SPAN102¿Cómosedice?Lección9b

25deJulio,2017JonBeasley-Murray

•  Repaso:Examenparcial•  Construccionesreflexivas•  AlgunosusosdelarKculodefinido•  Pronombresposesivos•  Pretéritosirregulares•  Expresionescon“hace”•  Tareas

Repaso:Examenparcial

1.  Marzoesel_______mesdelaño.2.  Perdítodomidinero.¡Quémala________!3.  Nohaycuartoslibres.Voyaponermi

nombreenlalistade_________.4.  Notenemosquepagar.Es______.5.  Necesitola______paraabrirlapuerta.

tercersuerte

esperagra^s

llave

Pretéritodeverbosregulares

hablarhabléhablastehablóhablamoshablasteishablaron

NB…llegar:lleguépagar:paguéjugar:juguébuscar:busquéalmorzar:almorcéempezar:empecé

Pretéritodeverbosregulares

beberbebíbebistebebióbebimosbebisteisbebieron

NB…leer:leyó,leyeroncreer:creyó,creyeron

Pretéritodeverbosregulares

vivirvivívivistevivióvivimosvivisteisvivieron

NB…pensar:pensécontar:contéperder:perdívolver:volvípreferir:preferí,prefiriópedir:pedí,pidióconseguir:conseguí,consiguió

Repaso:Examenparcial1.  Yo(ir)______alafiestayle(dar)

_____unregaloaElsa.2.  Ellos(pedir)_______loschequesy

yo(firmar)_______eldocumento.3.  Nosotros(ser)_______estudiantes

deladoctoraGuerra.4.  Elsa(dormir)________muymal

porquesunoviole(men2r)______.5.  Nosotros(desayunar)

_____________conélestamañanayélme(dar)____unarevistapara^.

6.  Yo(empezar)_________atrabajaralasonce,peroella(preferir)________venirmástarde.

7.  Losiento,yo(llegar)______tardeyte(buscar)_______,peronote(encontrar)_________porningúnlugar.

8.  ¿Dónde(comer)________túayer?9.  ¿Uds.(ver)________aJosé

recientemente?Sí,nosotroslo(ver)_______ayer.El(regresar)________ellunes.

10.  10.Ella(ahorrar)________eldinero,ellosnoselo(regalar)__________.

empecé

prefirióllegué

busquéencontré

comistevieron

vimosregresó

ahorró

regalaron

fuidi

pidieronfirmé

fuimos

durmiómin^ó

desayunamosdio

Repaso:Objetodirectoeindirecto

objetodirectometelo/lanososlos/las

objetoindirectometelenososles

Repaso:ObjetodirectoeindirectoElpronombrenormalmentevaantesdelverbo…ElloscompranellibroparaJon.ElloslocompranparaJon.Elloslecompranellibro.

…y,enfrasesnega^vas,el“no”(etc.)vaantesdelpronombre.EllosnocompranellibroparaJon.EllosnolocompranparaJon.Ellosnolecompranellibro.

Repaso:ObjetodirectoeindirectoPeroconelinfini^vooelpar^cipiodelpresente,haydosopciones…Yoquierocomprarlo.Yoloquierocomprar.Yoquierocomprarleunregalo.Yolequierocomprarunregalo.Nolesestoymandandonada.Noestoymandándolesnada.

Repaso:ObjetodirectoeindirectoCuandocombinamospronombresdeobjetodirectoeindirecto,elindirectovaprimero.Elloscompranellibroparamí.Ellosmelocompran.Quierenescribircartasanosotros.Noslasquierenescribir.Quierenescribírnoslas.Estánescribiendocartasanosotros.Noslasestánescribiendo.Estánescribéndonoslas.

Silosdospronombresempiezancon“l,”cambiamoselpronombredeobjetoindirectoase.Escribimoscartasanuestrosamigos.Selasescribimos.Queremosmandartarjetasaellos.Selasqueremosmandar.Queremosmandárselas.

Repaso:Objetodirectoeindirecto

melo telo selo mela tela sela melos telos selosmelas telas selas

noslo oslo selonosla osla selanoslos oslos selosnoslas oslas selas

Repaso:Objetodirectoeindirecto

Paraaclareceroparaénfasis,siemprepodemosrepe^relobjetoindirecto.

¡¿LevasadarelregaloaJon?!¡¿SelovasadaraJon?!

