MOJE TIJELO

AKTIVNOSTI ZA DJECU KOD KUĆE

DOB 5 I 6

CILJA AKTIVNOSTI: TJELESNA AKTIVNOST, USREDOTOČENOST, IMENOVANJE DIJELOVA TIJELA

POTREBAN MATERIJAL: BALON ILI LOPTA

"VJEŽBANJE U PARU"

OPIS AKTIVNOSTI: STAVITE BALON IZMEĐU ODREĐENIH DIJELOVA TIJELA TAKO DA ISTI BALON DODIRUJE DIJETE I DRUGI IGRAČ (RODITELJ, DIJETE,..),. NEKA DIJETE ODREDI GDJE ĆE BITI BALON IMENOVANJEM TIH DIJELOVA TIJELA, NA PRIMJER IZMEĐU ČELA, LEĐA, TRBUHA I ČELA I SLIČNO. ODREDITE VJEŽBU (NA PRIMJER 7 ČUČNJEVA, 3 KORAKA NAJPRIJE-NAZAD) I IZVODITE JE TAKO DA VAM BALON NE PADNE NA TLO.

"ZAPETLJANI PLES"

POTREBAN MATERIJAL: MARAMA ILI ŠAL "ZAPETLJANI PLES"

OPIS AKTIVNOSTI: ZAVEŽITE ODREĐENE

DIJELOVE TIJELA KOJE PREDLOŽITE VI ILI DIJETE,

NA PRIMJER VAŠA RUKA, DJETETOVA NOGA.

PUSTITE OMILJENU PJESMU DJETETA I PLEŠITE!

CILJ AKTIVNOSTI: OSVIJESTITI DIJELOVE TIJELA,

IMENOVANJE ISTIH, TJELESNA AKTIVNOST, ZABAVA

"POLIGON U DVORIŠTU/KUĆI"

POTREBAN MATERIJAL: OVISNO GDJE IZVODITE

IGRU; STOLICE, KUTIJE, KANTE, LOPTE, KOLUTI,

ŠPAGA,...

OPIS AKTIVNOSTI: NAPRAVITE POLIGON OD

STVARI I PREDMETA KOJI SU VAM DOSTUPNI

U KUĆI ILI DVORIŠTU.POKAŽITE ILI

OBJASNITE DJETETU ŠTO TREBA RADITI KOD

ODRAĐENOG PREDMETA; PRESKOČITI,

ZAOBIĆI, PROVUĆI SE, ČUČNUTI, TRČATI,...

CILJ AKTIVNOSTI: RAZLIČITI OBLICI KRETANJA, RAZVOJE PAMĆENJA, ZABAVA

POTREBAN MATERIJAL: ŠTAPIĆI ZA UŠI, ŠKARE, LJEPILO, TAMNIJI PAPIR ILI KARTON OPIS AKTIVNOSTI: RAZGOVARAJTE S DJECOM O KOSTIMA, GDJE SE SVE NALAZE, KOLIKO IH IMAMO, IZGLEDU KOSTIJU,... PONUDITE MU PREDLOŽENI MATERIJAL TE NAPRAVITE KOSTURA IZREZUJUĆI ŠTAPIĆE I LIJEPEĆI IH NA PODLOGU. CILJ AKTIVNOSTI: RAZVOJ LIKOVNOG STVARALAŠTVA, RAZVOJ FINE MOTORIKE, RAZVOJ SPOZNAJE O LJUDSKOM TIJELU - KOSTIMA

"KOSTUR"

"LICE OD PLASTELINA"

POTREBAN MATERIJAL:

PLASTELIN, PAPIR,

FLOMASTER

OPIS AKTIVNOSTI: NACRTAJTE OBRIS GLAVE

FLOMASTEROM NA PAPIRU TE PONUDITE DJETETU

DA DOVRŠI RAD PLASTELINOM.IMENUJTE DIJELOVE

GLAVE I NJIHOVE FUNKCIJE. NAPRAVITE SRETNE,

TUŽNE, IZNENAĐENE,.. ISKORISTITE PRILIKU I

RAZGOVARAJTE S DJETETOM KAKO SE OSJEĆA U

RAZNIM SITUACIJA, ŠTO GA ČINI SRETNIM,

TUŽNIM,...

