coastline beauty college

Coastline Beauty 美容学院

学校目录

01/01/2016-12/31/2016

校园位置 16151 Harbor Blvd

Fountain Valley, CA 92708

电话: (714) 963-4000

传真: (714) 531-1278

网站: www.coastlinebeauty.edu

2

目录 2014

批准披露声明

批准的学校班...............................................................................................................................................................4

不歧视政策...................................................................................................................................................................4

平等...............................................................................................................................................................................5

关于学院

欢迎.. ........................................................................................................................................................................... 6

使命宣言 ....................................................................................................................................................................... 6

教育目标 ....................................................................................................................................................................... 6

设施.. ........................................................................................................................................................................... 6

营业时间 ....................................................................................................................................................................... 6

校历.. ........................................................................................................................................................................... 6

健康注意事项 ............................................................................................................................................................... 7

教职工 ........................................................................................................................................................................... 8

招生

预登记信息和一般规则 ............................................................................................................................................... 9

入学要求 ....................................................................................................................................................................... 9

高中计划完成 ............................................................................................................................................................... 9

学习转移性 ................................................................................................................................................................... 9

凭证的通知关于转让我们的学校 ............................................................................................................................. 10

方向级………………………………………………………………………………………………………………..10

新生级 ......................................................................................................................................................................... 10

学费

学费政策 ..................................................................................................................................................................... 11

收学费 ......................................................................................................................................................................... 11

有权扣留成绩单和成绩的不付款……………………………..................................................................................12

退学和退款政策

学生的取消权利 ......................................................................................................................................................... 13

退款政策 ..................................................................................................................................................................... 13

退回第四篇基金 ................................................................................................................................................... 13-14

假设退款例 ................................................................................................................................................................. 14

学生学费恢复基金 ............................................................................................................................................... 14-15

学业进展（SAP）的政策

分级系统 ..................................................................................................................................................................... 16

留校察看 ..................................................................................................................................................................... 17

上诉程序 ..................................................................................................................................................................... 17

请假... ....................................................................................................................................................................... 17

没有完成课程 ............................................................................................................................................................. 18

3

学校的规则和规例

考勤，迟到,代课策略 ............................................................................................................................................... 19

时钟小时政策 ............................................................................................................................................................. 19

其他规则和监管..........................................................................................................................................................20

理由纪律处分 ............................................................................................................................................................. 20

纪律处分程序和解雇 ........................................................................................................................................... 20-21

再进入..........................................................................................................................................................................21

学生服务

安排就业 ..................................................................................................................................................................... 22

学生记录 ..................................................................................................................................................................... 22

职业辅导 ..................................................................................................................................................................... 22

诉讼政策/学生投诉程序 ............................................................................................................................................ 23

消费者信息

学生的通知...................................................................................................................................................................24

权利通知 FERPA..........................................................................................................................................................25

吸毒和酗酒政策...........................................................................................................................................................26

校园安全..................................................................................................................................................................27-29

联邦学生援助

财政援助机构 ............................................................................................................................................................. 30

一般助学金资讯 ......................................................................................................................................................... 30

符合性声明 ................................................................................................................................................................. 30

第四篇学生在美国教育部的援助计划 ..................................................................................................................... 30

学生资格要求 ............................................................................................................................................................. 30

申请援助，程序和表格……………………………………………………………………………………………..30

确定需要 ..................................................................................................................................................................... 31

出席的成本 ……………………………………………………………………………………………………….....31

信息验证 …………………………………………………………………………………………………………….31

需要验证的项目 ......................................................................................................................................................... 32

定义相关的财政援助 ........................................................................................................................................... 32-33

助学金消费者信息 ..................................................................................................................................................... 34

学术课程说明

美容美发课程课表 ............................................................................................................................................... 35-36

美容师课程课表 ................................................................................................................................................... 37-38

修指甲课程课表(400小时) ............................................................................................................................... 39-40

按摩治疗师III课程课表 ....................................................................................................................................... 41-42

按摩治疗师II课程课表 ......................................................................................................................................... 43-44

按摩治疗师课程课表 ........................................................................................................................................... 45-46

高级按摩治疗师课程课表 ................................................................................................................................... 47-48

修指甲课程课表(600小时) ................................................................................................................................................... 49-50

理发课程课表..........................................................................................................................................................51-52

理发交叉美容师课程课表……………………………………………………………………………………….53-54

美容交叉理发课程课表………………………………………………………………………………………….55-57

4

批准披露声明

Coastline美容学院，作为一个以营利为目的的公司被授予机构的批准，从根据加州教育法典第§94802局私立高中后

教育（BPPE）工作。审批操作手段符合国家标准，本章规定。这个批准并不意味着：（1）该机构或它的教育方案

认可或推荐的国家或局。也不是说（2）批准，以经营表明，该机构超过国家最低标准，本章规定。

下面的批准课程：

课程 CIP

Code

SOC

Code

O NET 职业名称计小时月教学

周

奖项

美容美发 12.0401 39-5012 39-5012 发型师, 理型师和

美发师

1600 10-20 40-80 毕业证

修指甲 12.0410 39-5092 39-5092 修指甲师 400 3-5 10-20 毕业证

美容师 12.0408 39-5094 39-5094 美容师 600 4-8 15-30 毕业证

按摩治疗师III 51.3501 31-9011 31-9011 按摩治疗师 100 1-2 4-8 毕业证

按摩治疗师II 51.3501 31-9011 31-9011 按摩治疗师 300 2-4 8-16 毕业证

按摩治疗师I 51.3501 31-9011 31-9011 按摩治疗师 600 4-8 15-30 毕业证

高级按摩治疗师 51.3501 31-9011 31-9011 按摩治疗师 1000 6-12 25-50 毕业证

理发课程课表 12.0402 39-5011 39-5011 理发师 1500 10-18 40-72 毕业证

修指甲课程课表

(600小时)

12.0410 39-5092 39-5092 修指甲师 600 4-8 15-30 毕业证

理发交叉美容师 12.0402 39-5011 39-5011 理发师 400 3-5 10-20 毕业证

美容交叉理发课

程

12.0401 39-5012 39-5012 发型师, 理型师和

美发师

400 3-5 10-20 毕业证

CIP术语：2011年7月1日，美国教育法规处，需要身份方案的分类教学计划（CIP）代码的机构，与美国劳动/就业和

职业培训管理的信息网络部联系。对于更多的CIP代码信息，请访问网站www.nces.ed.gov / ipeds / cipcode。

SOC的代码：NACCAS评审机构的政策，2011年7月1日，要求该机构确定标准职业分类（SOC）的代码程序。 SOC

系统是用于联邦统计机构分为职业类别的工人。。关于SOC的代码有关更多信息，请访问互联网网站。www. Bls.gov

/ SOC /。另外在http://www.onecenter.org/overview.html访问研究过程中的职业称号。

O * NET:O * NET程序是国家的职业信息的主要来源。项目的核心是O *NET数据库，包含数以百计的规范和具体

职业描述信息。利用SOC代码，O*NET提供容易阅读，包括最关键的工作任务和技能的职业生涯报告。求职者也可

以找到当地的工资信息和培训机会。如需更多有关O * NET，请访问网站在http://www.onetcenter.org/overview.html

学生可能在这个目录上还没有得到让人满意的回答，可向私人专科学校教育局提出相关的问题.地址位于，2535

capitalOaksDrive,400单位，W.Sacramento,CA95833.www.bppe.ca.gov

916.431.6959（电话）888.370.7589（免费）或916.253.1897（传真）。

学生或公众中的任何成员可致电(888)3707589或填写投诉表格，它可以在局互联网网站www.bppe.ca.gov提交一份关

于该机构与主席团私立高中后教育投诉。

这是Coastline美容学院的政策是提供一个学生目录的副本，学生手册和学校表现情况表。

作为未来学生，我们鼓励您查看此学校目录及学校表现情况表，必须提供给你签字的注册协议之前。您也鼓励参观

了学校的设施，报名前参加或签订入学协议，学校工作人员讨论了个人教育和职业规划。

http://www.bppe.ca.gov/

5

法律 Coastline美容学院（CBC）是一所私立中学后教育机构。它的组织和运作之称的Coastline美容学院加州公司，公

司该公司在加州的Orange县和FountainValley市的规律运行。该学院是符合所有当地，州和联邦的法律和法规。

不歧视声明 Coastline美容学校不歧视，基于种族，肤色，宗教，性别，残疾，财务状况，年龄，民族，出身或居住面积在其招

生，教学，或毕业的政策。

平等机会法

学校符合1972年教育修正案第九条，1972年平等机会法案（1964年的民权法第七章），第504节，1973年康复法，以

及美国1993年的残疾人法案。

行政特权

学校保留随时有权作出规定和收费进行必要的修改和取消任何课程，如果注册并不能证明该方案

的继续。在这些领域所做的任何决定都只能联邦，州和地方机构的指导方针进行。

课程审批由:

Board of Barbering and Cosmetology (BBC)

2420 Del Paso Road Suite 100, Sacramento, CA 95834

(Phone) 800-952-5210, (Fax) 916-575-7281, Web site: www.barbercosmo.ca.gov

Bureau for Private Postsecondary Education (BPPE)

2535 Capital Oaks Drive, Suite 400, Sacramento, CA 85833

(Phone) 916-431-6959, (Toll Free) 888-370-7589, (Fax) 916-263-1897

Web site: www.bppe.ca.gov

认证由:

National Accrediting Commission of Career Arts & Sciences (NACCAS)

