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Guía Anual / 2017-‐2018/ Historia del Arte/ Páginas 1 de 20

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Año Lectivo : 1 7 - 1 8 C l a v e : 1 2 4 4 U n i v e r s i d a d d e L o n d r e s P r e p a r a t o r i a

Clave:1718 Asignatura: Historia del Arte. GUIA DE ESTUDIOS

PARA PRESENTAR EXAMENES FINALES Y EXTRAORDINARIOS Valor 10% sobre la calificación en el cuarto parcial Nota: Pierde su valor cuantitativo al cerrar el periodo.

FECHA ASIGNACIÓN: 27 FEBRERO FECHA DE ENTREGA SIN POSIBILIDAD DE PRORROGA: 27 ABRIL

RUBRICA DE EVALUACION:

ASPECTOS A EVALUAR PONDERACION VALOR REAL

• Presentación: ü Impresa y contestada en su totalidad con pluma de tinta que NO

sea de color negro. ü Con su nombre completo. ü Engargolada (no se aceptan folders).

3 puntos.

• Limpieza. ü No se aceptan tachones, rayones, manchas de comida y/o bebidas.

3 puntos.

• Redacción del escrito. ü Con letra de molde. ü Legible. ü Sin faltas de ortografía.

4 puntos

Total 10 puntos.


UNIDAD I. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA OBRA DE ARTE. • Instrucciones: Investiga y/o de tus apuntes de clase responde lo solicitado.

1. ARTE Y ESTETICA. Investiga las siguientes definiciones.

ü Arte: ______________________________________________________________________________ ü Historia del Arte: ____________________________________________________________________ ü Estética: ___________________________________________________________________________ ü Obra de arte: _______________________________________________________________________ ü Arquitectura: _______________________________________________________________________ ü Pintura: ___________________________________________________________________________

2. ARTE COMO PRODUCTO HISTORICO SOCIAL.

Determina que proporcionan los siguientes ejes de composición a la obra de arte. ü El punto y la línea: __________________________________________________________________ ü Perspectiva: ________________________________________________________________________ ü Relatividad del color: ________________________________________________________________ ü Textura: ___________________________________________________________________________

Diferencia las diversas funciones que tiene toda obra de arte.

ü Ideológica: ________________________________________________________________________ ü Persuasiva: ________________________________________________________________________ ü Didáctica: ________________________________________________________________________

Menciona cuál es la función de los siguientes participantes en toda obra de arte.

ü Artista: ________________________________________________________________________ ü Sociedad: ________________________________________________________________________ ü Espectador: ________________________________________________________________________ ü Historiador del arte. _________________________________________________________________

3. DISCIPLINAS ARTISTICAS. Investiga que vocablos son empleados en las siguientes disciplinas artísticas.

ü Escultura: __________________________________________________________________ ü Música: ____________________________________________________________________ ü Pintura: ____________________________________________________________________ ü Arquitectura: _______________________________________________________________________

UNIDAD II. ARTE EN LA PREHISTORIA. Completa los siguientes esquemas que engloban las principales aportaciones artísticas del periodo.

4. ARTE PALEOLITICO. v Pintura rupestre.

a) Región representativa en Europa: ____________________________________________ b) Técnica pictórica.

ü __________________________ ü __________________________ ü __________________________


Componentes estilísticos

Venus

11. Son: 12, Asociadas con el culto: 13, Tamaño:

14.

16.

19.

15.

17.

18.


5. ARTE EN EL NEOLÍTICO. / Construcciones megalíticas.

Nombre de la construcción:

Estructuralmente (definición):

Con uso y/o fines:



Con uso y/o fines:



Con uso y/o fines:


UNIDAD III. ARTE EN LAS ANTIGUAS CIVILIZACIONES Contesta de manera clara, concreta y letra legible lo que a continuación se solicita.

6. MESOPOTAMIA. • A nivel pictórico ¿cómo fue su desarrollo? __________________________ • ESCULTURA Y ARQUITECTURA.

7. EGIPTO.

• Menciona el nombre de la ley pictórica que aplicaron los egipcios:

_____________________________________________________________________ • Menciona el nombre del canon que aplicaron los egipcios a nivel escultórico:

_____________________________________________________________________

Nombre de la construcción: Descripción:

Nombre de la escultura: Descripción:

Nombre de la escultura: Descripción:

Descripción:

Nombre:

Descripciom:

Nombre:

Descripción:

Nombre:


8. CHINA.

• Menciona que tipo de soportes son empleados en la pintura china: ____________________________________________________________________

