clase 2 medios del futuro
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Propuesta de clase 2. Medios del Futuro de la cátedra de Datos - Piscitelli - UBATRANSCRIPT
Cuando el formato es destino ?¿
De escrituras y otras yerbas
Que ves?
Un vendedor de helados? Cómo pregona su producto?
Epa! Qué cambio?
El mismo movimiento – reconfiguración de la voz
Aquí van los dos videos
• Monjes• Book
Lugares de anclaje
• De las 3000 lenguas que hay en el mundo, sólo 78 tienen una cultura totalmente letrada
• Ong sugiere el crecimiento de las comunicaciones electrónicas: oralidad secundaria
• Tv, radio, teléfono son como la oralidad dado que fortalecen el sentido de comunidad: una oralidad más deliberada y consciente basada siempre en el uso de la escritura y de la imprenta
El texto en la pantalla• Reciprocidad: respuesta inmediata. El intercambio y la
escritura están más interconectados (son parte del contenido, son parte de la web)
y si……..lo vemos también en la mensajería instantánea
y en el microblogging
Texto y lenguaje oral: asimilación?
• Espontaneidad: la comunicación instantánea significa que podemos crear, discutir y escribir a la velocidad de nuestros dedos
• No hay proceso de (re) escritura, (re) trabajo, (re)edición, de filtro
• Presencia: la intimidad del ambiente creado en las redes sociales. la instantaneidad y simultaneidad dan un sentido de presencia corporal: estar ahí (estoy – el presente continuo)
• Cacofonia: la proliferación y la intersección de voces es como el sonido de nuestro práctico, solo que organizado
Incluye los desarrollos multimedia????Productos culturales que se reinventan a si
mismos:fotos, música, videos son compartidos y (re)
diseñados
Cultura letrada/ (le)traba
PBT a 2 $ (a ver?)
• Se escribe para y desde la oralidad
• Los emoticones son representaciones visuales
• Nos retrotraean a otra forma de escritura (jeroglíficos)
• Lo literal cambia la abstracción grafológica del texto
Te desafiamos:
escribinos con emoticones