudio: Pruebas Realizadas Unidad III y Unidad IV Guías de Comprensión Cuadernos Texto de Estudiante

06/ Diciembre B1


humano. C. Identificar los tipos de hormonas relacionadas a la Pubertad y sus respectivas funciones en el cuerpo humano.

INGLÉS Descripción de animales (lectura y comprensión)

Viajes y pasado

Guías de trabajo Trabajos

realizados en clases

10/ Diciembre B2




DOCENTE: Claudia Márquez – Juan Pablo Gallegos



LENGUAJE

Género Narrativo Literario. Género Narrativo No literario.

Textos argumentativos. Biografías. Autobiografías Textos informativos.

Género Lírico. Textos argumentativos. Estereotipos. Cómic. Comprensión Lectora. Lecturas complementarias

Cuaderno con la materia registrada.

Atención en clases.

Pruebas de Unidad.

(todas) Texto del

Estudiante. (Libro).

10/ Diciembre B1

MATEMÁTICA

Resolver ecuaciones de 1º grado.

Calculo de área y perímetro de figuras compuestas.

Calculo de área de triángulo.

Calculo de área y perímetro de la circunferencia.

Identificar tipos de variables, población y muestra en un estudio.

Calcular medidas de tendencia central (promedio, mediana y moda)

Identificar y calcular la probabilidad de un evento aleatorio.

Interpretar información de un gráfico.


05/ Diciembre B1

HISTORIA

Unidad:

- La Antigüedad clásica y su legado en la conformación de la cultura americana.

Unidad :

- ¿Es el mundo medieval el origen de la civilización europea?

Contenidos: -La herencia de la Antigüedad clásica grecorromana. -Crisis del imperio romano. -Fusión cultural europea: tradición grecorromana, judeocristiana y germana. -La iglesia católica durante la Edad Media. -Sociedad medieval: visión cristiana, feudalismo y vasallaje.

Cuaderno Libro de historia(página 68 a la 147)

11/ Diciembre B1

CIENCIAS NATURALES

A. Unidad III Gases; Leyes y Propiedades 1. Describir relación entre los parámetros de presión, volumen y temperatura de los gases, en relación a ejemplos cotidianos. 2. Aplicar en problemas cotidianos leyes de Boyle, Charles y Gay-Lussac. B. Unidad IV Densidad y Características de la materia (métodos de separación de mezclas) 1. Reconocer elementos en común de los métodos de separación de mezclas (Decantación – Filtración – Tamizado – Sedimentación - Destilación). 2. Aplicar en ejercicios la fórmula general, para el cálculo de Masa, Volumen y Densidad. 3. Identificar métodos y usos cotidianos, en el hogar e industrias, donde se utilizan técnicas para la separación de mezclas. 4. Integrar criterios sobre densidad y masa molecular de las diferentes sustancias.

Material de Estudio: - Prueba de Unidad III Ejercicios de Aplicación para la ley de Boyle, Charles y Lussac. Prueba Unidad IV Ejercicios de densidad, masa y volumen, métodos de separación de mezclas con aplicaciones cotidianas

06/ Diciembre B1

INGLÉS Unidad N° 1, 2, 3 & 4

Texts about feelings and emotions

Adjectives to express feelings and emotions.

Simple present tense: There is / There are.

Frequency Adverbs.

Vocabulary about healthy habits

Texts about healthy habits.

Past simple (affirmative, negative and questions).

Trabajo en clases

Apuntes en el cuaderno.

Guías de apoyo

Evaluaciones de unidad.

10/ Diciembre B2


Texts and vocabulary about Sports and free time activities.

Imperative form

Texts and vocabulary about Green issues.

Zero Conditional




DOCENTE: Miguel Mardones – Aníbal Carvajal


UNIDAD / CONTENIDO MATERIAL DE APOYO

FECHA

LENGUAJE

Unidad 5: La Comedia Características del género dramático.

Origen del género

Función del lenguaje predominante

Virtualidad teatral

Definición del género

Conflicto dramático Lenguaje dramático

Diálogo

Acotaciones

Aparte

Mutis Estructura interna

Presentación

Desarrollo

Clímax

Desenlace Estructura externa

Acto

Escena

Cuadro Subgéneros dramáticos

Tragedia

Comedia

drama Unidad 6: Medios masivos de comunicación Definición de los mass media Factores de la comunicación Funciones de los mass media Tipos de mass media

televisión

radio

internet

publicidad/propaganda

cine

Diarios Géneros periodísticos

Informativos Noticia Reportaje Crónica entrevista

De opinión Editorial Columna o artículo de opinión Crítica cultural Cartas al director

Lecturas complementarias

Campo de fresas (Jordi Sierra i Fabra)

36 kilos (M. B. Brozon)

Canario Polaco (Sergio Gómez) Historia de cronopios y de famas

(Julio Cortázar)

Trabajo en

clases Apuntes en el

cuaderno. Guías de apoyo Evaluaciones de

unidad.