4401 Ford Avenue, Suite 1300, Alexandria, VA 22302-1432

(Phone) 703-600-7600, (Fax) 703-379-2200, Web site: www.naccas.org

US Department of Education

400 Maryland Ave, SW, Washington, D.C. 20202

(Phone) 800-872-5327, Web site: www.ed.gov

Tom Do

主席

Revised on October 10, 2014

*在不断的努力，以更好地服务于教育目的的一个复杂和不断变化的世界，Coastline美容学院保留随时修改或更改任何或所有程序，政策和本出版物中所述的操作权。

../../../../../../../../../Downloads/www.barbercosmo.ca.gov

../../../../../../../../../Downloads/www.bppe.ca.gov

../../../../../../../../../Downloads/www.naccas.org

../../../../../../../../../Downloads/www.ed.gov

6

关于学院

欢迎Coastline美容学院

我很高兴地向您介绍Coastline美容学院（CBC）。我们专注于职业培训的学生成功的职业前途

。我们提供的课程，解决该行业的职业需求，利用现代化的设备，并聘请专业人士的关爱员工。

央行保持长期的承诺，它的学生。学院和学生之间的关系开始了密集的职业类的介绍，继续在整

个程序及以后毕业与就业安置服务。

使命宣言

Coastline美容学院致力于为学生成功通过准备学生通过执照考试，才能成为美容艺术/科学与按

摩治疗领域成功的专业人士。

教育目标

我们的目标是为每个参加的学生有高品质的节目，在导电性来实现所有的基本技能，通过执业资

格考试，成为受雇在美容艺术/科学与按摩治疗领域的环境。在研究过程中完成的研究生应该能够

有效地发挥作用，获得入门级就业的许多专业领域之一：发型师，头发调色，美甲师，化妆师，

美容师，按摩师，全面的保健医生或美容院经营者。正常的发展应该将他/她的位置，如美容美发

经理，老板，美容导师，监事，董事或学校的主人。

设施与器材

Coastline美容学院占地约6000平方英尺的宽敞的空调1层的现代设施，是公共交通抵达。该设施

包括充足的教室学习的每个节目在CBC提供，并包含设备和物资足以满足学生的需要。

CBC是一个精心设计的建筑吸收沙龙环境教育的唯一目的,配备了现代化的视觉和教具，拥有专

业的美容设备，包括大量的洗发水设施，并主持吹风机和吹塑机台，除了为学生提供了工作站的

类型。学校坚持一个参考库包含相应的文本，参考书籍，录影带和电脑的使用人员和学生的身体

。工作人员和学生利用材料与分配的学校课本一起使用，以增加他们的班，额外的材料和向上约

会的班级课程计划和创造。学生必须签署的材料出来，必须签署他们在他们返回的。学生有责任

，他们检查出来，可能会收取不退还任何材料的材料。行政及辅导办事处现场。参考图书馆的行

政办公室。CBC还提供储物柜，洗手间和休息室区域的学生使用。

该建筑配备了暖气和空调系统，照明良好，布置在一个高度专业的态度。它是不受分心的噪音。

出入口分别位于使建筑物可以迅速而安全地清除在紧急情况下。

所有的课程提供在校园里。

教学教室包含旨在帮助学生学习，成为商业世界的不可或缺的成员设备。设备包括：模特，打卡

钟，洗发水的碗，干衣机，面部椅/沙发，美甲台，电瓶盖和热直发。

营业时间

周一至周五上午9:00至下午5:30（按摩疗法课程上午9:00至下午9:30）

教学时间表

学习计划开始和结束的时间表不同，并根据它们的长度。对于每一个学生招生程序的开始和结束日期标注

在入学协议。课程通常开始一个星期的每星期一。

假期

CBC指出下列节假日期间，学校被关，将没有课。

元旦，总统日，将士纪念日，独立日，劳工节，感恩节，圣诞节。

7

破产

Coastline美容学院从来没有申请破产呈请，操作为债务人占有，或有破产根据联邦法律提出反

对的呈请。

健康注意事项

一般来说，在美容领域的专业必须是身体健康，因为他/她将与顾客直接接触的工作。在美容文化

领域的许多方面是有很大的站立，行走，推，弯曲和伸展，有时在很长一段时间。一个人必须考

虑在作出职业选择，涉及到广泛的培训方面他/她的物理限制。我们提倡学生用物理上的限制或障

碍的接受，如果这些学生认为他们可以完成训练要求。

8

组织结构图

管理

Tom Do 总裁/首席执行官

招生部

Kim Vu 招生/注册

Michelle Mach 招生

财务援助处

Paul Tran 财政援助主任

安排就业/职业服务署

Kim Hoang Vu 就业辅导

Michelle Mach 就业辅导

商務辦公

Michelle Mach 商務官

学部

指导员课程教资格

Dung Kim Vu 美容教师 Cert# COAFS-04-370326

持牌美容美发17年

Cu Van Le 修指甲教师 Cert# COAFS-06-383393

持牌修指甲 12年

Van Nam Chau 按摩治疗/高级按摩治疗 Cert# COAFS-07-390084

持牌按摩治疗 8年

Ai Chun O’Riley 按摩治疗/高级按摩治疗持牌按摩治疗 6年

教师

Nhung Nancy Tran 美容美发教师持牌美容美发19年

Lic # KK 482986

Lisa Tickenoff 美容美发教师 Cert # COAFS-06-3864

持牌美容美发12年

Emilia Deminna 助理美容美发教师持牌美容美发 3年

Lic# KK 549346

招生

9

预登记信息和一般规则每一个学生收到目录和消费信息。虽然一般的规则是定向审核过程中，学生们分别负责所有学院的规章制度，包括

学生行为，出勤知识，化妆的工作，终止等发表在此目录或通过书面通知主管机关沟通。学生们必须认识到，入学

和/或毕业标准可能会有所不同取决于个人的计划。有些程序要求比别人更严格的要求。欲了解更多详细信息，请联

系相应的部门。每一个学生都能获得一流的课程开始时。该课程包含用于在每个学术部门，以促进学生的学习过程

中的方法和做法。

入学要求

登记者被录取为正式学生，一旦有下列条件之一得到满足。

A）申请人必须提供他/她的高中文凭，GED或有同等作用的副本，并通过了入学考试，考试系统性红斑狼疮（学业

水平考试）中四。海岸线美容学院将验证在注册之前文凭的真实性。如果文凭无法验证，学生可能会被要求提供一

个最终的高中成绩单显示出入口处，毕业和课程完成的日期。如果成绩单无法使用，学生将被要求达到的能力，以

效益（ATB）的要求，或采取与之前报名通过GED考试。

B）缺乏高中文凭或同等学历，必须年满18岁（义务教育在加州）的学生，必须完成10年级教育程度或同等学历的要

求，理发及美容委员会和传递能力，以效益（ATB）入院前考试。根据这一标准录取的学生，将被要求通过批准的

教育美国部由一个独立的监考管理能力对效益的测试之一。学生受这些标准被称为下能力，以效益标准指引录取的

学生。目前，我校使用的是CELSA能力，以效益。这所学校的招生人员会向申请人提供更多的信息，如何安排能力

对效益的测试。所有的能力对有利于学生必须参加并通过之前的招生考试。如果不通过考试，复试是可用的一个星

期的等候期后及独立监考官将解释并为您提供了重新测试程序。

*如果你传递一个ATB报名参加考试，你可能有资格获得联邦学生援助只有当你1）2012年7月1日之前通过了ATB的

测试，2）分别参加FSA资格的机构和3）有资格获得联邦学生资助处符合条件的机构，2012年7月1日之前。

C）学生必须证明英语能力。及格分数上无论是SLE的入学考试或CELSA能力对收益的考验将是在展示英语水平可以

接受。

高中计划完成它可以完成证书课程没有获得高中文凭。许多人，不过，可能要获得高中毕业证书或同等学历的个人就业的原因。

以下的教育机构可能会接触有关获得高中毕业文凭，GED测试和/或证书的熟练程度：

California State University Fullerton (714) 278-2487

Coastline Community College (714) 241-6184

Garden Grove Unified School District (Chapman Adult Education Center) (714) 663-6520

Huntington Beach Adult/Alternative School (714) 842-4779

Santa Ana Centennial Education Center (714) 241-5720

学习转移性以前的学生就读于美容的认可的学校可提出自己的学术记录，Coastline美容学院审查和信贷可能转移。代替接受转

学分，学院可以：

1）接受基于成绩单的审查由认可机构提供的课程是学院的认可课程的学习的计划的一部分转让的信用和/或

2）管理一个综合考试每门课程的措施，并肯定了学生以前的教育。需要75％或更高的分数为每个这样的考试，才能

获得信贷的特定课程。这可能需要管理的一系列的理论和实践考试，以验证授信的以前的教育。如果一个满意的结

果，学生的培训时间可能会相应减少。被授予这样的信用谁的学生可能有自己的学费按比例减少。

所有的外州申请者必须提供的学分的FORM C，从理发/美容加州董事会，它必须从你参加了以前的学校进行公证。

从另一个机构转移时所接受朝向学生的教育节目都算作两未遂和小时时所允许的最大时间帧已经用尽确定的目的。

SAP的评价则是根据在该机构实际合同小时。

关于服务转让字幕和证书，获得了他们在我们的机构

你的学分Coastline美容学院的转让，你可以寻求转让的全权。在海岸线美容学院你赚的文凭或证书的认可，也是

在该机构，你可以寻求转让的全权。如果你赚这个机构的文凭或证书不被接受的机构，你寻求转让，则可能需要在

该机构重复你的一些课程的一部分或全部。出于这个原因，你应该肯定的是，你参加这个机构将满足您的教育目标

。这可能包括接触的机构，你可以要求参加海岸线美容学院，以确定你的文凭或证书将转让后转让的。

该学院并无订立任何其他学院或大学的衔接或转让协议。

10

英语作为第二语言：学校不提供英语作为第二语言的指令，它也不提供服务，获得签证。从国外的学生，适用于任何职业培训方案必须精通英语。学院有权拒绝任何不符合学院的入学既定标准的申请人的入学。

所有指令中提供英语和越南,按摩治疗（英文，中文）。

考上其他学校的学生

学院不招谁被录取，或参加其他学校提供学习类似的课程的学生。方向级定向班学生每个星期五上午举行，从上午9:30到11:30。所有新生，转移和重新注册的学生都必须参加之前参加课程

的取向类。

新生级为每个课程的大一课程，需要一个小时的课堂讲授，示范，学生实践的具体数量。大一类的介绍，您将需要知道通

过许可考试的基础。从这个初步的介绍，您将学习所有的基本面，为你的未来和职业生涯的基本。在大一类花费的

时间如下：美发师200小时，美容师80小时，修指甲师，50小时。 Coastline美容学校认为大一学生奠定了基础在你

的未来。这里没有单独的按摩疗法大一课程。

书本，设备&用具学生工具会发出在新生第一天的课程。该套件包含课程所需的设备。预计学生来维护套件更换丢失或损坏的物品。

学校不负责学生的设备，无论是丢失或被盗，学生必须学会负责的贸易工具。

具有国外高中文凭的学生同学从国外高中毕业，必须有自己的高中毕业证书翻译成英文，并通过独立的第三方服务商进行评估。学生将被收

取$35.00她/他的外国高中毕业证书由独立的第三方服务商进行评估。

11

学费政策

学费

学费公开，并商定在入学的时候。所有的条款和义务都体现在入学协议。

课程 STRF

费*

注册费

*

学生学费总学费设备／

课本总费用

1st PP* 2

nd PP 3

rd PP 4

th PP

美容美发 $5 $100 $2,587.50 $2,587.50 $2,012.50 $2,012.50 $9,200 $1,000 $10,305

美容师 $2 $100 $1,725 $1,725 $3,450 $600 $4,152

修指甲(400

小时)

$0.50 $100 $349.50 $349.50 $125 $575

按摩治疗师 $2 $100 $1,875 $1,875 $3,750 $300 $4,152

高级按摩治

疗师

$3.50 $100 $2,812.50 $2,812.50 $625 $6,250 $300 $6,653.50

按摩治疗II $1 $100 $1,875 $1,875 $300 $2,276

按摩治疗III $0.50 $100 $625 $625 $300 $1,025.50

理发课程 $5 $100 $2,587.50 $2,587.50 $1,725 $1,725 $8,625 $1,000 $9,730

修指甲课程

课(600小时)

$2 $100 $1,725 $1,725 $3,450 $1,000 $4,552

理发交叉美

容师

$1.50 $100 $2,300 $2,300 $1,000 $3,401.50

美容交叉理

发课程

$1.50 $100 $2,300 $2,300 $1,000 $3,401.50

*其他费用：如果学生有国外高中文凭想报名参加，学生需要有她/他的外国高中毕业证书翻译成英文，并通过第三

方服务商支付$35.00外国文凭的评价。

*STRF费：学生学费恢复基金费用不予退还出席一流的会议或第七入学后每天以较迟者为准。该费用是由

学校的学生代表。 *PP:付款期限.

*书籍：这些费用包括所有适用的销售税

如果学生有资格获得联邦或州政府对贷款学生违约担保的贷款，下面的两个可能会发生：（1）联邦或州政府或贷款

担保机构可采取行动对付学生，包括适用于该人有权以减少所欠的贷款余额的任何所得税退款。（2）学生可能没有

资格在其他机构或直至贷款偿还其他政府援助的其他联邦学生财政援助。

收集学费

学生应该从自己的家庭资源向出席的学生的成本做出贡献。在学生的选择，高校可以接受支付全额学杂费后，学生

已被接受，并招收第一堂课的日期披露对修指甲课程入学协议。

对于学生就读于美容，美容师，推拿疗法课程，比例根据付款期限，但不得超过一个以上的期限四个月预缴学费一

次的大学学费收费。

联邦学生财政援助是提供给那些有资格以支付教育费用。财政援助（佩尔助学金和FSEOG）是一个礼物援助，这并

不需要偿还。这是该机构的政策，从学生的要求，只要有可能，通过每月或每周分期按照自己的方式对他们的学校

收费作出贡献。这也是我们的政策是不鼓励学生借贷款资金，除非它是绝对必要的。从财政援助提供资金的所有估

计将首先用于弥补事业性收费;如果资金仍然可用，他们将直接发放给学生。有关援助计划的信息，请联系财务援助

办公室。整个教育经费必须列入规划的学生来支付这些费用的能力。所有学校收费必须在毕业前付清。

收支的方法

学校接受现金，借记卡/信用卡，汇票，支票，康复和佩尔奖学金作为支付所欠款项的学校。

12

额外的指令费

学生应完成的招生协议中规定的最大允许时间内他们的训练。如果学生超过时限，一个额外的指

令将负责有关工作时间的要求完成课程的余额进行

备考课程

需要准备执照考试的学生将在课程每小时的速度，再加上100.00美元的注册费收取费用。学生必须提供自己的设备。

额外的费用说明

学生应完成的招生协议规定的最大允许时间（计划完成日期）内的培训。如果学生超过两（2）周超出预期的完工日

期，一个额外的指令费用将用于访问所需的额外时间来完成根据学生的预定时间出席的所需时间（而不是实际的时

间参加）。增编入学合同将反映小时才能完成，每小时速度为：美容，美容师，理发，美容交叉，理发交叉和修指

甲/指甲护理（600小时）：5.75美元/小时，按摩疗法课程和整体保健医生：6.25美元/小时，修指甲/指甲护理

（400小时）:1.00美元/小时

有权扣留成绩单和成绩的不付款如果学生是在对学生学费合同的情况下，一个机构不得截留，学生的成绩单或成绩。如果只有一个方案组成的研究

方案，该机构不得截留，等级或直到学费或贷款的义务是按时足额发放的成绩单。1998年1月1日起CEC的第94828每B

PPE改革法案.

学院保留有权更改学费和收费，而无需事先通知的变化在必要时。任何改变将不会影响参加学生。

学院不出售或折价本票或合同给第三方。

奖学金

学校不授予任何机构奖学金或奖励。

预申请许可考试

学生被允许预先申请执照考试，只要它们在适当的预申请钟点支付其账户足额只要一直保持他们的学习计划有90％

出席率，并没有收到任何的禁赛处罚。外州及转学生一律不得进行预申请。

学校停课

如果学校关闭，以学生的入学以后和教学在课程开始前，学校应当根据自己的选择：

1，提供支付的所有款项按比例退款;或

2，为迅速完成课程在学校附近，没有额外费用。

3，学院将分别对这些安排或教导淘汰计划的可用性通知学生，并通告这样。

4，提交谁是就读于封闭，包括每一个按比例退还NACCAS量时所有学生名单和处置按照国家法律学校的纪录。

13

退学和退款政策 Coastline美容学院的退学和退款政策适用于所有终结以任何理由，任何一方，包括学生的决定，课程或计划取消，

或停课。学院的退学和退款政策符合所有联邦和州监管机构，如BPPE，USDE等。

学生有权取消学生或法定监护人有权取消入学协议，并获得退款，通过参加第一堂课支付除外的$100.00不退还报名费收费权（班

第一天），或入学后第7天（7从日天报名时签署协议），以较迟者为准。

取消通知形式须以书面书写和直接提交到财政学助办公室，而注销可能执行在学生的书面通知或学生的行为，包括

，不一定限于学生的出勤不足。取消日期将通过邮戳上的书面通知确定，或者信息传递的日。

学校注销学生执行注销日期应该是最后一定的出席日。学生将取决于在学校最早的注销时期:

当日你通知注册长你将意图注销，只有注册长将被授权接受你的意图注销通知。

当日学校终止你的注册是由于学业不良或违反学校目录规则和政策。

当日你在错失出席课程两周内和错失通知学校你没有注销。

当日你没有返回课时如期从你被批准请假离开情况下。终止日应该是在最后一天的出席。注销日期的终止将是在

预定的休假日期返回。

退款政策取消期限之后，该机构提供所有支付学费给谁已完成60％或更少出席时期学生的资金按比例退款。一旦超过60％，

在整个课程的报名期限已过（含缺席），就没有退还给学生。

STRF费和$100.00注册费不予退还项目。设备，书籍，用品，工具，工作服，工具包和其他物品由学生发出和接收的

也不会退还。一旦收到将属于学生，将代表学生的负债。

如果在取消期限内达成协议取消，学校将退还任何钱，你付出，少扣除任何报名费，并获得装备。如果在取消时间

后退学，上述退政策将适用。学院将在45天内正式取消的决心日期进行计算退款。如果您已经支付的金额超过你欠

你参加时间量，那么退款将在45天内正式撤出决定日期进行。请参阅以下部分退款。如果你欠的金额超过您已经支

付的金额，那么你将不得不与该学校，以安排支付的平衡。官方取消日期是学生的通知书或学校的决心。

拒绝报名办法：如果学生拒绝入学，除了不退还报名费,支付的所有款项将被退回

课程取消:如果课程被取消后续在学生的注册和在学习课程开始之前，学校应有其选项：1. 提供全额退款支付；或

2. 在学校附近提供完成课程。

取消计算一旦学生已被学校确定为从研究过程中退出，学院将决定是否接受学生或有接受联邦资金在付款期限可在大学的第

四章援助计划（或报名期间）。如果答案是肯定的，学院将进行两项独特的，不同的计算。这些计算如下所述。

标题四退还: 这个公式决定，学生在完成的时候或学生退离的时间课程的缴费年限，或报名期间的百分比（预定时间）。这个百

分比，然后应用到联邦资金从接收缴费年限的第四篇程序，或报名期间已经收到了学生的数量。这一计算的结果被

定义为获得资金。如果学生不是赚收到的金额越多，多缴的款额被称为不劳而获的资金，必须返回到程序按以下顺

序：1。Pell Grant助学金，2别的金额，和3学生。

如果计算结果表明学生欠助学金，学生的责任是有限的，以通过这些过程，多付津贴金额超过一半的学生获得了总

第四篇补助资金。学生不具备偿还50美元或每个课程。这些资金是由于学生从45天之内支付。如果在这段时间没有

支付，如果学生还没有安排与部门支付的金额，该学生将被称为NSLDS，一个中央系统，该系统将显示该学生没有资

格获得援助，直到问题得到照顾的学生。

注:

如果该学校被要求以此计算，支付一些已经收集了学费支付的资金，学生的学费账户将作相应调整。因此，如果

学费是全额支付，但如果该机构退还资金给项目，学费账户将显示该学生欠该机构的程序返回的金额。这些退款

将支付给项目资金按照上面列出的顺序，限于资金是来自各援助项目在45个日历日内从学校撤出日期的确定金额

。

14

退学后支出如果计算结果表明，该学生收到比学生获得了付款期或报名期限内，然后学生将被授予资金用于支付所招致的学生

事业性收费金额的机构通知的援助较少，或从助资金直接拨付到学生对其他教育相关支出的可用量。如果贷款资金

都参与了这一计算，该学校将通知学生或家长其希望利用以支付教育费用贷款额的，如果资金是从与学生未来的财

政援助计划会提醒所涉及的责任在收到贷款资金。在PLUS的情况下，学生或家长将给予14天作出回应并接受或拒绝

部分或所有可用的贷款资金。该机构将承兑只在自行决定履行。

一旦计算完成，该机构将使用保留的基金净值再进行第二次和不同的计算（原学费支付金额减去退还），以确定在

支付或报名期间所赚取的机构收费的金额。该计算被称为体制退税政策计算.