9. INDIA. • A nivel pictórico ¿Cómo es el dibujo en las obras hindús?

_____________________________________________________________________

Descripción:

Nombre:

Descripción:

Nombre:

Descripción:

Nombre:

Nombre construcción y función:

Nombre de la escultura:

La imagen es un ejemplo de:

Nombre del dios

representado:

Nombre y función de la construcción:


10. MESOAMERICA.

Nombre de la construcción: •  Zona arqueológica donde se ubica: la venta • Civilización que la erige:

Nombre de la construcción: •  Zona arqueológica donde se ubica: • Civilización que la erige:

Nombre de la construcción: •  Zona arqueológica donde se ubica: • Civilización que la erige: tenochtitlan

Nombre de la escultura: •  Civilización que la esculpe: • Menciona tres componentes estilísticos

tipodeescultura: • Civilización que la esculpe: estela maya • Menciona tres elementos estilísticos y/o compositivos.

Nombre de la escultura: • Civilización que la esculpe: • Menciona tres elementos estilísticos y/o compositivos.:

Nombre de la pintura: Civilización que la crea: Temática que aborda:


UNIDAD IV. ARTE EN LAS CULTURAS CLASICAS DE LA ANTIGÜEDAD.

Contesta de manera clara, concreta y letra legible lo que a continuación solicita.

11. ARTE GRIEGO. ARQUITECTURA

ü ¿Qué persigue a nivel visual la arquitectura griega? __________________________________ ü ¿Qué elementos arquitectónicos no fueron empleados en la cultura griega?

____________________________________________________________________________ ü Identifica las siguientes imágenes y contesta lo solicitado.

• Menciona los tipos de capiteles empleado por los griegos. a) ________________ b) ________________ c) ________________

• Nombre y función de la construcción que es representativa de la civilización griega:

PIN

TUR

A

ü ¿De qué otro medio podemos estudiar la pintura griega?

ESCULTURA

ü ¿Qué concepto surge a raíz de la escultura griega? ___________________

ü ¿Qué estudian con gran detenimiento los escultores griegos? ___________


12. ARTE ROMANO.

MARCO HISTORICO-CULTURAL

ü Menciona el factor decisivo que hace caer al imperio romano:

____________________________________________________________________________

ARQUITECTURA

ü ¿Cómo son las construcciones romanas? ____________________________________________________ ü ¿Qué elementos caracterizan a la arquitectura romana? _________________________________________ ü Identifica las imágenes y contesta lo solicitado.

Nombre de la escultura: Periodo: El movimiento se expresa, en: El volumen se expresa, en: La proporción se expresa, en: La fuerza se expresa, en:

Nombre de la escultura: Periodo: El movimiento se expresa, en: El volumen se expresa, en: La proporción se expresa, en: La fuerza se expresa, en:

¿Cuáles son los dos tipos de capitel

diseñados por los romanos?

¿Cuál es el nombre de la construcción?

Cuál es el nombre de la construcción?

Cuál es el nombre de la construcción?


PIN

TUR

A

ü Menciona el nombre de las cuatro etapas evolutivas que tiene la pintura mural romana. a) ______________________________ b) ______________________________ c) ______________________________ d) ______________________________

ü ¿Qué ciudad es referencia para el estudio de la pintura romana? ______________________________

ESCULTURA

ü ¿Qué fin tiene la escultura romana? __________________________________________________ ü ¿Cuáles son dos valores formales de la escultura romana? ________________________________

13. ARTE PALEOCRISTIANO.

¿Cuál es el nombre de esta columnas conmemorativa?

¿Cuál es el nombre de este arco

conmemorativo?

¿Cuál es el nombre de este arco

conmemorativo?

¿Qué nombe recibe este tipo de escultura?

¿Qué nombre recibe y que representa este

símbolo paleocristiano?

La imagen alusiva es de una catacumba de tipo:

La imagen alusiva es de una catacumba de tipo:

v ¿Cómo son a nivel compositivo las

esculturas paleocristianas?

_____________________________

v ¿Cuál es la temática en las pinturas

paleocristianas?

_____________________________


UNIDAD V. ARTE EN LA EDAD MEDIA. Contesta de manera clara, concreta y letra legible lo que a continuación se solicita.

14. ARTE BIZANTINO

v ¿Cuál es la caracteristica principal del arte bizantino?

v ¿En que se especializaron los artistas plásticos bizantinos?

v Nombre de la imagen: v Nombre de la construcción:

v Coloca los componentes arquitectónicos de una iglesia bizantina.