Repaso:Examenparcial1.  ¿Quiéntecompróel

diccionario?(mispadres)

2.  ¿Quiénpuedetraermelasverduras?(Rafael)

3.  ¿QuiénlessirvióaUds.elcafé?(elmozo)

4.  ¿Aquiénledistetúlasentradas?(atuhermana)

5.  ¿Túpuedesllevarleselmenú?(sí)

1.  Mispadresmelocompraron.

2.  Rafaeltelaspuedetraer.

2.  Rafaelpuedetraértelas.3.  Elmozonoslosirvió.4.  Selasdiatu[mi]

hermana.5.  Sí,selopuedollevar.5.  Sí,puedollevárselo.

Usosde“por”:causa/medioModo,medio,lugaraproximado:Entrasporlapuertaaladerecha.VamosaHalifaxporavión.PasasporSquamishantesdellegaraWhistler.Estatardepasoportucasa.Causa,mo:voorazón:VinimosaCanadápormifamilia.Brindamosportucumpleaños.Acambiodealgo,enlugarde:Cambiominovelaporturevista.Vendocomputadorpormildólares.¿Puedesllevarlopornosotros?

Partedeldía,espaciode:empo:Hagolatareaporlanoche.EstudiéenEspañapor10meses.Equivalea"abuscar":Vienenpornosotrosalas6pm.Reparto,distribución:Elviajecuesta$500porpareja.Velocidad:Lavelocidadmáximaesde120kilómetrosporhora.Apuntoderealizarunaacción:Losinvitadosestánporllegar.

Usosde“para”:finalidadEquivalea"condireccióna":SalgoparaWinnipegelviernes.Mañanavamosparatucasa.Términodeunplazofijo:Estatareaesparamañana.Necesitoelinformeparaelmiércoles.Des:no:Estacajaesparaelcorreo.Llevamosjuguetesparalosniños.

Finalidad,obje:vo,uso:EstoyenUBCparaaprender.Ellibroesparaqueestudiesespañol.Localizaciónde:empopreciso:MispadresvienenparaNavidad.Relacionesdedesigualdad:Paratenercuatroaños,esmuyalta.Opinión:Paramí,elamorestodo.

Respaso:Examenparcial

1.  Roberto^enequehacerlo_____mañana.2.  Yopaguéveintedólares____ellibrode

texto.3.  MifamiliavivióenPuertoRico____cinco

años.4.  Ayeryotrabajé____Luisaporqueellaestá

enferma.5.  Voyalcentro_____verunapelícula.

para

para

por

por

por

Gustar

Elverbo“gustar”siemprerequiereunpronombredeobjetoindirecto…Elsujetodelverbonormalmentevadespués…

Amí… viajar.Megustaviajar.AK…loscaramelos.Tegustanloscaramelos.Anosotros…losjuegos.Nosgustaronlosjuegos.¿Tegustaelcine?Sí,megustamucho.

Otrosverboscomo“gustar”

encantarfaltarinteresarparecerfascinarmolestardoleraburrirsorprender

MeencantacocinarMefaltandosdólares.¿Teinteresalapolí^ca?¿Teparecióinteresante?¿Tefascinanlosjuegos?Lemolestalimpiarlacasa.Leduelelacabeza.Nosaburrelamatemá^ca.Nossorprendiólapelícula.

Repaso:Examenparcial

1.  nosotros/más/estapelícula

2.  ellos/mucho/elhotel

3.  tú/hacerejercicio4.  Uds./no/lasopa5.  yo/caminar/playa

1.  Nosgustamásestapelícula.

2.  Lesencantamuchoelhotel.

3.  Teaburrehacerejercicio.

4.  Nolesfaltalasopa.5.  Mefascinacaminar

por[en/a]laplaya.

LASCONSTRUCCIONESREFLEXIVAS

Lamadrebañaalbebé

Elniñosebañasolo.

Lecepillamoslosdientes.

Elseloscepilla.

Elbebésemira.

Elniñoselevanta.

Elniñosevaporlapuerta.

Lasconstruccionesreflexivas

Avecesnoshacemoscosasporyparanosotrosmismos… Poresonecesitamosconstruccionesreflexivas.Entérminosgrama^cales,enestoscasoselsujetoyelobjetodelverbosonlomismo.

