clase 08 textos expositivos

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Textos expositivos FULL ACOMPAÑAMIENTO BLOQUE 21 PPTCADLCTEA05006 Propiedad Intelectual Cpech

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ppt texto expositivo

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Textos expositivos

FULL ACOMPAÑAMIENTOBLOQUE 21

PP

TC

AD

LC

TE

A05

006

Propiedad Intelectual Cpech

Nuestros objetivos para esta clase son…

Contenidos fundamentales

I. Texto expositivo

Corresponde a un tipo de discurso en el que se pretende explicar objetivamente la información, por consiguiente, primará la función referencial. El emisor deberá considerar, esencialmente, las características de la información y el receptor al que dirigirá dicha información. Entre los textos expositivos es posible mencionar las solicitudes, los informes, los artículos, las cartas comerciales y los instructivos (recetas, guías de viaje, manuales, etc.).

Contenidos fundamentales

I. Texto expositivo

Características de los textos expositivos

Destaca el uso de la función informativa o referencial.

Predominan expresiones abstractas y términos técnicos y específicos de la o las materias que se abordan.

Uso de elementos lingüísticos o marcas textuales con que se busca guiar al lector.

Contenidos fundamentales

De acuerdo con la situación de enunciación (‘acto de decir del emisor al receptor en una situación determinada’) en que se produce, el texto expositivo presenta las siguientes características:

1. Generalmente, el emisor cuenta con más información en torno al tema expuesto que el receptor.

2. El emisor expone temas de la más variada índole y pretende hacerlos comprensibles para el receptor.

3. El emisor pretende modificar el caudal de conocimientos del receptor.

El texto expositivo en la situación de enunciación

1 Definición Forma discursiva en que se presentan los rasgos esenciales de un

referente determinado. Existen varios modos de definir. Podemos destacar los siguientes:

a) Definición por generalización y diferencia específica. Se pone de manifiesto el género próximo y luego se expone la característica puntual que la diferencia de la generalización.

Ejemplo: mesa.  Mueble, por lo común de madera, que se compone de una o de

varias tablas lisas sostenidas por uno o varios pies.

II. Formas básicas del texto expositivo

Contenidos fundamentales

Género próximo

Contenidos fundamentales

b) Definición por uso o función. Se pone de manifiesto el uso o función que tiene un objeto.

Ejemplo: periscopio .Instrumento óptico que permite, por medio de espejos o prismas instalados en un tubo vertical, la observación de una zona inaccesible a la visión directa; como el de los submarinos.

c) Definición por etimología. Se da a conocer el origen del término y su significado.Ejemplo:paz. Del latín pax, que significa un período de estabilidad, es decir, sin guerra entre naciones.

II. Formas básicas del texto expositivo

d) Definición por sinonimia. Se dan a conocer el o los sinónimos del término que se define.

Ejemplo: malvado. Pérfido, perverso, ruin.

e) Definición por negación. Se define a partir de lo que no significa el término.

Ejemplo:honesto. Dicho de un individuo que no roba.

Contenidos fundamentales

2. Descripción Forma discursiva en que se presentan los rasgos, características o

partes que identifican a un objeto, una experiencia o una persona. Es posible distinguir varios tipos de descripción:

Según el punto vista adoptado, la descripción puede ser:

a) Objetiva o técnica. Solo se presentan las cualidades del objeto.

a) Subjetiva. El objeto aparece matizado, ya que se presentan características que van más allá de lo evidente. Puede ser expresionista, lo que implica que existe proyección de la interioridad del yo sobre el objeto descrito, o impresionista, si el yo pone de manifiesto lo que lo impresiona de lo descrito.

a) Animada. El sujeto que describe se asemeja al objeto descrito y le aporta vida.

2. Descripción Forma discursiva en que se presentan los rasgos, características o

partes que identifican a un objeto, una experiencia o una persona. Es posible distinguir varios tipos de descripción:

Según el punto vista adoptado, la descripción puede ser:

a) Objetiva o técnica. Solo se presentan las cualidades del objeto.

a) Subjetiva. El objeto aparece matizado, ya que se presentan características que van más allá de lo evidente. Puede ser expresionista, lo que implica que existe proyección de la interioridad del yo sobre el objeto descrito, o impresionista, si el yo pone de manifiesto lo que lo impresiona de lo descrito.

a) Animada. El sujeto que describe se asemeja al objeto descrito y le aporta vida.