15. ARTE ROMANICO.

CARACTERISTICAS.

v ¿Cuál es el nombre de la orden religiosa que impulsa el

estilo romanico?

v Los edificios representativos en la arquitectura del

romanico, son:


v Complementa el esquema con los componentes arquitectónicos de una iglesia de estilo románico.

a) ________________________

b) ________________________

c) ________________________

d) ________________________

a) ________________________

b) ________________________

c) ________________________

d) ________________________

e) ________________________


16. ARTE GOTICO. v CARACTERÍSTICAS.

¿Cuál es el nombre de la orden religiosa que impulsa el estilo gotico? __________

Edificios representativos: _____________________________________________


Complementa el esquema con los componentes arquitectónicos de una catedral gótica.

17. ARTE ISLAMICO.

¿Cuál es el tipo de arco más

empleado en el arte islámico?

¿Qué elemento pictórico se utiliza para decorar las paredes en el arte islámico?


La imagen alusiva es

ejemplo de una:

a) ______________________

b) ______________________

c) ______________________

d) ______________________

e) _______________________


v Completa el siguiente esquema con los componentes de una mezquita.

UNIDAD VI. ARTE EN LA EDAD MODERNA. Completa los siguientes esquemas con la información solicitada.

18. ARTE EN EL RENACIMIENTO. v CONTEXTO

De[inición:

País donde surge y desarrolla: Periodo Capitales y

promotores

CUATTROCENTO: CINQUECENTO:

1_______________ 2. ____________

3.______________

4._____________________ _______________________

5. _______________ 6. _____________


v ARQUITECTURA

v ESCULTURA

v PINTURA

19. ARTE BARROCO.

v CONTEXTO

Nombre del elemento arquitectónico diseñado

por Brunelleschi:

Menciona el nombre de este edi[icio diseñado

por Bramante:

Menciona el nombre de este ed[icio diseñado por

Miguel Angel:

¿Quién fue el artista de las Puertas del

Paraíso?

¿Que nombre tiene esta escultura y quien

la realiza?

¿Qué temática escultórica retoma

Donatello?

¿Quién es el escultor de "La Piedad"?

¿Quién es el pintor de la obra Nacimiento de

Venus?

¿Qué mural es realizado al fresco por Miguel Angel en la Capilla Sixtina?

¿Quién es el pintor de La Ultima Cena?

¿Quién es el pintor de la Escuela de Atenas?

¿Cuál es el periodo del arte barroco?

¿Qué expresa el barroco a nivel de contexto histórico?

¿Que institución promueve el arte

barroco?


v ESCULTURA, PINTURA, ARQUITECTURA.

ü Nombre escultura:

ü Nombre construcción:

ü Nombre de la pintura:

ü Autor:

ü Autor:

ü Autor:

ü Principal característica de la

escultura barroca:

ü Principales columnas empleadas en el arte barroco:

ü Principal efecto pictórico desarrollado en la pintura barroca:

20. ARTE EN EL NEOCLÁSICO.

v CONTEXTO

v ARQUITECTURA, ESCULTURA, PINTURA.

ü Nombre construcción:

ü Nombre escultura:

ü Nombre de la pintura:

ü Autor:

ü Autor:

ü Autor:

ü De que cultura retoma los

elementos compositivos a nivel arquitectónico?

ü Principal característica de la escultura neoclásica y tipo de composición:

ü Composición y perspectiva:

Periodo:

¿Qué expresa el Neoclásico a nivel de contexto histórico?

¿Quienes son los promotores del arte neoclásico?

¿Contra que estilo surge el Neoclásico?


21. ARTE COLONIAL. § Construcción religiosa emblemática de arquitectura colonial en México:

_________________________________________________________

§ Completa el esquema con el nombre de los componentes y funcionalidad de los elementos de un retablo novohispano.


UNIDAD VII. ARTE EN LA ÉPOCA CONTEMPORÁNEA. 22. VANGUARDIAS. v Definiciones. Coloca sobre la línea el nombre de la vanguardia a la que hace alusión el

enunciado. a) ______________________ Rechaza las convenciones neoclásicas y sus rígidas reglas.

b) ______________________ Escuela pictórica que floreció en Francia hacia el año 1874 por obra de

Claude Monet (1840-1926) y otros artistas.

c) ______________________ Revela el lado pesimista de la vida generado por las circunstancias de los tiempos.

d) ______________________ Movimiento pictórico caracterizado por el empleo del color puro que

surgió en París a principios del siglo XX.

e) ______________________ Movimiento artístico desarrollado entre 1907 y 1914, nacido en Francia y encabezado por Pablo Picasso.

f) ______________________ Surge con la intención de destruir todos los códigos y sistemas

establecidos en el mundo del arte.

g) ______________________ Movimiento artístico se inspira en las teorías psicoanalíticas para intentar reflejar el funcionamiento del subconsciente.

h) ______________________ Movimiento artístico soviético surgido hacia 1930 que tenía como

objetivo favorecer la construcción del comunismo.

i) ______________________ Arte que no representa objetos de la realidad, sino nuevas formas.

j) ______________________ Corriente pictórica que se basa en la reproducción fiel, casi fotográfica, de la realidad.

v Autores representativos. Clasifica y coloca en el paréntesis el nombre del artista con su respectiva afiliación pictórica.