假设退款示列下表概述根据培训完成后，使用预定时间（包括缺勤）的百分比退款到期，假设你支付以下几点：

总收费减登记费减工具 &用品减 STRF 费学费

$10,305.00 $100.00 $1,000.00 $5.00 $9,200.00

学费课程小时每小时收学费已付学费小时出席学费拖欠退款

$9,200.00 1600 小时 $ 5.75/ 小时 $9,200.00 600 小时 $3,450.00 $5,750.00

学校关闭:如果学校关闭后续在学校的注册和在学习课程开始之前，学校应有其选项：1. 提供全额退款支付；或

2. 提供完成课程或项目。

学生学费恢复基金(STRF):

你必须支付州立征收评估学生费用恢复基金如果你有以下所指的事项：1)你是学生，而你是加州居民和提前支付你

的全部或一部分学费经过现金，保证助学贷款，或个人贷款2)你的总费用不是支付在任何第三方付款代表，例如雇

主，政府计划或其他付款人，除非你有一个单独的协议而偿还给第三方。

你没有资格受学生费用恢复基金保费，那么你不需求支付学生费用恢复基金，如果任以下一适用：1)你不是加州学

生，2)你的总费用是支付在第三方付款代表，例如雇主，政府计划或其他付款人，和你没有一个单独的协议而偿还

给第三方。

加州创造了学生学费复兴基金（STRF），以缓解或减轻学生的教育计划遭受经济损失谁是加州居民，或者报名参加

实习计划出席主席团私立中等后教育和职业教育规定的某些学校。

如果你是加州居民或正在就读的居住方案，预付学费，你可能有资格获得STRF，支付的STRF评估，并蒙受了经济损

失，任何以下情况造成的：

1. 学校在教学过程完成之前封闭.

2.学校未支付退款或收费代表一个学生给第三方的许可费或任何其他目的，或提供设备或为其收费是学校关闭前的1

80天内收集的材料。

3.学校未能按照法律要求支付或偿还之前关闭剩的学费和其他费用收到学校收益根据联邦担保学生贷款计划支付或

偿还贷款。

4.有一个材料未能遵守法令或在30天内该事业部之前，学校关闭或者，如果材料没有早于30天前开始封闭，由主席

团决定的期间。

5. 无能努力起诉，证明，并收集对机构的违反该法的判决作出。

15

学生费用恢复基金金额评估;§76120.(a)每个符合条件的机构应收取五十分（$0.50）为评估而在每一千美元（$1,0

00）的机构收费，大概将近一千美元，来自每个学生。对于机构的一千元美金（$1,000）或少于，评估就是五十分

（$0.50）.

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16

满意学习成绩进展(SAP)

该机构预计其所有的普通学生保持令人满意的学业进展（SAP）NACCAS，BPPE和教育署的指引下由这个机构的成立。

任何准学生应了解和检查前招收本机构的SAP政策。SAP策略将始终如一地应用于所有学生的具体方案，并参加定于

特定类别的出席（part-time/full时间）。

每个学生必须：

1。保持一个累积的“C”（70％），或在评估期结束学业平均。分级必须考虑到在理论课和实际考试的手中获得的

实际等级考试取得的考虑等级。

2.保持至少三分之二（2月3日）（67％）对他们的入学合同中注明预定时间的累积平均上座率水平。例如，计划完成

每周30个小时的学生必须保持每周至少20小时（2月3日×30=20），平均每周出勤。

无论出席的平均水平，谁已经连续两个多星期的缺席（14天）的学生将被开除。本标准适用于所有的学生除了那些

请假，缺席的批准（见协议书政策）。鼓励谁想到会缺席长达180天14天或以上的学生申请免洗的，缺位。除了与理

想的学业进展（SAP）的出勤标准，学生也必须遵守有关出勤和迟到的某些其他一般机构的政策。这些政策都是这个

目录17-19页的“学校政策”一节中列出。

3.在一个和一个半倍（150％）的过程中，为在目录中定义的长度完成的过程。例如，一个学生谁在400小时/

20为期一周的修指甲计划招生必须在30个星期内完成。用于确定的最大时间帧的目的，从另一个机构转印小时被接

受朝向学生的教育节目都作为尝试和完成时间进行计数。.

4.学生必须符合该课程的每一个评价周期最低学历和出勤要求，被视为取得令人满意的学习进度，直到下一次计划的

评估。

评估期

SAP的评价则是根据在这所学校实际签约小时。

学生遵守了理想的学业进展情况进行评估如下（所有时间完成，并根据实际签约时间在大学的实际时间）：

美容美发：当学生完成450，900，1250与1600时

美容师：当学生完成300, 600小时

修指甲(400小时)：当学生完成了200和400小时

按摩疗法：当学生完成300和600小时。

高级按摩治疗师：当学生完成450，900和1000小时

按摩治疗II: 当学生完成了150和300小时

按摩治疗III: 当学生完成了50和100小时

修指甲程课(600小时): 当学生完成了300和600小时

理发课程: 当学生完成了450, 900,1200和1500小时

美容交叉理发课程: 当学生完成了200和400小时

理发交叉美容师: 当学生完成了200和400小时

分级系统

学生在理论，实践和临床工作，定期进行评估。该评估是在一个标准的百分基础，等同于一个字母等级的百分比衡

量。评价形式的所有副本都高于学生的审查，解释过程中的时间每增加完成后发给学生。本次评测的形式反映了总

体出席情况和学生的学习进度。学生必须保持最低限度的“C”（70％）累计平均成绩或实际评估，以维持良好的学业

进展情况。下面详细介绍该系统是在学校使用的系统。

学科的分级实践工作点级

100％-90％ A. ....优异（GPA4）4分=A

89％-80％ B…...以上平均（GPA3）3分=B

79％-70％ C. ....平均（GPA2）2分=C

69％-00％ F. .....失败（GPA0）0分=F

出勤状况

全日制：预定参加24小时以上，每周任何学生都被认为是全日制学生。一半时间招生要求每周至少12小时。兼职招

生被定义为每周超过12但不超过24小时。每周少于12小时不到一半的时间。

17

留校察看

谁满足出勤率和学业表现的最低要求的学生被认为是取得令人满意的学习进度，直到下一次计划的评估。谁不符合

在给定的评估期内的SAP标准的学生将被放置在令人满意的学业进展试读一额外的试用期，如果学生在盛行的负进步

的决心上诉，如果高校确定SAP能够在满足随后的评估期或学院的发展到底对学生的学术计划，如果遵循，将确保学

生能够通过建立每个学生的最大期限内的特定位置，以满足大学的SAP要求。

SAP的缓刑学生将被通知通过他们不再有资格在试用期间获得额外的第四篇财政援助的大学。对于学生在SAP的试用

，满意的学业进展和财政援助的资格将被恢复后，才作为描述的学生已经重新建立的SAP按照标准1，2，3，4的SAP

标准指定的出席率和分级标准学校目录第15页。谁在试用期结束后符合SAP的见习学生将学术缓刑被删除，将被视为

使SAP和资格获得进一步的财政援助。

同学就读于美容及整体健康从业者的课程，对SAP试用将有资格获得一个额外的第四篇联邦学生援助。同学们，谁是

就读于美容师，按摩疗法（600小时）的课程，对SAP缓刑将被通知由他们不再有资格在试用期间获得额外的第四篇

联邦学生资助的大学。对于学生在SAP试用，满意的学业进展和财政援助资格将被恢复后，才作为描述的学生已经重

新建立SAP按照标准1，2，3和4的SAP标准指定的出勤率和分级标准学校目录第16页。谁在试用期结束时满足SAP见

习学生将学术缓刑被删除，将被视为决策SAP和有资格获得进一步的第四篇联邦学生援助。

谁不通过试用期结束，以满足SAP的见习学生将被视为不被取得令人满意的学习进度，并可能在该机构的自由裁量权

被终止。如果某个学生被终止，由于没有取得令人满意的学术进展，有关该机构的退款政策的各项政策都将适用。

上诉程序学生希望的决定提出上诉，他们是不令人满意的学业进展，必须提交书面请求，要求该机构的学术总监。请求应是

收到终止（5）天内，并必须说明任何情况下，这样的作为，但不限受伤或生病的学生，在家庭中的死亡与学生的学

术站在学生认为值得特殊考虑。学术主任应评估一个合理的时间内（5-

10天）内的号召力和他/她的决定以书面形式通知学生。学生的上诉被拒绝，他或她可能会出现之前，学校委员会提

出他或她的案件。该委员会应提供的书面通知，决定在一个合理的时间内（5-

10天）的学生。该委员会的决定即为最终决定。学生将被通知以书面的决定。上诉的结果将被记录在学生的入学文

件。

财政援助恢复资格

经济援助受助人，谁失去资格的财政援助，由于进度未如理想或其他形式的纪律处分，可能有他们的财政援助恢复

。条件复职包括，但不限于，实现学术地位与毕业要求是一致的。学生可以要求恢复原状写一封信记录的学生认为

自己的理由/她应该可以恢复。学校委员会审查的学生提供意见后，学术此类请求。

请假（LOA）：有时候，学生可能会遇到扩展个人，医疗或其他问题，使其难以上课。该机构可让学生在这样的情况下采取的请假

程序（LOA）的长达12个月期间的180天。 LOA的，必须要求学生以书面形式，并必须由学校足总杯主任批准。 LOA

的申请表格必须填写和休假的形式必须注明日期，并返回前署长批准的协议书。除非你绝对需要一个不要求请假。

协议书的学生不会被评估的学费任何额外费用。从授权的协议书返回的学生，将保留所有时钟时间和工作项目的完

成，将返回请假开始前举行的学术进步状态的信贷。此外，从LOA回国的学生将有他/她的最大时限完成相同天数延

长请假的课程。出席的最后一堂课的前一天开始休假和退款的计算将执行内所有退款将发给学生或相应的机构和支

付解雇的学生，无法返回从LOA将被视为45天。

转让时间

从另一个机构转印小时被接受朝向学生的教育节目都算作都试图完成小时时所允许的最大时限已用尽确定的目的。

再进入学生

同学们，谁是重新进入一个撤军后，在同样的学业进展情况，当他们离开再进入。

18

学科不完备：

程序不完整，程序不完备，重复和非学分补救方案并不适用于该机构的指示的形式和不影响学校的满意进步政策。

19

学校的规则和规例

文凭及证书

在圆满完成所要求的课时，并且学生一直保持在涵盖所有科目一个满意的等级，文凭将给予学生。还培训

记录的证明将发行。那么这个记录将成为申请考试的加州执照的国家的一部分。

无论是文凭结业证书也将发行，除非所有款项已全部付清。

考勤，迟到的化妆策略

•考勤必须保持在平均预定出席的67％，如果学生要完成规定的学习课程中的时间周期，在入学协议规定

的1.5倍。

•一个没有可致电式前级开始在同一天被原谅。

•经常迟到及/或缺勤的原因纪律处分，如缓刑或解聘。

•这是任何期间内没有错过的所有课程作业必须由。化妆工作不会在上课时间被允许。化妆工作的记录保

持了谁需要执行这类工作的每一个学生。

•学生缺勤的十四（14）天，在研究的任何计划，会由学院撤回。

学生每小时政策：

理发及美发委员会将只承认这一要求的结果打了个时间时钟出勤时间，只能给这所学校的学生使用时钟拳

打在他们的出席记录每小时信贷出在开始他们的一天，午餐时间结束。您将放弃到9:07分时钟和接收学时

信贷。启动9:08计数上午为9:15当学生参加每天超过6课时，应采取一个三十（30）分钟的午休。如果你

是参加6小时或每天和愿望，采取午休时间（30分钟），然后半必须扣除您的每日总，你必须你的时间卡

上的时钟输入/输出午休。你的时间卡在一天完成，准备从目前的每周时间卡。添加到每天的时间和行动

赢得总在事先列。这些累积的数字，然后输入在每周一次卡的前列。每天由学生和教师，必须签署的时间

卡。注：教师可能不会签署一个学生或缩小。

考勤卡，反映了学生的时间和操作的日常记录。重要的是，您的时间和操作都是正确和准确的记录。在。

所有每周一次的卡，必须打开在每星期结束，进入办公室，以便所有的时间和操作给予信贷。时间卡是学

校的财产，必须留在学校在任何时候。时间卡必须保留/布置在学校里6年。是超频后，你需要保持应用的

努力，人员疏导离开的建设，读你的训练或活动，不涉及到你的训练不相关的材料是不能容忍的。如果发

生这种情况，你会被要求停止此类活动或冲一天的其余部分。续这种性质的活动可能会导致您的终止。

时间学分：

以下问题学分导师的指导方针。

1。每一种理论必须在合适的类别草签。如果品类齐全，老师可能问题比较类别的信贷。

2。反映小时的时间卡的部分理论时所赚取的任何类的讲师已经证明。

3。时间卡业务有关的部分是申请学生的努力，因为他们手动执行实践性很强的学科。

4。那些实际操作可能需要较长时间执行根据学生。请注意以下时限的计划给出了不同的操作：洗发水/套

=1个半小时，头皮护理= 1〜1小时，永久波=2至2.5小时，面部=1个半至2小时，修指甲=0.5小时，剪发=

1:2至1小时。通过以上所述，董事会将理解不考虑能够每天进行超过3烫发的学生。

学生行为

作为成年人，预计学生将进行自己在一个成熟的，专业的态度，给予应有的尊重和礼貌给他/她的同学，客户，和学校

的工作人员。类的中断将不会在任何时候被容忍。任何此类行为将导致终止的，他/她报名参加了培训。驳回不当行为

的学生将被允许重新注册，只在学校的自由裁量权恢复训练。

20

等规章制度

学校保留随时修改这些规则和规定的权利。所有学生必须遵守学校的规章制度作为入学条件。

1. 私人电话付费手机是在高校和整个购物中心为方便学生其他地区的前面可用。学生不允许使用学院电话供个人使

用。如果一个学生收到一个电话Coastline美容学院，一个消息将给予教师。如果呼叫是紧急情况下，将尽一切努

力来找到学生和转达.

