CLeite Clár Luathléitheoireachta

An tÁisaonad 2013

Le Jacqueline de Brún

Cur chuige aontaithe• Treoracha maidir le Breith ar an Léitheoireacht a

leanúint.

•Banda 1(a), 20 leabhar, 1(b), 20 leabhar, 1(c), 20 leabhar

•Banda 2(a), 20 leabhar, 1(b), 20 leabhar, 1(c), 20 leabhar

•Banda 3(a), 20 leabhar, 3(b), 20 leabhar, 3(c), 20 leabhar

•Banda 1 Ficsean x 38 agus neamhfhicsean x 22

•Banda 2 Ficsean x 37 agus neamhfhicsean x 23

•Banda 3 Ficsean x 38 agus neamhfhicsean x 22

Scríobh na Leabhar• Pictiúir i leabhair Bhéarla a úsáid nuair is féidir – téacs a

scríobh muid féin. Ní aistriúcháin iad. • Leabhair a rinne muid féin ó bhun. Glacadh pictiúir i

nGaelscoileanna, i siopaí agus i dtithe áitiúla, srl.

• 5 fhoilsitheoir san iomlán: Sails, Big Cats, Fireflies, Kingscourt, Mitchel/Kane.

• An chlófhoireann chéanna in úsáid i mBanda 1, 2, 3 - ár gclófhoireann féin agus spásáil muid na focail.

• Níos mó béime i mBanda 2 ar abairtí atá ag dul thar dhá líne.

Dúshraith na Léitheoireachta–obair leanúnach

Cur chuige teanga – gníomhaíochtaí agus cleachtaí teangabhunaithe, dara teanga, abairtí níos faide trí chluichí

Leabhair mhóra – athrá, rím, deilíní, foclóir

Feasacht fhóineolaíoch – rím, siollaí, fuaimeanna

Foclóir an leabhair a chleachtadh roimh léamh

Tús na Léitheoireachta

• Banda 1, 2, 3 do Rang 1-2 (ó thuaidh) Naíonáin Bheaga agus Naíonáin Mhóra (ó dheas) x 180 leabhar san iomlán

• Moltar grúpaí léitheoireachta – páistí ag léamh ag an ábaltacht/luas ceart.

96% - 100% téacs furasta/neamhspleách

93% - 95% téacs teagascach

90% - 92% téacs dúshlánach

Focail

Cur chuige na Teanga

•Spriocfhocail/Focail radhairc

•Focail fuaime

•Focail suime

•Focail i gcomhthéacs

Athrá, comhthéacsanna éagsúla, leideanna pictiúrtha, eolas ar chód.

Frásaí• Frásaí aitheanta

• Cleachtadh ar éagsúlacht d’fhrásaí

• Struchtúr/comhréir Athrá, comhthéacsanna éagsúla.

Tógáil ar eolas ó bhéal. Cleachtadh agus athrá ar fhrásaí a thugann deacrachtaí.

(dhá leagan – séimhiú/urú)

Banda 1 Spriocfhocail athráite ar gach leathanach. Struchtúr céanna sna habairtí. Focal nó dhó ag athrú ach gach rud eile athráite. Focail fuaime le litir amháin, fuaim amháin agus focail suime soiléir sna pictiúir.

Banda 2 Spriocfhocal athráite ar gach leathanach. Struchtúr abairte ag athrú de réir a chéile ó 2(a) go 2(c). Focail fuaime le dhá litir, fuaim amháin, s/d/t caol agus leathan. ua/ia/í/ú. Focail suime sna pictiúir ach leideanna eile de dhíth.

Banda 3 2 spriocfhocal i ngach leabhar. Athráite tríd an leabhar. Éagsúlacht sa struchtúr agus sa chomhréir. Athchleachtadh ar fhocail fuaime agus suime.

Struchtúr an ChláirNa Spriocfhocail

Banda 1

Tosaíonn an clár leis na focail is bunúsaí agus is coitianta; seo, an, ag, is - na spriocfhocail. Tá dhá leabhar ar gach spriocfhocal agus an focal sin ar gach leathanach téacs. Tá siad athráite.

Banda 2

Na focail is mó a bhí de dhíth le léamh. Focail theibí: chuaigh, déan, muid. Tá dhá leabhar ar gach spriocfhocal agus an focal ar gach leathanach.

Struchtúr an ChláirNa Focail Fuaime

Banda 1

Tá béim ar na focail atá furasta a dhíchódú. Focail ina seasann litir amháin d’fhuaim amháin; cat, muc, bróg, sconsa agus dhá litir a dhéanann fuaim amháin do pháistí atá réidh; crann, rothar.

Banda 2

Tá athchleachtadh ar na focail i mBanda 1 agus an dá s, d, t; Daidí/déan, sa/sí, tá/trí. ua agus ia; suas, fiacla agus cineálacha í agus ú; sí/Mamaí/hataí

Struchtúr an ChláirNa Focail Suime

Banda 1

Tá focail nua nó focail suime sna habairtí seo. Bíonn siad i gcónaí léirithe sna pictiúir sa Bhanda seo. Beidh páistí ag úsáid pictiúrleide ag an tús, ansin leideanna eile.

Banda 2

Níl na focail suime chomh soiléir céanna sna pictiúir. Leideanna eile de dhíth; túsfhuaim, fuaim dheireanach, comhréir, focail bheaga.

Struchtúr an ChláirNa Focail i gComhthéacs

Banda 2•Laethanta na seachtaine•Uimhreacha•Struchtúr le séimhiú ar fhocail atá ar eolas; mo mhamaí, ar an bhalla.•Focail in aimsir eile; amharc/d’amharc, cuir/chuir, déan/déanta/déanamh•Focail a léiríonn am; arís, inniu

Gnéithe Eile Teanga

Poncaíocht – grádaithe. Lánstad, ceannlitir, comhartha ceiste, comhartha uaillbhreasa, comharthaí cainte, camóga

Frásaí áirithe, an chopail, comhréir, ceist agus freagra, srl.

An Ghaeilge – tosaíonn focail le séimhiú/urú in 1(c). De réir a chéile agus le patrún. Focail i gcomhthéacs i mBanda 2; mo mhamaí, sa chistin.

Ainmfhocail - firinscneach/ baininscneach – é/í

Uatha/iolra

Trialacha sna ranganna

• Triaileadh na leabhair ag staideanna éagsúla

• Cuireadh moltaí/athruithe i bhfeidhm dá réir

• Triaileadh na gníomhaíochtaí ar an dóigh chéanna

• Cuireadh leabhair abhaile chuig tuismitheoirí

• Léigh páistí níos sine iad leis an spriocghrúpa

Measúnú agus Taifead Reatha

Le Tacú le hÚsáid an Chláir• Tá nótaí múinteora taobh istigh de chlúdach gach leabhair. • Tá nótaí tuismitheora i mbosca ar chúl gach leabhair, i

mBéarla. • Tá pacáiste gníomhaíochta le gach banda – déanta ag

múinteoirí.

Pacáiste Gníomhaíochta – Banda 1

Banda 1

Banda 1

Banda 1

Banda 2, X4, ord, téarmaíocht

Banda 2

Banda 2

Banda 2

Banda 2

Maoiniú agus ComhoibriúNa Leabhair Banda 1 x 60, Banda 2 x 60

Foras na Gaeilge, COGG, An Roinn Oideachais

An Pacáiste Tacaíochta

Banda 1 CCEA, Banda 2 CCEA

Sa Phlean

Banda 3 x 60

Áiseanna idirghníomhacha – na gníomhaíochtaí, póstaeir x 10, guth