clase iii. atencion primaria accidentado.rcp 2011
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DIANA MARIA DAVILA VIDALTECNOLOGA EN SISTEMAS UNIVALLE-PALMIRA
FISIOTERAPEUTA F.U.M.C.-CALIESPECIALISTA EN GERENCIA DE LA SALUD
OCUPACIONALTECNICO PROFESIONAL EN SERVICIOS
GASTRONOMICOS I
UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI – SECCIONAL PALMIRA
PRIMEROS AUXILIOS Y MANEJO DE EMERGENCIAS
1. Comportamiento o perfil del
auxiliador.
2. Activar el Sistema de Emergencias.
3. Valorar el área o la escena.
4. Asegurar el área.
5. Medidas de Bioseguridad.
6. Valoración, clasificación y atención de
los pacientes.
Dinámico
Sereno
Fuerte
Capacidad de manejo de personal
Tener iniciativa y capacidad de improvisación
Sentido de Responsabilidad
Tener don de mando.
POLICÍA: 123 -112 - 2752530BOMBEROS: 119 - 2758032 CRUZ ROJA: 132 - 2757595DEFENSA CIVIL HOSPITALES
No. De teléfono de donde está llamando Lugar exacto del Accidente
Número de afectados y sus lesiones Tipo de Accidente (Colisión, vuelco, salida
de vía, enfermedad, etc.)
Observar el lugar exacto del accidente.
Identificar el número de afectados y sus
lesiones.
Identificar riesgos cerca del accidente
(Presencia de fuego, vapores tóxicos, trafico
pesado, cables eléctricos, avalanchas, etc.).
Identificar vías de acceso y los obstáculos en
estas.
Solicitar ayuda si es imposible acercarse a la
victima.
Despejar el área donde se encuentre el
accidente.
Organizar un cordón humano para aislar el sitio
del accidente.
Proteger las pertenencias del accidentado.
Proteger al accidentado o enfermo, al
primer respondiente y personas
presentes en el lugar.
Evitar los movimientos innecesarios
del accidentado, en especial si se
sospecha fractura de columna.
Evitar el enfriamiento del
accidentado.
No hacer cometarios sobre el estado
de la persona en su presencia.
Primera evaluación a fin de priorizar la
actuación.
Comprobar si está consciente.
Comprobar si respira.
Hablar con claridad al
herido y brindar la
seguridad física y
emocional que requiera.
Hablar con claridad al
herido y brindar la
seguridad física y
emocional que requiera.
Ubicarse cerca a la victima
Ubicarse cerca a la victima
Si esta consciente preguntar sus datos
personales.
Si esta consciente preguntar sus datos
personales.
Realizar la evaluación del paciente.
DE LA CABEZA A LOS PIES (CEFALOCAUDAL).
Realizar la evaluación del paciente.
DE LA CABEZA A LOS PIES (CEFALOCAUDAL).
Esta usted bien?
Esta usted bien?
Pasar las manos suavemente por el cuero cabelludo (hemorragias,
hinchazones o depresiones que indiquen una posible
fractura).
Pasar las manos suavemente por el cuero cabelludo (hemorragias,
hinchazones o depresiones que indiquen una posible
fractura).
Examinar los ojos y el
tamaño de las pupilas.
Examinar los ojos y el
tamaño de las pupilas.
Revisar la nariz en
busca de sangre o un
fluido claro (o una
mezcla de ambos).
Revisar la nariz en
busca de sangre o un
fluido claro (o una
mezcla de ambos).
Registrar la velocidad,
profundidad y
naturaleza de la
Respiración.
Registrar la velocidad,
profundidad y
naturaleza de la
Respiración.
Detectar y registrar el
Pulso.
Detectar y registrar el
Pulso. AUSENTES
RCCP
AUSENTES
RCCP
Observar el color, la
temperatura y el estado
de la piel.
Observar el color, la
temperatura y el estado
de la piel.
Palpar con suavidad la
parte delantera del
abdomen.
Palpar con suavidad la
parte delantera del
abdomen.
Examinar los labios por
si hubiere señales de
cualquier laceración o
quemadura.
Examinar los labios por
si hubiere señales de
cualquier laceración o
quemadura.
Comprobar el
movimiento de las
extremidades.
Comprobar el
movimiento de las
extremidades.
Palpar ambos lados de la
cadera y mover la pelvis
con suavidad (Fractura,
incontinencia o
hemorragia de los
orificios).
Palpar ambos lados de la
cadera y mover la pelvis
con suavidad (Fractura,
incontinencia o
hemorragia de los
orificios).