Lospronombresreflexivos

metese

nososse

Lasconstruccionesreflexivas

Conlosverbosreflexivos,lamismapersonarealizayrecibelaacción.

Concuerdanconelsujetodelaoración:

Nosotrasnosbañamos

Tútelevantastemprano

Ellasevistelentamente

Yomelavolosdientes

Ellosseacostarontarde

Ellossequejandetodo

Lasconstruccionesreflexivas

Seponendelantedel(antesdel)verboconjugadooalfinaldelinfini^voopar^cipio.Alañadirelpronombre,tenemosqueponer^lde.

YomelevantotardeperoquierolevantarmemástempranoTúpuedesacostartealasdoce.Ellaestábañándose

Lasconstruccionesreflexivas

afeitarsecepillarselosdientesdespertarsedesves^rsepeinarsepreocuparsequejarsesentarsesen^rse

Cuidado:algunosdeestosverbosno^enensen^doreflexivoeninglés.

Lasconstruccionesreflexivasacostaracostarsedormirdormirseirirsellamarllamarseponerponerseprobarprobarsequitarquitarse

Acostéaminiñoalas8pmMeacostéalas10pmDurmióporseishorasMedormídeinmediato.Fuimosalbar.Nosfuimosdeallípronto.Llaméamimadre.EllasellamaCaroline.Pongoestelibroaquí……mientrasmepongolacamisa.¿Probastelacebolla?¿Teprobasteelves^do?Tequitoelteléfono.Tequitasloszapatos.

Lasconstruccionesreflexivas¿Cuántashorasduermesgeneralmente?¿Aquéhorateacuestas?¿Quéhacescuandonopuedesdormirte?¿Cómosellamatunovio/a?¿Lo/lallamasfrecuentementeporteléfono?¿Tegustalevantarpesas?¿Tegustalevantartetempranoporlamañana?

Cuandoestásencasacontufamilia,¿quiéntedespierta?Tucompañero/adecuarto,¿sedespiertatemprano?¿Aquéhoratedespiertaslosfinesdesemana?¿Generalmentetebañasporlanocheoporlamañana?¿Tegustabañaratuperro?¿Quéteponescuandohacefrío?¿Quiénponelamesaentucasa?¿Cómotesienteshoy?

Lasconstruccionesreflexivas

[ejercicio9.6,p.262][ejercicio9.A,p.280][ejercicio9.8,p.263]

USOSDELARTÍCULODEFINIDO

UsosdelarKculodefinido

ella

loslas

UsosdelarKculodefinidoConRtulosdepersona•  UsamoselarKculocuando

nosdirigimosindirectamenteapersonasque^enenKtulos

•  NOcondonnidoña•  UsamoselarKculocuando

nosdirigimosdirectamenteapersonasconKtuloparacomprobarsuiden^dad:

LaprofesoraRomeroestátomandouncaféElseñorCruz^eneunareservaDoñaMaríaestáenferma.¿EsustedelseñorCruz?¿Ereslaprofesoradeespañol102?

UsosdelarKculodefinido

Conpartesdelcuerpo,ropaycomplementos•  UsamoselarKculo

definidoenvezdeladje^voposesivoporquelaposesiónseexpresageneralmenteconunpronombre(reflexivoodeobjetoindirecto).

Siempremelavolasmanosantesdecomer.Mihermanasequitóelabrigo.NB:Misamigossequitaronelabrigo.Mepongolasgafasdesol

UsosdelarKculodefinidoConlosdíasdelasemana,lahoraylafecha•  UsamoselarKculopara

decirlosdíasdelasemana

•  Noeldíadehoy•  UsamoselarKculopara

decirlahora.•  UsamoselarKculopara

decirunafecha.

Elsábadovoyaverunapelículaconmisamigos.Elmartesfuialparque.Hoyesmiércoles.Sonlastresymedia.Mihermananacióeltrecedesep^embrede1986.

UsosdelarKculodefinido

Connombresgenéricosyabstractos•  UsamoselarKculopara

generalizar.

Losinglesesson[somos]muyinteligentes.LaeducaciónenCanadáesmuybuena.LasmadressepreocupanporsushijosElamoresimportante.Megustalamúsica.Meencantanlosgatosperonomegustanlosperros.

