cÓdigo de Ética

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David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano. Escritor, humanista y economista con especialización, maestría y doctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario de universidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor y ediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001- 2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor de posgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencista internacional basando los temas en sus propios libros. Propende por una economía «más humana, más igualitaria, capaz de contribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010 algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas. Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Y por «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamiento comprometido con los problemas de la cotidianidad». Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a la formación académica, las Universidades tienen el compromiso de centrar su atención en los estudiantes como los ejes transformadores de la sociedad, de igual manera por ser éstos los protagonistas principales tienen la responsabilidad y el reto de aportar herramientas que les permitan interactuar armónicamente con las instituciones educativas. Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar la investigación dirigida hacia la construcción de valores fundamentales que tengan como resultado la formación de profesionales íntegros. Por tal razón este Código de Ética va dirigido a los estudiantes de educación superior, su finalidad es contribuir a la orientación de los comportamientos individuales y colectivos, enfatizar en los derechos, el cumplimiento de los deberes procurando entregar un contenido crítico que permita adoptar posiciones que impulsen la toma de decisiones que beneficien al grueso de la población estudiantil. CÓDIGO DEL ESTUDIANTE David Francisco Camargo Hernández

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CÓDIGO DE ÉTICA DEL ESTUDIANTE

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a laformación académica, las Universidades tienen elcompromiso de centrar su atención en los estudiantescomo los ejes transformadores de la sociedad, de igualmanera por ser éstos los protagonistas principales tienenla responsabilidad y el reto de aportar herramientas queles permitan interactuar armónicamente con lasinstituciones educativas.Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar lainvestigación dirigida hacia la construcción de valoresfundamentales que tengan como resultado la formaciónde profesionales íntegros. Por tal razón este Código deÉtica va dirigido a los estudiantes de educación superior,su finalidad es contribuir a la orientación de loscomportamientos individuales y colectivos, enfatizar enlos derechos, el cumplimiento de los deberes procurandoentregar un contenido crítico que permita adoptarposiciones que impulsen la toma de decisiones quebeneficien al grueso de la población estudiantil.

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    El perfilador laboral es aquella persona que trabaja en recursos humanos de unaempresa que basa su análisis a partir de los datos que se obtienen en unaentrevista de contratación, de una base de registros de recursos humanos y de lasconversaciones informales, así como de las observaciones a los candidatos.El perfil laboral es una técnica de investigación que permite al individuo predecirlas características identificativas de un candidato a ocupar un cargo, analizando laevidencia psicológica o conductual obtenida con diferentes fuentes de información.Es personalizado y confidencial, sin descalificar a priori a quien se le practica, quebien pueden ser individuos o grupos de trabajo.El perfilador laboral va adquiriendo los conocimientos necesarios para conseguir losobjetivos y las competencias necesarias para realizar su labor. Debe tener lacapacidad para llevar a cabo una investigación laboral de acuerdo a unaplanificación profesional, de acuerdo con métodos de trabajo y técnicasaprendidas.Tiene capacidad para afrontar y resolver problemas prácticos a la hora de definir eimplantar un análisis o investigación. Para conocer y aplicar las técnicas y lametodología de la investigación aprovechando herramientas de análisis.Desarrollando técnicas de investigación laboral y métodos de análisis de formaconjunta e integral al interior de equipos de trabajo multidisciplinario, analizando ypercibiendo patrones de conducta que derivan de la entrevista, y otras técnicas delanálisis.Empleando las técnicas de campo más adecuadas para la obtención, análisis einterpretación de los datos obtenidos. Debe tener la capacidad de comunicar verbaly escrita para transmitir ideas y decisiones con claridad.Debe tener la capacidad de resolver problemas surgidos en el ejercicio profesional ycapacidad de análisis y síntesis lo mismo que de razonamiento crítico y deductivo.Asi mismo debe tener la capacidad para la toma de decisiones y fomentar lacreatividad, iniciativa, proactividad y el compromiso ético.Tener la capacidad de trabajo en equipo con énfasis en equipos multidisciplinariosanalizando e interpretar textos especializados.El perfilador laboral emite juicios de valor y opiniones críticas en procedimientos apartir de los datos obtenidos, aplicando la técnica de la entrevista, y otras técnicasde análisis de forma profesional.

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    Se trata de un novedoso juego creado con el propósito de desarrollar la capacidadmental de los jugadores de tal manera que abandonen los procesos mecánicos parahacer cualquier cálculo numérico, ya que hoy por hoy el mundo moderno con lasnuevas tecnologías facilita dichos cálculos, pero al mismo tiempo impidedesarrollar las destrezas mentales de los individuos a tal punto que una simplesuma o resta requieren del empleo de una calculadora.El juego es interesante porque permite que se hagan cálculos mentales por cadajugador lo que de una u otra forma permite ejercitar la mente. En el juego hay cincoespacios para efectuar el juego como lo son el baño, la cocina, la sala, el comedor yuna habitación de una casa para que sea jugado en familia, sin embargo, dichosespacios son susceptibles de ser modificados como por ejemplo para ser jugado enoficinas u otros espacios sin interferir con las labores que realicen las personas.Muy útil para estudiantes de diferentes niveles de educación, ya que tienerecompensas para quienes acierten en el 100%, en el 90% o el 80% de lasestimaciones realizadas de objetos medidos con la mente o amonestaciones paraquienes no acierten esforzándolos para lograrlo en una segunda o másoportunidades.El objetivo final es que el juego se convierta en una forma de estimular lasdestrezas individuales y colectivas, importante para el desarrollo de actividadesfuturas que impliquen cálculos numéricos.Es un juego ideal de enseñanza sobre el ejercicio mental. Quien acierta las medidasobtiene tarjeta de oro, plata o bronce según el caso. El juego pretende crear culturay motivación personal con el objetivo de que se incrementen las habilidadesindividuales importantes para el mejoramiento del desempeño bien sea escolar oen los puestos de trabajo futuros.

