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實用希臘文 22 October 2013

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Page 1: 實用希臘文 - WordPress.com...徒16:1-5 1 保羅來到特庇,又到路司得。 在那裡有一 個門徒,名叫提摩太,是信主之猶太婦人 的兒子,他父親卻是希利尼人。

實用希臘文22 October 2013

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測驗 / 考試

29 Oct 測驗 10% 5 Nov 測驗 10% 12 Nov 期中考 20% 19 Nov 測驗 10% 26 Nov 測驗 10% 3 Dec 期末考 30%

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實用希臘文 LESSON 1為什麼要學希臘文?希臘文字母與發音

希臘文動詞概覽

現在式與未來式(直述語氣)

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為什麼我們要學希臘文?

對聖經經文有更深入、準確的理解和體會

幫助我們明白釋經書(commentaries)幫助我們明白一些沒法翻譯的微細差別 (nuance)

單詞 e.g. 帖前2:6

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帖前 2:6我們做基督的使徒,雖然可以叫人尊重,卻沒有向你們或向別人求榮耀 (和合本)

我們身為基督使徒的,雖然有權利受人尊敬,但我們在你們中間卻是謙和的 (新譯本)

We were not looking for praise from men, not from you or anyone else. As apostles of Christ we could have been a burden to you (NIV)

Nor did we seek glory from men, either from you or from others, when we might have made demands as apostles of Christ (NKJ)

ou;te zhtou/ntej evx avnqrw,pwn do,xan ou;te avf u`mw/n ou;te avp a;llwn( duna,menoi e[n ba,rei ei=nai w[j Cristou/ avpo,stoloi

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為什麼我們要學希臘文?

對聖經經文有更深入、準確的理解和體會

幫助我們明白釋經書(commentaries)幫助我們明白一些沒法翻譯的微細差別 (nuance)

單詞 e.g. 帖前2:6 語態(Voice) e.g. 徒 16:2; 約19:24

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徒 16:2路司得和以哥念的弟兄都稱讚他。(新譯本) The brothers at Lystra and Iconium spoke well of

him. (NIV) He was well spoken of by the believers in Lystra

and Iconium. (NRSV) o]j evmarturei/to u`po. tw/n evn Lu,stroij kai. VIkoni,w|

avdelfw/nÅ

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約 19:24他們分了我的外衣,又為我的內衣抽籤。(新譯本) They divided my garments among them and cast

lots for my clothing. (NIV) diemeri,santo ta. i`ma,tia, mou e`autoi/j kai. evpi. to.n

i`matismo,n mou e;balon klh/ron

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為什麼我們要學希臘文?

對聖經經文有更深入、準確的理解和體會

幫助我們明白釋經書(commentaries)幫助我們明白一些沒法翻譯的微細差別 (nuance)

單詞 e.g. 帖前2:6 語態(Voice) e.g. 徒 16:2 動詞觀點(Verbal Aspect)

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PLANES OF DISCOURSE 論述的層面

Background背境

Foreground前境

Frontground近境

Aoristic

Imperfective

Perfective

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徒 16:1-5 1 保 羅 來 到 特 庇 , 又 到 路 司 得 。 在 那 裡 有 一個 門 徒 , 名 叫 提 摩 太 , 是 信 主 之 猶 太 婦 人的 兒 子 , 他 父 親 卻 是 希 利 尼 人 。

2 路 司 得 和 以 哥 念 的 弟 兄 都 稱 讚 他 。

3 保 羅 要 帶 他 同 去 , 只 因 那 些 地 方 的 猶 太 人都 知 道 他 父 親 是 希 利 尼 人 , 就 給 他 行 了 割禮 。

4 他 們 經 過 各 城 , 把 耶 路 撒 冷 使 徒 和 長 老 所定 的 條 規 交 給 門 徒 遵 守 。

5 於 是 眾 教 會 信 心 越 發 堅 固 , 人 數 天 天 加增 。

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羅 5:1-2 1 我 們 既 因 信 稱 義 , 就 藉 著 我 們 的 主 耶 穌 基督 得 與 神 相 和 。

2 我 們 又 藉 著 他 , 因 信 得 進 入 現 在 所 站 的 這恩 典 中 , 並 且 歡 歡 喜 喜 盼 望 神 的 榮 耀 。

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為什麼我們要學希臘文?

