clase de español sustativo
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7/24/2019 clase de español sustativo
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Institución Educativa José Ramón Bejarano
Área: Español
Grado: 2
Tema: El sustantivos (clases de sustantivos)
Estándar: Comprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidades
Desempeños
• Reconozco la función gramatical del sustantivo.
dentifico diferentes clases de sustantivos
Competencia! Expresión oral" escrita" comunicativa y fon#tica.
Propósito
!ectivo: $ue los estudiantes sientan inter#s por conocer la importancia de la gram%tica
en un texto.
"o#nitivo: $ue los estudiantes identifiquen diferentes clases de sustantivos
E$presivo: $ue los estudiantes nom&ren y clasifiquen los sustantivos
Eva%uación
!ectiva: 'e tendr% en cuenta el grado de inter#s que los estudiantes tengan para
comprender el tema de esta clase.
"o#nitiva!
&' Escri(e en cada %)nea e% sustantivo correspondiente'
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*' +u(ra,a %os sustantivos propios , encierra %os comunes -ue encuentres en e%si#uiente te$to'
ola* +o soy Eliana. ,i pap% se llama v%n y mi mam% se llama ,arcela. -ivimos en unacasa grande y tenemos varias mascotas! un canario llamado iti" una tortuguita que se
llama /otica y 0am&1" un perro muy consentido
E$presiva:
.' "%asi!ica %as si#uientes pa%a(ras en e% cuadro
&allena" &onito" Camilo" perro" cartera" uguete" Cali" responsa&ilidad" tornillo" /o&y" niño"
%r&ol" felicidad" Claudia" Colom&ia "edificio" frutas" 3adad" colores" malet4n.
+ustantivopropio
+ustantivocom/n
+ustantivoconcreto
+ustantivoa(stracto
E0+E102
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!ectiva: las pala&ras son importantes porque con ellas nom&ramos personas" animales"
lugares y o&etos
"o#nitiva:
P&' 3os sustantivos son pala&ras que nom&ran personas" animales" lugares o cosas.
P*. Existen varias clases de sustantivos" ente ellos tenemos" sustantivo propio sustantivo
com1n" sustantivo concreto" y sustantivo a&stracto.
P.' E% sustantivo propio es aquel que nom&ra a una persona" animal o cosa
distingui#ndola de los dem%s de su clase.
Eemplos! "arlos" 3aura" Tony
P4' E% sustantivo com/n Es aquel que nom&ra a una persona" animal o cosa de una
clase sin distinguirla de los dem%s.
Eemplos! vendedora" puma" frasco.
P5' 3os sustantivos concretos son aquellos que designan seres u o&etos reales o que
podemos imaginar como reales.
Eemplo! %r&ol" 3ada" edificio.
P6' 3os sustantivos a(stractos son aquellos que designan cosas que no tienen
existencia real porque corresponden a fenómenos o cualidades que solo existen porque
algo o alguien los produce o los posee! no podemos ver la &elleza sino las cosas &ellas"
no podemos pro&ar la dulzura sino las cosas dulces.
Eemplo5 sinceridad" felicidad" li&ertad.
E$presiva:6e&es sa&er las pala&ras que nom&ran a las personas" animales" o&etos o lugares son
sustantivos
$ue los sustantivos propios siempre se escri&en con may1scula inicial.
7os sustantivos comunes siempre se escri&en con min1scula.
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+E"7E0"I DIDÁ"TI"'
Inicio: 'e organizan los estudiantes en mesa redonda" luego se esta&lecen las normas
para la clase.
0ormas 'entarse &ien.
• restar y escuc3ar con atención.
• edir la pala&ra levantando la mano.
• Evitar no gritar al levantar la mano.
• Escuc3ar al compañero.
m(ientación! 'aludo" oración" llamado a lista" recomendaciones.
Propósito de %a c%ase: $ue los estudiantes identifiquen diferentes clases de sustantivos.
8otivación: 'e realizara por medio de una lectura.
E% %i(rito de %a se%va
,og8li fue un pequeño niño que se perdió en la inmensa selva y fue adoptado por una
familia de lo&os. 'us meores amigos eran los animales de la selva excepto el tigre
amarillo" comedor de 3om&res.
En la selva" ,o8gli aprendió a cazar" a vivir y 3a&lar como los animales. 0alu" el oso gris
fue su maestro y le enseño la ley de la selva. 9unto a 0alu est% siempre C3acal" una
pantera negra" cruel y terri&le" que quiere apasionadamente a ,og8li.
DE+RR9339 DE 3 "3+E
Enunciación: 'e 3ar%n preguntas alusivas a la lectura para entrar al tema.
:Cu%l es el t4tulo de la lectura;
:$ui#n es ,o8gli;
:6ónde se perdió ,o8gli;
:$ui#n no era amigo de ,o8gli;
:$u# aprendió ,o8gli en la selva;
:$ui#n era el maestro de ,o8gli en la selva;
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:$ui#n esta&a siempre unto a 0alu;
8ode%ación: los estudiantes desarrollaran la siguiente actividad con ayuda del decente.
&' Escri(e de(ajo de cada ima#en e% nom(re correspondiente'
+imu%ación: 7os estudiantes realizaran la actividad con la supervisión del docente.
*' Descu(re , encierra tres pa%a(ras -ue no son nom(res de !rutas'
.' escri(e tresnom(res de:
ersonas
<nimales
=&etos
<lmendra melón
uva
omelo sandia
c3ampiñón
0erenena >i8i
r%&ano