2, 手机和寻呼机，不允许在学校的学生使用。

3，休息允许学生在校期间每四个小时。学生修读午休必备时钟输出和背部的，按照国家和学校的规定。为此学生不

准离开大楼或去休息/午餐室，在他们的午休时间，除非是同步输出的考勤卡。他应该保持在最低限度。个人游

客应在校门外等候。

5，使用或任何麻醉品，毒品或毒品的影响下是被严格禁止的，是造成学生被开除。所有这些物质都没有的处所允许

的。

6，吸烟Coastline美容学院保持无烟环境。吸烟区的校舍外指定。禁止吸烟是允许在任何门道的前面或周围的书院

任何其他领域，除了那些让指定的特定区域。

7，食品和饮料 - 无食物或饮料都不准带入任何课堂，除非如此指定。

8，你将有一个指定的储物柜个人财产。海岸线美容学院不负责留在学校的任何个人物品或财产。

9，正如通常是在最美发的情况下，每个学生将被分配特定的每日清理工作。

10，考勤卡是国家的严格规定的问题，他必须准确。学生以记录他们的时间卡，在所提供的区域中，它们的类，赋

值，操作的活动进行，等等的所有条目和计算要被制成，在铅笔，由学生对他或她自己的个人卡。

11，学生打卡考勤卡，比自己其他的，或者伪造考勤卡可能被立即驱逐出境。学生谁离开大楼，而在主频可能被立

即停牌，直至并包括开除。

12，要充分准备为您的职业未来，我们要求由教员给学生所有的职责和任务，他必须遵守。如果学生拒绝任何职责

或任务，他/她将立即为一天中至少平衡同步输出。如果一个学生是不是身体能够执行任务时，他/她将不能上学

。

13，学生不允许出售任何类型的商品任何人在校园内。

14，学生可能会被暂停或终止进度未如理想，不当行为，扰乱班级，或规则违规。在出现问题的情况下，个人的会

议举行的学生，所以可以有讨论的问题的解决方案的机会。

15，发生肢体冲突，攻击性的论点，威胁，盗窃或其他人故意滥用的理由立即开除。

16，请以书面的地址或电话号码的任何更改会立即通知学校注册处处长。

17，支付学费或加工费用，以进行每周出勤的第一天，除非其他已作出安排入学的日期。这所学校是不允许有一个

学生修习谁是拖欠学费或加工费用。学生应获得验证，可用于支付给学校的学费全部款项收据。学生应确认他

们收到了适当的信贷对他们的学生每月状态报告。

18，任何学生停止，转让或完成训练要求，检查与学校注册机构，以便进行适当的记录可能会有所准备。

19，盗窃或损坏设备 -

学生须保持清洁和整齐的教室。谁盗用或滥用任何设备的学生或教学设备可能会受到开除，并可能被收取损坏

或被盗的设备。设备事故，必须立即报告给相应的部门。

纪律行动的理由：

1。不满意的学术表现，

2。不满意出席，

3。经常迟到或早退，

4。违反职业道德的行为，如学术上的不诚实和/或行为，扰乱课堂学习过程中，或反映后，学校和/或它

的学生的不利。更多的信息，请咨询您的行政管理部门。

纪律处分程序和解雇

将前政府的一切纪律事项，将审查书面投诉，采访有关各方，并确定应采取的行动。这可能会导致解雇充

电，缓刑，停止一个特定的时间长度，开除学生，或其他适当的行动。终止也可能是学生违反以下政策：

A）令人满意的学业进展，B）出席，和/或c）学生的行为和法规政策的结果。

21

再入学政策：

谁退出所有的学生可能重新进入程序没有信贷计划时间的损失，并提供它在6年内从撤军的日期，这是一

个体制的政策。学生的所有记录都存储只为五（6）年，以维持该机构收到的所有文件，它是学生的责任

。该机构有权评估以前的入学率和核实学生良好的信誉与学院学生接受重新注册之前。

22

学生服务

业置：不收取额外费用的毕业生和学生提供就业转介协助。毕业后，学生的名字被记录在学生登记册，并

开始后续的过程中。当学生参加执业资格试，它是通过或失败记录。鼓励学生就业协助审查沙龙和要求寻

求员工，工资，和其他相关信息目录返回。学生发送面试，这些访谈的结果记录在学生登记册。学校可显

示未来的学生，应要求该寄存器。指定办公室的工作人员经常需要协助学生存款;然而，学校不保证安置

任何学生.

学生记录

学院坚持为每位学生谁在大学为期6年完成或撤销学生的录取日期的文件。这些学生的档案都保存在上锁的防火柜在

学校的行政办公室内的档案室。只有经过授权的人员才能接触到档案室。学生数据也进入了RGM学籍管理系统每天

进行备份学生的信息以电子格式。

学生档案由入院记录，学习成绩，和财务记录为一个文件。每个学生的档案应包括

以下所有相关学生记录：（1）书面记录和任何正式的教育或培训，测试的是相关的学生的资格入读大学或信贷或接

受转让的大学的获奖成绩单学分如：完成高中或等同（GED，家庭，学校），或成功完成的能力，以效益测试（1）

核查;（2）条记录赢得了那个已经被接受和大学的转学分申请其他机构的信用单位;

（2）对学生的年龄，性别和种族，如果该信息已被学生是自愿提供的个人信息;

（3）由学生，其中包括债务契约和文书签署的所有文件的副本;

（4）报名日期的记录，如果适用，从大学撤离，没有毕业的叶;

（5）成绩单显示所有下列事项：（a）完成的，或已尝试，但尚未完成和完成日期或撤销的课程;（b）信贷为获得其

他机构的课程;（c）当事人的姓名，地址，网址及该机构的电话号码。

（6）的一份文件显示资金总额由或代表学生，并收到钱的日期或日期的好评;

（7）法律或担保机构来保持与所需要的学生的财政援助的文件副本;

（8）任何文件指定退款的金额，包括退还学费的数额和金额等逐项收费，计算退税的方法，日期的退款被造的，人

或实体的名称和地址退款发送; （9）任何官方告示，或对学生的进步警告复印件;从学生收到的（10）投诉。

所有的学生和家长，或因未成年人的监护人有权检查包含在其记录信息的权利。学院遵守“隐私权法”，没有学生的

书面同意，不会释放任何学生的任何信息。政府机构和认证机构，包括BPPE，英国广播公司和NACCAS可查阅，审

查和没有学生同意复制学生的记录。

转介服务

学生被称为社会专业人士为个人的，非学术辅导。

住房

该学院没有找到或协助学生寻找住房。

职业辅导和个人注意

学生个别的辅导，常必要的，至少每6个星期检讨学生的进步和调整。预定成功的发廊业主和设计师定期

到学校给示范和职业目标等，与学生讨论。本次活动补充日常辅导进行的指示和监督者。学生可以随时要

求额外的辅导班。学生从入学第一天的训练，毕业那天的每一个阶段的个人关注援助。在预定的时间间隔

，测量仪器是用来评价学生的速度和质量，需要时作出补救分配。理发及美容考试方案，特别注意准备。

选民登记

您可能会完成网上选民登记表格：www.sos.ca.gov/nvrc/fedform/，然后邮寄到窗体上的预印地址登记投

票。您也可以登记投票，只要您申请或更新您的驾驶执照或国家颁发的身份证。有关详细信息，请访问加

州州务的国家网站：www.sos.ca.gov/elections/elections_vr.htm。

23

申诉程序：

这是这个机构的政策，以处理下列方式的不满。

1。填写申诉表格，列出所有的怨气。

2。提供一切形式的辅导员负责。

3。如果您无法提供的形式给导师，你可能会交付给业雇主/管理：TOM DO, 16151 Harbor Blvd.,

Fountain Valley, CA 92708所有怨气的性质将上缴给业主和审查。

4。署长将评估申诉，并在5天从收到申诉表格人的任命。如果申诉是紧急情况下，它会在24小时内予以解

决。

5。任何的不满，你不能工作的机构，您可以联系：

BUREAU FOR PRIVATE POSTSECONDARY EDUCATION (BPPE)

2535 Capital Oaks Drive, Suite 400 Sacramento, CA 95833

Mailing Address: P.O. Box 980818 West Sacramento, CA 95798

Tel (916)431-6959 Toll Free (888)370-7589, Fax (916)263-1897

Web site: www.bppv.ca.gov E-mail: [email protected]

Barbering and Cosmetology Bureau

400 R Street, Suite 4080

Sacramento, CA 94244 (916) 323-9020

Website www.barbercosmo.ca.gov

NATIONAL ACCREDITING COMMISSION OF CAREER ARTS & SCIENCES,

4401 Ford Ave. Suite 1300, Alexandria VA 22302 (703) 600-7600

Website: www.naccas.org

http://www.bppv.ca.gov/

../AppData/Website www.barbercosmo.ca.gov

../AppData/Website :www.naccas.org

24

消费者信息

学生权利的公告

1。学生的权利取消：学生到取消的入学协议和从日期获得一个通过参加的第一类会议（第一天类）支付

的费用退还，或在入学后第七天（七天权当入学协议签署），以较迟者为准。

取消通知应以书面形式提交直接学院主任，并认为撤出由学生的书面通知或学生的行为，包括但不一定限

于，学生的出勤不足。

2。取消期结束后，你也有权在任何时候停止学校，并收到退还的部分当然没有采取。您的退款权利在合

同中描述。如果你失去了你的合同，要求学校退款政策的说明。

3，如果学校关闭你毕业之前，你可能有权获得退款。联系地址和电话号码以下信息局私立高中后和教育

。

4，作为未来的学生，你是鼓励审查这个目录之前签订入学协议。您还鼓励审查学校演出概况，必须事先

向您提供签订入学协议

5，学生或任何公众成员可能的文件与私立高中后教育的局，通过拨打免费电话（888）370-

7589或填写投诉表格，可在局互联网获得有关机构投诉网站：www.bppe.ca.gov。

6，学生可能有关于这个目录由该机构还没有得到令人满意的回答任何问题，可向私立高中后教育信息局

：

Board of Barbering and Cosmetology

2420 Del Paso Road Suite 100

Sacramento, CA 95834

By Mail:

Board of Barbering and Cosmetology

PO Box 944226

Sacramento, CA 94244-2260

Toll Free: (800) 952-5210

Fax (916) 575-7281

Bureau for Private Postsecondary Education

2535 Capitol Oaks Drive, Suite 400

Sacramento California, 95833

Mailing Address:

Bureau for Private Postsecondary Education

P.O. Box 980818

West Sacramento, CA 95798-0818

Phone: (916) 431-6959

Toll Free: (888) 370-7589

Main Fax: (916) 263-1897

Web site: www.bppe.ca.gov

E-mail: [email protected]

http://www.bppe.ca.gov/

mailto:[email protected]

25

家庭教育权利和隐私法案 (FERPA)