對聖經經文有更深入、準確的理解和體會

幫助我們明白釋經書(commentaries)幫助我們明白一些沒法翻譯的微細差別 (nuance)

單詞 e.g. 帖前2:6 語態(Voice) e.g. 徒 16:2 動詞觀點(Verbal Aspect) e.g. 徒16:1-5; 羅5:1-2 Hendiadys e.g. 太3:11

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HENDIADYS 太 3:11我用水給你們施洗,表示你們悔改;但在我以後要來的那一位,能力比我更大,我就是替他提鞋也沒有資格。他要用聖靈與火給你們施洗。(新譯本)

He will baptize you with the Holy Spirit and with fire. (NIV)

He will baptize you with the Holy Spirit and fire. (NRSV)

auvto.j u`ma/j bapti,sei evn pneu,mati a`gi,w| kai. puri,

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為什麼我們要學希臘文?

對聖經經文有更深入、準確的理解和體會

幫助我們明白釋經書(commentaries)幫助我們明白一些沒法翻譯的微細差別 (nuance)

單詞 e.g. 帖前2:6 語態(Voice) e.g. 徒 16:2 動詞觀點(Verbal Aspect) e.g. 徒16:1-5; 羅5:1-2 Hendiadys e.g. 太3:11

能欣賞聖經中的文學技巧(literary devices) 押韻 e.g. 主禱文

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主禱文 太 6:9-13Pa,ter h`mw/n o` evn toi/j ouvranoi/j(

a`giasqh,tw to. o;noma, souevlqe,tw h` basilei,a sougenhqh,tw to. qe,lhma, sou

w`j evn ouvranw/| kai. evpi. gh/jo.n a;rton h`mw/n to.n evpiou,sion

do.j h`mi/n sh,meron\kai. a;fej h`mi/n ta. ovfeilh,mata h`mw/n

w`j kai. h`mei/j avfh,kamen toi/j ovfeile,taij h`mw/n\kai. mh. eivsene,gkh|j h`ma/j eivj peirasmo,n(

avlla. r`u/sai h`ma/j avpo. tou/ ponhrou/Å

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為什麼我們要學希臘文?

對聖經經文有更深入、準確的理解和體會

幫助我們明白釋經書(commentaries)幫助我們明白一些沒法翻譯的微細差別 (nuance)

單詞 e.g. 帖前2:6 語態(Voice) e.g. 徒 16:2 動詞觀點(Verbal Aspect) e.g. 徒16:1-5; 羅5:1-2 Hendiadys e.g. 太3:11

能欣賞聖經中的文學技巧(literary devices) 押韻 (Rhyme) e.g. 主禱文

頭韻 (Alliteration) e.g. 來1:1

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頭韻 來 1:1 Polumerw/j kai. polutro,pwj pa,lai o` qeo.j lalh,saj toi/j

patra,sin evn toi/j profh,taij

神在古時候,曾經多次用種種方法,藉著先知向我們的祖先說話

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為什麼我們要學希臘文?

對聖經經文有更深入、準確的理解和體會

幫助我們明白釋經書(commentaries)幫助我們明白一些沒法翻譯的微細差別 (nuance)

單詞 e.g. 帖前2:6 語態(Voice) e.g. 徒 16:2 動詞觀點(Verbal Aspect) e.g. 徒16:1-5; 羅5:1-2 Hendiadys e.g. 太3:11

能欣賞聖經中的文學技巧(literary devices) 押韻 (rhyme) e.g. 主禱文

頭韻 (alliteration) e.g. 來1:1 ivdou. e.g. 徒16:1; 太28:20

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徒 16:1保羅來到特庇,又到路司得。ivdou.在那裡有一個門徒

名叫提摩太,是信主之猶太婦人的兒子,他父親卻是希臘人。

Kath,nthsen de. Îkai.Ð eivj De,rbhn kai. eivj Lu,stranÅ kai. ivdou. maqhth,j tij h=n evkei/ ovno,mati Timo,qeoj( ui`o.j gunaiko.j VIoudai,aj pisth/j( patro.j de. {Ellhnoj

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太 28:20 18 耶穌進前來,對他們說:「天上地下所有的權柄都賜給我了。 19 所以你們要去,使萬民做我的門徒,奉父、子、聖靈的名給他們施洗, 20 凡我所吩咐你們的,都教訓他們遵守。 ivdou. 我就常與你們同在,

直到世界的末了。」

kai. ivdou. evgw. meqV u`mw/n eivmi pa,saj ta.j h`me,raj e[wj th/j suntelei,aj tou/ aivw/nojÅ

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為什麼我們要學希臘文?