10/ Diciembre B1

MATEMÁTICA

Ecuaciones Lineales y representación gráfica;

Traslación, Reflexión y Rotación de figuras 2D;

Área de superficies y volúmenes de prismas rectos y cilindros;

Teorema de Pitágoras;

Medidas de Posición (cuartiles, quintiles, deciles y percentiles),

Comparación de Gráficos

Evaluaciones entregadas y revisadas. Cuadernos, ejercicios en libro dados en clase.

05/ Diciembre B1

Colegio mirador Equipo Técnico Pedagógico Año 2018 HISTORIA

Unidad:

- El choque de dos mundos y la mutua transformación de América y Europa.

Unidad :

- Los inicios de la modernidad: humanismo, reforma y el choque de dos mundos.

Contenidos: -La llegada de los europeos a América. -Consecuencias de la llegada de los europeos para las civilizaciones y pueblos americanos. -Consecuencias para Europa de la llegada de los europeos a América. -La ciudad y el monopolio colonial. -El arte barroco americano. -Economía colonial y condiciones de trabajo.

Cuaderno

Libro de historia(página 70 a la 167)

11/ Diciembre B1

CIENCIAS NATURALES

Unidad IV Química A. Estructura Atómica 1. Características del átomo, núcleo atómico; (protones, neutrones y electrones), 2. Modelos atómicos. B. Configuración Electrónica y números cuánticos 1. Números Cuánticos (n-l-ml-ms) 2. Configuración Electrónica 3. Estructura de Lewis 4. Tipos de enlaces químico, iónico, covalente y metálico.

06/ Diciembre B1


Texts and vocabulary about ICT (Information and Communication Technologies)

Comparative and superlative adjectives.

Texts and vocabulary about culture, customs and traditions.

Future tenses (will, be going to)

First conditional

Texts and vocabulary about Holidays.

Texts and vocabulary about Future

Trabajo en clases


Guías de apoyo


10/ Diciembre B2



CURSO: I° Medio A – I° Medio B

DOCENTE: Cinthia Retamal – M° Francisca Vasquéz



FECHA

LENGUAJE

Género dramático

Origen del género

Función del lenguaje predominante

Virtualidad teatral

Definición del género

Conflicto dramático Lenguaje dramático

Diálogo

Acotaciones

Aparte

Mutis Estructura interna

Presentación

Desarrollo

Clímax

Desenlace Estructura externa

Acto

Escena

Cuadro Subgéneros dramáticos

Tragedia

Comedia

drama Textos no literarios Texto argumentativos y sus características

Tesis

Bases Tipos de textos argumentativos

Escritos Editorial Columna o artículo de opinión Crítica cultural Cartas al director

Orales Debate Mesa redonda Foro panel

Hechos y opiniones Texto expositivos y sus características Situación de enunciación Formas básicas

Definición Etimología Generalización y diferencia específica Sinonimia Uso y función Negación

Descripción cinematográfica topográfica pictórica

caracterización prosopografía etopeya de retrato

narración discurso de comentario

Microestructuras (modelos de organización) Causa consecuencia Enumeración descriptiva Problema- solución Comparación o contraste Secuencia temporal

Lecturas Complementarias

Trabajo en clases Apuntes en el cuaderno. Guías de apoyo Evaluaciones de unidad.

10/ Diciembre B1


Sub terra (Baldomero Lillo) Las chicas de alambre (Jordi Sierra) Antes de volver a caer (Camila Valenzuela)

El señor de las moscas (William Golding)

MATEMÁTICA

• Elementos de la circunferencia y del círculo • Perímetro de un sector y segmento circular • Área de un sector y segmento circular • Área de un cono • Volumen de un cono • Criterios de semejanza • Teoremas de Euclides • Teorema de Tales.


05/ Diciembre B1

HISTORIA

Unidad:

- La idea del progreso indefinido y sus contradicciones: de la industrialización a la Guerra total en el cambio de siglo.

Unidad:

- La construcción del Estado-nación y sus desafíos

Contenidos: -El imperialismo europeo del siglo XIX. -La Primera Guerra Mundial. -La formación de la República de Chile en el siglo XIX y sus conflictos internos. -El modelo económico de “crecimiento hacia afuera” y la Mono exportación chilena durante el siglo XIX.

