clasa a vii a
TRANSCRIPT
5/7/2018 clasa a VII a - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/clasa-a-vii-a 1/13
PROIECT DE LECŢIEFAPTELE BUNE – ROADE ALE VIRTUŢILOR
CLASA a VII a A
5/7/2018 clasa a VII a - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/clasa-a-vii-a 2/13
Şcoala cu clasele I - VIII ÎNSURĂŢEI nr.1, BrăilaDisciplina: Religie ortodoxăClasa: a VII-a aData: 22.11.2010Profesor : Şerbănescu MarianaUnitatea de învăţare: “TRĂIREA ÎNVĂŢĂTURII CREŞTINE”Titlul lecţiei: FAPTELE BUNE – ROADE ALE VIRTUŢILOR Tipul lecţiei: comunicare de noi cunoştinţe
Durata: 50'Obiective operaţionale: La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili:a) cognitive
OC1 – având la dispoziţie materialul didactic , să identifice virtuţile unor Sfinţi , fără ajutorul profesorului OC2 – pe baza fişelor de lucru să definească virtutea creştină fără ajutorul profesorului
OC3 – pe baza fişelor de lucru să enumere însuşirile virtuţii creştine , fără ajutorul profesoruluiOC4 – în urma folosirii materialului didactic să clasifice virtuţile creştine cu ajutorul profesoruluiOC5 – avand in vedere cunostintele dobandite anterior , să argumenteze importanţa virtuţii în viaţa adevăratului creştin , dând cel puţinun argument
b) afective
OA1 – să participe cu interes şi cu plăcere la lecţie c) psiho – motrice OP1 – să respecte ţinuta în bancă OP2 – să deprindă o poziţie corectă la rugăciuneStrategia didactică1.Metode şi procedee : conversaţia , joc didactic , explicaţia , expunerea , demonstraţia cu substitute , cadranele2.Mijloace de învâţământ : planşă Scara virtuţilor, fişe de lucru , planşa Sfinţii – rugători către Dumnezeu pentru noi, icoane ale sfinţilor cu cinstiregenerală ,3. Forme de organizare a activităţii elevilor: activitate frontală , activitate individuală şi pe grupe
Resurse
1. 1. Oficiale: * Programa şcolară pentru disciplina Religie, clasa a VII a• Planificarea calendaristică orientativă, clasa aVII a
2. Bibliografice.*** Biblia sau Sfânta Scriptură, EIBMBOR, Bucuresti,Şebu , Pr.Prof. Univ. Dr.Sebastian , Metodica predării religiei , Ed.Reîntregirea , Alba Iulia , 2000Cucoş , Constantin, Educaţia religioasă , Editura “ Polirom”Muha, Camelia, Religie creştin- ortodoxă, Caiet pentru elevi, cadre didactice şi părinţi, clasa a VIIa , Editura “ Sf. Mina”,
5/7/2018 clasa a VII a - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/clasa-a-vii-a 3/13
NR.CRT
ETAPELELECŢIEI
OB.OP.
TIMP ACTIVITATEAPROFESORULUI
ACTIVITATEAELEVULUI
METODE ŞIPROCEDEE
MIJLOACEDEÎNVĂŢĂMÂNT
FORME DEORGANIZARE
EVALUARE
1. MOMENTULORGANIZATORIC
OP2 5’ Salutul
Rugăciunea
Notarea absenţelor
Pregătirea materialului didactic
Sfântul zilei –Sf. Ap. Filimon,Arhip şi Onisim; Sf. Mc.Cecilia
Salutul
Rugăciunea
Anunţarea
absenţelor
Pregătirea pentruînceperea orei
Elevii ascultăcu atenţie
PovestireaExplicaţia
2 CAPTAREAATENŢIEI
OP1 1’ Se precizează că cele 9 Fericirine prezintă 9 virtuți,Explicația9 căi de dobândire a sfințeniei, prin care, prindobândirea lor treptată, omul
poate ajunge laDumnezeu. Astăzi vom vedeace sunt și cum putemdobândi aceste virtuți necesaremântuirii noastre.
Elevii ascultăcu atenție
ConversaţiaScaravirtuţilor
Activitatefrontală Aprecieri
verbale
4.