家庭教育权利和隐私法案（FERPA）不起学生的某些权利，尊重他们的教育记录。这些权利包括：

（1）有权检查和审查学生的教育记录，在一天后的45天内，学校收到了访问请求。

学生应该向处长提交书面请求，标识记录（S）的学生希望检查。学校官员将访问安排，并通知学生记录

可检查的时间和地点。如果记录不维护学校正式向其提交请求，该官员应告知学生的人的请求，应正确的

官方。

（2）有权要求修订对学生的教育记录的学生认为是不准确，误导，或在违反FERPA下学生的私隐权，否则

的。一个人的愿望，要求学校修订记录的学生应该写学校官员负责记录，清楚地识别记录的一部分学生想

改变，并指定它为什么应该改变。

如果学校决定不修改记录的要求，学校将通知学生的决定和学生的权利以书面形式向听证会重新¬跳转修

订的要求。有关听证程序的更多信息将提供给学生时，有权通知听证。

（3）有权提供书面同意之前，学校从学生的教育记录的信息披露个人识别程度FERPA授权没有披露发送的

除外。

学校学生的事先书面同意下FERPA异常，披露与合法的教育利益学校官员没有披露教育记录。一个学校官

员是由学校行政，监督，学术或研究，或支持人员的位置（包括法律单位人员和医疗人员）受聘于一个人

的学校，其中一个人或公司作为其代理签约提供服务，而不是使用学校的雇员或官员（如律师，审计师，

或收款代理人），一个人担任董事会，或一个官方委员会任职的学生，如纪律处分或申诉，委员会举行或

协助另一所学校官员在执行其任务。

如果官方需要审查教学记录，以履行他或她的专业职责，为学校，一个学校官员有一个合法的教育利益。

根据要求，大学还透露不同意另一所学校的学生寻求或打算报名参加训练班的教育记录。菜美美容学院

将继续为五（5）年的学生记录，由出席的最后日期。在此之后，所有记录都被摧毁。

（4）有权向有关学校的指控不遵守FERPA要求与美国教育部的投诉。管理FERPA的办公室的名称和地址是

：家庭政策的合规办公室

U.S. Department of Education

400 Maryland Avenue, SW

Washington, DC 20202-5901

26

吸毒和酗酒政策

根据1988年（PL 100-690）无毒品工作场所法，无毒品学校和社区法“1989年（PL 101-

226）和34联邦法规第85条，附代码，这个机构致力于维持一个无毒品的工作场所和一个无毒品的学校。

吸毒和酗酒可导致肝，心脏和其他慢性疾病，低出生体重，出生缺陷和婴儿死亡率在准妈妈，和死亡。严

禁非法制造，销售，配药，管有或使用的药物，酒精或其他受控物质，在这个机构。，入学率和/或就业

的条件，学生和员工必须遵守这一政策。

由地方，州和联邦法律允许的范围内，本机构对违反这些标准的行为对学生和员工的纪律处分。这些行动

可能包括暂停，驱逐和终止就业，为检察机关转介和/或需要完成一个吸毒或酗酒的康复，或类似的计划

。

这一机构，由联邦法规（34CFR85.635和附录C）的要求，将报告美国教育部在工作场所发生的刑事药物罪

行而被定罪的所有员工。这些相同的规定，雇员的就业条件，一致要求提供刑事毒品罪定罪发生在工作场

所内五（5）天之后，以书面形式通知本机构的信念。此外，刑事毒品犯罪的定罪在招生佩尔助学金被授

予期间接受佩尔助学金的学生需要由联邦监管报告以书面形式向被定罪：

Director of Grants and Services

United States Department of Education

400 Maryland Avenue SW.

Room 3124, GSA Regional Office Bldg. #3

Washington, DC 20202-4571

定罪后，该报告必须在10天之内。

除了机构的制裁，学生和员工非法藏有或分发非法药物或酒精，一经定罪，可能面临地方，州和联邦法律

的惩罚，其中包括失去联邦财政援助的资格，罚款，监禁和检获毒品，相关的资产。

对毒品的认识活动，辅导，治疗，康复及其他相关服务是一个持续的基础上，学生和员工通过这个机构的

提供：

Charter Hospital

6060 Paramount Blvd.

Long Beach, CA 90805

(310) 220-1000

在克服一个吸毒或酗酒有关的问题寻求援助，鼓励学生和员工接触这个组织。

该机构继续作出真诚的努力，以提供一所学校和工作场所的非法使用，管有或分发毒品和酒精。

27

校园安全信息

校园安全法（公法10226）要求高等教育机构披露某些特定类型的犯罪时有发生在任何建筑物，或拥有任

何财产，或由这个机构的控制，这是用于有关的活动的实例的数量教育目的的机构和/或由本机构认可的

的学生组织拥有或控制的任何建筑物或财产。在与该法律规定，下列反映1/1/09和12/31/09之间的时期，

这个机构的犯罪统计

报告分发日期：2013年10月1日

2011, 2012, 2013年日历年的标本内

罪案举报 2011 2012 2013

地区: C=学校

N=不在学校

P=公共区

* 犯罪?

谋杀 (包括非误杀) 0 0 0

疏忽误杀 0 0 0

性犯罪（强制及非强制） 0 0 0

劫案 0 0 0 N/A N/A

加重攻击 0 0 0

爆窃 0 0 0

汽车盗窃 0 0 0

防火 0 0 0

以下是犯罪人数 2011 2012 2013 校园纪律处分(是) (不是)

白酒法律 0 0 0

禁酒法律 0 0 0 N/A

武器运用 0 0 0

*谋杀，过失杀人，放火，强奸罪和严重侵犯罪行的偏见的证据显示基于种族，宗教，性取向，种族或

残疾的仇恨犯罪统计法规定。

1）该机构没有聘请校园保安人员，但鼓励其员工和学生最近的可用机构的官员和/或在紧急情况下直接联

系当地的执法或其他紧急情况立即报告涉嫌犯罪活动或其他紧急情况通过拨打“911”的响应机构。对于

非紧急事故报告电话：（714）5934485FountainValley

2）所有的学生和员工都必须及时报告任何犯罪或紧急情况的机构正式。如果学生或雇员希望报告自愿或

保密的基础上的犯罪，机构的官员将被记录和报告犯罪，但没有报案的名称。为了保持机密，学生或雇员

可能以书面形式提交他/她的机构的官员没有签名的信息。如果学生不希望保持机密，学生将接触他/她的

老师或学校官员，谁又将联系就近的上司报告犯罪行为或紧急情况的适当机构通过拨打（911）。

年报披露的犯罪统计报告准备从圣地亚哥警察署和机构的城市获得的统计数据，“每日事件日志”。

3）只有学生，员工和其他各方与该机构的业务，应当对机构的财产。必须有工作人员，教师，学生，和

未来的学生或任何人进入处所，并显示在任何时候都一个安全标识徽章。那些没有识别徽章必须登录入口

，并确定他们访问的目的，到会参观和建筑物登记的时间和的人。在校园内，游客还必须穿访问者的徽章

。所有通往校园的后部检修门关闭并锁定在傍晚小时盯着下午5点。当学校在晚上关闭，学校的官员或主

管将检查每个楼层看到它是空的，然后设置在各楼层的报警，然后锁定在校园。目前没有相应的制度正式

的明确许可，任何时间机构财产的其他个人，应被视为非法侵入，便受到罚款和/或逮捕。此外，学生和

员工对机构的财产目前在非手术期间没有相应的制度正式的明确许可，也应作为擅，也可能受到罚款和/

或逮捕。

4）关于校园执法的现行政策如下：

a）机构的官员有没有权力逮捕的公民逮捕“以外，并在犯罪的事件或紧急呼吁警方及紧急服务的正确的

机构或拨打电话（911）所必需的。公民逮捕法将被调用仅作为最后的手段，并已经探索之后，所有其他

的可能性。

28

b）雇员应联络他们当前或最近的排名的上司报告任何犯罪行为或紧急通过调用适当的机构（911）。如果

可能的话，在此期间，保安员和（或）机构官员应尝试非暴力犯罪或适当机构在校园内的紧急处理。必须

使用个人自由裁量权，不应该采取不适当的风险。

该机构目前已经不鼓励或促进牧区或专业辅导（心理健康或其他方式）的程序，比其他学生或雇员是鼓励

寻求这种援助。

5）虽然这个机构不提供定期定的犯罪意识或预防方案，鼓励学生锻炼适当的照顾，在看到他们的人身安

全和他人的安全。下面是一个旨在了解学生在校园内的犯罪预防和雇员的政策，规则和方案的说明。

A.不要留在教室的个人财产。

B.报告任何可疑的人，您的机构的官员。

C.总是试图走在校舍以外的团体。

D.如果您正在寻找一坐等待，等待其他人的视线内

E.雇员（工作人员和教师）将关闭并锁住所有门，窗和百叶窗，并离开一个房间时关掉电灯

F. “犯罪的认识和校园安全法”是应要求学生，员工（教职员工）和未来的学生。

G.学校有没有正式的程序，比方向，传播此信息。根据要求提供的所有信息。

H.就致力于在校园或租用/附加属性（停车场）的任何罪行的信息将在显眼的地方，并张贴在两个工作日

（2）犯罪的报告后，（60）个工作日期间正常营业时间内，除非该披露是法律所禁止的的，会危及受害

人或正在进行的刑事调查的保密性，会危及个人的安全，会导致犯罪嫌疑人逃跑或逃避检测，或将导致在

破坏证据。一旦缺乏披露的原因是不再有效，该机构必须披露的信息。如果有一个信息是六十60天以上的

要求，这些信息必须在两年内（2）请求工作日。

6）该机构不提供定期定的犯罪意识或预防方案比其他方向的地方，该机构的所有政策和法规，向未来的

学生适当披露。

7）所有事故应在菜美美容学校“每日事件日志记录。”日志包括日期，时间，地点，事件报告，事件处

置和报告的人的名字。报告必须在两年内进入日志（2）企业天之后，这是学校的官方报告，除非该项披

露是法律所禁止，或将危及受害人的保密。

8)该机构不允许酒精饮料的销售，拥有或学校财产和坚持的消费和强制所有国家的未成年人饮酒的法律。

9)该机构不会允许其员工和学生，并坚持持有，使用违禁药物或出售，并执行所有的州和联邦的禁毒法律

。由学生或雇员违反这些政策，可能会导致驱逐，终止和/或逮捕。

10)关于吸毒和酗酒教育课程的信息发布在校园，是每年分发给学生和工作人员。（机构应尽量提供给学

生和工作人员的工作信息，提供咨询和帮助吸毒和酗酒的教育机构）。

11)校园性侵犯案（刑事罪行）将立即报告给该机构的官员，将报告（911）紧急和警察部队。谁是受害的

人会鼓励强奸危机中心寻求辅导和保持这样的时间，直到所有的实物证据，作为人可以正确地运送到医院

或适当的治疗强奸危机中心。该机构零容忍这种攻击，由学生或雇员违反这一政策可能会导致被驱逐出境

，而正在调查，终止和/或逮捕。

学生和雇员应参考以下的人或机构报告或刑事事件上寻求帮助。请注意，任何紧急情况，需要立即引起注

意，不应等待报告到学校的人员，而是应该联系电话：（911）相应的机构。

该机构并没有保持与国家和地方警察的特殊关系，没有与警察机构（如谅解备忘录写）的协议来调查涉嫌犯罪。

这个机构鼓励学生完成及时报告所有罪行的校园管理人员，警察和相应的执法机构.

该机构鼓励学生立即报告，其中需要紧急疏散的事件。所有学生应熟悉张贴在校园周边的几个关键地方疏散程序。

该机构不提供校内住宿.

29

Students and employees should refer to the following person or agency when reporting or seeking help on a criminal

incidents. Please note that any emergency that requires immediate attention should not wait to report to the school’s

officer but rather should contact the appropriate agency by calling (911)

以下网站提供性犯罪者的信息在我们的地区http://www.city-data.com/so/so-Fountain-Valley-California.html

汇报姓名 Tom Do

标题

总裁

学校名 Coastline Beauty College

街道地址 16151 Harbor Blvd.

市，州邮编 Fountain Valley, CA 92708

电话号码 714-531-1267

30

Federal Student Aid (FSA)

基于认证，授权和认证的组合，我们的学生在Coastline美容学院（CBC）有资格申请并获得联邦助学金（FPELL）

在出席大学。 FPELL是联邦政府谁的资格学生的礼物。学生无需偿还的FPELL。

金融救援机制

助学金是一种机制，减少外的自付费用，学生和/或家长一定要获得一个特定的中学后教育。呈现方式不同，金融援

助资金提供，以帮助学生达到大学入学的费用。经济资助包括助学金和贷款。补助金不须偿还。贷款通常有低利率

的学生必须偿还因应个别贷款计划的条款。大部分贷款可以安排需要几个月毕业后在宽限期后，或根据学生的终止

课程或学生的出勤率低于一半的时间助学金是颁发给谁拥有“需要”的学生支付。需要的是钱，家庭将有望贡献，以

满足学生的费用和教育在这所学校的费用金额之间的差额。如果您获得贷款来支付教育计划，你将负责偿还全部金

额的贷款加利息，退回量少，而且，如果学生已经获得联邦学生援助资金，学生有权要退还的联邦学生援助计划资

金不支付这笔钱。

*CBC目前不提供任何联邦学生贷款。

一般财务援助信息

如果你想申请FSA或您有任何疑问，或者需要澄清的目录的部分，在学校接触的财政援助办公室（粮农组织）。关于

联邦学生援助计划的附加信息可以在“教育资助高中以上”，并通过教育，美国能源部公布了“免费申请联邦学生援助”

被发现。更多信息可致电联邦学生援助信息中心1（800）4333243索取，TTY1（800）7308913，或登录到互联网http:

//studentaid.ed.gov。

合规声明

1974年联邦隐私法规定，学生被通知他/她的社会安全号的披露是强制性的。社会安全号码来验证学生身份，来处理

资金的授予，筹集资金，谁已经从联邦政府，州政府或私人项目借入资金的个人的跟踪。

USDE第四篇学生辅助

该学院被批准，而且也参与旨在以支付出席这些学生有资格的金融援助方面的考虑成本以下USDE第四篇方案：

资助（免费）援助（此援助不必偿还）

联邦佩尔助学金计划（FPELL）$5,730美元年度最高限额（不要求偿还）

对每个节目的更具体信息的请参考学生引导可用

学生辅助互联网http://studentaid.ed.gov/students/publications/student_guide/index.html

学生资格

为了有资格获得财政资助，学生必须：

•完成一次FAFSA（免费申请联邦学生援助）或应用上线

•被接纳为一个普通的学生;

•被登记或合资格的程序接受报名上至少一半的时间基础;

•是公民或合资格的非公民;

•不欠一FPELL格兰特或FSEOG在任何学校退款;

•无法在默认情况下在帕金斯贷款或斯塔福德贷款/ SLS/加/直接贷款在任何一所学校;

•有经济需要;

•在取得令人满意的进展，研究过程（由学校的政策定义）;

•注册选择性服务（如男性年龄18至25条）;

