clase terapia familiar contextual (boszormenji-nagy)

8/13/2019 Clase Terapia Familiar Contextual (Boszormenji-Nagy)

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TERAPIA FAMILIAR CONTEXTUAL

IVAN BOSZORMENJI-NAGY

Ps. Marcelo Bustos

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TESIS CENTRALES

(ECONMICA/TICA/HISTRICA/SOCIAL)

Integra fenomenologa existencial/dialgica, psicodinmica y TGS

Concepto multipersonal o sistmico de la teora motivacional ocontexto simlico interpersonal !personalidad"reglas#

$o gentico por sore lo psicosocial% mi existencia es inconceile

$as perturaciones de los individuos y las familias son lamanifestacin y consecuencia de un dese&uilirio entre el dar y eltomar o reciir

'nfati(a la dimensin tica relacional de la evolucin familiar% dar y

reciir en e&uilirio Inversiones a pla(o/retorno directo o indirecto

Integra conceptos intrapsi&uicos y dinmicos con dimensiones delsistema de relaciones

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)nin de una dimensin dinmica personal !motivacin# con unaserie de leyes &ue dominan el funcionamiento del sistema!*ecesidades y expectativas del grupo% visin psicosocial, teoradel campo#+

$as relaciones se vuelven consanguneas cuando nacen los nietos y

TESIS CENTRALES

Sistema familiar como sistema conservador% todo paso acia lamadure( emocional representa una amena(a implcita dedeslealtad al sistema-

*aturale(a de la liertad

+las variaciones individuales del comportamiento umano con relacin a la

norma son condicionadas por la tensin entre las percepciones &ue el individuo

tiene de s mismo y del amiente psicolgico en el &ue se sit.a, el espacio vital-

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LEALTAD

rigen poltico !feudo/mafia/mara%proteccin#

$eyes no escritas !orden del universo umano01uer# 2iemros de la familia se ofrecen para eneficio de otros

miemros de la familia

'l individuo est inserto en una red de lealtades

mu tipersona % rigen tradico0proteccin del ni3o

Si soy leal prefiero esa relacin frente a otras relaciones, si nosera slo apego, slo tiene sentido si ay posiilidad de

eleccin Indirectas% arruino mi matrimonio para cuidar a mis padres,

se permanece leal despus de aer roto la(os con la familiaincluso !ICC/transgeneracional#

4fectan el desarrollo de relaciones de confian(a

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CONCEPTOS IMBRICADOS

$ealtad!*egada0Ignorada0'scindidas

5elegado

!6inculados0'xpulsados#

'ntitlement

!5estructivo0Constructivo#

$iro 2ayor

!$egacy#


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LEALTAD*

$os sntomas de un individuo son la expresin de su

lealtad acia la familia 'xpectativa de adesin a ciertas reglas y la amena(a

de expulsin si se transgrediesen-

internali(acin de expectativas y percepcioneslealmente aceptadas

'xperimento del ascensor

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DELEGADOS*

Transmisin generacional de la lealtad

$as personas delegadas pruean su lealtad cumpliendoconscientemente la misin &ue les an encomendado

7eali(acin de la misin asignada origina sentimientos

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'l delegado suele eneficiarse con el rol central &ue

ocupa en la familia lo cual ace comprensile &ue ayaresistencias para aandonar ese rol

+6ideo $ane 8ryce

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EJEMPLOS

Incorporar aspectos negados y reca(ados de la

personalidad de los padres, &ue puedan tener esosaspectos a una distancia segura pero oservale

4l servicio del autoideal de los padres !2etas#

,motivos, los padres no pudieron vivir

8or &u un delegado oediente y tratale se conviertede pronto en un sintomtico ostinado y desafiante