ANUNŢAREATITLULUI ŞI AOBIECTIVELOR LECŢIEI
1’Se anunță și se notează pe
tablă titlul noiilecții:Faptele bune-Roade
Elevii scriu dataşi titlul lecţiei în
explicaţia Activitatefrontală
5/7/2018 clasa a VII a - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/clasa-a-vii-a 4/13
ale virtuţilor Se precizează obiectivele
lecţiei
caiete şi ascultăexplicaţiile profesorului
5. COMUNICAREANOILOR CUNOŞTINŢE
OA1
OC1
OC2OC3OC4OC5
OC1
OC2
13’ Profesorul prezintăelevilor învățăturile principaledesprevirtutea creștină, astfel:
definiția virtuții-însușirile virtuții creștine-importanța dobândirii
virtuții creștine-clasificarea virtuților
a)Virtuți teologice: credința,nădejdea și dragosteab)Virtuți morale: dreptatea,
înțelepciunea, curajul,cumpătarea
Pentru accesibilizareanoţiunilor noi se recomandăvalorificarea cunoştinţelor dobândite de elev până înmomentul predării acesteilecţii.Pentru asta organizez elevii în4chipe. Le anunţ sarcinile pecare le au de îndeplinit:
1. Într-un minut, fiecaregrupă îşi alege un lider.2. Liderii vor veni la catedră
pentru a extrage câte o fişă delucru nr. 1 pentru echipa pecare o reprezintă.
3. Le explic cerinţele din fişăşi le precizez timpul de lucru
Elevii ascultăcu atenţieexpunerea profesorului
Elevii rezolvăsarcinile delucru
Expunerea
Conversaţia
Explicaţia
Invatare prindescoperire
Fise delucru
Activitatefrontală
5/7/2018 clasa a VII a - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/clasa-a-vii-a 5/13
OC2
OC2
Pe fişele fiecărei echipe segăseşte una dintre iconiţele: Sf.Filofteia, Sf. Prooroc Daniel şiSf. Nicolae , Sf.Parascheva
Le cer să prezinte rezolvareasarcinii nr. 1 din fişa de lucrunr 1.
- Liderii echipelor prezintărezolvarea sarcinii nr.1.Apoi, notez pe tablă, unelesub altele, numele sfinţilor identificaţi.Le cer, prezentarea, rezolvăriisarcinii nr.2 din fişa de lucru 1.
- Liderii echipelor rezumă,în câte o frază, aspectelesemnificative din viaţa
sfântului identificat în fişă.Le cer prezentarea rezolvăriisarcinii nr.3 din fişa de lucru 1.
- Liderii numesc însuşirilemorale pozitive ale sfinţildr identificaţi.Apoi, notez pe tablă în dreptulnumelor sfinţilor, însuşirilesfinţilor morale pozitive aleacestora.Împreună cu copiii voievidenţia faptul că cele maimulte dintre însuşiri suntcomune tuturor sfinţilor.
Voi dirija elevii, prin întrebări, pentru a formula împreunădefiniţia virtuţii creştine şi însuşirile virtuţii creştine
Definiţiavirtuţii creştine1. virtutea estenăzuinţacontinuă acredinciosuluispre împlinireafaptelor bune,ajutată de harulDuhului Sfânt
Demonstraţia cusubstitute
Explicaţia
Conversaţia
Iconiţe
Activitate pe echipe
Aprecieriverbale
5/7/2018 clasa a VII a - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/clasa-a-vii-a 6/13
OC3
OC4
Le cer elevilor să prezinterezolvarea cerinţelor din fişade lucru nr.2 şi apoi să deducădin acestea însuşirile virtuţii creştine.
Virtuţile se împart în douăgrupe:
- virtuţi teologice (credinţa,nădejdea şi dragostea), săditeîn suflet de Dumnezeu;- virtuţi morale(înţelepciunea, dreptatea,cumpătarea, bărbăţia),câştigate şi prin puterile fireşticu care este înzestrat omul.Toate acestea alcătuiesc podoaba cea mai aleasă aomului şi fac din el cea mai de preţ făptură creată deDumnezeu
Din vieţile sfinţilor observămcă aceştia s-au străduit să-şiîmpodobească sufletul cuvirtuţi. De aceea este bine ca şinoi să ne străduim sădobândim mai multe virtuţi,
însuşirilevirtuţii creştine.
Virtuteacreştină trebuiesă fie făcută de
bună voie şi cu ştiinţă , dovedită
prin fapte şidobândită prin
stăruinţa şi
statornicia în
împlinirea
poruncilor lui
Dumnezeu
Elevii notează
în caieteclasificareavirtuţilor
Elevii ascultăcu atenție
Explicaţia
Explicaţia
Fise delucru
Activitate pe echipe
Aprecieriverbale
5/7/2018 clasa a VII a - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/clasa-a-vii-a 7/13
OC5
dacă dorim să fim permanentmai aproape de Dumnezeu.