Contenidos fundamentales

II. Formas básicas del texto expositivo

Según el tema, la descripción podrá abordar:

• Personas. Cuando el tema sean personas, seres u otras entidades, estaremos frente a una caracterización. Es posible distinguir tres tipos de caracterización:

a) Prosopografía. Se lleva a cabo una caracterización de los rasgos físicos del individuo.

b) Etopeya. Se lleva a cabo una caracterización de los rasgos psicológicos del individuo.

c) Retrato. Se caracteriza a un individuo tanto física como psicológicamente.

Según el tema, la descripción podrá abordar:

• Personas. Cuando el tema sean personas, seres u otras entidades, estaremos frente a una caracterización. Es posible distinguir tres tipos de caracterización:

a) Prosopografía. Se lleva a cabo una caracterización de los rasgos físicos del individuo.

b) Etopeya. Se lleva a cabo una caracterización de los rasgos psicológicos del individuo.

c) Retrato. Se caracteriza a un individuo tanto física como psicológicamente.

Contenidos fundamentales

II. Formas básicas del texto expositivo

II. Formas básicas del texto expositivo

Contenidos fundamentales

• Ambientesa) Pictórica. En este tipo de descripción tanto el objeto o ambiente descrito como

quien describe permanecen estáticos.

b) Topográfica. En este caso, quien describe está en movimiento mientras que el objeto o ambiente descrito permanece estático. Es usual en crónicas o relatos de viaje.

c) Cinematográfica. Quien describe puede permanecer estático o estar en movimiento, pero el objeto descrito siempre estará en movimiento.

• Épocasa) Cronográfica. El sujeto puede describir una época pasada o la propia. Es

habitual en los libros de historia y en las crónicas periodísticas.

• Objetos El sujeto puede describir un objeto cualquiera. Es habitual en textos científicos,

tal como ocurre con las descripciones anatómicas de un cuerpo.

Contenidos fundamentales

II. Formas básicas del texto expositivo

3. NarraciónCorresponde a un tipo de discurso que se utiliza para contar historias, un suceso o una serie de hechos en que se ve envuelto un personaje en un tiempo y en un espacio determinados. Los hechos manifestados a través de la narración pueden ser reales (anécdotas, crónicas, noticias, etc.) o pueden ser ficticios (cuentos, novelas, mitos, leyendas, etc.).Es habitual que en la narración se observe un claro predominio de las oraciones afirmativas y las formas verbales en modo indicativo.

4. Discurso del comentarioEl comentario corresponde a un tipo de discurso que el emisor utiliza cuando da a conocer su opinión, emite juicios o manifiesta su valoración acerca del objeto o materia de su discurso.Es habitual en las columnas de opinión, en textos ensayísticos, monográficos, etc.En el comentario es usual observar expresiones de carácter apreciativo y formas verbales en condicional y subjuntivo.

III. Organización del texto expositivo

1. Estructura global del texto expositivoEn cada uno de sus párrafos, los textos expositivos presentan un orden progresivo de la información. En su estructura básica, los textos expositivos cuentan con las siguientes partes:

a) IntroducciónCorresponde al inicio del tema. En ella, se presenta y delimita el tema del texto y se busca captar el interés del receptor. Es habitual exponer el propósito, métodos y hechos esenciales que se desarrollarán en los siguientes párrafos.

b) DesarrolloCorresponde a la parte donde se expone, aclara, explica, informa, narra, analiza, etc., el tema del texto. Se introducen, asimismo,

los subtemas asociados al tema central.

c) ConclusiónCorresponde a la última parte del texto. En ella se recogen las

ideas expuestas en la introducción y se resume el contenido general de la exposición. Es habitual presentar conclusiones y/o recomendaciones.

Contenidos fundamentales

III. Organización del texto expositivo

2. Tipos de párrafoa) Analizante.Se caracterizan porque la idea central aparece al comienzo. En las oraciones siguientes que constituyen el párrafo se desarrollará y se aportarán datos a la idea central ya expuesta.