Cuaderno

Libro de historia(página 136 a la 213)

11/ Diciembre B1

Biología

UNIDAD 2: ORGANISMOS EN ECOSISTEMAS

Tamaño poblacional y factores que modifican su valor

Especie nativa, endémica, plaga e invasora

Factores que afectan el tamaño de las poblaciones (propagación de enfermedades, disponibilidad de energía y de recursos alimentarios, sequías, entre otros) y predecir posibles consecuencias sobre el ecosistema.

UNIDAD 3: MATERIA Y ENERGÍA EN ECOSISTEMAS

Flujo de energía en un ecosistema y sus características.

Ley del 10% de la energía disponible en un ecosistema (ejercicios).

Ciclos biogeoquímicos: agua, carbono, nitrógeno y del fosforo, y su importancia en el ecosistema.

Rol de la Fotosíntesis y de la respiración celular en el ecosistema,

UNIDAD 4: IMPACTOS EN EL ECOSISTEMA Y SUSTENTABILIDAD

Los efectos de acciones humanas (conservación ambiental, cultivos, forestación y deforestación, entre otras) y de fenómenos naturales (sequías, erupciones volcánicas, entre otras) en relación con:

o El equilibrio de los ecosistemas. o La disponibilidad de recursos

naturales renovables y no renovables.

o Las posibles medidas para un desarrollo sustentable.

Sustentabilidad: video “HOME” y “La Historia de las cosas”

Libro del estudiante. Guía de estudio y aplicación complementarias trabajadas en aula. Video documental en clases.

06/ Diciembre B1

Química Unidad I y II Formación de Compuestos Químicos C. Nomenclatura Inorgánica 1. Clasificación de los compuestos inorgánicos según su composición. 2. Identificar y nombrar compuestos inorgánicos según la nomenclatura señalada (stock, sistémica o tradicional). D. Estequiometria y Reacciones Químicas 1. Reconocer tipos y principios de las reacciones químicas. 2. Aplicar el método algebraico para el

Material de Estudio: - Prueba N°2 Química Inorgánica - Guía N°4 Estequiometria y Reacciones Químicos -Prueba de Estequiometria

10/ Diciembre B3


balanceo de distintas reacciones químicas. 3. Cálculo estequimétrico

4. Describir la relación entre reactantes y productos en una reacción en gramos y en moles.


Present perfect tense

Texts and vocabulary about Jobs.

Texts and vocabulary about Education.

Frequency adverbs

Passive voice

Relative clauses (that, when, which, who, where)

Texts and vocabulary about The arts.

Texts and vocabulary about Festivities and Traditions

Trabajo en clases


Guías de apoyo


10/ Diciembre B2

Física Fenómenos de la luz

Óptica y formación de imágenes

Espejos y lentes

Trabajo en clases


Guías de apoyo


05/ Diciembre B4



CURSO: II° Medio A – II° Medio B

DOCENTE: Emanuel Morales – Priscila Norambuena



FECHA

LENGUA Y LITERATURA

Género periodístico : Textos informativos, de opinión y mixtos. Género Narrativo: Tipos de personajes, tipos de ambientes, tipos de narradores, tipos de textos narrativos. Género Lírico: Figuras literarias, Hablante lírico, Motivo lírico, Actitudes líricas, Objeto lírico y tipos de rima. Comprensión lectora de textos literarios y no literarios. Vocabulario contextual

Actividades en clases Apuntes en el cuaderno. Guías de apoyo (Taller y plan común)

10/ Diciembre B1

MATEMÁTICA

Unidad: II Algebra -Función cuadrática -Representarla en tablas de valores y su gráfico. -Determinar función inversa Unidad: III Geometría -Razones trigonométricas Unidad: IV Estadísticas -Principio multiplicativo -Permutaciones -Combinaciones (fórmula)

Evaluación, Guía y trabajos en clases

05/ Diciembre B1

HISTORIA

Unidad: Crisis, totalitarismo y guerra en la primera mitad del siglo XX: los desafíos para el Estado y la democracia en Chile y el mundo. Unidad: La Guerra Fría a nivel mundial y latinoamericano. Contenidos: -Crisis del parlamentarismo. -Régimen presidencial a partir de 1925. -Transformaciones económicas, políticas y sociales de Chile a mediados de siglo XX. -Nuevos actores sociales y expansión de la cultura de masas a mediados de siglo XX. -La Guerra Fría como confrontación ideológica en el mundo y en América Latina.

