ACTIVIDAD PSICOMOTRZ

JUGAMOS A DESPLAZARNOS EN UN MEDIO DE TRANSPORTE.I.- DATOS INFORMATIVOS:1.1.- I.E.I: SANTA CLARA1.2.- AULA: NICA EDAD: 3, 4 Y 5 Aos.1.3.- PROFESORA: Jessica Giovana Pozo Vergara.1.4.- FECHA: 15 10- 20151.5.-TIEMPO: Aproximado 45 min.1.6.-OBJETIVO: Aprender cmo nos desplazamos en un medio de Transporte Terrestre de mi Comunidad.1.7.-AGRUPAMIENTO: Aproximado 6 niosII.- APRENDIZAJES ESPERADOS:AREA.COMPETENCIASCAPACIDADES/RUTASINDICADORES.INSTRUMENTOS DE EVALUACIN.

P.S

CONSTRUYE SU CORPOREIDAD.-Realiza acciones motrices variadas con autonoma, controla todo su cuerpo y cada una de sus partes en un espacio y un tiempo determinados. Interacta con su entorno tomando conciencia de s mismo y fortaleciendo su autoestima. -Explora sus posibilidades de movimientos vivenciando el equilibrio en posturas, desplazamientos y juegos libre, utilizando diversos objetos.

Ficha de Observacin.

C.I

SE EXPRESA ORALMENTE-Expresa con claridad sus ideas.-Desarrolla sus ideas en torno a temas de su inters.

III.-SECUENCIA DIDCTICA:

SECUENCIA METODOLGICA DE LA SESIN PSICOMOTRZ TIEMPO RECURSOS

ANTES

La docente: Prevee los materiales en el sector de psicomotricidad armando la va para desplazarse. Se elabora la maqueta de la va de trnsito. Con sus medios. Elaboramos siluetas de los medios de transporte terrestre de la comunidad. Proveemos de la msica de relajacin

-Slidos geomtricos, pelota o platos descartables, cinta, cartones, etc.

DESARROLLO

SALUDO

EXPRESIVIDAD

MOTRZ

RELAJACIN

EXP. GRAF.PLSTICA Se Realiza el saludo. Entonan la cancin en forma grupal llamada Como estn los nio, como estn Descubre el propsito de la sesin. Se muestra una lmina de una va para medios de transportes de su Comunidad. Dan a conocer que tipo de medios de transporte transita por esa va, teniendo en cuenta que sean de su Comunidad. Se presenta el material a utilizar, preguntamos que les gustara realizar con ese material. Se plantea las normas para el juego realizado, respetando a sus compaeros y cuidando el material a utilizar.

De un sobre sorpresa sacan las imgenes de los diversos medios de transporte, para luego agruparse de acuerdo a la imagen que le ha tocado.

Cada grupo elige la forma de desplazarse en la va teniendo en cuenta el medio de transporte que ha tocado realizar. Los nios se desplazan realizando diversos movimientos con su cuerpo e imita el sonido del medio de transporte.

Realizan diversos desplazamientos: Caminan. Saltan Suben y bajan. Corren Se desplazan evitando obstculos. De rodillas gateando. Finalizando la actividad psicomotriz. Se les invita a ordenar el material si fuese necesario.

Se coloca una musicoterapia para relajarse, generando un clima de tranquilidad.ANEXO 2

Los nios y nias podrn dibujar lo que ms les gust de la actividad. Exponen sus producciones.

10 min.

15 min

5 min

10 min.

Cancin

Maqueta o lmina.Mviles de los medios de transporte terrestre.

Materiales: Slidos geomtricos,Pelotas o platos descartables,Cartones, cintas, etc.

Sobre sorpresa, siluetas.

Msica

Hoja de trabajo.

CIERRE

La Meta cognicin: Les gusto? Qu es lo que ms les gust de la actividad? Qu medio de transporte utilizamos para desplazarnos? Cmo nos desplazamos? Habr otra forma para desplazarse?

5 min

ANEXO # 1

MARCO TERICO

Los Medios de TransportesLosmedios de transporteson mquinas que nos permitendesplazarnos de un lugar a otro.Cada da utilizamos los medios de transporte. Por ejemplo, para ir al colegio, para ir al supermercado o para visitar a nuestros amigos y parientes, en nuestra comunidad, para ir al campo, etcLos medios de transportenos permiten tambin hacer viajes ms largos, como por ejemplo, de una ciudad a otra, o de un pas a otro. En estos casos se usa el bus, avin, o el tren.

