Presentado por: Sebastián Felipe Rodríguez

Hipótesis:A pesar de que fue una derivación del cine de losaños comprendidos entre 1930 y 1960, el cual suspelículas eran realizadas con un bajo presupuestoy unos actores principiantes, no reconocidos o endecadencia, y unos temas poco comunes ybizarros, es un cine que es importante destacar yrescatar, ya que este ayudo a muchos directores yactores a ser conocidos en el mundo, y que sonpelículas que cautivan a un gran público por sucontenido tan diferente.

Pregunta directriz:¿Cómo este cine ha influido en el progreso del cineactual?

Objetivo general:Analizar los aspectos más relevantes de estesubgénero del cine, como sus películas y suimportancia en la cultura estadunidense en aqueltiempo.

Objetivos específicos: 1. - Identificar los orígenes y las características

principales del cine serie B.2. - Reconocer cuales fueron los sistemas de estudio

que apoyaron desde un principio este cine.3. - Indagar cuales fueron los motivos que

ocasionaron la caída del cine serie B.4. - Recopilar pequeños fragmentos audiovisuales de

algunas de estas películas.

Justificación:

A mi gusto, es uno de los mejores y más clásicossubgéneros del cine mundial, que a pesar de su bajopresupuesto y actores no conocidos, no significo quehicieran malos films, al contrario, fue ese aspecto debaja carencia económica y principalmente esos temasque hasta esos días nadie quería abracar los quellamaron la atención del público cineasta, temasrelacionados a zombies, marcianos, monstruos,científicos locos, asesinos extraños, etc., y esteocasionó un gran paso tanto para el cine de terrorcomo para el de ciencia ficción.

Marco institucional:

En esta investigación abarcare como ya lo hemencionado antes todo lo relacionado al cine serie B,como su definición, orígenes, características, losestudios, la caída del cine serie B, su influencia en lacultura estadunidense, las películas más destacadas,etc.

Marco teórico:

Clase B (cine)

El cine Clase B (también llamado Serie B y en inglésB Movie [película B]), apareció en los tiempos delsistema de estudios de Hollywood, entre los años1930 y 1960. Clase B era una película realizada conbajo presupuesto y actores principiantes, noreconocidos o en decadencia. La clasificación sesiguió usando después de la caída de dicho sistema yse asocia comúnmente a producciones de bajacalidad (se relaciona con el cine bizarro).

Sistema de estudios y clase BLa noche de los muertos vivientes, una de las películas másveneradas del cine independiente y de serie b.Los tres polos que caracterizaban a la industria en esostiempos eran el studio system, el star system, y el cine degénero, que aseguraban la maximización de los beneficios almenor coste. Las empresas se esmeraban en controlar laproducción, la distribución y la exhibición; siendo esta últimala más importante. Sin embargo, la caída de la audiencia a lassalas, a causa de la depresión económica de 1929 en EstadosUnidos, obligó a la Majors a reformular su sistema.Entonces comenzaron a presentar funciones dobles ademásde los estrenos. En la primera gira, una película era exhibidaen teatros especiales de estreno. La entrada costaba máscara que en cualquier otro cine (entre $ 1 y 1,25). En las girassiguientes, el precio de la entrada iba disminuyendo (entre 40y 75 centavos), a modo de captar al público que no podíaasistir al estreno.

Caída del cine Clase B de estudio

En 1948 un fallo judicial contra los estudios mayores deHollywood los obligó a deshacerse de las cadenas de cine, ya queal estar en dominio de la producción, distribución y la exhibiciónfueron acusados de monopolio, violando la ley federalantimonopolio. Al perder la exhibición, los estudios no tenían unadistribución asegurada, y no pudieron aplicar más el sistema conel cual colocaban siempre toda película que querían en el mercadoque querían. Entonces la película clase B destinada a una segundafunción dejó de tener interés económico, por lo cual con eltiempo fueron desmanteladas las unidades que se dedicabanespecialmente a las películas de bajo presupuesto. A su vez, en ladécada de 1950 la audiencia a los cines volvió a declinar.

Importancia del cine clase B

A pesar de la denominación “clase B”, muchas de laspelículas que aparecieron por esos tiempos, seconvirtieron en clásicos del cine, lanzando adirectores y actores a la fama y al éxito. Películascomo El último refugio (High Sierra, 1940), quecatapultó a Humphrey Bogart a la fama, o La mujerpantera (Cat People, 1941) que le dio la entrada aJacques Tourneur para hacer grandes películas claseA. John Wayne también comenzó haciendo películas B.El cine clase B también fue el campo de prueba demuchos directores. El cine clase B propició lascondiciones para que los cineastas experimentaran ycrearan nuevos lenguajes o abordaran temáticasmenos comunes.

Clase B en la cultura estadounidense

Hay una marcada huella de los cinesclase B entre ciertos gruposestadounidenses. Algunos fanáticosjóvenes de la ciencia ficción enEstados Unidos tienen una afición aestas películas de bajo presupuesto,debido a lo bien distintas que son a lacorriente oleada de cinematografía deHollywood y sus lujosos efectosespeciales. Esta subcultura se regocijaen juegos que constan en bromear ycriticar películas de clase B en público.En ocasiones se exhiben algunaspelículas B con el único propósito decompetir por sustituir jocosamente losdiálogos, criticar los sencillos efectosespeciales de esas décadas, y laparticularmente distinta actuación deantaño.

Conclusión: Para concluir quiero decir que el mundo moderno no debe olvidar ni mucho menos degradar este subgénero del cine, ya que en su época fue de gran relevancia para el mundo, y de este nacieron y/o fueron influenciados otros subgéneros del cine. Son películas que para los verdaderos fanáticos del cine jamás serán olvidadas.

Bibliografía:• http://es.wikipedia.org/wiki/Clase_B_(cine)• http://www.cinemascomics.com/2010/12/exposicion-la-serie-b-en-

el-cine.html• http://www.planeta5000.com/serieb.htm• www.google.com/imagenes/serieb• www.youtube.com/cineserieb

Video:http://www.youtube.com/watch?v=xfrXJkxnfzU