“Científicos de la Universidad Nacional de La Plata y del CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) confirmaron un fósil de 10 millones de años, hallado en Puerto Madryn (Chubut). El ejemplar es un adulto macho, apenas más alto que el actual pingüino de Magallanes. A nivel mundial, es el único del que se conoce su esqueleto completo, y se lo ha denominado Madrynornis mirandus”.

Diario El Día (La Plata, Argentina): Hallazgo sobre el origen de los pingüinos

b) Sintetizante.Se caracterizan porque la idea central se expone al final. En las oraciones anteriores se va preparando la conclusión que corresponde a la idea central.

“Situado en Ismael Valdés Vergara, entre calle 21 de Mayo y Paseo Puente (Metro Cal y Canto), la construcción de este edificio estuvo a cargo del arquitecto chileno Fermín Vivaceta, de acuerdo a los planos diseñados por Manuel Aldunate. Su estructura de fierro galvanizado fue prefabricada en Inglaterra y montada en Santiago. Fue inaugurado en 1872 por el Intendente de Santiago, don Benjamín Vicuña Mackenna, con una gran exposición de artistas nacionales. Es uno de los mejores lugares para degustar la gastronomía típica chilena, especialmente la basada en los productos del mar”. Mercado Central en www.municipalidaddesantiago.cl

Contenidos fundamentales

III. Organización del texto expositivo

2. Tipos de párrafoc) Encuadrado.Es similar al párrafo analizante. Su diferencia radica en que finaliza con una conclusión.

“El final del segundo milenio nos encuentra sumidos en serios problemas ambientales y en la llamada crisis de la biodiversidad. Esto, provocado por sólo una de las diez millones de especies que existen sobre la Tierra: la especie humana. El hombre, a través de su instinto, creencias, mitos, religiones, desarrollo cultural y económico, comenzó a alterar la armonía ambiental, modificando gravemente grandes áreas del planeta y logrando, en muchos casos, el exterminio de diferentes especies. Prueba de ello es la desaparición de 115 especies de aves y 58 de mamíferos en los últimos 400 años”.Hugo L. López: Medioambiente y conservación biológica

d) Paralelo.Se caracterizan porque todas las ideas expresadas en las oraciones del párrafo tienen igual importancia.

“La carne y harina de lombriz se emplean para consumo humano y animal. En general, todos los cárnicos contienen 5 % de carne de lombriz. Con la secreción cutánea producida por la lombriz cuando es sometida a estrés, se obtiene una alta concentración de minerales, hormonas y enzimas que poseen propiedades bactericidas, bacteriostáticas y antialérgicas”.Enrique Rabe: La lombriz, intestino del suelo

Contenidos fundamentales

IV. Modelos de organización de las ideas de un texto expositivo

En un texto expositivo, las ideas expuestas pueden adoptar variadas formas de organización. Entre los modelos de organización más recurrentes se encuentran los siguientes:

1) Problema – solución.En este tipo de organización aparece el planteamiento de uno o varios problemas y, posteriormente, las posibles soluciones.

“La piel grasa tiende a la formación de acné. Para enfrentar este tan extendido mal entre la juventud, Pielina ha creado un tónico que ayuda a prevenir la aparición la aparición de puntos negros y espinillas. Después de la limpieza, el tónico cierra los poros e impide la formación de grasa y el exceso de suciedad”.

2. Causa – consecuencia.En este tipo de organización se presentan la causa y luego las consecuencias de alguna idea.“Si algún estudiante manifiesta una actitud deshonesta durante un examen, deberá ser anulado. El estudiante deberá presentarse en el establecimiento con su apoderado al día siguiente. Solo cumplida esa condición, podrá rendir una evaluación con una nota máxima de 4.0 en una fecha que el profesor de la asignatura establezca”.

Contenidos fundamentales

IV. Modelos de organización de las ideas de un texto expositivo

3. Comparación – contraste.En este tipo de organización compara o contrasta las ideas para explicarlas claramente.

“Los gemelos son tan diferentes como lo son dos personas cualquiera. Luis, quien siempre está tramando alguna fechoría, tiene rostro enjuto, ojos saltones y una personalidad extravertida. Él quiere ser millonario. Matías, en tanto, es más serio y estudioso, tiene el rostro ovalado, ojos almendrados y es bastante tímido. Él solamente piensa en ser profesor”.

