ICT0 Educación Virtual

Lcda. Raquel Soriano

Conocimiento común

• Conforma un conjunto de verdades que nos son muy familiares y están escondidas en la sabiduría popular.

• Es transmitido a través del lenguaje, de las costumbres, de la cultura.

Conocimiento común

• Puede ser contrario al de otra generación.

• Es el primero que utilizamos en nuestra relación con las cosas y fue el primero que utilizó la humanidad para resolver sus problemas de vivienda, alimentación y seguridad.

Conocimiento simbólico

• Construido por la literatura, el arte y en general, todas las formas simbólicas.

• Otro de los caminos que tiene el hombre para acercarse a la realidad.

• Tienen un lenguaje y estructura propia.

Conocimiento Técnico

• Exige el dominio de ciertas técnicas o reglas de trabajo.

• En el ámbito virtual se utiliza este conocimiento.

Conocimiento Técnico

• Aunque podemos decir que no hay un solo método científico o modelo clásico, algunos factores son comunes a todos: una idea brillante del hombre, el trabajo complementario de los científicos y de las ciencias, la verificabilidad, la utilización de herramientas matemáticas, etc.

• También son comunes los procedimientos descritos en este tema.

• Toda investigación científica se somete siempre a una "prueba de la verdad” que consiste en que sus descubrimientos pueden ser comprobados, mediante experimentación, por cualquier persona y en cualquier lugar, y en que sus hipótesis son revisadas y cambiadas sino se cumplen.

Conocimiento Técnico

Método científico

• Serie de pasos sistemáticos e instrumentos que nos lleva a un conocimiento científico. Estos pasos nos permiten llevar a cabo una investigación.

• Es concebido como una receta aplicada a cualquier problema, garantiza su solución, pero tampoco puede negarse que la mayor parte de los investigadores, trabajan de acuerdo con ciertas reglas generales, que a través de la experiencia han demostrado ser útiles, la descripción de esto es lo que se conoce como “método científico de investigación”.

Método científico

• Es hecho por la necesidad de entender a la naturaleza así como también para poder vivir ordenadamente. “El método científico de investigación se emplea con el fin de incrementar el conocimiento y en consecuencia aumentar nuestro bienestar y nuestro poder objetivo”

Método científico

El método científico es:

1. Es fáctico: Es de carácter empírico, se basa fundamentalmente en hechos. En la realidad, no la teoría.

2. Transcendental: Aunque realmente parte de ellos, va más allá de mismos hechos. De mucha importancia o gravedad por sus posibles consecuencias. Ejemplo: la vacuna contra el VIH/SIDA será un descubrimiento trascendental.

3. Verificación empírica: Revisa sus afirmaciones con la realidad. De experiencia, en prueba.

4. Autocorrectivo y progresivo: En caso de ser necesario, corrige o ajusta sus conclusiones y es progresivo ya que al no tomar sus conclusiones como infalibles y finales, está abierto a nuevos aportes y a la utilización de nuevos procedimientos y de nuevas técnicas.

El método científico es:

5. Formulaciones generales: Aunque no pasa por alto aspectos individuales, se interesa en hechos generales comprobados como ley o clase clasificable y legal.

6. Objetivo: Busca o persigue hallar la verdad fáctica, sin importar lo que piense sobre tal hecho el investigador. Es decir que aunque sus ideales o principios sean distintos, acepta como realidad un hecho comprobado.

El método científico es:

7. Racional: Ya que siempre tiene una explicación de las cosas y porque está integrado a principios y leyes.

8. Sistemático: Porque sus elementos siempre están relacionados entre sí, tiene un orden y jerarquía.

El método científico es:

9. Analítico: Porque estudia los fenómenos con mayor profundidad.

10. Claro y Preciso: Porque no acepta la vaguedad, siempre debe ser claro y preciso.

El método científico es:

11. Simbólico: Tiene un lenguaje cuyo signo y símbolos, tienen un significado determinado.

12. Comunicable: Porque se brinda a todo aquel cuya cultura permita entenderlo.

El método científico es:

13. Metódico: Porque planea procedimientos para los fines que se persigue y para la forma de obtenerlo.

14. Explicativo: Investiga las causas, busca explicaciones del porqué son las cosas así y no de otra manera, porque permite modificar hipótesis en beneficio de la sociedad.

15. Útil: Porque se presentan nuevos cambios a la sociedad.

El método científico es:

La Ciencia: Aspectos conceptuales

Investigación en comunicación

• Hablar de investigación en comunicación implica, en principio, hablar del complejo tema del objeto de estudio de la comunicación, el avance de la tecnología y la incorporación de los medios a la sociedad que han contribuido en la producción de transformaciones socioculturales, económicas y políticas.

• Pensar en la comunicación es considerarla como procesos y productos de interacción social, la comunicación ahora trasciende las fronteras geográficas, es el espacio donde se diseñan y definen viejas y nuevas relaciones, marcos y reglas para la interacción entre los sujetos, sus identidades y socialización, sus sistemas de normas y valores.

Investigación en comunicación

• Estas nuevas prácticas construidas en los espacios mediáticos, pero también más allá, reformulan la vida cotidiana, la cultura, la economía y la política!!

Investigación en comunicación

• La comunicación puede y debe ser abordada por distintas disciplinas, además debe considerar el contexto donde se produce el proceso comunicacional, queda claro entonces que hablar de investigaciones de la comunicación nos remite a un conjunto de prácticas sociales, institucionalizadas o no, que buscan generar un conocimiento sobre o relacionado con la comunicación.

Investigación en comunicación