•有高中毕业文凭（或国外同等学历）;有一个GED;已经完成了家庭教育在中学阶段;已完成至少两年的计划，是可以

接受的全部学分学士学位。

应用的新援助，程序和形式

对CBC的援助申请是免费申请联邦学生援助（FAFSA）。这种形式需要完成的指示的形式。文件，以证实输入的表单

上的数据可能需要由粮农组织。在完成这些表格和援助是在央行在上课时间。除了FAFSA，央行需要一系列的形式

，也适用于个别学生的资助计划，以及学生的个人家庭情况而定。

联邦助学计划：该计划项下收到的资金不会受到来自学生还款。

截止日期：FASFA应用程序必须通过6月30日在其上的应用程序的目的是本年度收到。特区或ISIR必须由8月29日提

交的年度大奖从援助是从请求或报名于2013-2014年的最后一天的财务援助办公室，以先到者为准。一个有效的

ISIR需要的学生，配偶及/或家长签名，当ISIR已得到纠正。关于FAFSA申请的更多信息，请访问www.fafsa.ed.gov

更新过程：一个特区或ISIR有效期为一年奖（从7月1日至明年的6月30日），它是不会自动更新为下一个奖项的一年

。学生必须重新申请FPELL格兰特，并提交新的特区或ISIR副本的财政援助办公室。

http://studentaid.ed.gov/students/publications/student_guide/index.html

31

支付：他们是根据每个通过支付应付给学生或通过直接存入学生的学费账户的支票期内。

确定必要性

当您申请援助的FAFSA表格上报告中的信息，用在计算你的家庭预期贡献由美国国会成立了一个公式。

DE利用学生申请援助免费申请联邦学生援助（FAFSA）。这种形式将被美国教育部门的承包商不花钱的学生进行处

理。结果将在电子学生援助报告（SAR）与预期家庭贡献（EFC）的计算的形式提供。

成本出勤

总金额将花费一个学生上学。该机构使用由加州学生援助委员会（CSAC）公布的年度预算。

列入财政预算的元素: 学费实际成本

报名费实际成本

书籍和用品 $1,710 每学年

生活成本津贴（每月数字）：学生生活学生生活

与家长生活在校外

食宿 $511 $1,277

交通 $126 $ 142

杂项 $348 $319

验证信息的

CBC是必需由USDE以验证由中央处理系统（CPS）中选择特定的应用。在极少数情况下，央行的粮农组织可以选择

验证应用程序来解决，他/她可能有关于已报告的FAFSA或在学生的文件中提供的其他文件的任何问题。

验证的要求仅适用于FSA收件人。

CBC选择，以验证其选定的应用程序的100％。

央行将要求学生/家长的联邦所得税纳税申报表中选择了核查USDE谁申请人。申请人必须提交申请，如果为了完成

验证要求签署报税表（S）的副本。

该CPS应用程序数据匹配多个数据库，其中包括国家助学贷款数据系统（NSLDS），以标记某些项目。物品，经质

疑，必须支付资金给学生前予以解决。

当USDE处理的应用程序，它使用申请人的社会安全号码，姓名和出生日期，执行几个编辑与联邦数据库。某些数据

匹配的编辑会导致代码的注释，或“C”的代码，这是前联邦援助的处理上标明机构学生信息记录（ISIR），必须研究

和清除。如果一个“C”代码存在于ISIR，粮农组织将请求的文档从学生是否合格。

CBC的粮农组织需要解决任何冲突的信息申请人。相互矛盾的信息是不能免除的验证要求。

央行将不会支付FSA资金，直至学生完成必要的验证。不派中期支出将会作出修改。该学生将被告知该验证过程的完

成。

验证例外：申请人排除在外验证包括：

•在获奖一年限期完成验证之前Death-申请人死亡。

•监禁-申请人被禁闭在该时间的验证要被执行的。

•某些移民岗位申请人抵达美国在日历年2009和2010年。

•某些配偶/父母的地位： -

不需要配偶或父母的信息，如果配偶或父母死亡，或身体上无行为能力，或居住在比美国以外的国家，不能用正常

手段接触，或待验证不能定位，因为地址是未知的，并且不能由申请人获得。

a。完成验证如果学生完成了验证，在另外一个机构之前，转移到这所学校如果满足下列所有文件都从学校函件，指

出验证过程完成提供

b.湾应用程序数据的副本进行了验证，并

c。如果学生被授予FPELL格兰特签字特区/ ISIR的副本。

d。已完成的财政援助成绩单。

•太平洋群岛，关岛，萨摩亚和北马里亚纳群岛联邦的托管领土的太平洋岛屿居住岗位的合法居民。为了满足该排除

依赖学生的家长也必须对这些领土的一个合法居民。马绍尔群岛共和国，密克罗尼西亚联邦，或者帕劳共和国的公

民。为了满足该排除依赖学生的家长也必须对这些地区的一个公民。记录的基础，这种排斥，适用的永久通讯地址

•无资金提供-申请人将不接受联邦援助资金。

必要的验证项目：检查在34CFR中列出的数据项668.56。不同的数据项适用于根据学生的相关性状况，以及所使用的

第四篇节目不同的申请人。

数据项包括：

•在家庭的总人数。

•家庭成员的招收人数至少有一半在校生中学后教育机构。

32

•调整后总收入（AGI）和调整后的总家庭收入（AGFI）为基准年（2012年）。

•中美。支付基准年所得税（2012年）。一

a。某些免税的收入和为基准年收益在某些条件将适用于包括：

b. 湾社会保障福利。

c。子女抚养费。

d。免税支付IRA或基奥

e。海外收入

f。工资收入的信贷

g。在免税债券利息

学校应解决所有申请人不一致的应用程序的信息，同意以34 CFR要求部分688.16（f）。

所需文件：学生，配偶和/或父母（如适用）所得税表（国税局报税成绩单）。申请者应完成验证工作表二○一三年

至2014年的相应部分。使用工作表，以更新和核实数据。申请人应遵循的验证工作表中的说明。学校的财政援助人

员可要求/提供其他适当的形式。

时间段提供证明文件：

申请人必须选择确认或2014年8月31日的日期，以较早者为准在30天内提供所要求的文件。

申请人职责：有资格获得第四篇资金，我们要求申请者提供在这些策略中指定的时间段所需的信息。申请人必须证

明在原申请中列出以下数据项是正确的;或者，如果不正确，则必须更新的数据项，作为验证的日期：

•家庭成员在家庭中的数

•家庭成员在家庭中的数，现在就读作为高等教育机构，至少有一半时间的学生。

•改变依赖状态。

联邦佩尔助学金申请者的依赖状态的奖本年度变更必须提交补正申请。如果发生变化，由于结婚这个过程不适用。

申请人必须偿还超过任何奖项，或任何裁决，在验证过程中发现的，为此，他/她是没有资格。

失败的后果，以提供记录在指定的时间段：如果学生不能提供所有要求的文件，学校不能在30天内从请求之日起完

成验证过程。学校必须再提醒申请人，他们没有资格获得财政资助资金。学校随后给了申请人的以下选项：

a。学生可继续以现金支付的基础训练。

b.湾学生可以退出，并重新注册，无需支付额外费用。不会有任何损失的信用获得，当学生提供的所有证据，并验

证完成。

c。申请人必须偿还超过任何裁决或为他/她是没有资格的任何裁决，在验证过程中发现的。

中期付款：学校不得作出任何中期付款。任何第四篇资金拨付前，学生必须完成验证。

公差：如果有非美元的错误，如果以美元项目的总误差小于400美元，不要求重新计算学生EFC

通知验证结果为：学校应当在学生提交的30天内通知验证程序的结果的申请人。

转介程序：学校应将教育，诈骗案件转介的秘书。

定义相关的财政援助：

学年：期不得少于26/30周的教学时间，最低的900时钟小时的教学/24学期学分/36季度的信贷小时的全职学生。学年

的中点应至少13/15周，至少450时钟小时/12学期学分/36季学分。实际上，所有的学生都报名参加课程，预计在不到2

6/30周内完成一个学年，无论时钟小时/学期学分提供/季学时，数量会援助资格按比例减少到周和小时的学习有关学

年的课程数量。

时钟小时：在60分钟的时间周期的周期在50〜60分钟的监督指令。

成本考勤：机构收费的学费，费用，书籍和用品，除了估计成本对学生生活津贴的房间，板，交通和个人联合组成

出勤的费用一学年或更小的成本出席或教育预算。

信贷余额：当已收到超过评估学生的收费金额的机构使用第四篇资金支付学费时，会发生贷方余额。信贷余额从生

成的贷方余额之日起14个工作日内支付。学生必须负责预算编制自己的资金和用于固定的资金用于教育方面的开支

。

独立学生：他/她是一个不符合独立学生标准的个体。要求这名学生提交了他/她的申请，学生和家长的收入和资产的

数据。

独立：她/他比已支持并将继续被支持（的那个人的个人费用的50％或更多）由学生和/或配偶的配偶个人其他。如果

是个人，将继续由学生家长的支持，那个人会是一个依赖父母不依赖学生的。

33

家庭预期贡献（EFC）：是美国国会公式为学生的家庭收入和FAFSA输入并作为一个家庭预计将有助于抵消出席的

生均成本计算的金融资产的申请。

财政援助资格的公民/法人资格的非公民：您必须是下列接受联邦学生援助之一：

a.美国公民

b.湾美国国家

c。来自美国国土安全部入境离境记录（I-94），显示下列名称之一：

d。难民

e。授予庇护

f。假释最少一年是没有过期

g。 T-维萨保持者（T-1，T-2，T-3etc）

h。古巴，海地进入者

i.岛从人类服务部表示人口贩运的被害人的指定一个有效证书或资格持有人信函

如果您是在美国在下列情况下之一，你没有资格获得联邦援助：

•F1或F2学生签证

•J1或J2交流访问者签证

•G系列签证（有关国际组织）

独立的学生：谁符合下列条件之一的个人：

1，你是否在1991年1月1日以前出生的？

2，截至今天，你结婚了吗？（分居但未离婚）

3，截至7月1日，2013年你会在研究生或专业的学生吗？

4，目前担任现役美国武装部队的训练比其他的目的？

5，你是美国武装部队的老手？

6，你有孩子谁将会获得超过半数来自您的支持2013年7月1日和2014年6月30日之间？

7，你有家属谁跟你住在一起，谁超过一半来自你们的支持，现在，通过获得更多的（不是你的孩子或配偶等），20

14年6月30日

8, 因为你满13岁，无论是你的父母去世，是你在寄养或你依赖法院或病房的任何时间呢？

9，正如法院在你的状态决定是你或者是你的独立自主能力的人？

10，作为一个法院的合法居留的状态来决定，你或者是你的法定监护权？

11，在任何时候对2012年7月1日或之后，做你的高中或学区无家可归者联络，确定你是一个无人陪伴的青春谁是无

家可归？

12，在任何时候对2012年7月1日或之后，做了一个紧急避难所或过渡性住房项目由住房和城市发展的美国能源部资

助的导演决定了你是一个无人陪伴的青春谁是无家可归？

13，在任何时候对2012年7月1日或之后，做了一个离家出走或无家可归的青少年基本的中心或过渡性居住项目主任

确定你是一个无人陪伴的青春谁是无家可归或者是自我支持并在无家可归的风险？

家长：对于金融援助计划的目的，“父母”是母亲和/或父亲或养父母，继父母或法定监护人 - 不养父母。

付款期限：450钟小时和13周的900小时课程和教学26周或更长时间。它的中点的程序为不足900小时，并26周课程。

需要：财务需要的是减去预期家庭贡献从你的出勤费用后剩下的金额。

取款：学生的通知，日期由该机构终止，连续三周缺席或日期之日起日正式撤回时，学生无法从一个经批准的休假

返回

回收率：从不劳而获的第四篇资金产生，是由于从学生，必须按照以承兑票据的学生贷款规定的条款支付。如果从

资助计划的学生还是由于资金，这些资金都在50％的税率缴纳。由于从学生补助资金必须在45天内从学生的撤军日

期偿还。学生可以在45天的这种安排，该机构目前的证据作出还款安排与美国教育部门。如果没有偿还，也没有接

到安排提出，该机构将债务是指教育美国部。学生将不再有资格获得援助，直到获悉美国教育部门。

34

财政扶贫，消费者的信息：

在努力帮助学生作出有关招生更明智的决定，央行提供了无论是在纸上，目录和网站上披露如下。

•制度绩效情况表

•如何我们的学生做

•有收益的就业

•入场披露

•犯罪统计报告和程序

•药物和酒精滥用政策

•FERPA

•教科书披露

•盖德级可用性

•投票方式

有酬就业

在有收益的就业可在央行网站www.coastlinebeauty.edu。

净价格计算器：

净价格计算器可在央行网站www.coastlinebeauty.edu。

35

学术课程说明

美容美发课程的课程（1600小时）

在美容师课程招收的学生的课程应包括一千六百（1600）涵盖所有构成根据7316条，理发和美容法美容艺术实践的

技术指导和实际操作的时钟时间。技术指导是指通过示范，讲座，课堂参与，或考试给定的指令。实际操作是指由

对另一个人或模特的完整服务的学生的实际表现。这种技术指导和实际操作中应包括：

总理论时间：485

总实践时间：1135

总计时间： 1600

实践操作内容:

10 消毒 200 湿头发造型

40 热发型 80 烫发

25 化工直 80 理发

20 头发漂白 50 染发

20 头皮和头发护理 10 美容手法

20 电气美容 20 化学品 (脱皮, 面膜 & 磨砂)

