claves para transitar hacia el éxito
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Presentación del Profesor Napoleón Méndez en la cual da claves que se deben tener en cuenta sii se quiere llegar al éxito en la UNADTRANSCRIPT
CEAD FACATATIVA2013
Mg. Napoleón Méndez Chacón. Director
UNAD
POR QUEPOR QUE está aquí está aquí ??
PARA QUE PARA QUE ??
GRACIAS GRACIAS por darsepor darse
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Hacia el ÉXITOHacia el ÉXITO
HOYHOYCapacitaciónFormaciónReflexión
AprendizajeConocimientoApropiación
mañana?mañana?
Esta dispuesto ?Esta dispuesto ?es ahora.es ahora.
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Hacia el ÉXITOHacia el ÉXITO
os retos a los que se enfrentan las empresas colombianas, requieren de gerentes con habilidades y actitudes cada vez más exigentes; líderes capaces de acompañar a las organizaciones en escenarios de globalización y competitividad, que garanticen el crecimiento y desarrollo de las compañías.
Por tal razón, los líderes están llamados a formarse en el manejo de competencias personales y profesionales que los impulsen a ser verdaderos transformadores de sus organizaciones para responder a las necesidades siempre cambiantes de los mercados actuales y potenciales.
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Hacia el ÉXITOHacia el ÉXITO
LA CLAVE LA CLAVE LA LLAVELA LLAVE
SERSER ?SERSERSERSERSERSER
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Hacia el ÉXITOHacia el ÉXITO
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Hacia el ÉXITOHacia el ÉXITO
USTED QUIEREUSTED QUIERETRIUNFARTRIUNFAR ?
USTED QUIEREUSTED QUIERESER PROFESIONALSER PROFESIONAL
?USTED QUIEREUSTED QUIEREEL ÉXITOEL ÉXITO?
¨Educación para todos con calidad Global ¨¨Educación para todos con calidad Global ¨
Cómo Cómo Lograrlo?Lograrlo?C
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Hacia el ÉXITOHacia el ÉXITO
¨Educación para todos con calidad Global ¨¨Educación para todos con calidad Global ¨
CompetenciasCompetenciasPERSONALESPERSONALES
Y PROFESIONALESY PROFESIONALES
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Hacia el ÉXITOHacia el ÉXITO
Saber Análisis
ReflexiónAprendizaje
ConocimientoConciencia
Juicio críticoCriterioPostura
ExperienciaInvestigación
Lectura
HABILIDADES¨Educación para todos con calidad Global ¨¨Educación para todos con calidad Global ¨
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Hacia el ÉXITOHacia el ÉXITO
Ser Ganas
EnergíaMotivación
Fuerza DeseoQuerer
IntenciónValores
PrincipiosEmociones
¨Educación para todos con calidad Global ¨¨Educación para todos con calidad Global ¨
Aptitud?Aptitud?
Actitud ?Actitud ?
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Hacia el ÉXITOHacia el ÉXITO
Hacer
AquíAhora
Ya mismoDesde hoy
ProcesoSituacionesProblemasContexto
RECURSOS
¨Educación para todos con calidad Global ¨¨Educación para todos con calidad Global ¨
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Hacia el ÉXITOHacia el ÉXITO
Entonces…Entonces… CAMBIOCAMBIODE DE
ACTITUD YACTITUD YAPTITUDAPTITUD
Voy a estudiarVoy a estudiarVoy a lucharVoy a luchar
Voy a ser profesionalVoy a ser profesionalVoy a comenzar HOYVoy a comenzar HOY
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Hacia el ÉXITOHacia el ÉXITO
NACIONAL Pública. Recursos propios y del Estado.
ABIERTAABIERTA Para todos. Sin restricciones. Requisito: Icfes Amplia cobertura. Zona de influencia de los centros Servicio formación. Formación en competencias.
A DISTANCIAA DISTANCIA- Lugar.- Virtual.- Aprovechamiento de TIC´s.
UNISURUNISURUNADUNAD
31 AÑOS31 AÑOS
Zona Caribe Zona Occidente Zona Centro Oriente Zona Centro Boyacá Zona Centro Bogotá-
Cundinamarca Zona Amazonía Orinoquía Zona Sur Zona Centro Sur Sede en UNAD Florida
8 zonas, 60 centros y más de 8 zonas, 60 centros y más de 75.000 estudiantes.75.000 estudiantes.