Cuaderno Libro de historia(página 78 a la 155)

11/ Diciembre B1

Biología

UNIDAD 3: GENETICA

Genética mendeliana

Cruzamientos experimentales realizados por Gregorio Mendel.

Leyes de Mendel

Monohibridismo y Dihibridismo (aplicación a través de ejercicios)

UNIDAD 4: MANIPULACIÓN GENÉTICA

Aplicaciones que han surgido a raíz de la

manipulación genética para generar alimentos,

detergentes, vestuario, fármacos u otras, y

evaluar sus implicancias éticas y sociales.

UNIDAD 1: COORDINACIÓN Y REGULACIÓN

Coordinación nerviosa y endocrina de la respuesta

Neurona, Tipos de neurona y sus características.

Clasificación de los tipos de sinapsis: saltatoria y continua (experimento de laboratorio)

Elementos de la coordinación.

Arco reflejo

Receptores, clasificación según procedencia y naturaleza del estímulo.

Libro del estudiante: Guía de estudio y aplicación complementarias trabajadas en aula y laboratorio.

06/ Diciembre B1

Química Historia de la química orgánica

Reactividad de los compuestos y estereoisómeros

Clasificación general de los isómeros

Texto de química, apuntes, Línea de tiempo y resúmenes

10/ Diciembre B3

Colegio mirador Equipo Técnico Pedagógico Año 2018 INGLÉS Unidad 1, 2, 3 & 4

Texts and vocabulary about Globalization

Present Perfect and Present Perfect Continuous tenses

Quantifiers.

Texts and vocabulary about Technology and its effects

To describe imaginary situations (second conditional)

Present perfect

Reported speech.

Texts and vocabulary about outstanding people and sustainable development.

Trabajo en clases


Guías de apoyo


10/ Diciembre B2

Física Universo

Modelos del sistema solar

Leyes de Kepler

Trabajo en clases


Guías de apoyo


05/ Diciembre B4



CURSO: III° Medio A – III° Medio B

DOCENTE: Carol Zúñiga – Víctor Chandía



FECHA

LENGUAJE

Literatura Definición de esta según Aristóteles Funciones de la Literatura

Social

Estética

Cognoscitiva

Educativa - moralizante Literatura oral y escrita Lenguaje connotativo y denotativo Situación de enunciación de la Literatura Intertextualidad Tema, motivo y tópico literario Tipos de viaje en la Literatura Sentidos del viaje en la Literatura Tópicos Literarios

Ubi sunt

Carpe diem

Collige, virgo, rosas

Locus amoenus

Mundo al revés

Tempus fugit Argumentación Argumentos

Lógico - racionales

Emotivos - afectivos Convencer y persuadir Tesis, bases, garantía y respaldo Argumentación secuencial y dialéctica Modos de razonamiento

Por autoridad

Sintomático

Causa - consecuencia

Analogía

Generalización Lecturas Complementarias

Electra (Eurípides)

El llano en llamas (Juan Rulfo)

El Quijote de la Mancha (Miguel de Cervantes, editorial Zig – Zag)

Como agua para chocolate (Laura Esquivel)

Trabajo en clases Apuntes en el cuaderno. Guías de apoyo Evaluaciones de unidad.

10/ Diciembre B1

MATEMÁTICA

Unidad: III Geometría -Semejanza de figuras planas (criterios de semejanza) -Sistemas de ecuaciones de 2x2 Unidad: IV Estadísticas -Tablas de frecuencia de datos no agrupados

Evaluación, guías y cuaderno

05/ Diciembre B1

ALGEBRA Y MODELOS ANALÍTICOS

Expresiones algebraicas fraccionarias Análisis de expresiones algebraicas fraccionarias Operatoria de expresiones algebraicas fraccionarias Ecuaciones e inecuaciones lineales Desigualdades e intervalos Inecuaciones de primer grado con una incógnita

Evaluación, Guía y trabajos en clases

11/ Diciembre B2

HISTORIA

Unidad:

- Transformación del rol del Estado y modernización de la sociedad en la primera mitad del siglo XX.

Unidad :

- Cambios estructurales en el Chile de mediados de siglo XX.

Contenidos: -Transformaciones sociales a mediados de siglo XX. -Crisis del modelo ISI y sus consecuencias sociales y políticas.

Cuaderno Libro de historia(página 106 a la 174) Guía de estudio: Alessandri, Frei y Allende.

11/ Diciembre B1


-La Guerra Fría y su impacto en América Latina. -Características sociales y políticas de la década de 1960 en Chile. -El arte y la literatura en la década de 1960 en Chile. -Gobiernos de J. Alessandri, E. Frei y S. Allende.