10 化妆应用 20 眉拱和脱毛

15 水和油指甲 10 完修足脚

50 人造基价 50 人造甲片

20 指甲套及维修 20 热压和卷曲

技术指导的课题：

技术指令的最小时间

1。美容法和程序的规则及规例 30

2。美容化学（应包括的化学成分和化妆品的目的，指甲， 30

头发和护肤品。还应当包括小学的化学成分，化学性皮肤

果皮，物质的物理和化学变化。）

3。健康和安全/有害物质（包括化学品和卫生机构的培训， 70

材料安全数据表，人体工程学，传染病，包括艾滋病毒/艾滋病和B型肝炎）

4。在美容理论的电力（应包括电流，电气设备的操作原则， 15

操作电气设备时使用的各种安全防范措施的性质。）

5。消毒和卫生（包括程序，以保护消费者的健康和安全 30

以及技术人员。 10所需的最低操作要求执行所有必需的功能

消毒仪器和设备，在第979节和980节规定。应当强调在整个训

练期间消毒和执行之前，必须所有的仪器和设备的使用。）

6。细菌学，解剖学和生理学。 25

7。湿头发造型（应包括分析头发，洗头，挥舞着手指，针冰壶，梳子超时。） 25

8。热发型（应包括毛发分析，裁弯取直，挥舞着，卷曲热梳子，和热 20

卷发器，和鼓风机的造型。）A.热造型B.按卷曲

9。常驻摆手（应包括毛发分析，化学性和耐热永久挥舞。） 20

10。化学矫直（应包括毛发分析，并使用氢氧化钠和其他基地

解决方案。） 20

11。理发（应包括毛发分析，并使用剃刀剪刀，电动快船队，而变薄 20

剪，干，湿切削。）

12。染发和漂白（包括毛发分析，倾向测试，安全防范措施，公式

混合着色，漂白和使用的染料去除。壳牌不包括任何信贷彩色冲洗） 60

A.染发 B.漂白

13。头皮和头发的治疗（应包括头发及头皮分析，科学刷牙，电动和手动 05

头皮操纵和其他头发护理。

36

14。面部

A.手册（应包括清洗，科学操作，包和口罩。） 05

B.电气（应包括所有电气方式包括真皮灯和使用， 15

电气设备面部和脱脂保健的目的。）但是，机器能够

不得用于产生电流刺激，以合同，或为

承包的目的，身体或脸部的肌肉。）

C.化学品（包括培训应化学脱皮，包，口罩和灌木。 10

强调，只有非生物，面部皮肤的最上层的层，被称为表皮

可能会被删除，只有美化的目的。实际操作中，必须

992关于执行按照第脱皮。）

15。眉拱和脱毛（应包括使用的蜡，镊子，电动或手动 10

脱毛去除多余的头发。）

16。化妆（应包括皮肤分析，完成和纠正化妆，睫毛，眉着色和 15

应用假睫毛。）

17。修指甲

A.水和油修指甲，包括钉分析，手和手臂按摩。 05

B.完成修脚，包括钉分析，足踝按摩 05

C.人造指甲1）人造指甲丙烯酸酯 10

2）美甲技巧 10

3）指甲套和维修 05

18. 沙龙管理与商业道德 25

额外的培训给予了以下几个主题：

沙龙管理沟通能力，包括职业道德，推销术，礼仪，记录保存，客户服务记录卡，并准备一份简历，就业发展，建

模，书桌和接收，以及关心和涉及美容领域的其他学科。

美发表示目标：

1。收购的法律知识和规则，规管加利福尼亚州的“宇宙机构的做法。

2。获取相关的各个阶段，头发，皮肤，和指甲的卫生和消毒知识。

3。获取到美容包括解剖学，生理学，化学，和理论的一般理论相的知识。

4。收购企业的管理技术，来美容的共同。

待开发的技能：

了解所有美容服务的实现相对的正确使用。采集分析的头皮，面部和手之前，所有的服务，以确定任何疾病的知识

。您将学习的程序，并在执行所有美容服务使用的术语，学习白天和晚上化妆的应用，包括应用个人和地带的睫毛

，学习适当的修剪，包括水和油修指甲和修脚，学习上刷指甲，指甲包装，指甲提示的应用程序。

发展的态度和赞赏：

能够体会到良好的工艺常见的美容/理发/美甲/美学家，拥有一个积极的态度向公众和工友欣赏诚实和正直，并提高

在处理与顾客和同事的个性。

圆满完成课程的要求：

应已完成理论和理发和美容的平均成绩（70％）的“C”或更好的方案所需的操作。

毕业要求：

当学生完成了在课程过程中所需要的时间理论和实践操作以GPA“C”（70％）或更高，所有学费和其他的费用全部

付清，他或她被授予一个文凭证明他或她毕业。

学校协助学生在完成必要的文件，以文件适当的理发和美容考试。

许可要求：

申请人必须是年满17岁或以上，并已完成了10级。一个美容/理发/美甲/美学家许可证将被授予从美容课程由加州只

已成功完成后，学生和研究生以上所述，75％的整体平均通过执照考试

分级系统

学生在理论，实践和临床工作，定期进行评估。该评估是在一个标准的百分基础。评价形式的所有副本都高于学生

的审查，解释过程中的时间每增加完成后发给学生。本次评测的形式反映了总体出席情况和学生的学习进度。学生

必须保持最低限度的“C”（70％）累计平均成绩或实际评估，以维持良好的学业进展情况。下面详细介绍该系统是在

学校使用的系统。

37


100％-90％ A. ....优异（GPA4）4分=A

89％-80％ B…...以上平均（GPA3）3分=B

79％-70％ C. ....平均（GPA2）2分=C

69％-00％ F. .....失败（GPA0）0分=F

38

美容课程（600小时）

在美学家当然在校学生的课程应包括六百年（600）小时的技术指导和实际操作，涵盖了所有的一个美学家的做法，

根据美容法“7345第。对于本节的目的，技术指导，都意味着示范，讲座，课堂参与，PR检查的指令。实际操作系

指由学生对另一个人的完整的服务的实际表现。请注意，其中应包括一个美学家所有阶段。这种技术指导和实际操

作中应包括：



总计时间： 600

最底指定实践操作:

10 消毒和卫生 40 面部(手动)

60 面部 (电器) 40 化工 (化学脱皮, 包装, 口罩及磨砂)

40 蜡和脱毛 40 化妆及睫毛应用

10 脱毛眉拱，镊子

技术主题最低理论小时

1。美容法和程序的规则和规例 20

2。化学有关的美学家做法。（应包括的化学成分和

化妆品和护肤制剂的目的。还应当包括小学的化学组成， 20

化学脱皮，物理和化学物质的变化。）

3。健康和安全/有害物质（包括化学品和医疗机构的培训，

材料安全数据表的保护，从危险化学品和防止化学伤害，健康

法律和机构的安全，人体工程学，传染病，包括艾滋病毒/艾滋病和B型肝炎） 80

4。电力（应包括电流的性质，操作电气设备的原则，

操作电气设备时使用的各种安全防范措施。） 20

5。消毒和卫生（包括程序，以保护消费者的健康和安全，以及

作为技术人员。 10所需的最低操作要求执行所有必需的功能 30

消毒仪器和设备的规定在第969和980。消毒应

强调通过整个培训期间，所有仪器使用前必须执行

和设备。）

6。细菌学，解剖学，生理学，皮肤分析和条件。 30

7。面部护理：

A.手册（应包括皮肤分析，洁净，科学操作，包装，和面罩） 20

B.电气（应包括所有电气方式包括真皮灯和使用 30

电气设备，面部和皮肤护理的目的，但是，机器能生产

电流不得用于刺激，以合同，或承包的目的，肌肉

身体或脸。） 20

C.化学换肤

8。眉拱和脱毛（应包括使用的蜡，镊子，电动或手动和脱毛

去除多余的头发。） 05

（a）镊子 20

（b）蜡和脱毛

9。化妆（应包括皮肤分析，完成和纠正化妆，假睫毛的应用程序。） 20

10.沙龙管理沟通能力，包括职业道德，推销术，礼仪，记录保存，

客户服务记录卡，并准备一份简历，就业发展，建模，书桌和接收，

以及关心和涉及美容领域的其他学科。

39

化妆师性能指标：

收购的法律和规则，规管加利福尼亚宇宙建立实践知识，掌握卫生消毒的知识，涉及到皮肤的各个阶段，获取相对一般理论

的知识，美学，包括解剖学，生理学，化学，理论与收购业务的管理技术共同的美学。

完成后势职：

美容师，许可美学家，美学家，皮肤技术员，

技能发展：

学会正确使用工具相对于所有的美学家服务，获得所有服务之前，皮肤分析的知识，以确定任何障碍，将学习中执行所有美

学家服务使用的程序和术语，将所学的白天和晚上提出申请 -

最多包括个人和假睫毛带的应用，也是学习的平原和电气面部护理的正确方法。

态度及评鉴待开发：

能体会到良好的做工常见的美容师，拥有对公众和同事的积极态度，欣赏诚实和正直，并已在处理顾客和同事改进

的个性。



毕业要求：




许可要求：



分级系统






100％-90％ A. ....优异（GPA4）4分=A

89％-80％ B…...以上平均（GPA3）3分=B

79％-70％ C. ....平均（GPA2）2分=C

69％-00％ F. .....失败（GPA0）0分=F

40

美甲课程的课程（400小时）

美甲脚治疗医师当然在校学生的课程应包括四百年（400）小时的技术指导和实际操作中，涵盖所有的美甲和脚治疗

医师做法。技术指导是指通过示范，讲座，课堂参与，预检查的指令。实际操作是指学生对另一个人的完整的服务

的实际表现。请注意，40个小时用于临床/理论经验，其中将包括所有阶段修指甲。这种技术指导和实际操作中应包

括：



总计时间： 400

最低指定实践操作:

10 消毒和卫生 40 水和油修指甲

20 完成修脚 80 丙烯酸：液体和粉末指甲

60 美甲技巧 40 指甲套和维修

技术性的问题: 最小理论时间

1。美容法和程序的规则和规例。 10

2。美容化学相关修指甲做法。（应包括化学组成和

指甲护理制剂的目的。） 10

3。健康和安全/有害物质（包括化学品和医疗机构，材料

安全数据表，危险化学品的保护和防止化学伤害，健康和安全

机关，人体工程学，传染病，包括艾滋病毒/援助和B型肝炎） 15

4。消毒和卫生（包括程序，以保护健康和安全的

消费者以及技术人员。 10所需的最低操作应

消毒仪器和设备，涉及执行所有必需的功能

指定在第979和980。消毒应强调通过淘汰吨

他整个训练期间和之前，必须执行所有的仪器和设备的使用。） 10

5。细菌学，解剖学和生理学。 10

6。水和油修指甲，包括手和手臂按摩。 15

7。完整的修脚，包括足踝按摩。 10

8。人造指甲中的应用

（一）丙烯酸：液体和粉末刷 15

（二）钉提示 10

（三）指甲套和维修 05

额外的培训给予了以下几个主题：

沙龙管理沟通能力，包括职业道德，推销术，礼仪，记录保存，客户服务记录卡，并准备一份简历，就业发展，建

模，书桌和接收，以及关心和涉及美容领域的其他学科。

修指甲性能指标：

收购的法律和规则，规管加州宇宙场所“实践知识，了解消毒程序，获取相对一般理论的知识，修指甲，包括解剖，

生理，化学和相关理论进行实用程序，并获得共同修指甲经营管理技术。

技能发展：

使用相对于所有修指甲，pedicuring和人造指甲适当的器具。开发以识别各种皮肤状况和病症的知识。掌握分析了手

脚，所有的服务前，要确定任何疾病的知识。制定安全防范知识，在使用修指甲，修脚和人造指甲.

态度及评鉴待开发：

能体会到良好的做工常见的美容师，拥有对公众和同事的积极态度，欣赏诚实和正直，并已在处理顾客和同事改进

的个性。

完成之后技能：美甲师，美甲师，修脚



41

毕业要求：




许可要求：



分级系统






100％-90％ A. ....优异（GPA4）4分=A

89％-80％ B…...以上平均（GPA3）3分=B

79％-70％ C. ....平均（GPA2）2分=C

69％-60％ D. ....不满意（GPA1）1分=D

59％-00％ F. .....失败（GPA0）0分=F

42

课程按摩师课程III（100小时）

就读于按摩疗法课程的学生应包括技术指导，包括按摩治疗师专业的全部实践的实际操作百（100）时钟小时。技术

指令是指指令通过示范，讲座，课堂参与，或检查。实际操作是指对另一个人的完整服务的学生的实际表现。



总计时间： 100

指定的最低实际运行时间

25 程序完整的全身按摩

10 足部按摩

10 椅边按摩

学科技术指导：理论指导最低小时

1, 按摩历史概况 10

2，消毒与卫生 10

3，法律，法规，规章，限制 10

4，程序争夺全身按摩 05

5, 基本足部按摩 05

6, 基本椅子边按摩 05

7，效果，效益，指示及按摩的矛盾 05

8, 按摩引言吨其他系统

额外的培训将在以下主题方面给出：

沙龙管理，沟通技巧，包括职业道德，推销术，礼仪，记录保存，客户服务记录卡，准备简历，就业发展，建模，

书桌和接收，以及护理和有关领域的其他学科。

按摩疗法性能指标：

收购的法律和规则，规管美国加州设立的实践知识和理解的过程。获得相对于解剖学，生理学，化学和相关理论的

一般理论到实践过程的认识和执行，并获得共同的按摩治疗师的业务管理技术。

完成后的潜在职业：

按摩治疗专家，代表的产品和公司的验证机。

待开发技能：

使用正确的工具相对于所有的按摩程序。开发以识别各种皮肤状况和病症的知识。掌握分析了手脚，所有的服务前

，要确定任何疾病的知识。

待开发的态度和欣赏的：

感谢良好的做工常见的按摩治疗师，拥有对公众和同事的积极态度，欣赏诚实和正直，并已在处理顾客和同事改进

的个性。

为圆满完成要求：

学生须已圆满完成理论和操作以“C”（70％）或更高的平均品位。

毕业要求：



发牌规定：

有没有许可要求。每个城市都有一个应用程序的变化从城市到城市。按摩师证书由加州副按摩疗法律师（CAMTC）

被授予后，方可学生已经顺利完成，并从按摩治疗课程毕业如上所述，并提供按摩疗法培训证明的。

43

分级系统






100％-90％ A. ....优异（GPA4）4分=A

89％-80％ B…...以上平均（GPA3）3分=B

79％-70％ C. ....平均（GPA2）2分=C

69％-00％ F. .....失败（GPA0）0分=F

44

课程按摩师班II（300小时）

就读于按摩疗法课程的学生应包括技术指导，包括按摩治疗师专业的全部实践的实际操作三百（300）时钟小时。技

术指令是指指令通过示范，讲座，课堂参与，或检查。实际操作是指对另一个人的完整服务的学生的实际表现。



总计时间： 300


60分类按摩动作

90完整的全身按摩程序


1。历史概况按摩 10

2，消毒与卫生 20

3，法律，法规，规章，限制 15

4，人体解剖学，生理学，细胞，组织 10

5，人体解剖学，生理学，期限 10

6，人体解剖学，人体系统 35

7，效果，效益，按摩指示 10

8, 按摩动作单元分类 10

9, 完整的全身按摩程序 25

10, 按摩系统简介 5 额外的培训将在以下主题方面给出：








待开发技能：





的个性。



毕业要求：



发牌规定：

45



分级系统






100％-90％ A. ....优异（GPA4）4分=A

89％-80％ B…...以上平均（GPA3）3分=B

79％-70％ C. ....平均（GPA2）2分=C

69％-00％ F. .....失败（GPA0）0分=F

46

课程按摩师班I（600小时）

就读于按摩疗法课程的学生应包括技术指导，包括按摩治疗师专业的全部实践的实际操作（600）时钟小时。技术指

令是指指令通过示范，讲座，课堂参与，或检查。实际操作是指对另一个人的完整服务的学生的实际表现。



总计时间： 600


5 消毒与卫生 20 面部和头皮按摩

25 基本瑞典式按摩 30 指压应用

70 分类按摩机芯 15 个工作实践/按摩业务

30 按摩手法应用

40 程序已完成全身按摩


1. 按摩的历史回顾 10

2. 杀菌/消毒/艾滋病（HIV） 25

3. 人体解剖学，生理学/条款 20

4. 伦理 15

5. 效果，效益，指示按摩 10

6. 适应症和禁忌症按摩 20

7. 基本的瑞典式按摩 15

8. 基本的指压按摩 15

9. 香薰 50

10. 病理学 50

11. 运动学 20

12. 运动员/运动按摩 10

13. 简介整体自然疗法 10

14. 业务实践/按摩商务 20









待开发技能：





的个性。



47

毕业要求：



发牌规定：



分级系统






100％-90％ A. ....优异（GPA4）4分=A

89％-80％ B…...以上平均（GPA3）3分=B

79％-70％ C. ....平均（GPA2）2分=C

69％-00％ F. .....失败（GPA0）0分=F

48

高级按摩治疗师课程课表（1000小时）

就读于高级按摩疗法课程的学生应包括技术指导，包括按摩治疗师专业的全部实践的实际操作（1000）时钟小时.