4. Secuencia temporal.En este tipo de organización apela a la secuencialidad de la información expuesta.

“En la famosa travesía de Vasco de Gama desde Portugal a la India (1497-1498), es posible distinguir varias fases o etapas. En primer lugar, Vasco de Gama alcanzó el cabo de Buena Esperanza navegando por la costa occidental de África. Luego, navegó hacia el norte bordeando la costa oriental africana, que no había sido explorada anteriormente. Por último, cruzó el océano Índico y logró llegar hasta la India”.

Contenidos fundamentales

IV. Modelos de organización de las ideas de un texto expositivo

5. Enumeración descriptiva. En este tipo de organización se enumeran las características distintivas de un determinado objeto, concepto, idea, etc.

“El Sistema Solar se encuentra, de acuerdo con las últimas estimaciones, a unos 28 mil años-luz del centro de la Vía Láctea. Está formado por una estrella llamada Sol, que da nombre a este Sistema, más ocho planetas que orbitan alrededor de dicha estrella: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno; todo ello sumado a un conjunto de otros cuerpos menores: planetas enanos, asteroides, satélites naturales, cometas, etc., así como el espacio interplanetario que se extiende entre ellos”.

Contenidos fundamentales

Discurso expositivo

se caracteriza por se realiza a través de

Situación de enunciación

Formas básicas

Narración Comentario Definición Descripción

•Emisor sabe más que el receptor.

• Finalidad: exponer tema y hacerlo comprensible para receptor.

• Temas variados.

• Efecto: modificación del conocimiento de receptor.

Síntesis de contenidos

Organización del discurso expositivo

Se estructura a través de

Párrafos

que pueden ser

Comentario Definición Descripción

que se disponen según modelos de organización

Problema-solución Causa- consecuencia Comparación- contraste

Narración

Secuencia temporalEnumeración descriptiva

Síntesis de contenidos

“Inteligencia, seguridad, meteorología, monitoreo e investigación ambiental son algunas de las utilidades que poseen los UAV (Vehículos Aéreos no Tripulados, según sus siglas en inglés). Este tipo de tecnología comenzó a desarrollarse en los EE.UU., y hoy existen UAV de diferentes formas y tamaños hasta llegar a las versiones “micro”. Según el propósito para el que se proyecten, se los puede equipar con cámaras de video e infrarrojas, así como con sensores para detección de armas, químicos, agentes biológicos y materiales nucleares”. Periódico Digital Hoy la Universidad, Universidad Nacional de Córdoba (Argentina)

1. El párrafo anterior es de tipo

A) analizante.B) sintetizante.C) paralelo.D) encuadrado.E) expositivo.

¿Cuál es la alternativa correcta? A

Apliquemos nuestros conocimientos

Pregunta Alternativa Habilidad Contenido Defensa

1 A Identificar Texto expositivo

En el párrafo anterior se expone desde el inicio la idea central que pretende exponerse, es decir, las utilidades de los aviones no tripulados o UAV, según indica la sigla del inglés. Luego aporta datos que sustentan la idea inicial como el lugar donde comenzó a desarrollarse dicho avance tecnológico, las diferentes variedades de formas y tamaños, así como también los múltiples equipamientos que pueden contener. La alternativa correcta es la A.

Explicación

2. Con respecto al texto expositivo, es correcto afirmar que

I. las ideas se organizan internamente a través de modelos.II. las ideas pueden disponerse mediante un párrafo paralelo.III. su composición básica es introducción, desarrollo y conclusión.IV. su principal propósito es narrar hechos o situaciones.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I, II y IIID) Sólo I, II y IVE) I, II, III y IV

¿Cuál es la alternativa correcta?

