clase 6 contexto y procesos

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Ingeniería de Software Clase 6 Gloria Lucia Giraldo Gómez [email protected] Escuela de Sistemas Universidad Nacional de Colombia – Sede Medellín Diagrama de Contexto y Diagrama de Procesos

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alexis guevara

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Page 1: Clase 6 contexto y procesos

Ingeniería de SoftwareClase 6

Gloria Lucia Giraldo Gó[email protected] de SistemasUniversidad Nacional de Colombia – Sede Medellín

Diagrama de Contexto y Diagrama de Procesos

Page 2: Clase 6 contexto y procesos

Diagramas de contexto

Es fundamental establecer de manera precisa los límites del sistema

Distinguir, con la ayuda del interesado, el entorno del sistema

Haciendo esto en fases tempranas del proyecto se puede delimitar el costo y el tiempo de las etapas posteriores

Page 3: Clase 6 contexto y procesos

Ejemplo de un Diagrama de contexto

SISTEMA DECAJEROS

AUTOMÁTICOS

Sistema deSeguridad

Base de Datosde Utilización

Bases de Datosde Cuentas

Sistema deMantenimiento

Sistema de Contabilidad de las sucursales

Usuarios

En el centro se coloca el sistema que se va a realizarAlrededor van tres tipos de entidades:

• los demás sistemas con los que interactúa, • los usuarios del sistema y • los centros de información que necesita acceder

para realizar su función correctamente

NOTA: Las flechas pueden ser uni o bidireccionales

Page 4: Clase 6 contexto y procesos

Diagramas de Contexto Los diagramas de contexto describen

el entorno pero no muestra de manera detallada las relaciones entre los sistemas del entorno y el sistema que se esta especificando.

Habitualmente este diagrama puede complementarse con el diagrama de procesos, el cual sí muestra las actividades de los procesos

Page 5: Clase 6 contexto y procesos

Diagrama de procesos

Page 6: Clase 6 contexto y procesos

Diagrama de Procesos

Un proceso es una secuencia de pasos que permiten cumplir un objetivo Ejemplos: hacer venta, matricular estudiante,

preparar la cena, desarrollar software

Muestra el flujo de información: la manera como se producen las entradas y salidas de datos de un proceso a otro

¿Qué es un proceso?

Page 7: Clase 6 contexto y procesos

Diagrama de Procesos

Refleja las actividades de la organización y la manera como se llevan a cabo para cumplir sus objetivos

Page 8: Clase 6 contexto y procesos

PASOS PARA ELABORAR UN MODELO DE PROCESOS

Identificación de los actores que interactúan con el sistema (Usuarios)

Reconocimiento de cada una de las tareas que realizan para cumplir con la labor de la organización

Ordenamiento de dichas tareas de acuerdo a su ocurrencia (ordenamiento secuencial)

Asociación de las tareas con sus respectivos actores responsables

Identificación de los eventos que desatan ciertas tareas dentro del proceso

Reconocimiento de la información que se va recopilando a lo largo del proceso que conformará los almacenes de datos del sistema

3004582 – Ingenieria de Software Semestre 01 - 2006

Page 9: Clase 6 contexto y procesos

Diagrama de ProcesosElementos Sintácticos

pasoAcción, actividad o función de un proceso básico

Evento

Suceso importante para la organización. Puede iniciar un proceso (disparador), o la culminación de una función necesaria para la iniciación de otra (finalizador).

condición Verificación de un hecho particular en el proceso

Page 10: Clase 6 contexto y procesos

Diagrama de ProcesosElementos Sintácticos

AlmacenamientoInformación generada o requerida en uno o más pasos del proceso. Puede tratarse de entidades físicas o digitales.

Flujos. Se representan con flechas unidireccionales. Indican el paso de información entre pasos del proceso. Es importante verificar siempre, qué es lo que está siendo transportado por el flujo.