技术指令是指指令通过示范，讲座，课堂参与，或检查。实际操作是指对另一个人的完整服务的学生的实际表现。



总计时间： 1000


80 应用法律与分类 50 按摩手法的按摩运动

60 操作步骤完成全身按摩 40 面部和头皮按摩

100 指压的应用及运动按摩 110 医疗保健及穴位按摩

40 商业行为


1. 按摩的历史回顾 20

2. 杀菌/消毒 30

3. 法律，法规，规则及限制 30

4. 人体解剖学，生理学，运动机能学 160

5. 效果，效益，指示按摩 20

6. 按摩运动的分类 20

7. 应用按摩手法 20

8. 程序完成身体按摩 20

9. 面部和头皮按摩，保健 10

10. 指压的应用和水疗 40

11. 病理学，运动学/伦理 120

12. 运动按摩和指压 20

13. 企业实践 10









待开发技能：





的个性。



毕业要求：



49

发牌规定：



分级系统






100％-90％ A. ....优异（GPA4）4分=A

89％-80％ B…...以上平均（GPA3）3分=B

79％-70％ C. ....平均（GPA2）2分=C

69％-00％ F. .....失败（GPA0）0分=F

50

课程修指甲/指甲护理课程（600小时）

该修指甲/指甲护理（600小时）课程包括600个时钟小时，其中包括140小时的技术指导（演讲，课堂，和/或检查）

和指定的动手实践操作以下最低的数字：

60 消毒和卫生 40 水和油修指甲

20 完整的修脚 10 温泉美甲

05 SPA足疗 80 液体和粉末刷在指甲

60 甲片 20 美甲

40美甲包裹和维修 20 凝胶油修指甲

技术主题最小理论小时

1.美容法和程序的规则和规例。 10

2.化妆品化学与修指甲的做法。（应包括化学

组成和指甲护理产品的目的） 10

3，健康和安全/有害物质（应包括培训，化学品和健康

场所，物质安全资料表，防止危险化学品和防止化学

损伤，健康和安全法律和机构，人机工程学，

传染性疾病，包括艾滋病毒/艾滋病和乙型肝炎） 15

4.消毒和卫生（应包括程序，以保护的健康和安全

消费者以及该技术人员。十个所需的最小作业的，应当执行带来

对于在第979规定的消毒仪器和设备的所有必要的功能

和980.消毒应通过强调出整个训练期间，必须

使用的所有仪器和设备之前进行。 20

5，细菌学，解剖学，生理学，皮肤分析和条件， 10

6.水和油美甲，包括手和手臂按摩 15

7.完成修脚，包括足踝按摩 10

8.应用人工指甲的：

（A）丙烯酸：液体和粉末刷组件 20

（B）甲片 10

（C）指甲护理和维修 05

（D）凝胶增强 05

（E）凝胶波兰 05

（F）美甲 05

最小总时钟小时600，包括技术指导相和机会为学生通过学校的教官的监督下开发的实际应用，以获得必要的技能。

总的理论时间：140

总实用时间： 460

总计： 600

额外的培训将给予在下列主要事项：

沙龙管理，沟通技能，包括职业道德，推销，礼仪，记录保存，客户服务记录卡，并准备一份简历，就业发展，造

型，书桌和接收，以及关心和涉及修指甲场等科目。

具体课程：（DOT＃331.674-010，CIP＃12.04099，SOC代码39.5092）

这是一个专业课程涵盖修指甲和Pedicuring的各个方面。成功完成该课程，并顺利完成了国家计划审查和执照的，

将允许毕业生美甲师来执行所有的技能，修指甲，丙烯酸指甲，指甲尖端应用，指甲护理和维修。

术语定义

技术指导，平均指令通过示范，讲座，课堂参与，学习课本（米拉迪）及相关材料，大纲的编写，课堂上使用的音

频和视频影片，录音带，幻灯片和检查。

实际操作中，是指通过完善的服务在另一个人或一个模特的手用手指了学生的实际表现。

51

教学方法：

学生将参加每天定时定一（1）个小时的理论课的讲授，课本阅读指定章节（米拉迪），必须参加并通过指定的测试

，平均成绩70％（C）或更高。学生将学到的技术技巧和表演，修指甲，pedicuring，指甲护理和维修，应用丙烯酸

指甲，应用指甲尖端，安全，卫生要求，前台的职责，敬业精神，职业道德，个人仪容，着装，用人的方法，人际

关系，个人和商业道德，客户关系及沟通技巧。

技术说明会，学生实际执行前，提供给学生的每个技能客户服务（实际操作）。

指令的每个单元被分成六个级别指示时，

（1）理论课（讲座和演示）

（2）理论测试（笔试和口试）

（3）实际操作演示，

（4）上的人体模型或其他人实际操作，

（5）完成操作上的另一个人执行，

（6）绩效考核（评估进展，看到令人满意的进展策略）。

修指甲课程绩效目标：

收购了理发和美容的加利福尼亚程序创建的法律法规知识。了解消毒和卫生程序。行货美甲师将准备寻求有利可图

的就业作为一个专业美甲师，修脚，美发经理，美发厅老板，产品演示或指甲艺术家。他们将精通修指甲的所有领

域。

办学目标：

研究修指甲课程旨在帮助学生，为国家执业资格考试和盈利

就业，作为一个专业美甲师，产品演示或指甲艺术家。

课程毕业要求：




修指甲课程许可要求：

一个修指甲许可将由加利福尼亚州被授予后，方可学生已经成功完成，

从修指甲课程毕业，如上文所述，并已通过国家计划考试用

70％的总平均。

材料和用品要求：

修指甲课本和练习册（米拉迪），笔记类的讲座，补充材料的手在班，

学校图书馆和示范。

学习策略：

学生将学习教材（米拉迪），并在学校图书馆等材料的分配章节，参加日程安排之一

（1）小时理论课的讲座，每天和示范，准备在实际操作中写程序，

在其它人及/或人体模型进行实际操作。

导师：

由于在每一个人职业的各个阶段都有在他/她的训练和掌握的技能特色。每一个试图由学校作出最好地利用每一个教

练的特殊技能，以提供最好的教育。班分配，并张贴在相应的公告程序，教官给这些类也张贴了学生的利益。

分级系统






100％-90％ A. ....优异（GPA4）4分=A

89％-80％ B…...以上平均（GPA3）3分=B

79％-70％ C. ....平均（GPA2）2分=C

69％-00％ F. .....失败（GPA0）0分=F

52

理发课程（1500时钟小时）

该课程为学生报名参加了一个理发过程中应包括的技术指导和覆盖构成依据的理发及美容法第7316理发的艺术手法

都实际操作1500（1500）的时钟时间。（DOT＃332.371-010，CIP＃12.0402，SOC代码：39.5012）

在本节的目的，技术指导，是指指令通过示范，讲座，课堂参与或考试的实际操作是指由另一个人或一个模特全套

服务的学生的实际表现。

指令要求的学生参加了1500小时的课程理发的实用阶段的课程应包括不少于1300小时包括培训基础剪发，并在头发

全部纹理发型在学校的所有者/讲师的自由裁量权。

课程描述和办学目标：理发师课程旨在帮助学生，为国家执业资格考试和就业的盈利作为理发（DOT＃332.371-

010，CIP＃12.0402）。

教材：理发Milady标准实验教科书

技术指令所需理论营业时间

理发及美容法以及委员会的规则和规例 20

化学 15

健康和安全/有害物质 45

电 10

化学 20

理发 20

发型 65

染色 60

发片 10

头发处理 40

抚养/化妆品 10

剃须 100

面部护理 10

电/光疗 5

商务行业关系 15

杂项。理论课 40

总的理论时间 485

实际操作所需数量动手操作

理发 180

刮 40

烫发 20

发加工/放松 05

染发/着色 05

洗头 25

其余的面部护理 20

烫发/卷发 20

头皮手法 20

发型 240

消毒/卫生 20

总实用小时 1015

时钟小时汇总 1500

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绩效目标：与教科书的帮助下，学生将学习技术指导，并通过测试，能够满足70％的令人满意的进展。在门诊楼学

生将根据国家计划指标表现出实用的程序。

课程形式：指令中给出了各个教室和诊所地板上，教练的监督下。新类每周开始和学生被分配到教室根据该课程的

指令的电平。学生通过演示，演讲，非正式的讲义和课堂参与，接受指导。

偶尔，实地考察可预定，并提供主讲嘉宾，以加强学习的过程。

作者：Milady教科书理发，上课内容，补充材料交给了在课堂上，学校图书馆和示范。

学习策略：学生阅读教材，在学校图书馆等材料的分配章节，参加计划的理论课程，讲座和示范，准备写的程序在

实际操作中，对他人和/或人体模型进行实际的操作。

授课教师：正如任何行业的每个人都有在他/她的训练，并取得专业技能的各个阶段。每一个试图由学校作出最好地

利用每一个教练的特殊技能，以提供最好的教育。班分配，并张贴在适当的无序板，教官给这些类也张贴了学生的

利益。

额外的培训将在以下方面考虑：学生将所学有关职业道德和个人卫生，以满足业界的就业标准的其他信息。职业道

德，清洁和卫生用品，销售技巧，记录保存，卫生职责，书桌和实验室作业，沙龙管理与伦理。

要求进行课程圆满完成：必须完成理论和操作有一个平均成绩“C”（70％）或更高的要求，理发及美容局。

毕业要求：当学生完成了在课程过程中所需要的时间理论和实践操作以GPA“C”（70％）或更高，所有学费和其他

的费用全部付清，他或她被授予一个文凭证明他或她毕业。


分级系统






100％-90％ A. ....优异（GPA4）4分=A

89％-80％ B…...以上平均（GPA3）3分=B

79％-70％ C. ....平均（GPA2）2分=C

69％-00％ F. .....失败（GPA0）0分=F

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课程理发交叉课程美容师（400小时）

该课程为学生报名参加了一个理发交叉课程，美容师应包括最低的技术指导和覆盖不属于美容师的要求培训或实践

的一部分，这些理发店的做法实际操作四百（400）时钟小时。

在本节的目的，技术指导，是指指令通过示范，讲座，课堂参与或考试，实际操作是指由另一个人或一个模特全套


培训应包括足够的培训，理发好好准备学生的理发师检查，并在建立提供理发服务的各个方面。

当的400小时完成课程，学校应提供一个完成通知谁完成了根据第950.8培训文档的过程和证明的学生。


法令 10

健康/安全/危险科目/艾滋病毒/艾滋病 20

解剖学/生理学 10

消毒/卫生 10

发型设计 30

烫发/直化工 10

剪发 10

染发/漂白 15

剃须的制备与性能 100

眉拱和脱毛 5



消毒/卫生 20

剪发 25

发型设计 15

烫发/直化工 35

剃须的制备与性能 40

染发漂 10

头皮和头发护理 20

总实用小时 180


课程描述和办学目标：理发师交叉课程美容师的目的是培养学生对国家执业资格考试和就业的盈利作为理发（DOT

＃332.371-010，CIP＃12.0402）。

教材：理发Milady标准实验教科书






作者：Milady教科书理发，上课内容，补充材料交给了在课堂上，学校图书馆和示范。

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利益。







分级系统






100％-90％ A. ....优异（GPA4）4分=A

89％-80％ B…...以上平均（GPA3）3分=B

79％-70％ C. ....平均（GPA2）2分=C

69％-00％ F. .....失败（GPA0）0分=F

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美容交叉理发课程（400小时）

该课程为学生报名参加了一个美容师交叉课程的理发师应包括最低的技术指导，并覆盖那些不理发所需要的培训或

实践的一部分，这些美容实践的实际操作四百（400）时钟小时。

在本节的目的，技术指导，是指指令通过示范，讲座，课堂参与或考试，实际操作是指由另一个人或一个模特全套


培训应包括足够的培训，美容的各个方面，以做好准备，学生的理发师检查，并在建立提供理发服务。

当的400小时完成课程，学校应提供一个完成通知谁完成了根据第950.9培训文档的过程和证明的学生。


理发法律/规则 10

化学 5

健康/安全/危险科目/艾滋病毒/艾滋病 20

电 5

消毒/卫生 10

细菌学，解剖学和生理学 5

湿发造型 10

热发型设计 5

烫发 10

化学矫直 5

剪发 2

染发漂 20


面部护理手册 2

面部护理电器 7

面部护理化学品 10

眉拱和脱毛 5

化妆品 5

水ð油美甲 10

完整的修脚 1

丙烯酸树脂 8

人造甲片 7

指甲包裹和维修 5



消毒/卫生 10

湿发造型 35

热发型设计 15

烫发 35

化学矫直 10

剪发 10

染发漂 20


面部护理手册 5

面部护理电器 5

面部护理化学品 15

眉拱和脱毛 5

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化妆品 10

水和油美甲 15

完整的修脚 3

丙烯酸树脂 10

人造甲片 10

指甲包裹和维修 5

总实用小时 231


课程描述和办学目标：本课程涵盖了美容，皮肤护理，修指甲和各个方面。成功完成该课程，并顺利完成了国家计

划审查和执照的，将允许毕业生美容师来执行所有的技能作为一个发型师，应用化学，皮肤护理，修指甲服务：（D

OT＃332.271-010，CIP＃ 12.0403，SOC代码39.5012）

书本：美容米拉迪标准实验教科书






作者：Milady教科书美容，上课内容，补充材料交给了在课堂上，学校图书馆和示范。





利益。







分级系统






100％-90％ A. ....优异（GPA4）4分=A

89％-80％ B…...以上平均（GPA3）3分=B

79％-70％ C. ....平均（GPA2）2分=C

69％-00％ F. .....失败（GPA0）0分=F

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