METODOS EXEGETICOS

METODOS EXEGETICOSFacilitador: Presley EstevesMTODO EXEGTICO DIACRNICO: EL MTODO HISTRICO-CRTICOEn la descripcin del mtodo seguir los pasos sealados por la PCB (Pontificia Comisin Bblica). Son los siguientes:

1) Crtica textual.2) Anlisis lingstico.3) Crtica literaria: anlisis de las fuentes, crtica de los gneros (y formas), crtica de las tradiciones, crtica de la redaccin.4) Crtica histrica.Antes de iniciar la descripcin quiero poner una premisa. Siendo un mtodo del que no se puede renunciar, se da la bienvenida a las crticas, en la medida en que contribuyan a perfeccionarlo:Purificndolo de excrescencias no genuinas.

Abrindolo a nuevos campos de investigacin cientfica.

Liberndolo de todo exclusivismo metodolgico.

Usndolo con discernimiento crtico y con alma de creyente.

Se llama mtodo histrico por dos motivos:1) Se aplica a textosSe aplica a los textos antiguos a fin de construirlos con la mxima fidelidad y valorarlos en su significacin histrica, no slo en el momento de ser escritos, sino a lo largo de su historia hasta nuestro das2)Pretende conocer lo mejor posible los procesos histricosQue estn a la base del texto cannico Biblia. Procesos complejos en general para toda la Biblia, pero muy particularmente para el AT por la duracin cronolgica (un perodo de diez siglos ms o menos) y por los cambios de destinatarios o lectores en las diversas etapas de su produccin.Al mtodo se le aade el adjetivo crtico para sealar los criterios cientficos usados en cada una de sus etapas, que respondan lo ms posible a criterios de objetividad (en este sentido, se puede aplicar a cualquier mtodo legtimo, diacrnico o sincrnico). Se pretende hacer una referencia al pasado, as llamado 2pre-crtico, pero tal connotacin me parece inadecuada porque el pasado fue en muchas ocasiones crtico en el estudio de la Escritura, pero con las posibilidades que la crtica de su tiempo ofreca.1. La Crtica TextualLa Crtica TextualEs la ciencia que trata, ante todo, de:Reconstruir fielmente aPartir de los abundantesManuscritos disponible elTexto original de toda la BibliaTrazar la historia deLa transmisin yDesarrollo del texto,Del que se conservan Diversas formas.Hasta el descubrimiento de la imprenta, el texto bblico se fue transmitiendo en manuscritos. Los originales, por la usura del tiempo o por las vicisitudes de la historia o por el mismo material pobre en que fueron escritos (papiro), se han perdido o destruido, y nos han quedado las copias del texto original o traducciones, algunas antiqusimas, como la siraca "peschitta" o la "vetus latina". Los manuscritos que actualmente poseemos, van del siglo II d.C al siglo XVI, y son numerossimos: en la actualidad contamos con 5487.Los Manuscritos se han conservado enPapiros (98)Leccionarios (2279)CdicesLos principales Estn formados por Los papiros del sigloII y III.El texto est Ordenado segn el ao litrgico.Se hallan algunos Testimonios indirectos(citas de la Biblia) en las Obras de los Padres299maysculos ounciales2811minsculosNos han llegadoSlo cinco del sigloIII y bastantefragmentosLos dos msImportantesPertenecenAl siglo IVCdice SinaticoCdice VaticanoLos ms Antiguos sonDel siglo IXInvestigacionesRecientes los han Revalorizado a causaDe la forma primitivaDel textoLas variantes textuales entre los papiros y manuscritos se originan por:Error en la transcripcin.Correcciones intencionales de los amanuenses.Adiciones igualmente intencionales.

Los errores pueden provenir de:Un cambio de letras.Una mala audicin del amanuense.Una divisin equivocada de la palabra.Omisiones etc.