對聖經經文有更深入、準確的理解和體會

幫助我們明白釋經書(commentaries)幫助我們明白一些沒法翻譯的微細差別 (nuance)

單詞 e.g. 帖前2:6 語態(Voice) e.g. 徒 16:2 動詞觀點(Verbal Aspect) e.g. 徒16:1-5; 羅5:1-2 Hendiadys e.g. 太3:11

能欣賞聖經中的文學技巧(literary devices) 押韻 (rhyme) e.g. 主禱文

頭韻 (alliteration) e.g. 來1:1 ivdou. e.g. 太28:20 雙關語 (pun) e.g. John 3

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雙關語 約 3:1-9有一個法利賽人,名叫尼哥迪慕,是猶太人的官。 2 這人夜裡來見耶穌,說:「拉比,我們知道你是由神那裡來做師傅的,因為你所行的神蹟,若沒有神同在,無人能行。」 3 耶穌回答說:「我實實在在地告訴你:人若不重 (a;nwqen)生,就不能見神的國。」 4 尼哥迪慕說:「人已經老了,如何能重 (a;nwqen)生呢?豈能再進母腹生出來嗎?」 5 耶穌說:「我實實在在地告訴你:人若不是從水和聖靈生的,就不能進神的國。 6 從肉身生的就是肉身,從靈生的就是靈。 7 我說你們必須重(a;nwqen)生,你不要以為稀奇。 8 風隨著意思吹,你聽見風的響聲,卻不曉得從哪裡來,往哪裡去。凡從聖靈生的,也是如此。」 9 尼哥迪慕問他說:「怎能有這事呢?」

a;nwqen = again or from above

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不是要用來

炫耀

自我陶醉

看不起別人

為什麼我們要學希臘文?

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字母名字 Lower-case 發音

Alpha a Father, BatBeta b BallGamma g GiftDelta d DogEpsilon e BetZeta z AdzeEta h ObeyTheta q ThinIota I Machine, PitKappa k KinLambda l LambMu m Man

希臘文字母與發音

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字母名字 Lower-case 發音

Nu n NameXi x WaxOmicron o OmeletPi p PinRho r RatSigma s( j SingTau t TaleUpsilon u Lute, PutPhi f PhysicsChi c ChemistryPsi y TapsOmega w Gold

希臘文字母與發音

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希臘文韻母 VOWELS Always long: h( w Always Short: e( o May be long or short: a( i( u

複合元音 (Diphthong) ai

ei

oi

ui

au

eu

ou

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希臘文韻母 VOWELS Iota Subscript

a|

h|

w|

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希臘字母筆劃

請參考 Black Pg 6

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BREATHING MARKS Rough Breathing Mark ` en “One” Smooth Breathing Mark v evn “In”

Initial r and u always have the rough breathing mark r`h/ma

u`pokrith,j

當第一個字母是capital letter時,breathing mark會放在左邊 VAbraa,m

~Ebrai/oj

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希臘文標點

希臘文 中文

, ,

. 。

\ :

; ?

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GREEK DIACRITICAL MARKS名字 符號 備註

Apostrophe V di v auvtou/ = dia. auvtou/Diaeresis ? VHsai<aj

Coronis V kavgw, = kai. evgw,

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GREEK ACCENTS名字 符號 備註

Acute ,

Grave .

Circumflex / eiv=如果 ei==你是

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練習

avpo,stoloj

sw/ma

fwnh,

kardi,a

fo,boj

ge,noj

fi,lippoj

e;xodoj

zwh,

Pe,troj

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練習

qeo,j

gunh,

path,r

yuch,

po,lij

cristo,j