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    Se trata de un novedoso juego creado con el propósito de desestimular la deserciónescolar, por lo que a medida que se avanza en el juego es como si se tratara del añolectivo, donde los estudiantes reciben amonestaciones por malos comportamientosacadémicos, pero también reciben estímulos por mantenerse en el estudio sindesertar por más situaciones dificultosas que encuentren en el camino.

    Cuando un jugador se hace merecedor de una tarjeta de dinosaurio significa quetiene un comportamiento muy pobre en sus actividades académicas, lo mismo quecuando recibe una anotación, situación que obedece a actuaciones individuales queno son apropiadas como por ejemplo ponerse alegre cuando el docente no asiste aclase por alguna situación fortuita, por lo que el jugador debe leer en voz alta en eltablero el comportamiento inapropiado en el que incurrió haciendo didáctico einstructivo el juego.

    Tiene también recompensas por no desertar permitiendo al jugador quitarsealgunos dinosaurios que haya tenido en algunos periodos académicos. El objetivoprimordial del juego es que se convierta en una forma de estimular los hábitos porel estudio y que los comportamientos disciplinarios sean los más adecuados por losque reciben menciones de buen comportamiento.

    Esto último es importante porque el juego pretende eliminar el bullying, laindisciplina y otros comportamientos inapropiados de las instituciones educativas.el juego está basado en el libro: código de ética del estudiante universitario(galardonado) que se puede leer gratuitamente por internet el juego pretendecrear cultura y motivación personal para reducir los índices de deserción escolarpero también evidenciar que estudiantes son los más, o menos aventajados con elobjetivo de que se incremente la sana competencia y el interés por el estudio, detal manera que se reflexione sobre los comportamiento académico y se mejoren sies necesario para que no ser tildados de estudiantes con cerebro de dinosaurio

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    Se trata de un novedoso juego creado con el propósito de concientizar a laspersonas sobre los delitos públicos que defraudan las arcas de las naciones, yconsiste en que los jugadores inician la competición asumiendo la dirección de unaentidad la cual va a representar en el transcurso del juego y de cuya actuacióndepende si es buena o es mala.En el juego hay doce modalidades de corrupción pública que cada quien asume deacuerdo a su actuación. También hay recompensas por denunciar los casos decorrupción o castigo por ocultarlos o cometerlos. Cada vez que algún jugadorcomete un delito debe leerlo en voz alta ante los otros jugadores para hacer másdidáctico y comprensible dicha modalidad de corrupción, de tal manera que cuandose finalice el juego quienes participaron tengan más claridad al respecto.De ahí la importancia de un juego de esta naturaleza que ha querido evidenciartales comportamientos. Además, los jugadores pueden acumular puntos paraquitar delitos cometidos, se trata de unos naipes en los que en su parte posteriorhay una leyenda que dice: denunciar la corrupción pública paga de tal manera queesa es una forma de estimular a quien denuncia a tiempo cualquier prácticacorrupta.El objetivo final es que el juego se convierta en una forma de capacitar a losfuncionarios públicos y también a los privados sobre dichos delitos para mejorar eldesarrollo de las actividades de vigilancia y control. El juego corruptolandia es unasimulación de la vida pública de cada funcionario, en este caso cada jugador.El jugador puede terminar con varios delitos cometidos o sin cometer ninguno. Alfinalizar se aprecian cuales modalidades corruptas fueron llevadas a cabo por uno omás jugadores. Se trata de un juego ideal de enseñanza sobre las modalidades decorrupción pública haciendo hincapié sobre la importancia de no cometerlas biensea por funcionarios de bajo o alto rango porque pueden terminar mal.El juego pretende crear cultura ciudadana y ética pública.

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    Se trata de productos y alimentos naturales, así como dela misma manera que la producción de pomadas, yungüentos terapéuticos, una base de marihuana para laaplicación. Corporal, con el propósito de reducir losproblemas de la piel, lo mismo que los niveles de grasa yazúcar.El libro exhibe imágenes con gran colorido en cada una delas páginas, para recrear e interesar a quienes decidanexplorar las nuevas presentaciones de productosmedicinales..

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    El artista expresa a través de cuadros la realidad de sutiempo, buscando que el espectador se sensibilice con elentorno que lo rodea, el cual está orientado hacia la culturadel individualismo, y dentro de esa dialéctica de cosas segeneran inquietudes e en una sociedad cada vez masdecadente y sumergida en una crisis de valores.En la obra el autor pretende captar la atención delobservador sobre alguna interrogantes del papel que debeasumir situaciones cotidianas, que se presentan en larelación entre los individuos, que los acerca o los aleja de laracionalidad humana. La obra conjuga la luz y el color deforma homogénea predominando el ocre como correlacióndel realismo, minimalismo y expresionismo lírico que esconcomitante con lo tradicional.

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    Esta obra intenta hacer una crítica a la posición queasumen algunos gobiernos frente a aquellas prácticasNEPOTICAS que se presentan al interior de lasinstituciones, y que si se observa con detenimiento sonprácticas corruptas, ya que por sus características se tratade favorecimiento indebido a familiares, amigos oconocidos, con el fin de ocupar cargos, asignar contratos outilizar dineros del Estado en beneficio de particulares,máxime cuando se prohíben, pero que gracias a artificios,algunos altos ejecutivos la ejercen con relativa frecuenciasin que se haga nada al respecto.