C

Apliquemos nuestros conocimientos

Pregunta Alternativa Habilidad Contenido Defensa

2 C Identificar Texto expositivo

La alternativa correcta es la letra C, puesto que en un texto expositivo las ideas se estructuran gracias a modelos de organización interna como el de problema-solución, causa-consecuencia o secuencia temporal. Asimismo, pueden organizarse globalmente en tipos de párrafos como el paralelo, el analizante, entre otros. Para que tengan un desarrollo lógico deben estructurarse en introducción, desarrollo y conclusión y así cumplir el objetivo esencial de informar, que los caracteriza. No así el de narrar que corresponde al texto narrativo.

Explicación

JABALÍ“Mamífero paquidermo, bastante común en los montes de España, que es la variedad salvaje del cerdo, del cual se distingue por tener la cabeza más aguda, la jeta más prolongada, las orejas siempre tiesas, el pelaje muy tupido, fuerte, de color gris uniforme, y los colmillos grandes y salientes de la boca”.

www.rae.es

3. El párrafo anterior corresponde a una forma de definición por

A) sinonimia.B) uso o función.C) etimología.D) generalización y diferencia específica.E) negación.

¿Cuál es la alternativa correcta? D

Apliquemos nuestros conocimientos

Pregunta Alternativa

Habilidad Contenido Defensa

3 D Comprender-analizar

Texto expositivo

De todas las alternativas, sólo la letra D ofrece la respuesta correcta, ya que explica en detalle el significado, identificando lo más próximo al animal que define. Esto es, mencionar que es un “mamífero paquidermo”, del cual se especificarán varios rasgos que lo particularizan como los lugares donde es frecuente hallarlo, el tipo de cerdo que es, además de sus características físicas diferenciadoras de otros animales. Por lo tanto, se presentan los enfoques básicos de la definición por generalización y diferencia específica.

Explicación

Apliquemos nuestros conocimientos

“Es la descripción física de una persona en la que resaltan los rasgos observables que la identifican”.

4. La definición se refiere a una de las formas básicas del discurso expositivo denominada

A) etopeya.

B) prosopografía.

C) retrato.

D) topográfica.

E) cronográfica.

¿Cuál es la alternativa correcta? B

Apliquemos nuestros conocimientos

Pregunta Alternativa Habilidad Contenido Defensa

4 B Identificar Textos expositivos

De las alternativas propuestas en el ejercicio anterior, son tres las que responden a las formas básicas descriptivas de una persona: la etopéyica, la prosopográfica y el retrato. De esta clasificación, la definición dada se refiere al concepto de prosopografía, puesto que es aquella que utilizamos para describirla físicamente, destacando los rasgos que la diferencian de las demás. Por lo anterior, la alternativa correcta es la B.

Explicación

“Situada entre las avenidas Blanco Encalada y O’Higgins, altura 2400 (Metro República), el origen de este barrio radica en el loteo de la Quinta Meiggs en 1873. Su prolongación a comienzos del siglo XX permitió unir la Avenida O'Higgins y el Club Hípico. En este sector y junto a las calles aledañas, se formó un elegante barrio residencial, siendo la primera calzada de Santiago hecha con asfalto inglés. En ella destacan sus añosos plátanos orientales, los jardines y faroles centrales, junto a las grandes casonas de principios del siglo XX, donde predominan diversos estilos arquitectónicos. Actualmente es uno de los sectores universitarios más importantes de la ciudad, en el que destacan diferentes universidades, centros de formación técnica e institutos privados”.

Avenida República en www.municipalidaddesantiago.cl

5. En el fragmento dado se desarrolla una descripción de

A) objetos.B) personas.C) épocas.D) emociones.E) ambientes.

¿Cuál es la alternativa correcta? E

Apliquemos nuestros conocimientos

Pregunta Alternativa Habilidad Contenido Defensa

5 E Identificar Textos expositivos

Si bien la descripción anterior puede confundirnos por considerar en su desarrollo la presencia explícita de objetos o implícita de personas, el sentido global de las ideas que se exponen se centra en la información que describe un barrio de Santiago, por lo tanto, de un ambiente. La alternativa correcta corresponde a la letra E.

Explicación

Prepárate para la próxima clase

• Para ampliar tus conocimientos, no olvides consultar tu libro de texto.

• En nuestra próxima sesión, enfrentaremos un nuevo tema: Carácter ficcional de la literatura.

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Equipo Editorial: Área Lenguaje y Comunicación