UsosdelarKculodefinido

Connombresdelugarescomoiglesia,escuelaycárcel•  UsamoselarKculodefinidoconestosnombrescuandovanconpreposición

Miabuelavatodoslosdomingosalaiglesia.Nomegustairalaescuelalossábados.Detuvieronalladrónyahoraestáenlacárcel.

UsosdelarKculodefinido

[ejercicio9.11,p.265][ejercicio9.12,p.266]

PRONOMBRESPOSESIVOS

Pronombresposesivosfemeninosingular

lamía

latuya

lasuya

lanuestra

lavuestra

lasuya

femeninoplural

lasmías

lastuyas

lassuyas

lasnuestras

lasvuestras

lassuyas

masculinoplural

losmíos

lostuyos

lossuyos

losnuestros

losvuestros

lossuyos

masculinosingular

elmío

eltuyo

elsuyo

elnuestro

elvuestro

elsuyo

Pronombresposesivos

•  Comotodospronombres,sus^tuyenporunsustan^vo.

•  Concuerdanengéneroynúmeroconlacosaposeída.

•  LlevanarKculodefinido.•  Cuandohayambigüedad,

podemosexpresarlaposesiónconde.

Yotengomislibrosytú^enestuslibros.Yotengomislibrosytú^eneslostuyos.Miideaesbuena,lasuyaeshorrible.Lamaletadeella.Estaesnuestraparada;ladeustedesvieneluego.

Pronombresposesivos

NB,conelverbo“ser,”muchasvecesomi^moselarKculodefinido

Estosbilletessonsuyos,señor?No,nosonmíos.

Pronombresposesivos

•  Elves^dodeAnaestáaquí,____________(mine)estáenmicuarto.

•  Misrevistasestánaquí.¿Dóndeestán________(Yours),Señor?

•  Ellosvanaenviarsuscartashoy,¿cuándovamosaenviar_____________(ours)?

•  Notengomaletas,¿puedesprestarme__________(yours)?

•  Juannecesitatucuaderno,__________(his)estáensucasa.

elmío

lassuyas

lasnuestras

lastuyaselsuyo

Pronombresposesivos

[ejercicio9.14,p.268][ejercicio9.13,p.267]

PRETERITOSIRREGULARES

Pretéritosirregulares

raíz+-e-iste-o-imos-isteis-ieron

tenertuv-tuvetuvistetuvotuvimostuvisteistuvieron

Pretéritosirregularestenerestarpoderponersaberhacervenirquererdecirtraerconducirtraducirhay

tuv-estuv-pud-pus-sup-hic-[hizo]vin-quis-dij-traj-[dijeron]conduj-[condujeron]traduj-[tradujeron]hubo

Pretéritosirregulares

[ejercicio9.17,p.269][ejercicio9.D,p.280][ejercicio9.20,p.270]

HACE… COMO“AGO”

Expresionesconhace•  “Haceque”indicapor

cuánto2empohaexis^dounasituación.

•  Seusaconelverboenel^empopresente.

•  Hace+el^empoindicaunaextensióntemporal.

•  Tambiénsepuedeusar“desdehace”(sin“que”).

¿Cuánto^empohacequevivesenCanadá?Hacecatorceañosquevivoaquí.¿Elbebéestállorandodesdehacemucho^empo?Sí,hacehorasyhorasqueestállorandoasí.Haceunasemanaquenobeboalcohol.Loestoyesperandodesdehacecuarentaycincominutos.

Hacecomo“ago”

•  “Haceque”tambiénindicacuandopasóalgo.

•  Seusaconelverboenel^empopretérito(avecesimperfecto).

•  Sielverbovaprimero,nonecesitamosusar“que.”

¿Cuánto^empohacequevinisteaCanadá?Hacecatorceañosquelleguéaquí.Yolleguéhacecatorceaños.¿Elbebéempezóallorarhacemucho^empo?Sí,hacehorasyhorasqueempezóallorarasí.

Hacecomo“ago”

[ejercicio9.E,p.281][ejercicio9.22,p.271]

Tareasparaeljueves

•  Leeleccióndiez(pp.282-309)•  Aprendeelvocabulario•  Hazejercicios10.3,10.13,10.A,10.B•  Buscaotro(s)ejercicio(s)enelInternet•  Prepárateparaelejerciciodeescritura–  tema:“¿Dóndefue?¿quéhizo?”–  repasavocabularioyformasdelpasado