    Al final del libro se presenta una encuesta sobrecorrupción pública

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    Se trata de una exposición de prendas de vestir femenina,realizadas con ingenio y creatividad, para hacer de lamoda un arte.Se presenta al lector una serie de diseños originales, quese inspiraron en la naturaleza y la imaginación.Son obras de arte pictórico que no tienen nada queenvidiar a los grandes diseñadores, y que pueden llevarsea la práctica para ser presentadas en las mejorespasarelas del mundoDiseñadas por un artista plástico, dirigidas a aquellaspersonas que les agrada lo diferente, con sellolatinoamericano.

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    ARTE LUMINOSO

    Por: DAFRA

    El artista ha querido mostrar dos coleccionesde arcanos mayores, con arte luminosoimitando la antigua luz neón, que invita alromanticismo, y nos transporta a épocas deensueño.

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    Asumiendo su propio rol de estudiante, tome papel y lápiz, proceda acontestar las siguientes preguntas y compárelas la investigacióndesarrollada y consignada en el libro. Hágalo de la forma más éticaposible, y recuerde que nadie lo está observando por lo tanto no vale lapena engañarse a sí mismo.Preguntas:¿Ha prometido ser un buen estudiante?; ¿cómo reacciona cuando ledicen que está equivocado en sus apreciaciones?; ¿lo anima seguir unaprofesión que no tenga que ver con números?; ¿se anula cuando estápresentando una evaluación? ¿Es de los que mira al compañero de allado cuando está presentando una prueba escrita?; ¿solamente lee porcumplir?; ¿cuándo hace alguna pregunta, realmente desconoce larespuesta? ; ¿se interesa por lo que expone el profesor?; ¿ se ausentade la clase con frecuencia?; ¿tiene afán por obtener el título paramejorar su situación económica?; ¿tiende a interrumpir a losprofesores en clase?; ¿objeta todo?; ¿es de los que cree que es máslisto que los otros pero no ha tenido suerte?; ¿sabe escuchar a losdemás?; ¿se le dificulta hacerle seguimiento a las cosas?; ¿se alegraporque el profesor por algún motivo no puede dictar la clase?.Una vez conteste las anteriores preguntas con la mayor franqueza, leael libro y descubra en que situación se encuentra, pero no se alarme sicoincide en muchas de las respuestas dadas en la investigación, porquese ofrece al lector las posibles alternativas de solución.

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    El masaje con vibración complementa el masaje tradicionalpermitiendo un incremento de aplicaciones en los seres humanos.En la vibración se observa una oscilación en todas las direcciones.Se pueden utilizar diferentes vibradores con diferentes parámetrosde tratamiento como la frecuencia de vibración, amplitud, presiónprofundidad y área de exposición.La conjugación de tales factores induce una respuesta biológica enel paciente de manera que el objetivo terapéutico propuesto secumpla. Se pueden encontrar los más diversos tipos de vibradorespara el cuerpo con aplicaciones totales o parciales.En el libro se presenta al lector la técnica de caladoterapia (concaladora eléctrica acondicionada para masajes terapéuticos) quees una herramienta que dadas sus características se presta para unmasaje integral con recorridos continuos sobre el cuerpo que tieneefectos beneficiosos para el mejoramiento del sistema nerviosocentral.La Caladoterapia se aplica por medio de un sistema eléctrico derelajación muscular pero primero se efectúa una valoración de lasensación producida por la misma y luego se procede al masajepara ofrecer una mejor calidad de vida para aquellas personasafectadas en su sistema nervioso..

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    Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a laformación académica, las Universidades tienen elcompromiso de centrar su atención en los estudiantescomo los ejes transformadores de la sociedad, de igualmanera por ser éstos los protagonistas principales tienenla responsabilidad y el reto de aportar herramientas queles permitan interactuar armónicamente con lasinstituciones educativas.

    Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar lainvestigación dirigida hacia la construcción de valoresfundamentales que tengan como resultado la formaciónde profesionales íntegros. Por tal razón este Código deÉtica va dirigido a los estudiantes de educación superior,su finalidad es contribuir a la orientación de loscomportamientos individuales y colectivos, enfatizar enlos derechos, el cumplimiento de los deberesprocurando entregar un contenido crítico que permitaadoptar posiciones que impulsen la toma de decisionesque beneficien al grueso de la población estudiantil.

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    La soledad en tiempos modernos se ha convertido en un problema social degrandes proporciones cuando obedece a situaciones ajenas, sin embargo, cuandocorresponde a una decisión de carácter personal se trata de un estilo de vida.Cada vez hay más personas mayores que no tienen quien las asista en su diario viviry en la enfermedad, exponiéndose a situaciones de abandono y riesgo de morir, porlo que se trata de un problema que debe ser prioridad para resolver por parte delos Estados.Igualmente hay individuos que no cuentan con habilidades para integrarse a lasociedad y prefieren la soledad, otros no tienen amistades bien sea porque no lesinteresa o simplemente porque no hallan a alguien que les brinde afecto, o seacompatible con su forma de ser.Una práctica que se ha llevado a cabo en algunos países desarrollados es laatención y el control por medio de la tele asistencia a individuos que viven solos,bien sea porque no tienen familia o si la tienen los han abandonado pornegligencia, o dificultades para atenderlos, acentuando en ellos los riesgos dedepresión y sufrimiento.La soledad es saludable cuando los individuos pueden entablar vínculos afectivosen el momento que lo deseen, ya que el aislamiento permite alcanzar ciertamadurez, brindando las bases para estar con otras personas de manera másobjetiva.En el libro se aborda la soledad desde el punto de vista positivo como negativo y sepresenta al lector una serie de tipologías que corresponden a los solitarios en lasociedad moderna. Igualmente se efectuó una investigación de campo (análisisestadístico) con personas que tienen el perfil de solitarias en los diversos estratos yniveles educativos, para conocer más de cerca sobre su comportamiento individualofreciendo con los resultados obtenidos algunas alternativas de solución cuando lasoledad no es deseada.Se efectuó una muestra con 400 individuos de diferente género, edad, condicióneconómica etc., a los cuales se les hicieron algunas preguntas específicas y tambiénde análisis gráfico obteniéndose interesantes resultados.