Conectan todas las regiones de nuestro pas y han logrado acortar distancias y acercar a la gente.Los medios de transportes tienen diferentes usos:- Algunos sirven para rescatar personas cuando sufren algn accidente, como es el caso de las ambulancias.- Otros sirven para el traslado de personas como es el caso de los buses, taxis, autos particulares, trenes, aviones, cruceros, etc.- Tambin existen los que sirven para transportar carga de distintos tipos, como materiales de construccin, alimentos, muebles, etc.

Existen tres tipos de medios de transporte:- Terrestre- Acutico- Areoa) Transporte terrestre:Son los que se desplazan por la tierra. La mayora de los medios de transporte terrestre se basan en el uso de la rueda. Nos sirven para el traslado de personas o cargas y tambin tenemos los que utilizamos en el campo que son: el burro, caballo o yegua.b) Transporte Acutico:Estos medios de transporte, han permitido navegar grandes distancias e incluso descubrir nuevas tierras. Sirven para trasladar productos y personas entre grandes distancias, utilizando el ocano y los ros para la navegacin.En nuestro pas elOcano Pacficoes la puerta que permiteenviarbarcos connuestros productosa muchas partes del mundo y a su vezrecibiruna gran cantidad deproductos de otros pases.La entrada y salida de productos se realiza a travs de lospuertos.c) Transporte areo:El medio de transporte areo ms conocido es el avin. Adems estn el helicptero, el globo aerosttico y el planeador.Sirven para el rpido traslado de personas entre grandes distancias.Para poder tomar un avin debemos dirigirnos a un aeropuerto.

ANEXO # 2

MSICA DE RELAJACIN

UN GLOBO Y UNA FLOR

Esta actividad se llevar a cabo en el momento de Relajacin cuando se termina la actividad psicomotriz puesto que los nios se encuentran en movimiento. Para que los nios empiecen a relajarse les pediremos que se acuesten en el piso, que se estiren y cierren los ojos. Tienen que imaginar que en una mano tienen una flor y en la otra el globo. Les diremos que huelan la flor y que a continuacin suelten el aire para hinchar sus manera los nios estarn inspirando y expirando de manera relajada y poco a poco se irn relajando.

ANEXO # 3FICHA DE OBSERVACINNombre de la Actividad: Jugamos a desplazarnos en un medio de transporteI.E.I: SANTA CLARAEdad: nios de 3, 4 y 5 aos.Aspectos a Observar

NOMBRES Y APELLIDOSINDICADOR (P.S)-Explora sus posibilidades de movimientos vivenciando el equilibrio en posturas, desplazamientos y juegos libre, utilizando diversos objetos.

INDICADOR (C.I)-Desarrolla sus ideas en torno a temas de su inters.Observaciones

NAVSNAVS

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

Para evaluar sus dificultades y progresos: N: No realiza el aspecto planteado en el tem AV: Realiza el aspecto planteado en el tem algunas veces. S: Ha logrado desarrollar plenamente.

---------------------------------------------- JESSICA GIOVANA POZO VERGARA PROFESORA

ANEXO # 4BIBLIOGRAFA

DIRECCIN DE EDUCACIN INICIAL. Gua de orientacin del uso del mdulo de materiales de Psicomotricidad para nios y nias de 3 a 5 aos. Ciclo II (2012) MINISTERIO DE EDUCACIN DEL PER. Rutas de aprendizaje Qu y cmo aprenden nuestros nios? Fascculo 1. Desarrollo personal, social y emocional Ciclo II (2015) Lima: MINEDU. MINISTERIO DE EDUCACIN DEL PER. Rutas de aprendizaje Qu y cmo aprenden nuestros nios? Fascculo 1. Desarrollo de la expresin en diversos lenguajes. Ciclo II (2015) Lima: MINEDU. MINISTERIO DE EDUCACIN DEL PER. Diseo Curricular Nacional de Educacin Bsica Regular. Ciclo II (2015) Lima: MINEDU. BUSCADORES DE INTERNET. Google, youtube.

NOMBRE: ---------------------------------------------------------------- DIBUJA LO QUE MS TE GUST DE LA ACTIVIDAD PSICOMOTRZ.ME DESPLAZO EN UN MEDIO DE TRANSPORTE TERRESTRE DE MI COMUNIDAD.

ANEXOS

Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

ACTIVIDAD PSICOMOTRZ

UGEL: Ascope. NIVEL: Inicial I.E.I: Santa Clara Anexo Casagrande. TEMA: Jugamos a desplazarnos en un medio de transporte terrestre PROFESORA: Jessica Giovana Pozo Vergara. EDAD: 3, 4 y 5 aos. FECHA: 15 de Octubre del 2015. HORA: 11:00 am.