MINISTERIO DE EDUCACiÓN PÚBLICA,

DIRECCiÓN REGIONAL DE DESAMPARADOS

CIRCUITO ESCOLAR06

LICEO DE SABANILLAS - ACOSTA

FUNDADO EN 1997

TELE-FAX 2244-4532

CORREO ELECTRÓNICO: liceosabanillasacosta@gmail.comde Educación Pública

Miércoles 15 de febrero del 2017.

Circular LS-CAE-002-2017.

Para: Personal docente (as)

De: Comité de Apoyo Educativo.

Reciban un cordial saludo, esperamos que se encuentren bien. Por medio de la presente,

el Comité de Apoyo Educativo, les informa las fechas importantes en la entrega de perfiles

de avance para este año 2017.

• Entrega de las listas de los estudiantes con Adecuación Curricular

no Significativa para el 2017.

Del 6 al9 de marzo • Entrega de perfiles de entrada de los estudiantes con Adecuación

Curricular no Significativa. (Se les anexa la matriz para la entrega

del mismo).

Del 15 al18 de • Entrega del perfil de entrada del primer trimestre de los estudiantes

mayo con Adecuación Curricular no Significativa.

Del 28 al31 de • Entrega del perfil de entrada del segundo trimestre de los

agosto estudiantes con Adecuación Curricular no Significativa.

Del 4 al7 de • Entrega del perfil de entrada del tercer trimestre de los estudiantes

diciembre con Adecuación Curricular no Significativa.

Les solicitamos cumplir con la de entrega de documentos a tiempo, ya que se están

brindando las f as con anticip ión.

ducar para una nueva ciudadanía.

1

Nombre delfla estudiante: Sección: Periodo: (Profesor: Curso lectivo: 2017 Firma del profesor: _

DESCRIPCION DEL '1 APOYOS REQUERIDOS POR EL ESTUDIANTE CON ADECUACIÓN CURRICULAR NO RESULTADOS DEFUNCIONAMIENTO ACADEMICO SIGNIFICA TlV A APLICACIÓN DE APOYOS

---------------------------------------------1--------PE-RSONALES-----r-------------CURRICULARES-------------J---. -.ACCESÜ-----:-------------------·------·---·----·

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DIRECCIÓN REGIONAl DE DESAMj:)ARAD05CIRCUITO ESCOLAR 06

LICEO DE SABANllLAS - ACOSTAFUl\mADO EN 1997

TELE-FAX 2244-453-2CORREO ElECTRÓWCO: !ioeosabanill,asac(lJsta@,glnail.c.ol11

• •m~'pMinisteriode Educación Pública

Perfiles de Entrada.

Profesor: Asignatura _

Nombre del estudiante: Sección:--------------------------1. Elo la estudiante tuvo adecuación significativa durante todo el 2016?

Si ( ) No ( ).

2. Repite Si( ) No( )

3. Explica en qué consistió la adecuación que el o la estudiante recibió

4. ¿Cuáles fueron los resultados que se obtuvieron con aplicación de la

adecuación?

I5. En base al diagnóstico de entrada del 2017, ¿qué nivel de funcionamiento

tienen el estudiante?

1

;

6. Describa como es el funcionamiento del estudiante según su materia.

7. ¿Cuáles son las principales dificultades que tiene el estudiante en su

materia? Y como las va a solventar.~,

Observaciones:

Firma del docente

2