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propende poruna economía «más humana, más igualitaria, capaz de contribuir amejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010 algunas de suspublicaciones fueron traducidas a varios idiomas. Una de las másdestacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Y por «susobresaliente trayectoria literaria y pensamiento comprometidocon los problemas de la cotidianidad».

    Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a laformación académica, las Universidades tienen elcompromiso de centrar su atención en los estudiantescomo los ejes transformadores de la sociedad, de igualmanera por ser éstos los protagonistas principales tienenla responsabilidad y el reto de aportar herramientas queles permitan interactuar armónicamente con lasinstituciones educativas.

    Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar lainvestigación dirigida hacia la construcción de valoresfundamentales que tengan como resultado la formaciónde profesionales íntegros. Por tal razón este Código deÉtica va dirigido a los estudiantes de educación superior,su finalidad es contribuir a la orientación de loscomportamientos individuales y colectivos, enfatizar enlos derechos, el cumplimiento de los deberesprocurando entregar un contenido crítico que permitaadoptar posiciones que impulsen la toma de decisionesque beneficien al grueso de la población estudiantil.

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    El aborto es sinónimo de irracionalidad, de oscuridad de la mente humana, queconvierte un momento de lujuria en un derecho para elegir si se permite o nogestar una vida inocente. Lo más deprimente es ver cómo algunos galenos,psicólogos y juristas se consideran con la suficiente autoridad moral como paradecidir el futuro de una vida.

    Hay grupos feministas en todo el mundo que se alegran cuando en sus países seaprueba el aborto con la disculpa absurda que se trata de una situación de sanidadpública, cuando en realidad no es otra cosa que un crimen de lesa humanidadcontra alguien que no se puede defender.

    Es irónico ver mujeres que lloran de alegría por lograr el derecho a matar vidas,cuando en realidad lo que se está estimulando es la promiscuidad

    Si bien es cierto que hay casos graves de malformación u otras circunstancias queponen en peligro la vida de la mujer, y que necesariamente deben ser asistidasadecuadamente, los (as) pro abortistas se escudan en esos casos específicos paraestimular a los estados para que legislen, estimulando dicha práctica irresponsabley criminal.

    El libro aborda la problemática desde el punto de vista pedagógico, y para ello seapoya en un súper héroe que protege la vida llamado ABORTINO, quien aconseja alas personas para que no lleguen a esa instancia salvo casos muy excepcionales querequerirían un estudio profundo para ver la viabilidad si una vida digna es o noposible. (malformaciones graves)

    No se trata de nada religioso, porque esa es la disculpa de quienes propenden porsu legalización, sino de un homicidio ya que se trata de un ser que tiene derecho avivir pero que no se le quiere dar la oportunidad, por eso considero que esta es latribuna para expresarlo al mundo, en el entendido de que, así como hay manualespara abortar también deben haber escritos pedagógicos que vayan en direcciónopuesta con la certeza de actuar correctamente

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propende poruna economía «más humana, más igualitaria, capaz de contribuir amejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010 algunas de suspublicaciones fueron traducidas a varios idiomas. Una de las másdestacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Y por «susobresaliente trayectoria literaria y pensamiento comprometidocon los problemas de la cotidianidad».

    Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a laformación académica, las Universidades tienen elcompromiso de centrar su atención en los estudiantescomo los ejes transformadores de la sociedad, de igualmanera por ser éstos los protagonistas principales tienenla responsabilidad y el reto de aportar herramientas queles permitan interactuar armónicamente con lasinstituciones educativas.

    Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar lainvestigación dirigida hacia la construcción de valoresfundamentales que tengan como resultado la formaciónde profesionales íntegros. Por tal razón este Código deÉtica va dirigido a los estudiantes de educación superior,su finalidad es contribuir a la orientación de loscomportamientos individuales y colectivos, enfatizar enlos derechos, el cumplimiento de los deberesprocurando entregar un contenido crítico que permitaadoptar posiciones que impulsen la toma de decisionesque beneficien al grueso de la población estudiantil.

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    Así como se critican las acciones del presidente Trump de maneranegativa, también hay que ver la parte positiva, ya que se trata deuna persona a quien se le ha investido con cargo muy importantepara su nación. Que haya sido de manera equivocada o no, eso nose va a discutir aquí. Lo cierto es que su proceder impacta en elmundo entero por aquello de la globalización, donde lasactuaciones del dirigente de la primera potencia del mundo tienenimplicaciones en un contexto universal.La idea es que cualquier persona conozca un poco más acerca deeste personaje de la vida pública que ha dado y va a seguir dandomucho que hablar, a quienes son sus detractores o defensores.