Virtutea este necesară unuiadevărat creştin, pentru că ea îlface pe creştin plăcut luiDumnezeu, mulţumit în viaţa
pământească şi fericit în viaţaviitoare.
Eleviinotează pecaiete de ce estenecesară
virtutea pentruviaţa unui buncreştin.
6. FIXAREACUNOŞTINŢELOR
OC1 , 23 , 4
10’ Profesorul împarte elevilor fişede lucru care urmăresc fixareacunoştinţelor. Anexa2
Elevii rezolvăcerinţele
exerciţiul Fişe delucru
Activitate peechipe
Aprecieriverbale
7 ASOCIERE ŞIGENERALIZARE
OC5 3’ Se propune elevilor rezolvareaurmătoruluiexercițiu de autoevaluare
-Numiţi o virtute pe careaţi dori să o dobândiţimai întâi. Motivaţi răspunsul.
Se recomandă elevilor, pentru a da acestrăspuns, să se ajute şi deurmătoarele întrebări:
- Sunt eu cu adevăratcredincios, milostiv,drept...?
- Ce trebuie să fac pentru adobândi acestevirtuţi?
Eleviireflecteaza apoicomentează
Elevii dauvariante derăspunsuri
Sfinţii suntmodele de viaţăcreştina pentruoameni.
Cinstind pesfinţi , cinstimîn mod indirect pe Dumnezeu.
Conversaţia Activitatefrontală
5/7/2018 clasa a VII a - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/clasa-a-vii-a 8/13
8.
9.
10.
APRECIEREAACTIVITĂŢIIELEVILOR
ACTIVITATESUPLIMENTARĂ
ÎNCHEIEREAOP2
1’
1’
1’
Se fac aprecieri generale şiindividuale privind atât pregătirea elevilor pentru lecţie, cât şi implicarea lor în predarea noilor cunoştinţe.
Se noteaza elevii care au participat la lecţie
Alcătuieşte un jurnal cu fapte bune săvârşite într-osăptămână
RugăciuneaSalutul
Elevii ascultăaprecierilefăcute de profesor
Elevii noteazatema
RugăciuneaSalutul
explicaţia
Activitatefrontală
Activitatefrontală
Aprecieriverbale
5/7/2018 clasa a VII a - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/clasa-a-vii-a 9/13
OGLINDA TABLEI22.11.2010
Sf. Ap. Filimon, Arhip şi Onisim;
Sf. Mc. Cecilia
FAPTELE BUNE – ROADE ALE VIRTUŢILOR
1. Definiţie: Vlrtutea creştină este o năzuinţă şi un efort continuu al omului credincios ajutat de harul lui Dumnezeu pentru împlinirea faptelor bune.
2. Însuşiri:Virtutea creştină trebuie
• -să fie făcută de bună voie şi cu ştiinţă,• dovedită prin fapte• dobândită prin dăruinţa prin stăruinţa şi statornicia în împlinirea poruncilor lui Dumnezeu.
3. Clasificare:Virtuţile se împart în două grupe:
a. Virtuţi teologice – credinţa, nădejdea şi dragostea b. Virtuţi morale – înţelepciunea, dreptatea, cumpătarea şi bărbăţia (curajul);
4. Necesitatea virtuţii în viaţa creştinului:Virtutea este necesară unui adevărat creştin pentru că ea îl face pe creştin plăcut lui Dumnezeu
5/7/2018 clasa a VII a - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/clasa-a-vii-a 10/13
Anexa1FIŞA DE LUCRU NR 1
Echipa 1
1. Identificaţi (recunoaşteţi) sfântul reprezentat în icoane. ________________________________________________________________________
2. Rezumaţi într-o frază scurtă aspectele semnificative din viaţa sfântului identificat. _________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________
3. Numiţi calitati ale sfântului identificat (recunoscut). ____________________________________________________________________________________________________________________ Echipa 2
D_ _ I _ LIdentificaţi (recunoaşteţi) sfântul reprezentat în icoane. ________________________________________________________________________
Rezumaţi într-o frază scurtă aspectele semnificative din viaţa sfântului identificat. _________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________
5/7/2018 clasa a VII a - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/clasa-a-vii-a 11/13
Numiţi calitati ale sfântului identificat (recunoscut).