Las correcciones intencionales se deben a la voluntad del copista de corregir textos que le parecan errados, o provienen de modificaciones de carcter ortogrfico, gramatical o estilstico. Las adiciones suelen estar motivadas por inters de aclarar mejor el sentido del texto o por razones de carcter teolgico.

La reconstruccin del texto sigue varias fases:

2. Anlisis lingstico (morfologa y sintaxis) y semnticoEn este apartado se estudia sobre todo el lxico, unidad base del texto, con sus caractersticas gramaticales y su evolucin semntica. Al estudiar el lxico se analizar:Su significado TextualEL significado contextualEl significado elacionalOrden (HIPERBATON)SIGNIFICADO TEXTUAL

SIGNIFICADO CONTEXTUAL

SIGNIFICADO ELACIONALUn escrito no utiliza nunca toda la riqueza lexical de una lengua, sino slo una parte. Una mirada sobre el vocabulario de un texto proporciona una primera indicacin sobre la acentuacin teolgica de un libro, al igual que sobre la labor redaccional del mismo. Caractersticas gramaticales como el gnero de una palabra o el nmero son tambin interesantes.

Observando adems algunas categoras gramaticales, se puede comprender mejor el sentido del texto. En efecto, los escritos en que se encuentran muchos imperativos contienen sin duda exhortaciones, mientras que donde abundan los pronombres personales nos hallamos ante un dilogo o un texto en que predomina la comunicacin. Se ha de prestar atencin tambin a:La preferencia por unas determinadas frases.

La colocacin de las palabras.

El uso de sinnimos y antnimos.

El uso de la coordinacin o subordinacin entre los verbos, etc.En este apartado se ha de analizar tambin la concatenacin entre las frases y los recursos de los autores bblicos para llevarla a cabo.

Finalmente no se pueden pasar por alto las propiedades estilsticas del texto, es decir, sus formas o figuras peculiares de expresin. Entre ellas gozan de particular relieve las figuras retricas de:

Traslacin

Adicin

Omisin173. La crtica literariaEsta es la parte ms importante y desarrollada en el mtodo histrico-crtico. Comprende:

A. El anlisis de las unidades literarias"La crtica literaria se esfuerza por individuar el inicio y el final de las unidades textuales, grandes o pequeas, y de verificar la coherencia interna de los textos". No parece que se trate aqu todava de la "historia de las fuentes" o "Source criticism", sino de un paso previo y propedetico tanto para las fuentes como para los gneros literarios".El objeto de este anlisis es ms material que formal: se trata de delimitar tanto los grandes conjuntos unitarios de un texto como las pequeas unidades, que no siempre coinciden con la divisin en captulos y versculos de las Biblias en lengua moderna.En este anlisis se suele recurrir con gran provecho a criterios: Formales y

De Contenidos

La coherencia o incoherencia interna de una unidad nos permite evidenciar el carcter simple o compuesto de una determinada percopa. No siempre es fcil conseguir esta delimitacin de las unidades textuales, dado que se pueden aplicar criterios diversos por parte de los estudiosos. Lo importante ser siempre descubrir las unidades en base a criterios crticamente vlidos, y con el espritu abierto a la posibilidad de otra divisin de las unidades textuales.Ejemplo de una grande unidad:

B. Las fuentes literariasLa crtica literaria analiza los textos bblicos para detectar y reconstruir eventuales fuentes utilizadas en la formacin de la Sagrada Escritura, evidenciando:Las acentuaciones teolgicas.

El ambiente vital.

Una hipotizable poca de la fuente.Estas fuentes a veces pueden coincidir con la teologa del redactor final, pero otras tendrn una orientacin del pensamiento diferente. El fin de la crtica de las fuentes literarias es mltiple:

Estas fuentes a veces pueden coincidir con la teologa del redactor final, pero otras tendrn una orientacin del pensamiento diferente. El fin de la crtica de las fuentes literarias es mltiple:

Ejemplos de crticas de las fuentes: