co diseño y herramientas 2015
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Teo co diseño y herramientas 2015TRANSCRIPT
1970 Escandinavia
Diseño cooperativo o participativo de sistemas organizacionales y computacionales .Organización del sistema laboral. KRISTEN NYGAARD
‘Escuela Escandinava’ de desarrollo de sistemas
Orígenes: diseño participativo
El rol del diseñador en relación al usuario
¨diseño centrado en el usuario¨
Ilustraciones: http://lonjausdesign.com/co-diseno01/
¨co-diseño¨¨diseño tradicional¨
El diseñador es un facilitador,
que gestiona procesos creativos generando entusiasmo, pertenencia y compromiso por parte de los usuarios, para lograr que estos se adueñen de las herramientas creativas y tomen parte en el proceso de diseño.
¿CÓMO SE REALIZA?
> Registrar valiéndose de recursos gráficos tareas, acciones, eventos diarios relacionados a todo el sistema del emprendedor.
> En algunos casos el emprendimiento se desarrolla de forma independiente a la vida personal del emprendedor y en otros de forma integrada, en estos últimos es importante que esto se vea reflejado en el mapa cotidiano.
> Se hace junto con el emprendedor y de forma detallada, realizando un análisis profundo.
> Materiales sugeridos: sulfito, post-it, marcadores.
Mapa cotidiano
¿QUÉ ES IMPORTANTE ANALIZAR?
> Objetos-productos que le permiten realizar su trabajo-tarea.
Situaciones a solucionar y oportunidades de mejora
Mapa cotidiano
¿QUÉ ES IMPORTANTE ANALIZAR?
> Objetos-productos que le permiten realizar su trabajo-tarea.> Tareas relacionadas con el emprendimiento(compra de insumos, distribución-entregas, limpieza, atención del clientes, administrativas etc).
Situaciones a solucionar y oportunidades de mejora
Mapa cotidiano
¿QUÉ ES IMPORTANTE ANALIZAR?
> Objetos-productos que le permiten realizar su trabajo-tarea.> Tareas relacionadas con el emprendimiento(compra de insumos, distribución-entregas, limpieza, atención del clientes, administrativas etc).> Tareas no relacionadas con el empredimiento pero que realizan en ese tiempo(ir a buscar a los niños a la escuela, cocinar, etc).
Situaciones a solucionar y oportunidades de mejora
Mapa cotidiano
¿QUÉ ES IMPORTANTE ANALIZAR?
> Objetos-productos que le permiten realizar su trabajo-tarea.> Tareas relacionadas con el emprendimiento(compra de insumos, distribución-entregas, limpieza, atención del clientes, administrativas etc).> Tareas no relacionadas con el empredimiento pero que realizan en ese tiempo(ir a buscar a los niños a la escuela, cocinar, etc).> Producción, tareas del emprendimiento(brushing, moler granos, soldar, costura, cocinar, empaquetar, etc).
Situaciones a solucionar y oportunidades de mejora
Mapa cotidiano
¿QUÉ ES IMPORTANTE ANALIZAR?
> Objetos-productos que le permiten realizar su trabajo-tarea.> Tareas relacionadas con el emprendimiento(compra de insumos, distribución-entregas, limpieza, atención del clientes, administrativas etc).> Tareas no relacionadas con el empredimiento pero que realizan en ese tiempo(ir a buscar a los niños a la escuela, cocinar, etc).> Producción, tareas del emprendimiento(brushing, moler granos, soldar, costura, cocinar, empaquetar, etc).> Espacios de trabajo, organización del entorno, dinámicas y posturas de trabajo, iluminación, mobiliario, objetos no relacionados al emprendimiento, etc.
Situaciones a solucionar y oportunidades de mejora
Mapa cotidiano
¿QUÉ ES IMPORTANTE ANALIZAR?
> Objetos-productos que le permiten realizar su trabajo-tarea.> Tareas relacionadas con el emprendimiento(compra de insumos, distribución-entregas, limpieza, atención del clientes, administrativas etc).> Tareas no relacionadas con el empredimiento pero que realizan en ese tiempo(ir a buscar a los niños a la escuela, cocinar, etc).> Producción, tareas del emprendimiento(brushing, moler granos, soldar, costura, cocinar, empaquetar, etc).> Espacios de trabajo, organización del entorno, dinámicas y posturas de trabajo, iluminación, mobiliario, objetos no relacionados al emprendimiento, etc.> Diferentes actores que intervienen en el mapa: clientes, proveedores, familiares, sus roles, intereses y limitaciones.
Situaciones a solucionar y oportunidades de mejora
Mapa cotidiano
ANÁLISIS DE PROBLEMAS Y OPORTUNIDADES
> A partir de la información elaborada con el emprendedor en el mapa cotidiano, realizar el registro fotográfico de dichas situaciones.
> Identificar situaciones a solucionar y oportunidades de mejora que no hayan surgido de primer análisis.
Mapa cotidiano
> En esta instancia se realiza utilizando el mapa cotidiano y el análisis fotográfico.
> Plasmar, valiéndose de recursos gráficos y fotografías, una síntesis del ecosistema taller/emprendedor.
> Se plasman también las situaciones a solucionar y oportunidades de mejora identificadas.
Escenario
Identificación de espacios a trabajar y caminos a seguir.
Concepto 1
Sub ProblemaSub Problema
Concepto 2 Concepto 3
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RECURSOS INVOLUCRADOS
(recursos humanos, económicos, tiempos, etc.)
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Concepto 1 Concepto 2 Concepto 3
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Árbol de caminos
Posibles caminos
Dentro del camino de trabajo elegido, el foco podrá estar en:
> diseño de sistema de comercialización
> diseño de sistemas productivos
> diseño y re-diseño del producto (el packaging sería parte de la propuesta global de producto pero no una propuesta en si misma)
> diseño herramental
http://mind-lab.dk/en/
http://mindblog.dk/en/design-games-that-play/
http://timreview.ca/node/310
http://www.maketools.com/
http://timreview.ca/node/310
http://www.socialdesignsite.com/
www.disenoparticipativo.com
http://lonjausdesign.com/
Enlaces
“A Social Vision for Value Co-creation in Design” Liz Sanders, George Simons.2009.
“Co-creation and the new landscapes of design”, Elizabeth B.-N. Sanders & Pieter Jan Stappers (2008).http://www.maketools.com/articles-papers/CoCreation_Sanders_Stappers_08_preprint.pdf
“La Co-Creación y el Diseño Colaborativo” Dr. Eduardo Huerta
“From User-Centered to Participatory Design Approaches”Elizabeth B.-N. Sandershttp://maketools.com/articles-papers/FromUsercenteredtoParticipatory_Sanders_%2002.pdf
“Routledge International Handbook of Participatory Design”Editado por Jesper Simonsen, Toni Robertson. 2013
“A short review to the past and present of participatory design”Susanne Bødker, Samuli Pekkola
Referencias y lecturas