III° MEDIO A REALIDAD NACIONAL

Contenidos: -Demografía y características de la población nacional. -Jóvenes y cultura juvenil.

Cuaderno Guías de estudio: conceptos demográficos. Power point en Edmodo.

11/ Diciembre B3

III° MEDIO A CIUDAD CONTEMPORÁNEA

Unidad: La ciudad en la historia Unidad: La ciudad como sistema vivo. Contenidos: - El nacimiento de las ciudades en la Antigüedad: la

agricultura y las primeras ciudades. - La ciudad como espacio de la civilización por

oposición a la barbarie en griegos y romanos. - Estructura interna: el uso del suelo y los barrios.

La segregación social del espacio urbano. Modelos explicativos del uso del suelo urbano.(barrios históricos de Santiago centro)

- La ciudad. Problemas de equipamiento: salud, vivienda, educación recreación, servicios básicos. (problemas sociales en puente alto o la región metropolitana, mapeo colectivo.)

Trípticos de la

salida a terreno

Cuadernos Mapeo colectivo.

06/ Diciembre B2

Biología

UNIDAD 3: RESPUESTA NERVIOSA

Sensación y percepción

Características, y tipos de los receptores, clasificación según procedencia y naturaleza del estímulo.

Funciones del ojo y oido

Arco reflejo

Adaptación de los receptores frente a los estímulos del medio

Drogas: tipos y su clasificación según efectos en el sistema nervioso central (SNC).

Efectos de las drogas en el organismo y en el sistema nervioso central (SNC), según la activación y desactivación de Neurotransmisores.

UNIDAD 1: HOMEOSTASIS Y REGULACIÓN INTERNA

Homeostasis

Coordinación de la respuesta homeostática en el organismo

Factores que alteran y regulan la homeostasis en el organismo.

Libro del estudiante: Guía de estudio y aplicación complementarias trabajadas en aula y laboratorio.

06/ Diciembre B1

Evolución, ecología y ambiente

UNIDAD 2: ORIGEN Y EVOLUCIÓN HUMANA

Aparición de mamíferos y de los primeros

primates.

Características morfológicas, diferencias y

similitudes entre el linaje de los primates:

prosimios, antropoides y grupo homo.

Relaciones filogenéticas en el linaje homínido y

las teorías del origen de los humanos modernos.

Características anatómicas y funcionales

relacionadas con la evolución humana.

UNIDAD 3: FLUJO Y PROCESAMIENTO DE ENERGÍA Y MATERIA EN LOS SISTEMAS BIOLÓGICOS

Niveles y organización trófica de los

componentes bióticos de un ecosistema

Organización y aspectos abióticos que

componen un ecosistema.

Flujo y procesamiento de energía en los sistemas

biológicos.

Aplicación de la ley del 10% en la utilización de

Guía de estudio N° 4 Guía de estudio N° 5 Guía de estudio N° 6

Apuntes de clase a clase en bitácora de trabajo del estudiante.

11/ Diciembre B2


la energía en los niveles o eslabones

alimentarios.

Flujo y ciclo de la materia en el ecosistema:

ciclos del carbono, nitrógeno, agua y fosforo.

Química Cinética química

Determinar las velocidades de reacción

Perfil de reacción

Factores que afectan a las velocidades de reacción

Teoría de las colisiones

Trabajo en clases


Guías de apoyo


10/ Diciembre B3

Química Diferenciada

Entalpia

Primera ley de la termodinámica

Ley de Hess

Entropía

Segunda ley de la termodinámica

Perfil de reacción

Espontaneidad en reacciones químicas

Irreversibilidad y reversibilidad en reacciones química

Trabajo en clases


Guías de apoyo


06/ Diciembre B2


Reported speech

Modal verbs for giving advice (SHOULD, WOULD)

Texts and vocabulary about Jobs and customs and traditions.

Present perfect continuous.

Modal verb Should.

Conditional forms ( Zero & First )

Texts and vocabulary about health and modern life.

Texts and vocabulary about voluntary work.

Trabajo en clases


Guías de apoyo


10/ Diciembre B2

Mecánica Mecánica de fluido

Propiedades de los fluidos

Hidrostática

Trabajo en clases


Guías de apoyo


11/ Diciembre B3

Psicología Unidad Psicosocial: Teoría social de la personalidad: Erik Erickson Teoría Psicosexual: Sigmund Freud


04/ Diciembre B1

colegio mirador equipo técnico pedagógico año...

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