Comprobar los
movimientos de los
codos muñecas y dedos.
Comprobar los
movimientos de los
codos muñecas y dedos.
Buscar cualquier señal
de hinchazón en los
antebrazos.
Buscar cualquier señal
de hinchazón en los
antebrazos.
Comprobar el
movimiento y
sensibilidad de los pies.
Comprobar el
movimiento y
sensibilidad de los pies.
Pedir al herido que
levante cada pierna a la
vez y que mueva los
tobillos (Hemorragia,
hinchazón, deformidad
o sensibilidad).
Pedir al herido que
levante cada pierna a la
vez y que mueva los
tobillos (Hemorragia,
hinchazón, deformidad
o sensibilidad).
Debe alertar sobre:
1. Oxigenación cerebral disminuida.
2. Lesión del Sistema Nervioso Central.
3. Sobredosis de alcohol o drogas.
4. Alteraciones metabólicas (Diabetes, convulsiones, cardiacas).
Exponer el tórax, abdomen y extremidades.
Quitar la ropa gruesa o que apreté, ya que puede enmascarar una lesión o
sitio de sangrado.
Cuidar al paciente de una hipotermia y cubrir inmediatamente después de
revisarlo.
PRIMEROS AUXILIOS Y MANEJO DE EMERGENCIAS
La secuencia de técnicas utilizadas La secuencia de técnicas utilizadas
para mantener la vida en ausencia de para mantener la vida en ausencia de
respiración y latidos cardiacos respiración y latidos cardiacos
espontáneos.espontáneos.
Utilizado para problemas de tipo respiratorio y
cardiaco.
Tener la habilidad suficiente para ejecutar las
maniobras de la RCCP con tranquilidad,
seguridad y precisión.
Identificar las estructuras físicas que
participan en la RCCP.
A. DESPEJAR LA VIA AREA Y CONTROL DE COLUMNA CERVICAL
A. DESPEJAR LA VIA AREA Y CONTROL DE COLUMNA CERVICAL
Utilizado para valorar el estado de la vía
aérea con el objeto de asegurarse de que
se encuentra libre y que NO existe riesgo
de obstrucción.
Se utilizan maniobras de elevación del
mentón o levantamiento mandibular.
A. DESPEJAR LA VIA AREA Y CONTROL DE COLUMNA CERVICAL
A. DESPEJAR LA VIA AREA Y CONTROL DE COLUMNA CERVICAL
B. VENTILACIONVER: Movimiento
pecho o abdomen.
SENTIR: Aire caliente.
ESCUCHAR: Entrada y
salida del aire.
VER: Movimiento
pecho o abdomen.
SENTIR: Aire caliente.
ESCUCHAR: Entrada y
salida del aire.
B. VENTILACIÓN
En caso de no haber respuesta en la
respiración, se procede a:
Brindar 2 insuflaciones rápidas y se
observa si se restablece la
respiración.
C. CIRCULACION
D. DEFICIT NEUROLOGICO
E. EXPOSICION Y CONTROL DE HIPOTERMIA
PRIMEROS AUXILIOS Y MANEJO DE EMERGENCIAS
Dirigida a mantener la
circulación sanguínea.
Permitir la llegada de
sangre oxigenada a los
órganos vitales.
Establecer la contracción
cardiaca.
Localizar el reborde costal, luego encontrar
la punta inferior del esternón.
Medir dos o tres dedos arriba de éste.
Localizar el reborde costal, luego encontrar
la punta inferior del esternón.
Medir dos o tres dedos arriba de éste.
ADULTOS: Talón de la mano con los dedos levantados en el
punto anteriormente localizado, entrelazar los dedos de las
manos.
NIÑOS: Únicamente una mano.
BEBES: Dedos índice y medio en el centro del pecho en
medio de las tetillas.
ADULTOS: Talón de la mano con los dedos levantados en el
punto anteriormente localizado, entrelazar los dedos de las
manos.
NIÑOS: Únicamente una mano.
BEBES: Dedos índice y medio en el centro del pecho en
medio de las tetillas.
ADULTOS
30 compresiones torácicas por 2 ventilaciones y
repetir el ciclo.
(La velocidad del masaje es de 80 a 100
compresiones por minuto).
BEBES Y NIÑOS MAYORES DE UNA AÑO:
5 compresiones y un soplo.
(La velocidad del masaje es de 100 a 120 compresiones por minuto).
HASTA QUE LA VÍCTIMA RECUPERA LA CIRCULACIÓN Y LA RESPIRACIÓN O HASTA QUE SE OBTENGA ASISTENCIA
MÉDICA.