A) Romanticismo 1. ( ) Amadeo Modigliani (2 opciones) 2. ( ) André Derain B) Impresionismo 3. ( ) Camille Pissarro (2 opciones) 4. ( ) Claude Monet C) Neoimpresionismo 5. ( ) Edgar Degas (2 opciones) 6. ( ) Edvard Much D) Postimpresionismo 7. ( ) Eugene Delacroix (2 opciones) 8. ( ) George Seurat E) Expresionismo 9. ( ) Henri Mattisse (2 opciones) 10. ( ) Juan Gris F) Fauvismo 11. ( ) Pablo Picasso (2 opciones) 12. ( ) Paul Cézanne G) Cubismo 13. ( ) Theodoro Gericault (2 opciones) 14. ( ) Vincent Van Gogh


• Obras representativas. Identifica las imágenes contesta lo solicitado.

Estilo pictórico de la obra: • Nombre obra: • Autor:

Vanguardia a la que pertenece: • Nombre obra: • Autor:

Vanguardia a la que pertenece: • Nombe obra: • Autor:

Vanguardia a la que pertenece: • Nombre obra: • Autor:

Estilo pictórico de la obra: • Autor: • Título de la obra:

Vanguardia a la que pertenece: • Autor: • Titulo de la obra:

Vanguardia a la que pertenece: • Autor: • Titulo de la obra:

Vanguardia a la que pertenece: • Autor: • Título de la obra:



Vanguardia a la que pertenece: Autor: Título de la obra:








UNIDAD VIII. ARTE MEXICANO MODERNO Y CONTEMPORÁNEO. Investiga y contesta el siguiente cuestionario.

23. ARTE ACADÉMICO DEL SIGLO XIX. PINTURA, ESCULTURA. § ¿Qué estilo pictórico y arquitectónico es impulsado en México durante el siglo XIX?

________________________________________________________________________ § ¿Qué arquitecto es quien construye el Hospicio Cabañas y el Palacio de Minería?

________________________________________________________________________ § ¿Quién fue el máximo exponente del paisajismo en México durante el siglo XIX?

________________________________________________________________________ § ¿Qué reflejan los grabados de José Guadalupe Posada?

________________________________________________________________________ § ¿Qué nombre recibe el estilo arquitectónico fomentado durante el Porfiriato?

________________________________________________________________________

24. LA ESCUELA MEXICANA DE PINTURA. OBRA MURAL Y DE CABALLETE. EL GRABADO. § ¿Quién es el muralista que idealiza el pasado, presente y futuro de México? ______________________ § ¿Quién es el muralista con claras ideas socialistas? _________________________________________ § ¿Quién es el muralista que denuncia los excesos de la clase burguesa? _________________________

25. EL ARTE EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX. ARQUITECTURA, ESCULTURA,

PINTURA Y GRABADO. § Estilo arquitectónico fomentado por Le Corbusier: ___________________________________________

§ Estilo arquitectónico fomentado por Frank Lloyd Wrigth: ______________________________________

§ ¿Qué nombre recibe el estilo arquitectónico fomentado durante el proceso denominado como

“Reconstrucción Nacional”? ____________________________________________

§ ¿Qué arquitecto es el que diseña la casa estudio de Diego Rivera en 1931?

________________________________________________________________________

§ ¿Qué arquitecto que construye la Torre de Rectoría de la UNAM, en 1952?

________________________________________________________________________

§ ¿Qué hotel es ya emblemático de la ciudad de México construido por Ricardo Legorreta?

________________________________________________________________________

§ ¿Qué arquitecto es el promotor del modernismo arquitectónico en México?

________________________________________________________________________

§ ¿Qué construcciones son emblemáticas del arquitecto Teodoro González de León?

________________________________________________________________________

§ Nombre del escultor que erige “El Caballito” situado actualmente en Paseo de la Reforma, en Ciudad de

México: _______________________________________________________

§ Ultima organización a favor del grabado mexicano: ________________________________

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