COLEGIO LOS PRÓCERES

CUESTIONARIO DE REFUERZO “Formamos líderes para la sana convivencia”

LA COLADA 1. En los ejercicios siguientes aparecen grupos de 5 palabras de las cuales 4 corresponden a un mismo concepto y 1 debe ser excluido. Descúbrala Apariencia, figura, rostro, silueta, aspecto: ____________________________________ Honroso, elevado, distinguido, oneroso, conspicuo: __________________________________ Precoz, avanzado, adelantado, procaz, temprano: __________________________________ Reducir, seccionar, fraccionar, dividir, cortar: __________________________________ Jefe, caudillo, lid, guía, adalid: __________________________________ Odisea, aventura, vorágine, empresa, riesgo: __________________________________ Agudeza, sagacidad, garbo, viveza, sal: __________________________________ Libar, sumir, catar, probar, gustar: __________________________________ Saludable, iluso, indemne, ileso, sano: __________________________________ Melifluo, suave, tierno, ingenuo, delicado: __________________________________

2. Búsqueda de relaciones de correspondencia. ANALOGÍAS

Selecciona de las propuestas que se enuncian, la que establezca una relación de semejanza con la interrogante. Posteriormente, deberás fundamentar la elección por escrito.

2.1. DIENTE DE TIBURÓN es a COLLAR como:

Pata de conejo es a amuleto Piel de oso es a tapete Marfil es a pulsera Abeja es a miel Lana es a borrego 2.2. REY DE LOS MARES es a TIBURÓN como: a. Astro rey es a sol b. Rey es a monarquía c. Rey de la sabana es a león d. Rey es a ajedrez e. Rey es a carnaval 2.3. TIBURÓN es a ESCUALO como: ( Pez con una gran aleta triangular en la parte superior y con la boca en la parte inferior de la cabeza: el tiburón y el cazón son escualos.) a. Hombre es a ser humano b. Perro es a canino c. Vaca es a mamífero d. Hormiga roja es a insecto e. Gato es a vivíparo

2.4. MAR es a TIBURÓN como: a. Casa es a familia b. Bosque es a oso c. Jaula es a canario d. Planeta Tierra es a hombre e. Polo Sur es a esquimal

LA PALABRA CORRECTA 3. Selecciona del listado de palabras que se encuentran al pie del ejercicio, aquella que integre el enunciado correctamente, conjugando el verbo de la manera más apropiada cuando sea necesario. 3.1. En el mundo griego, en __________________ de una metáfora, se __________________ ya al rostro de los individuos. 3.2. En el __________________ náhuatl prehispánico como lo __________________ antiguos textos, se llegó a la elaboración de un concepto __________________, aunque de características propias y exclusivas. 3.3. Se __________________ así entre los nahuas, mejor que entre los mismos griegos, la idea de rostro, con la del __________________ interior del propio yo. 3.4. Grande era el __________________, no sólo de los supremos dirigentes del mundo náhuatl, sino de los mismos padres y madres de familias por _________________ a sus hijos desde temprana edad los __________________ que hicieran esto posible. 3.5. Consecuencia de esta educación obligatoria entre los niños nahuas prehispánicos era la __________________ de todo ser humano en la propia cultura, con una preparación __________________ para realizar dentro de ella la __________________ de cada uno.

LISTADO DE PALABRAS

4. Escriba tres ANTÓNIMOS a las siguientes

palabras y 4.1. Crueldad: ________________ ,

___________________ , _____________________

4.2. Incontenible: ________________ , ___________________ , _____________________

función, dinamismo, misión, mundo, empeño, inserción, contemplaba, apuntó,

principios, afín, inculcar, prueban, específica.

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4.3. Percibir: ________________ , ___________________ , _____________________ 4.4. Codiciado: ________________ , ___________________ , _____________________ 4.5. Presión: ________________ , ___________________ , _____________________ 4.6. Consignar: ________________ , ___________________ , _____________________ 4.7. Sopor: ________________ , ___________________ , _____________________ 4.8. Reducir: ________________ , ___________________ , _____________________ 4.9. Segar: ________________ , ___________________ , _____________________ 4.10. Ignorancia: ________________ , ___________________ , _____________________

5. Relaciona cada palabra con su definición.

A Especies Conjetura de algo que va a suceder.

B Provisiones Condimentos que se añaden a las comidas.

