Cindy Miyyamin Corral Saldivar

Práctica 2. Portafolio de trabajo

Contexto de la problemática El CBT Lic. Mario Colín Sánchez, ubicado en el municipio de

Atlacomulco, Estado de México es una institución que ofrece estudios de Nivel Medio Superior de carácter bivalente por ser un Centro de Bachillerato Tecnológico; los estudiantes tienen la posibilidad de seguir estudiando en el Nivel Superior o incorporarse al mundo laboral; es de control público (Estatal). Se encuentra ubicado en la calle Guadalupe Monroy Cruz s/n colonia la Garita. Ofrece las siguientes carreras técnicas: administración, contabilidad, mecatrónica, autotrónica, diseño asistido por computadora, informática y mercadotecnia.

Los estudiantes para obtener su título como técnicos tienen cinco opciones de proyectos de titulación: manual teórico – práctico, memoria de trabajo, prototipo tecnológico, competencias profesionales y plan de negocios. Este último, el más desarrollado para los grupos de administración, contabilidad y mercadotecnia, se va elaborando por partes durante los seis semestres de la preparatoria, a través de la formación profesional.

Dentro de la materia de Problematiza la práctica los estudiantes inician a desarrollar una idea de negocio.

Como se puede apreciar para la unidad 2 (Diseña y aplica el instrumento de estudio de mercado) y de esta manera el estudiante se ve obligado a realizar una investigación de mercado para conocer la viabilidad de su idea de negocio.

Requisitos de REA

Extensión suficiente para apoyar el proyecto institucional del colegio de Comunicación y lenguaje.

Ser vinculado con el desarrollo del contenido de la unidad 2 del curso “Problematiza la práctica”.

Que el estudiante se encuentre interesado en el recurso encontrado y el tema a desarrollar.

Identificación de las fuentes

Se analizaron diversos REA y se seleccionó un artículo en la plataforma TEMOA

Este buscador educativo tiene una excelente organización ya que se pueden ver las áreas de acuerdo al interés o se puede realizar una búsqueda a través de las palabras clave

Agrupación por áreas

Búsqueda avanzada

Recurso seleccionado

http://eprints.ucm.es/11230/1/La_Investigaci%C3%B3n_de_Mercados_en_la_Empresa.pdf

Análisis del REA

Es suficientemente extenso para lograr un análisis que el colegio de “Comunicación y lenguaje” propone:

Divide el texto en párrafos.

Subraya las ideas principales de cada párrafo.

Elaborar un esquema o resumen.

Es un recurso que puede ser vinculado para la materia de “Problematiza la práctica”.

Permite conocer y analizar el proceso de la investigación de mercados, además se abordan los diferentes instrumentos para realizarla como las entrevistas personales, técnicas de creatividad, encuestas, observación, entre otras.

Las 4 R´s

Reusar, revisar, readaptar y redistribuir.

REUSAR: Es un recurso que permite que el estudiante tenga una idea de la importancia que tiene la investigación de mercados en una empresa, por lo que será de gran utilidad para mi curso.

READAPTAR: Es necesario hacer algunas modificaciones en cuanto a vocabulario para que los estudiantes comprendan el texto.

REDISTRIBUIR: El recurso puede ser utilizado por el estudiante en mi curso, además puedo compartirlo con los docentes de la institución que imparten el mismo curso y con otros docentes a través de google+.

Redistribución

Conclusión

Este tipo de plataformas permiten aumentar el acceso al conocimiento, de los docentes y alumnos, mejorando el proceso de enseñanza – aprendizaje, incluso pudiera ser de manera global.

También permite desarrollar mayor interés en los alumnos al mostrar diferentes fuentes donde se puede obtener información.