    Se puede o no estar de acuerdo con la forma de actuar delpresidente Trump, pero lo que no se debe hacer es seguirles eljuego a sus expresiones desafiantes, y más bien actuar conmoderación sin darle una exagerada importancia porque eso haráque tenga mayor vigencia llegando a ser más mortificante.Eso no quiere decir que se esté resignado la posibilidad de debatirsus actuaciones, lo que se sugiere es buscar soluciones de maneracolectiva siguiendo normas de conducta apropiadas sin serapasionados o destructivos, porque de lo contrario se mantendránlas posiciones incendiarias.

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propende poruna economía «más humana, más igualitaria, capaz de contribuir amejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010 algunas de suspublicaciones fueron traducidas a varios idiomas. Una de las másdestacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Y por «susobresaliente trayectoria literaria y pensamiento comprometidocon los problemas de la cotidianidad».

    Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a laformación académica, las Universidades tienen elcompromiso de centrar su atención en los estudiantescomo los ejes transformadores de la sociedad, de igualmanera por ser éstos los protagonistas principales tienenla responsabilidad y el reto de aportar herramientas queles permitan interactuar armónicamente con lasinstituciones educativas.

    Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar lainvestigación dirigida hacia la construcción de valoresfundamentales que tengan como resultado la formaciónde profesionales íntegros. Por tal razón este Código deÉtica va dirigido a los estudiantes de educación superior,su finalidad es contribuir a la orientación de loscomportamientos individuales y colectivos, enfatizar enlos derechos, el cumplimiento de los deberesprocurando entregar un contenido crítico que permitaadoptar posiciones que impulsen la toma de decisionesque beneficien al grueso de la población estudiantil.

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    Se trata de un libro con copias originales para ofrecer unpúblico universal en el que se expresa en el diario vivir de loscampesinos que han poblado la gran ciudad urbana, en eseproceso de migración constante. Además, se presenta una seriede expresiones populares que se han venido perdiendo amedida que las ciudades crecen y trasforman a los individuos,su identidad, su forma de hablar y actuar. Se trata de unrescate del pasado para que permanezca en nuestras mentes yque el modernismo lo está disipando. Expresiones como: tanjeroz, alcánceme los chaguales, sumercé, le veo el ojo blanco,etc., quedarán en el recuerdo así como el aroma del campo queimpregnado los campesinos

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    Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a laformación académica, las Universidades tienen elcompromiso de centrar su atención en los estudiantescomo los ejes transformadores de la sociedad, de igualmanera por ser éstos los protagonistas principales tienenla responsabilidad y el reto de aportar herramientas queles permitan interactuar armónicamente con lasinstituciones educativas.

    Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar lainvestigación dirigida hacia la construcción de valoresfundamentales que tengan como resultado la formaciónde profesionales íntegros. Por tal razón este Código deÉtica va dirigido a los estudiantes de educación superior,su finalidad es contribuir a la orientación de loscomportamientos individuales y colectivos, enfatizar enlos derechos, el cumplimiento de los deberesprocurando entregar un contenido crítico que permitaadoptar posiciones que impulsen la toma de decisionesque beneficien al grueso de la población estudiantil.

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    En el libro se presenta la historia de un moribundo que tuvo laposibilidad de expresar a alquilen que fue su confidente, lavergüenza que le daba morir y no saber explicar cual fue ladestinación de las monedas que le dieron al nacer y que debíautilizar una vez tuviera uso de razón.

    El interlocutor se preguntaba que significaban las palabras delagonizante, pero como no comprendía decidió escribirlas paradescubrir el misterio que entrañaban. Una vez falleció su amigomeditó sobre lo que le había comentado y decidió plasmarlo enel escrito que ofrezco a los lectores.

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  • En el libro los personajes muestras una facetaanalítica expresando su opinión sobresituaciones de tipo coyuntural fijando unaposición firme, con la intención de compartirlacon los lectores. En todo caso lo que semuestra a través de imágenes con texto, es loque sucede en la sociedad actual, de la cualhay que tomar lo positivo, dejando a un ladolas posiciones extremistas, con el propósito delograr un consenso colectivo

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

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  • Las personas que cometen delitos por medio de lasredes sociales actúan con cierta impunidad por lo que esnecesario sensibilizar y prevenir a la juventud sobre eluso y los riesgos de las nuevas tecnologías. La prudenciaaconseja que se tomen medidas tanto individuales, comoestatales para evitar actuaciones inadecuadas.

    En las redes sociales se anuncian las “rumbas” endiferentes lugares a los cuales asisten menores de edadque han confirmado su asistencia, como forma deconvocatoria, donde el alcohol las drogas, las armas, lomismo que los bailes sexuales son el comúndenominador.

    El problema surge cuando los padres no colocan reglas yse dejan manipular por los hijos lo que puede tenergraves consecuencias, de ahí de la importancia de educara tiempo. No es cuestión de ir en contra de la tecnología,pero son necesarias normas que permitan una adecuadautilización de los dispositivos tecnológicos.

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

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  • El libro muestra una faceta más introspectiva delpersonaje Candelillo quien expresa su opinión sobresituaciones de tipo coyuntural fijando una posición firme,con la intención de compartirla con los lectores,independientemente de si, su criterio es o no afín con losmismos. En todo caso lo que muestra el escrito a travésde imágenes con texto, es lo que ocurre en la sociedadmoderna, de la cual hay que tomar el lado positivo,dejando a un lado las posiciones extremistas, en procurade lograr un consenso colectivo..

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

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  • Es la historia una orangután de pelaje rojizo llamadaLolita, cuyo aspecto físico era diferente al de suscongéneres por tener su arco superciliar menospronunciado, lo que le daba un aspecto bastante cercanoal de los humanos. En torno a dicho personaje y a susexperiencias, se presenta al lector una serie de mensajesque de una u otra forma sugieren derroteros en procurade una vida exitosa.

