CLUBE DE ASTRONOMIA

✘ Estudar para a Olimpíada Brasileira de Astronomia✘ Participar da Mostra Brasileira de Foguetes✘ Criar um experimento para enviar para a estratosfera✘ Se divertir estudando!

Objetivos do Projeto

✘ Encontros toda quarta-feira✗ Parte teórica: 13h30 às 14h45

Estudar os conceitos relacionados a Astronomia e Astronáutica

✗ Parte prática: 15h00 às 16h30Construção do foguete e elaboração do experimento

Como vai funcionar?

✘ Objetos do Sistema solar e corpos celestes✘ Constelações, estrelas e reconhecimento do céu.✘ Sistema Solar: descrição, Terra como planeta, translação da Terra,

eclíptica, ano, estações do ano.✘ Terra: atmosfera, rotação, pólos, equador, estações do ano, solstício,

equinócio, zonas térmicas, pontos cardeais, coordenadas geográficas, bússola, horas, fusos horários e horário de verão.

✘ Lua: fases da Lua, mês e eclipses.✘ Astronáutica: veículos espaciais (aviões, foguetes, satélites e ônibus

espaciais), exploração do espaço, programa espacial.

Tópicos de estudo

✘ O foguete será construído pelos alunos a partir de duas ou mais garrafas pets de qualquer volume, que ficará presa numa base de lançamento presa no chão, também construída pelos alunos, e terá como combustível somente ÁGUA E AR comprimido por uma bomba manual de encher pneus de bicicletas.

✘ Pode-se construir foguetes de mais de um estágio. ✘ Não pode usar compressores elétricos.

Mostra de Foguetes

Veja vídeos de lançamentos

dos foguetes

https://www.youtube.com/watch

?v=gquzsMwZzLo&t=1s

✘ O os projetos são totalmente abertos. As únicas restrições são emrelação ao volume e à massa do projeto;

✘ Possíveis exemplos de experimentos: fotografia da estratosfera,medição de humidade, detecção de raios cósmicos, estudo da vidafora da terra, etc..

Desafio Garatéa-E

Veja o vídeo do desafio

Garatea-E 2017

https://www.youtube.com/watch

?v=Q_3MO0aVXbI

O QUE É ASTRONOMIA?

Vídeo: O que é astronomia

https://www.youtube.com/watch?

v=McrLkfmiazQ&t=17s

AstronomiaÉ a ciência que estuda o universo e os corpos celestes, a

fim de situá-los no espaço e no tempo e explicar sua origem e seu movimento.

✘ É a ciência mais antiga.✘ Os registros astronômicos mais antigos datam de

aproximadamente 3000 a.C. e se devem aos chineses, babilônios,assírios e egípcios.

✘ O estudo do céu ajudou o ser humano a desenvolver calendáriospara exercerem suas atividades como: caça, agricultura,navegação, exploração terrestre, etc

Astronomia

✘ Em outras partes do mundo, evidências de conhecimentosastronômicos muito antigos foram deixadas na forma demonumentos, como Stonehenge, na Inglaterra, que data de 3000a 1500 a.C.

Astronomia

Astronomia

Astrofísica

Fundamental

Cosmologia

Astronáutica

Arqueoastronomia

Astrobiologia

COMO SURGIU O UNIVERSO?

Teoria do Big Bang

HipóteseTeoria

Teoria do Big Bang

Albert EinsteinDefendia que o Universo era

estático (não se expandia nem se contraía)

Alexander Friedman

Georges Lemaître

Discordaram de Einstein e concluíram, isoladamente, que o Universo estava se

expandindo em todas as direções

Teoria do Big Bang

Edwin HubbleObservou que as

galáxias estavam se afastando da Terra

Mais tarde, comprovou-se que quanto mais longe uma galáxia estivesse, maior era a

velocidade que ela se afastava das outras

O Universo estava mesmo se expandindo

Teoria do Big Bang

Inicialmente, tudo estava concentrado num local do tamanho da cabeça de uma agulha, com um densidade e temperatura gigantescas. Um belo dia esse pontinho explodiu, se expandindo para todos os lados e liberando uma força incalculável nesse processo.

Quando?Analisando a idade das estrelase calculando a distância entreas galáxias e a velocidade comque elas se afastam umas dasoutras, sabemos que a idade doUniverso é de cerca

Teoria do Big Bang

Qual o seu tamanho?Não se sabe a forma doUniverso. O que sabemos éque ele está em expansão eque a velocidade dessaexpansão aumenta a cada dia.Há um limite?

13,8 bilhões de anos

Galáxia

Segundo a teoria do Big Bang, o Universo foi formado pela expansão da matéria após uma grande explosão, concentrando mais massa em alguns lugares. A força gravitacional foi juntando as partículas, e formando aglomerados, originando as galáxias.

GaláxiaUm grande conjunto de estrelas, gás,poeira e corpos celestes, que semantém unidos por atraçãogravitacional. As galáxias variam muitoem tamanho, massa e morfologia –

podem ter formato elíptico, espiral ouirregular.

A galáxia da qual o Sistema Solar fazparte, chamada Via Láctea ou Galáxia,é uma espiral e tem cerca de 10 bilhõesde estrelas.

ESPIRAL

Galáxia

ELÍPTICA IRREGULAR

✘ Para continuar no grupo, os alunos deverão cumprir a seguinte missão:✘ Montar uma apresentação de 1 slide ou 1 cartaz;✘ A apresentação em slide pode ser entregue em PowerPoint ou PDF. Enviar

para o email do professor ou por Whatsapp

✘ O tema da apresentação será definido por turma;✘ Prazo para entrega: segunda-feira – 19 de março, às 11 horas.

Missão - Próximo Encontro

✘ Temas da missão: ✘ 8º A: Mercúrio ou Vênus✘ 8º B: Marte✘ 8º C: Júpiter ou Saturno

✘ 9º A: Ano-luz✘ 9º B: Gravidade✘ 9º C: Corpos celestes

Missão - Próximo Encontro

✘ Pontualidade e assiduidade✘ Postura e desempenho em sala de aula✘ Qualidade das entregas da missão e

capacidade de explicar com suas palavras o tema pesquisado

Critérios de Avaliação

✘ ABC da Astronomiahttps://www.youtube.com/playlist?list=PL786495B96AB0CC3C

✘ Nostalgia Ciênciahttps://www.youtube.com/watch?v=Bl8Q7Lt56y0

✘ CDCC USPwww.cdcc.usp.br

✘ https://www.todoestudo.com.br/geografia/big-bang✘ http://astronomy-universo.blogspot.com.br/2013/02/como-surgiram-

as-galaxias.html

Referências

Até semana que vem!