L I C . E T H E L VA N D E R G R I F F

CÓDIGOS DE CONDUCTA

LA HISTORIA

• A partir del siglo XVII aparecieron las reglas escritas para normar el comportamiento de la sociedad. • Para que sean útiles los Códigos de Conducta

deben incluir los siguientes aspectos:• Personalidad• Definición de quienes son sujetos al reglamento. • Exposición de motivos éticos.• Preceptos claros.• Mecanismos coercitivos.

EL SERVIDOR PUBLICO

• Los primeros grupos humanos necesitan coordinar y organizar el trabajo del grupo para la producción, y distribución de alimentos, ropas • Surgió la necesidad de dirección o administración.

Surgieron los jefes o caciques. • Al formarse el Estado como una forma de

organización e instituciones surgen tambien los servidores públicos.

EL CONTRATO

• Es una relación de empleo de subordinación de un sujeto ante el Estado.• El sujeto cumple con las funciones asignadas sin

tener en cuenta la posición especifica que ocupa en la institución.

CÓDIGO INTERNACIONAL

• Los servidores públicos tienen la obligación de actuar en favor del bienestar publico. • Deben cumplir con requisitos:• Leales• Eficientes y eficaces• Justos e imparciales• No deben utilizar su autoridad para favorecer sus intereses o

su familia. • Deben declarar sus bienes• No pueden usar bienes o servicios publicos para fines

incorrectos. • No pueden recibir regalos u favores que puedan influir sus

funciones

• Los asuntos confidenciales deben mantenerse en secreto a no ser que la justicia indique lo contrario.

• No debe mezclar la actividad política con las funciones del trabajo.

PRINCIPIOS DE LA VIDA PUBLICA

• Interés publico• Integridad• Objetividad• Responsabilidad• Apertura• Honestidad• Liderazgo

AUTOESTIMA

• Una persona que no se respeta, que no conoce sus méritos, y no asume su propia responsabilidad puede caer en actos deshonestos. • La autoestima se forma primero en el hogar en

relación a los valores, los principios y los consejos.• La autoestima alta no le tiene miedo al fracaso, es mas

espontaneo y abierto al aprendizaje.

• La autoestima baja se demuestra cuando la persona es mas retraída y tiene temor a expresarse y cae fácilmente en comportamientos agresivos.

¿CÓMO EDUCAR LA AUTOESTIMA?

• No descalificar a otros en publico• No dejarse llevar por

prejuicios pero cambiar las actitudes después de una reflexión• Ser capaz de ver los

aspectos positivos por mas mínimos que sean.

• Subrayar lo positivo de los demás. • Ser responsables por la

propia conducta• Saber elegir los

sentimientos• Conocerse a uno

mismo