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DIFICULTADES CUANDO

5os o ms misiones incompatiles

Conflictos de lealtad 5iferencias irreconciliales de valores entre los

delegantes parentales y el medio social circundante

Interrupciones e cic o vita o e as tareas asocia as yconsecutivas

'ncuentro con otro sistema de reglas

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DELEGADOS VINCULADOS

9uer(as centrpetas predominantes

Sentimiento del deer 5ependencia

2isiones &ue los mantienen en el centro del campo de

tensi n e a ami ia Capacidades sudesarrolladas de imponerse y de

conformar su vida de modo autnomo

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DELEGADOS EXPULSADOS

fuer(as centrfugas

autonoma prematura frialdad, reca(o y descuido

necesidad de recuperacin de calor y proteccin !padres

sustitutos# falta el sentimiento de ser importantes para otros,

tampoco en la vida posterior ay algo &ue les resulteverdaderamente importante

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LIBROMAYOR OREGISTRO DE MRITOS

$iro de cuentas orientado por un cdigo familiar dee&uivalencias !mritos, venta:as, oligaciones yresponsailidades#

Sistema contale aierto o encuierto en las familias

expresa metafricamente la importancia del deseo

umano de :usticia *o importa cuando ocurri una in:usticia, siempre, en el

futuro ar una retriucin, no necesariamente por eldeudor original !transgeneracional#

8rolemas% :usticia lenta o insuficiente-;Cadena de lasretriuciones despla(adas;- Sntoma % se3al de unaexcesiva acumulacin de in:usticias-

'l dereco al reconocimiento ayuda a segurizary confiar12


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ENTITLEMENT(TITULACIN/INVESTIDURA)

Si una persona toma en cuenta sus propios intereses,

as como los del otro estalece e&uilirio mutuo y ganael ;dereco< al reconocimiento de los otros !anttesis deuscar el proveco para uno mismo#

0

=aer eco el ien

=aer sido vctima de una in:usticia

'l ;dereco< de una de las partes tiene &ue ver con la

deuda de otra

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ENTITLEMENT DESTRUCTIVO

Constructivo !liertad#

el mundo me dee algo/dereco a actuardestructivamente% el pasado lo autori(a+

Incapacidad para perciir el remordimiento o el

$a terapia no dee desacerlo, es imposile, sino acer

&ue la persona no se apoye en eso-

5ar espacio a &ue apare(ca, dar espacio a

responsaili(arse !tica#, no ser guardia moral-

+e&uilirio universal/>? gr-

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TAREA TERAPUTICA

)icar las estructuras ps&uicas indivduales en el contexto de las relaciones

4veriguar la posicin de cada miemro del sistema% compromisos,oligaciones, mritos y explotacin

7econstruir el n.cleo del individuo tratando de estalecer un nuevo e&uilirioen la relaciones en el sistema multipersonal

4yudar a identificar lealtades para permitir actuar con lealtad directa

$ograr ganancia tica% el usar los propios recursos da liertad interna, versuscu pa ex stenc a actuar para pagar eu as

7econocimiento de las estructuras de delegacin % ayudantes &ue merecen serreconocidos por lo &ue acen y no slo como sintomticos

Tarea ardua por&ue las delegaciones suelen trasmitiese encuiertamente, pordea:o del nivel consciente, con modalidades analgicas de comunicacin, enlugar de digitales

:etivo de e&uilirar el @registro de mritos; 5efinir si el ;in:usto< es iniciador o eslan de una cadena !investigar su

sufrimiento#

Aeitgeist% escapar al pago de las cuentas1


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ACCIONES YPOSICIN DEL TERAPEUTA

4yudar a crear un marco de e&uidad mas &ue definir &uientiene la ra(n-

*eutralidad imposile !desonesta# %parcialidad multidirigidao alternante !ailidad para reconocer mritos y reclamos deuna persona, utili(ar los recursos inerentes a las relaciones#

5escurir la umanidad de cada participante

*o directivo% No soy un expertosoy un testigo Convocatoria

8rivacidad !adolescentes0pare:a#

=alar de familia de origen

8osiilidad de TSI Terapia didctica transgeneracional

Contrato con todos los miemros del sistema ,no slo elsintomtico !comprometer a todos# 1!

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