clarificando ideas
TRANSCRIPT
![Page 1: Clarificando ideas](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052621/55890cb9d8b42aa3488b45fe/html5/thumbnails/1.jpg)
Clarificando ideas TIC
Mtra. Mireya García Rangel
![Page 2: Clarificando ideas](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052621/55890cb9d8b42aa3488b45fe/html5/thumbnails/2.jpg)
¿Cuál es el objeto de estudio de la TE?
“Disciplina o espacio intelectual pedagógico cuyo objeto de estudio son los medios y las tecnologías de la información
y la comunicación en cuanto a forma de representación, difusión y acceso al conocimiento y a la cultura en los
distintos contextos educativos” Cabero (2006, p.26).
Se debería acotar su intervención al diseño de medios y situaciones mediadas de aprendizaje para que no ocurra
que puede significar todo o nada.
![Page 3: Clarificando ideas](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052621/55890cb9d8b42aa3488b45fe/html5/thumbnails/3.jpg)
¿Qué son las TIC?
“ Todos aquellos medios al servicio de la comunicación y tratamiento de la información que van surgiendo de la unión de los avances propiciados por el desarrollo de la tecnología y que están modificando los procesos básicos de la comunicación” (Villaseñor, p. 21).
![Page 4: Clarificando ideas](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052621/55890cb9d8b42aa3488b45fe/html5/thumbnails/4.jpg)
Ejemplos de TIC
Nuevas Tecnologías
Comunicación satelital
Teléfonos celulares
Equipos de cómputo
Comunicación por fibra ópticaBiotecnología
Comunicación inalámbrica
Internet, web 2
![Page 5: Clarificando ideas](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052621/55890cb9d8b42aa3488b45fe/html5/thumbnails/5.jpg)
Medios de enseñanzaElementos curriculares que por su sistemas simbólicos y estrategias de utilización propician el desarrollo de habilidades cognitivas y valores en los sujetos en un contexto determinado, facilitando y estimulando la situación mediada de la realidad, la captación y comprensión de la información por el estudiante y la creación de entornos diferenciados que propicien los aprendizajes y el desarrollo de habilidades” (Fernández, 2006) citada por Cabero (2006).