Somos
FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
Nuestra misión es la de contribuir a la educación para todos, mediante la investigación, la acción pedagógica, la proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación —TIC´s, para acompañar el aprendizaje autónomo y el desarrollo humano sostenible de las comunidades locales y globales, con calidad, eficiencia y equidad social ¨.
VIACI
MisiónMisión
VIMMEP
VIAEE
VIDER
VIAIN
ECBTI
ECSAH
ECAPMA
ECACEN
ECEDU
ECSAL
ECPOL
SISTEMA TRADICIONAL
- Escoger un lugar, sede, espacio.- Asistir en tiempos definidos.- Preparar una temática durante un tiempo.- Consultar, analizar, investigar.- Asistir a tutoría.
- Acompañamiento.- Asesoría.- Seguimiento
¨Educación para todos con calidad Global ¨¨Educación para todos con calidad Global ¨
¨Educación para todos con calidad Global ¨¨Educación para todos con calidad Global ¨
1. Flexibilidad horaria: Propio manejo del tiempo. 2. Posibilidad de estudiar sin abandonar su propio
espacio (casa, familia, trabajo, municipio): Estudiar y trabajar al mismo tiempo. 3. Educación más personalizada. 4. Ahorro de tiempo y dinero. No hay que desplazarse
a la institución educativa. 5. Permite que la persona desarrolle un sistema de
auto aprendizaje, fomentando la responsabilidad y autonomía INDEPENDIENTE DE LA LABOR QUE HAGA … DE SU ACTIVIDAD PERMANENTE.
6. Cuenta con un tutor que está disponible para guiarlo.
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
¨Educación para todos con calidad Global ¨¨Educación para todos con calidad Global ¨
DESDE
- Libertad.-Decisión-Independencia.-Normas-Principios-Valores-Crecimiento personal-Crecimiento profesional-Lucha personal-Yo! soy, pienso, reflexiono…DECIDOYo! soy, pienso, reflexiono…DECIDO-Desarrollo mi propio procesoDesarrollo mi propio proceso
-
¨Educación para todos con calidad Global ¨¨Educación para todos con calidad Global ¨
¨Educación para todos con calidad Global ¨¨Educación para todos con calidad Global ¨
- Trabajo.- Hogar- Ubicación- Tiempo- Recurso financiero
- Crecimiento personal y profesional.- Titularse como sueño- Empleo del tiempo y aprovechamiento oportunidad
- UNAD COMO OPCIÓN FORMACIÓN- UNAD COMO OPCIÓN FORMACIÓN
-
- Servicio.Servicio.-PuentePuente-MedioMedio-HerramientaHerramienta-RecursoRecurso
¨Educación para todos con calidad Global ¨¨Educación para todos con calidad Global ¨
Desarrollo Desarrollo Integral del ser Integral del ser
humanohumano
E - LEARNINGE - LEARNING
PARA
Ciencias Administrativas, Contables, Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de NegociosEconómicas y de Negocios
ECACENECACEN
Profesional en:Profesional en:
Administración De EmpresasContador Público ( 2013)
Tecnólogo en: Tecnólogo en:
Gestión Agropecuaria Gestión Industrial
Gestión Comercial Y De NegociosGestión de Obras Civiles y Construcciones
Gestión de TransportesGestión Empresas Asociativas y Organizaciones Comunitarias
Ciencias Básicas, Tecnología e Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería ECBTIIngeniería ECBTI
PROFESIONAL ENINGENIERIA DE:
TelecomunicacionesSistemas
ElectrónicaIndustrial
Agroforestal
TECNOLOGO EN
Regencia de FarmaciaIndustrial
ElectrónicaAlimentosSistemas
AudioTelecomunicaciones
Ciencias Sociales, Artes y Humanidades ECSAH
• Psicología• Comunicación social• Filosofía
Ciencias de la Educación
ECEDU LICENCIATURAS EN:
Filosofía, etnoeducaciónInglés y matemáticas
Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente ECAPMA
PROFESIONAL EN:ZootecniaAgronomía
Ingeniería AgroforestalIngeniería Ambiental
TECNÓLOGO EN:Producción animal
Producción AgrícolaAgroforestal
Saneamiento Ambiental
TECNICOPROFESIONAL EN
Producción BovinaPalma de Aceite
1. BIOTECNOLOGÍA AGRARIA2. DIRECCIÓN PROSPECTIVA Y ESTRATEGIA DE LAS
ORGANIZACIONES UNIVERSITARIAS3. EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA
4. EDUCACIÓN, CULTURA Y POLÍTICA5. GESTIÓN DE PROYECTOS
6. GESTIÓN PÚBLICA7. GERENCIA ESTRATÉGICA DE MERCADEO
8. INGENIERÍA DE PROCESOS EN ALIMENTOS Y BIOMATERIALES9. MEJORAMIENTO GENÉTICO
10. NUTRICION ANIMAL SOSTENIBLE11. PEDAGOGÍA PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
1. ADMINISTRACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES2. UNAD FLORIDA.
1. Para ser profesional el estudiante debe completar entre 160 y 180 CREDITOS ACADÉMICOS160 y 180 CREDITOS ACADÉMICOS..
2. Cada periodo regular el estudiante debe cursar entre 14 y 18 créditos académicos14 y 18 créditos académicos..
3. La Universidad sugiere, para que el estudiante se adapte al sistema, que en el primer periodo tome 14 CREDITOS14 CREDITOS. ( 7 cursos de créditos cada uno )
4. De esos 14 créditos, 10 son obligatorios en CAMPUS VIRTUAL CAMPUS VIRTUAL y 4 en SISTEMA SISTEMA TRADICIONALTRADICIONAL
En el primer periodo el estudiante debe cursar
OBLIGATORIASCOMPETENCIAS COMUNICATIVAS VIRTUAL 2 créditos
MET. DEL TRABAJO ACADEMICO VIRTUAL 2 créditos
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA VIRTUAL 2 créditos
HERRAMIENTAS INFORMATICAS VIR/PRES 2 créditos
INTRODUCCION AL PROGRAMA VIR/PRES 2 créditos
OPCIONALLOGICA MATEMATICA VIR/PRES 2 créditos
CULTURA POLITICA VIRTUAL 2 créditos
INGLES 0 VIRTUAL 2 créditos
Valor del crédito académico: $ 66.000.14 créditos * $ 66.000 $ 924.000Valor Inscripción $ 83.000Valor seguro estudiantil $ 8.200TOTAL MATRICULA $ 1,015,200
Si tiene CERTIFICADO ELECTORAL, Usted disfrutará de un descuento del 10%. Con este descuento los costos de matrícula son:
14 créditos * $ 66.000 $ 924.00010% descuento sobre créditos $ 92.400 (-)Valor Inscripción $ 83.000Valor seguro estudiantil $ 8.200TOTAL MATRICULA $ 922.800
USTED PUEDE AGREGAR OTRO CONVENIO QUE SUME HASTA
EL 25% DE DESCUENTO ( Revise las opciones ).
Entre otros:
.Ministerio de Defensa
.ICETEX– Crédito ACCESS.
.Fondo Nacional del Ahorro.
.Inversora Pichincha.
.SENA.
.Coca—Cola.
.Coopservir Ltda.
CERTIFICADO ELECTORAL Para todos los casos mencionados, el gobierno
Nacional, a través del CERTIFICADO ELECTORAL, le permite reclamar un descuento
ADICIONAL del 10%.Presentando el último certificado.
TODO DEPENDE DE LA TODO DEPENDE DE LA FUERZAFUERZA CON LA QUE CON LA QUE EL SUEÑO INVADAEL SUEÑO INVADA
NUESTRO SER, AL PUNTO QUE NUESTRO NUESTRO SER, AL PUNTO QUE NUESTRO QUERERQUERER SE CONVIERTA EN NUESTRO SE CONVIERTA EN NUESTRO HACER DIARIO, EN UNA HACER DIARIO, EN UNA PERMANENTEPERMANENTE
TRANSFORMACIÓNTRANSFORMACIÓN DE LO DE LOQUE SOMOS.QUE SOMOS.
CEAD FACATATIVA2013
Mg. Napoleón Méndez Chacón. Director
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