Echipa 3
Identificaţi (recunoaşteţi) sfântul reprezentat în icoane. ________________________________________________________________________
Rezumaţi într-o frază scurtă aspectele semnificative din viaţa sfântului identificat. _________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________
Numiţi calitati ale sfântului identificat (recunoscut).___________________________________________________________________________________________________________ Echipa 4
Identificaţi (recunoaşteţi) sfântul reprezentat în icoane. ________________________________________________________________________
Rezumaţi într-o frază scurtă aspectele semnificative din viaţa sfântului identificat. _________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________
5/7/2018 clasa a VII a - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/clasa-a-vii-a 12/13
Numiţi calitati ale sfântului identificat (recunoscut).
FIŞA DE LUCRU NR. 2
Subliniază varianta corectă de răspuns dintre paranteze, astfel încât să obţii un enunţ adevărat.
1) Sf. Filofteia făcea milostenie (de bună voie/obligată de părinţi).
2) Iubirea Sf. Nicolae faţă de săraci era dovedită (prin vorbe/prin fapte).
3) Sf. Prooroc Daniel a avut credinţă (statornică/ nestatornică) în Dumnezeu.
4) Sfinţii au intrat împărăţia lui Dumnezeu (cu stăruinţă/ fără stăruinţă) în împlinirea poruncilor lui Dumnezeu.
Subliniază varianta corectă de răspuns dintre paranteze, astfel încât să obţii un enunţ adevărat.
1) Sf. Filofteia făcea milostenie (de bună voie/obligată de părinţi).
2) Iubirea Sf. Nicolae faţă de săraci era dovedită (prin vorbe/prin fapte).
3) Sf. Prooroc Daniel a avut credinţă (statornică/ nestatornică) în Dumnezeu.
4) Sfinţii au intrat împărăţia lui Dumnezeu (cu stăruinţă/ fără stăruinţă) în împlinirea poruncilor lui Dumnezeu.
Subliniază varianta corectă de răspuns dintre paranteze, astfel încât să obţii un enunţ adevărat.
1) Sf. Filofteia făcea milostenie (de bună voie/obligată de părinţi).
2) Iubirea Sf. Nicolae faţă de săraci era dovedită (prin vorbe/prin fapte).
3) Sf. Prooroc Daniel a avut credinţă (statornică/ nestatornică) în Dumnezeu.
4) Sfinţii au intrat împărăţia lui Dumnezeu (cu stăruinţă/ fără stăruinţă) în împlinirea poruncilor lui Dumnezeu.
Subliniază varianta corectă de răspuns dintre paranteze, astfel încât să obţii un enunţ adevărat.
1) Sf. Filofteia făcea milostenie (de bună voie/obligată de părinţi).
2) Iubirea Sf. Nicolae faţă de săraci era dovedită (prin vorbe/prin fapte).
3) Sf. Prooroc Daniel a avut credinţă (statornică/ nestatornică) în Dumnezeu.
5/7/2018 clasa a VII a - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/clasa-a-vii-a 13/13
4) Sfinţii au intrat împărăţia lui Dumnezeu (cu stăruinţă/ fără stăruinţă) în împlinirea poruncilor lui Dumnezeu.
Anexa 2Echipa 1
Sfinţii sunt un model pentru viaţa oricărui creştin.Deşi fiecare din ei posedă virtuţi , una dintre ele este reprezentativa pentru fiecarefiecare sfânt.Asociază virtutea corespunzătoare fiecărui sfânt.Numeste apoi virtutile teologice si cele morale.
Sfânta Parascheva curajSfântul Dimitrie izvorâtorul de mir credinţaSfântul Gheorghe nădejdeSfântul Nicolae dragosteSfinţii Împăraţi Constantin şi Elena cumpătareSfântul Andrei dreptateSfinţii Apostoli Petru şi Pavel milostenie
Echipa 2
Ce este virtutea creştina? ______________________________________________________
Care sunt însuşirile virtuţii creştine? ______________________________________________________
Echipa 3
Care este legătura între virtute şi faptă bună? În formularea răspunsului ajutati-va de însuşirile virtuţii.
Echipa 4Iată un fragment din predica de pe munte .Descopera şi scrie pe liniile punctate numele unor calitati ale adevaratului crestin„Va spun voua: Cui te loveste peste obrazul drept intoarce-i si pe celalalt.Celui ce voieste sa se judece cu tine si sa-ti ia haina , lasa-i sicamasa .Iar de te va sili cineva sa mergi o mila , mergi cu el doua.Celui care cere de la tine da-i.si de la cel ce voieste sa se imprumute dela tine , nu intoarce fata ta.”
Adevaratul crestin nu ……………………………………………………………………………………………………………………………