# Etiqueta de Continuidad: permite vincular elementos lejanos en el diagrama.

Page 11: Clase 6 contexto y procesos

Diagrama de ProcesosElementos Sintácticos

Indica la finalización de una rama del proceso

Rol persona, dependencia o grupo de personas que ejecutan alguna acción en el proceso descrito. En el diagrama se debe trazar un carril por cada rol

Rol 1

Rol 2

Rol 3

Page 12: Clase 6 contexto y procesos

Diagrama de ProcesosSintaxis

Disparador paso Evento paso

Sólo si es necesario!!

paso Finalizador paso1 paso2

pasoncondición

Paso 2

Paso 3sí

Paso 1

Page 13: Clase 6 contexto y procesos

Diagrama de ProcesosSintaxis

Paso 1 1 1 Paso 2

paso Almacenamiento

paso Almacenamiento

Con el paso se está almacenando algo.

El paso requiere algo contenido en el almacén

Page 14: Clase 6 contexto y procesos

Diagrama de ProcesosSintaxis

Almacenamiento 1

Almacenamiento 2

paso

Con esta forma sintáctica es posible indicar una secuencia de almacenamientos en los cuales se almacena la información proveniente del paso (relaciones “tiene”).

Page 15: Clase 6 contexto y procesos

Diagrama de ProcesosEjemplo

Necesidad de desarrollar software

Capturar Requerimientos

Requerimientos

Analizar problema

DiseñarSolución

1

1

implementar

desa

rrolla

dor

Analis

taarq

uit

ect

o

Page 16: Clase 6 contexto y procesos

Errores Comunes

Descolgar el teléfono Saludar …SECRETARIA

Los disparadores NO son pasos. Indican el objetivo de un proceso o el evento que lo inicia

Necesidad de contactar un cliente Llamada entrante

Como EventoComo Objetivo

Page 17: Clase 6 contexto y procesos

Errores Comunes

Recuperar proyecto Repositorio de proyectos

Abrir Proyecto

Los almacenes no hacen parte del flujo del proceso. Son elementos auxiliares

Almacén

Recuperar proyecto Abrir Proyecto

Repositorio de proyectos

Las líneas de flujo transportan datos. Siempre pregúntese qué datos viajan en cada flujo.

Page 18: Clase 6 contexto y procesos

Errores Comunes

Finalizar Configuración

Reiniciar

finalizador

¿Cuál es el flujo?

¿Finalizar Configuración – finalizador?

¿Finalizar Configuración – Reiniciar?

Debe haber un único flujo o utilizar condicionales

Page 19: Clase 6 contexto y procesos

Errores Comunes

SISTEMA

SECRETARIA

El sistema no es un agente de sí mismo. La solución será encontrar los agentes del sistema que participen en el proceso descrito. Secretaria es uno de estos agentes.

Page 20: Clase 6 contexto y procesos

Uso de Finalizadores

Se requiere aprobar un proyecto

Incribir Propuesta

Propuestas

Generar Resolución

Resoluciones

Resolución de proyecto generada

Actúa como finalizador…

… pero no termina el proceso

Llega una Resolución Revisar Resolución Aprobar Proyecto

1

1

Page 21: Clase 6 contexto y procesos

Uso de Finalizadores

•Nótese que hay una relación entre un finalizador y un disparador. Este enlace significa que el disparador requiere (tiene como precondición) al finalizador.

•El proceso completo va desde el disparador inicial “Se requiere aprobar un proyecto” hasta el finalizador que da fin al proceso.

•Una relación entre un finalizador y un disparador se puede ver como una separación temporal entre dos pasos del proceso. La interpretación del proceso de la diapositiva anterior puede ser que una vez se genera una resolución puede tardar un tiempo considerable hasta que esta sea recibida para ser aprobada.

•No es necesario, pero sí recomendable, relacionar finalizadores y disparadores que pertenezcan al mismo proceso.