C Especias Animal mamífero, herbívoro. d Previsiones Conjunto de alimentos

6. Completa las oraciones con la palabra adecuada. El primer (apto/acto) ____________comienza en un claro de bosque. La (profesión/ procesión) _____________ sale de la iglesia. Tiene una (fractura/ factura) __________________ en el pie derecho. Mi (profesión/ procesión) ________________ favorita es la de médico.

7. Utiliza la parónima correcta en los siguientes ejercicios: Ahí: es un adverbio de lugar Ay: es una interjección. Hay: es una forma conjugada del verbo haber.

__________ un libro de física sobre la mesa. Es ____________donde debes ir esta tarde. ¡_____________! dijo Sebastián cuando se lastimó la mano. Esta mañana dejaste los lentes ______________, sobre la cama. Entre_______, en esa tienda es donde_________ mayor cantidad de productos. En nuestro país _________que hacer cumplir las leyes. EJERCICIO DE SINÓNIMOS

8. Completa las siguientes oraciones con el sinónimo de la palabra entre paréntesis.

8.1. Carmen hizo un (estofado) _________________ para la fiesta

8.2. Los profesionales de la medicina deben tener (ética)_________________.

8.3. Su (deseo)_______________ es obtener un título universitario.

8.4. María sufre una penosa (enfermedad)_____________________.

8.5. José mostró un gran (enojo) __________________por los resultados de la prueba de matemática.

9. Une con una línea cada palabra con su sinónimo.

Cortar mata Liso tachar Planta granja Avión aeropl

ano Mina brujo Borrar costa dibujo yacimi

ento dictar pintur

a Hechizo terso hacienda leer playa partir

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10. Escribe dos sinónimos para cada una de estas palabras: Lotería: Envejecido: Insípido: Quebrantar:__________________________ Despejado: __________________________ Clasificar: ___________________________ Holgazán: ___________________________ Aspecto: ____________________________ Baúl: ______________________________ Interesante: 11. PLANTEAR UN MAPA CONCEPTUAL CON LAS SIGUIENTES NORMAS ortográfica. ¿Cuándo se usan estas letras?

USO DE LA G:

1. En los verbos terminados en ger, gir, giar, y en las conjugaciones y derivados de estos verbos que lo requieran. Ejemplos: de proteger, protegiendo, protegerán; de exigir, exigido, exigencia; de elogiar, elogio, elogiemos. El verbo tejer constituye una excepción a esta regla. 2. Las palabras que comienzan por el prefijo griego geo. Ejemplo: geometría, geografía, geología, etc. 3. En las palabras terminadas en gia y gio, y sus derivados y compuestos. Ejemplo: colegio y contagio, de las cuales derivan colegiatura y contagiado. 4. La mayoría de las palabras en las que aparece el grupo gen, donde quiera que sea. Ejemplo: gente, general, argentino, urgente, origen, imagen. Las excepciones más comunes son ajeno y berenjena. 5. En las mayoría de las palabras que incluyen el grupo igi o agi, a menos que sean derivadas de una palabra que se escribe con j. Ejemplo: vertiginoso, original, magia y agitado. 6. Los sustantivos terminados en gía. Ejemplo: antología y cirugía. Se exceptúan las palabras bujía, herejía, y otras poco usadas.

Usos de la "j" 1. En la mayoría de los sustantivos terminados en je. Ejemplo: canje, monje, y paisaje. Algunas de las excepciones son cónyuge, laringe, faringe y auge. 2. En la conjugación de los pretéritos de los verbos terminados en ducir. Ejemplo: conducir, producir, deducir y muchos otros. Por ejemplo, conduje, produjiste, y dedujo. 3. En los verbos terminados en jear y sus conjugaciones. Ejemplo: flojear, flojeamos; callejear, callejaban. 4. En la mayoría de los sustantivos terminados en jero y jería. Ejemplo: cajero, relojero, conserjería y extranjería.

10. Ejercicio 2: Escribe las oraciones colocando "g" o "j" en su lugar correspondiente. 11. 1. Por lo __eneral, siempre hay mucha __ente a esas horas. 12. 2. La célebre y le__endaria actriz era muy foto__énica. 13. 3. La a__encia de via__es nos exi__ió la documentación oportuna. 14. 4. Era ur__ente la intervención de los a__entes de la autoridad. 15. 5. __enaro era un __enio de ideas __eniales. 16. 6. Fue __entil al ofrecer beren__enas a todos los presentes. 17. 7. El __énero de al__unos nombres ori__ina, a veces, dudas.