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

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    Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a laformación académica, las Universidades tienen elcompromiso de centrar su atención en los estudiantescomo los ejes transformadores de la sociedad, de igualmanera por ser éstos los protagonistas principales tienenla responsabilidad y el reto de aportar herramientas queles permitan interactuar armónicamente con lasinstituciones educativas.

    Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar lainvestigación dirigida hacia la construcción de valoresfundamentales que tengan como resultado la formaciónde profesionales íntegros. Por tal razón este Código deÉtica va dirigido a los estudiantes de educación superior,su finalidad es contribuir a la orientación de loscomportamientos individuales y colectivos, enfatizar enlos derechos, el cumplimiento de los deberesprocurando entregar un contenido crítico que permitaadoptar posiciones que impulsen la toma de decisionesque beneficien al grueso de la población estudiantil.

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    En la actualidad hay personas que cumplen con losrequisitos para acceder a la adjudicación de la pensión,pero deben continuar trabajando con la esperanza delograr un buen día y que se ha convertido en unacuestión que existe falencias en los mecanismos derecolección de la información sobre las historiaslaborales que retardan el proceso de obtención de unapensión de vejez.La guía presenta una visión de lo que espera a loscolombianos en un futuro en materia de pensiones ytrata aspectos tales como: los regímenes pensionales;las experiencias internacionales; la crisis del sistemaeuropeo; La importancia de estar en un fondo privado opúblico de pensiones; ¿Qué vale la pena pensar en lapensión de vejez, y las razones para una reforma en elmar de pensamiento inminente entre otros temas deinterés público.

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    Es evidente que las actuales políticas mundiales para reducir las drogas ilícitas hanfracasado. No han reducido el consumo y hay elevados niveles de violencia ycorrupción. El narcotráfico tiene efectos devastadores sobre la sociedad.La batalla contra el narcotráfico absorbe ingentes cantidades de recursos sin losresultados esperados. La cuestión es cómo construir un nuevo modelo que permitareducir paulatinamente el consumo a su mínima expresión y por ende ladesaparición de quienes están en torno a dicho flagelo.En el libro se presenta como opción el consumo de cocaína, y heroína lo mismo quela marihuana por ser las drogas que más se masifican y comercializan en grandescantidades a precios exorbitantes.Aquí lo que se presenta al lector es la propuesta de conformación de un fondointernacional basado en la incautación de drogas ilícitas cuyo propósito en elmediano plazo es desestimular la producción, comercialización y consumo mundial,que debe ir acompañado por un sistema terapéutico integral paradrogodependientes supervisado y controlado por cada Estado miembro.La intención aunque en un comienzo favorece el consumo de sustancias adictivas (lacocaína, la heroína y la marihuana fundamentalmente), lo que en realidad sepretende, es rehabilitar a los drogadictos, quienes son personas enfermas querequieren de una nueva oportunidad, reduciendo el consumo de drogas de formagradual una vez identificados y controlados, combatiendo el flagelo del narcotráfico.No se trata de una utopía sino de una realidad que se puede consumar, para ello serequiere de mente abierta y voluntad política de los países que se harían miembrosdel Fondo Internacional de Incautación de drogas ilícitas (FIIDI).La drogadicción no es solo un problema ético y de salud pública sino también decarácter económico que debe resolverse pronto para evitar que los narcotraficantesalarguen sus tentáculos y aumenten sus utilidades., sino la satisfacción de saber quelo que escribe ha servido a alguien para algo que lo dignifique.

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propende poruna economía «más humana, más igualitaria, capaz de contribuir amejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010 algunas de suspublicaciones fueron traducidas a varios idiomas. Una de las másdestacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Y por «susobresaliente trayectoria literaria y pensamiento comprometidocon los problemas de la cotidianidad».

    Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a laformación académica, las Universidades tienen elcompromiso de centrar su atención en los estudiantescomo los ejes transformadores de la sociedad, de igualmanera por ser éstos los protagonistas principales tienenla responsabilidad y el reto de aportar herramientas queles permitan interactuar armónicamente con lasinstituciones educativas.

    Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar lainvestigación dirigida hacia la construcción de valoresfundamentales que tengan como resultado la formaciónde profesionales íntegros. Por tal razón este Código deÉtica va dirigido a los estudiantes de educación superior,su finalidad es contribuir a la orientación de loscomportamientos individuales y colectivos, enfatizar enlos derechos, el cumplimiento de los deberesprocurando entregar un contenido crítico que permitaadoptar posiciones que impulsen la toma de decisionesque beneficien al grueso de la población estudiantil.

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    El libro aborda el humor político social apoyado ensucesos globales de actualidad, que de una u otramanera nos afectan a todos La caricatura que semuestra en viñetas obedece a un estudio y análisisde la realidad permitiendo al lector que asuma unau otra posición Se trata de historietas breves quetienen una relación con el acontecer diario, y queposiblemente cada cual se identifique de una u otramanera Más que hacer reír, invita a la reflexión y ala crítica objetiva, con el propósito de que hayacambios sustanciales en una sociedad cada vez másintegrada, pero que debe asumir retos para lograrel bienestar colectivo, denunciando todo aquelloque considere poco ético

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propende poruna economía «más humana, más igualitaria, capaz de contribuir amejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010 algunas de suspublicaciones fueron traducidas a varios idiomas. Una de las másdestacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Y por «susobresaliente trayectoria literaria y pensamiento comprometidocon los problemas de la cotidianidad».

    Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a laformación académica, las Universidades tienen elcompromiso de centrar su atención en los estudiantescomo los ejes transformadores de la sociedad, de igualmanera por ser éstos los protagonistas principales tienenla responsabilidad y el reto de aportar herramientas queles permitan interactuar armónicamente con lasinstituciones educativas.

    Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar lainvestigación dirigida hacia la construcción de valoresfundamentales que tengan como resultado la formaciónde profesionales íntegros. Por tal razón este Código deÉtica va dirigido a los estudiantes de educación superior,su finalidad es contribuir a la orientación de loscomportamientos individuales y colectivos, enfatizar enlos derechos, el cumplimiento de los deberesprocurando entregar un contenido crítico que permitaadoptar posiciones que impulsen la toma de decisionesque beneficien al grueso de la población estudiantil.

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    El libro desea presentar al lector de la forma didáctica, la perspectiva delas criptomonedas, que a su vez beneficiará al sistema financierotradicional como una herramienta más para ampliar su portafolio deservicios. ¿Qué es lo que realmente se necesita?Para que las criptomonedas sean necesarias para las necesidades esnecesario para su evolución. Lo cierto es que pueden constituirse en uncomplemento para el sistema financiero tradicional en la medida quedisminuir las emisiones de emisión gracias al desarrollo de nuevastecnologías que prevalecerán en el tiempo.Como toda innovación, riesgos relacionados con el fraude, la evasiónfiscal, el ocultamiento de los dineros y la pérdida de ingresos para losestados, pero en la medida de las medidas reglamentarias. Lastransacciones domésticas e internacionales, y su potencial para superar lasbarreras de financiamiento para los Estados, se utilizan como instrumentode pago multilateral.Los actuales indicios apuntan a la futura creación de criptodivisas parapagos entre Estados, aspirando a convertir las criptomonedas en unanueva divisa internacional, superando las limitaciones que genera laausencia de coordinación monetaria.En cierta medida las criptomonedas posibilitan los países en vías dedesarrollo a recurrir a sistemas de financiamiento alternativo. Además, laregulación de la oferta de dinero virtual de la posibilidad de un manejoeficiente a las criptomonedas sujetas a un marco legal estatal, que en lasmanos del sector privado podría ser un poco responsable.En el libro se tiene una exposición de los pros y los contras de lascriptomonedas y se presenta una encuesta con expertos en el tema, quearrojan resultados que pueden servir para tener una posición en elmercado, que es cada vez más llamativo para un Inversionista público.suaccionar en las empresas proponiendo alternativas de solución.

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propende poruna economía «más humana, más igualitaria, capaz de contribuir amejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010 algunas de suspublicaciones fueron traducidas a varios idiomas. Una de las másdestacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Y por «susobresaliente trayectoria literaria y pensamiento comprometidocon los problemas de la cotidianidad».

    Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a laformación académica, las Universidades tienen elcompromiso de centrar su atención en los estudiantescomo los ejes transformadores de la sociedad, de igualmanera por ser éstos los protagonistas principales tienenla responsabilidad y el reto de aportar herramientas queles permitan interactuar armónicamente con lasinstituciones educativas.

    Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar lainvestigación dirigida hacia la construcción de valoresfundamentales que tengan como resultado la formaciónde profesionales íntegros. Por tal razón este Código deÉtica va dirigido a los estudiantes de educación superior,su finalidad es contribuir a la orientación de loscomportamientos individuales y colectivos, enfatizar enlos derechos, el cumplimiento de los deberesprocurando entregar un contenido crítico que permitaadoptar posiciones que impulsen la toma de decisionesque beneficien al grueso de la población estudiantil.

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    Una de las dificultades que afrontan las empresas hoy en día es laimpuntualidad laboral, lo que genera pérdidas económicasimportantes, por lo que se requiere de estrategias para controlar yoptimizar el uso del tiempo apoyados en la tecnología. En laadministración pública es donde tiene más ocurrencia esteproblema. La impuntualidad laboral hay que verla no solo desde elpunto de vista del tiempo de llegada a los puestos de trabajo,reuniones, inducción, etc., sino del cumplimiento oportuno de lastareas.

    No se trata de llegar puntualmente, sino que también deben existirresultados positivos en la entrega de las cargas de trabajo ya quealgunos empleados no efectúan su labor de manera ética, y sucomportamiento cambia solo ante medidas coercitivas. Lapuntualidad va de la mano con la productividad de tal manera que sise presenta una variación significativa en el tiempo de entrega delas cargas laborales se pierde cualquier planificación previa y losresultados no son los mejores.En el libro se presenta una investigación de campo con empleadosde diferentes empresas tanto del sector público como privado, paralo que se escogieron individuos con la categoría de impuntuales,esto con el fin de ver la incidencia de su accionar en las empresasproponiendo alternativas de solución.

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propende poruna economía «más humana, más igualitaria, capaz de contribuir amejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010 algunas de suspublicaciones fueron traducidas a varios idiomas. Una de las másdestacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Y por «susobresaliente trayectoria literaria y pensamiento comprometidocon los problemas de la cotidianidad».

    Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a laformación académica, las Universidades tienen elcompromiso de centrar su atención en los estudiantescomo los ejes transformadores de la sociedad, de igualmanera por ser éstos los protagonistas principales tienenla responsabilidad y el reto de aportar herramientas queles permitan interactuar armónicamente con lasinstituciones educativas.

    Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar lainvestigación dirigida hacia la construcción de valoresfundamentales que tengan como resultado la formaciónde profesionales íntegros. Por tal razón este Código deÉtica va dirigido a los estudiantes de educación superior,su finalidad es contribuir a la orientación de loscomportamientos individuales y colectivos, enfatizar enlos derechos, el cumplimiento de los deberesprocurando entregar un contenido crítico que permitaadoptar posiciones que impulsen la toma de decisionesque beneficien al grueso de la población estudiantil.

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    Todas las personas de una u otra manera tienen lacapacidad de crear y desarrollar proyectos, si se loproponen con determinación y disciplina. Como unemprendedor más presento este libro, con algunasideas e invenciones de las cuales algunas cuentan conprototipo para ser desarrollados a gran escala, en lamedida que sean útiles para la sociedad.

    Es el caso del chaleco antibalas realizado con fibra decoco que resiste impactos a corta distancia y encualquier ambiente. De esa misma manera sepresentan al lector otros proyectos que esperandespertar la creatividad y el ingenio a los lectoresinteresados en estos temas..

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propende poruna economía «más humana, más igualitaria, capaz de contribuir amejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010 algunas de suspublicaciones fueron traducidas a varios idiomas. Una de las másdestacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Y por «susobresaliente trayectoria literaria y pensamiento comprometidocon los problemas de la cotidianidad».

    Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a laformación académica, las Universidades tienen elcompromiso de centrar su atención en los estudiantescomo los ejes transformadores de la sociedad, de igualmanera por ser éstos los protagonistas principales tienenla responsabilidad y el reto de aportar herramientas queles permitan interactuar armónicamente con lasinstituciones educativas.

    Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar lainvestigación dirigida hacia la construcción de valoresfundamentales que tengan como resultado la formaciónde profesionales íntegros. Por tal razón este Código deÉtica va dirigido a los estudiantes de educación superior,su finalidad es contribuir a la orientación de loscomportamientos individuales y colectivos, enfatizar enlos derechos, el cumplimiento de los deberesprocurando entregar un contenido crítico que permitaadoptar posiciones que impulsen la toma de decisionesque beneficien al grueso de la población estudiantil.

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    Estas canciones

    Están a la espera

    Que la generosidad del cantor

    Les de vida

    Con su interpretación.

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  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propende poruna economía «más humana, más igualitaria, capaz de contribuir amejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010 algunas de suspublicaciones fueron traducidas a varios idiomas. Una de las másdestacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Y por «susobresaliente trayectoria literaria y pensamiento comprometidocon los problemas de la cotidianidad».

    Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a laformación académica, las Universidades tienen elcompromiso de centrar su atención en los estudiantescomo los ejes transformadores de la sociedad, de igualmanera por ser éstos los protagonistas principales tienenla responsabilidad y el reto de aportar herramientas queles permitan interactuar armónicamente con lasinstituciones educativas.

    Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar lainvestigación dirigida hacia la construcción de valoresfundamentales que tengan como resultado la formaciónde profesionales íntegros. Por tal razón este Código deÉtica va dirigido a los estudiantes de educación superior,su finalidad es contribuir a la orientación de loscomportamientos individuales y colectivos, enfatizar enlos derechos, el cumplimiento de los deberesprocurando entregar un contenido crítico que permitaadoptar posiciones que impulsen la toma de decisionesque beneficien al grueso de la población estudiantil.

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Ypor «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamientocomprometido con los problemas de la cotidianidad».

    Se trata de una historia basada en un caso real, donde unosmuchachos estudiantes de estrato alto un poco alocados sereunieron para festejar el cumpleaños a uno de ellos, y se vana una discoteca a bailar. Luego de tener unos tragos encimase ponen a jugar a las penitencias, algo que hacían confrecuencia cuando se encontraban. Esa noche casi les cuestala vida, porque al perdedor si no quería pagar una cuantiosamulta, debía irse a una calle peligrosa de la ciudaddenominada “la calle siniestra”, donde solo hay ladrones ydrogadictos, y debía atravesarla. El joven decidió aceptar elreto y todos se dirigen al lugar para ver que la cumpliera. Lodejaron en la entrada y ellos se fueron en auto por otra callemenos peligrosa a esperar que saliera por la calle indicada. Yes así como sucede esta historia donde se presenta unacantidad de situaciones que hacen reflexionar al lector sobrela importancia de no hacer cosas de las cuales luego sepueden arrepentir. Se emplea el léxico propio de loshabitantes de la calle..

  • David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propende poruna economía «más humana, más igualitaria, capaz de contribuir amejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010 algunas de suspublicaciones fueron traducidas a varios idiomas. Una de las másdestacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Y por «susobresaliente trayectoria literaria y pensamiento comprometidocon los problemas de la cotidianidad».

    Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a laformación académica, las Universidades tienen elcompromiso de centrar su atención en los estudiantescomo los ejes transformadores de la sociedad, de igualmanera por ser éstos los protagonistas principales tienenla responsabilidad y el reto de aportar herramientas queles permitan interactuar armónicamente con lasinstituciones educativas.

    Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar lainvestigación dirigida hacia la construcción de valoresfundamentales que tengan como resultado la formaciónde profesionales íntegros. Por tal razón este Código deÉtica va dirigido a los estudiantes de educación superior,su finalidad es contribuir a la orientación de loscomportamientos individuales y colectivos, enfatizar enlos derechos, el cumplimiento de los deberesprocurando entregar un contenido crítico que permitaadoptar posiciones que impulsen la toma de decisionesque beneficien al grueso de la población estudiantil.

    David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.Escritor, humanista y economista con especialización, maestría ydoctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario deuniversidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor yediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor deposgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencistainternacional basando los temas en sus propios libros. Propendepor una economía «más humana, más igualitaria, capaz decontribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas.Una de las más destacadas