CILJ AKTIVNOSTI: RAZVOJ EMOCIONALNE INTELIGENCIJE, IMENOVANJE DIJELOVA GLAVE I NJIHOVE FUNKCIJE

POTREBAN MATERIJAL: PAPIR, OLOVKA/ BOJICE, ŽLICA,... OPIS AKTIVNOSTI: IZMISLITE RAZLIČITE ZADATKE ZA DIJELOVE TIJELA ZA KOJE ONI NISU UOBIČAJENI, NA PRIMJER CRTATI NOGOM ILI USTIMA, HODATI NA RUKAMA, DRŽATI ŽLICU NOGOM, UZETI STVARI KOLJENIMA I SLIČNO. CILJ AKTIVNOSTI: IMENOVANJE DIJELOVA TIJELA, OSVJEŠTAVANJE ISTIH, RAZVOJ SPRETNOSTI

"OBRNUTI ZADACI"

"SAKRIVENE KOSTI"

POTREBAN MATERIJAL: ŠTAPIĆI ZA UŠI, ŠKARE, POSUDA,

PIJESAK, KOCKICE

OPIS AKTIVNOSTI: ŠKARAMA IZREŽITE ŠTAPIĆE NA VIŠE

DIJELOVA. IZREZANE ŠTAPIĆE I PIJESAK STAVITE U POSUDU

TAK DA PIJESAK PREKRIJE ŠTAPIĆE. BACAJTE KOCKICE TE

DOBIVENI BROJ NA KOCKICI JE BROJ KOLIKO KOSTIJU

MORATE NAĆI U POSUDI. DA OTEŽATE DJETETU MOŽETE

IGRATI S DVIJE KOCKE.

CILJ AKTIVNOSTI: RAZVOJ PREDMATEMATIČKIH VJEŠTINA,

RAZVOJ FINE MOTORIKE

OPIS AKTIVNOSTI: ISPRUŽITE RUKU I NEKA VAS SVAKI IGRAČ PRIMI ZA JEDAN PRST, IZMISLITE PRIČU TOKOM KOJE OSTALI IGRAČI NE SMIJU PUSTITI VAŠ PRST, TAK KAD IZGOVORITE ZELENI OTROV IGRAĆI SE MOGU RAZBJEŽAT TE IH JE CILJ SVE ULOVITI, ZADNJI ULOVLJENI PRIČA NOVU PRIČU. CILJ AKTIVNOSTI: RAZVOJ DJEČJE MAŠTE, DOMIŠLJATOSTI, NAČIN IZRAŽAVANJA, BOGAĆENJE RJEČNIKA, TJELESNA AKTIVNOST

"ZELENI OTROV"

"DNA STANICA"

POTREBNI MATERIJAL: ČAČKALICE, GUMENI BOMBONI/PERLICE I

PLASTELIN

OPIS AKTIVNOSTI: RAZGOVARAJTE S DJETETOM OD ČEGA SE

SASTOJI LJUDSKO TIJELO, RAZGOVARAJTE O DNA STANICAMA TE

IZRADITE SVOJU UZ POMOĆ GUMENIH BOMBONA ILI PERLICA I

PLASTELINA. NA ČAČKALICE NATAKNITE GUMENE BOMBONE ILI

PERLICE TE SPAJAJTE IH U OBLIKU LJESTVA. AKO KORISTITE

PERLICE I PLASTELIN NA ČAČKALICE STAVITE PERLICE DOK NA

KRAJEVE NAPRAVITE KUGLICE OD PLASTELINA. KADA NAPRAVITE

VELIČINU KOJA VAM ODGOVARA ZAROTIRAJTE JEDAN KRAJ U

STRANU TE ĆETE DOBITI IZGLED DNA STANICE.

CILJ AKTIVNOSTI: UPOZNAVANJE SA SASTAVOM LJUDSKOG

TIJELA, RAZVOJ FINE MOTORIKE

"ROBOTSKA RUKA"

POTREBNI MATERIJAL: PAPIR, ŠKARE, ŠPAGA ILI KONAC, SLAMKE, LJEPLJIVA TRAKA

OPIS AKTIVNOSTI: OPCRTAJTE RUKU TE JE IZREŽITE, ZA SVAKI PRSTU IZREŽITE SLAMKU KOJA ĆE PREDSTAVLJATI KOSTI (KAO ŠTO JE PRIKAZANO NA SLICI). KROZ TE SLAME, SVAKI PRST POSEBNO

PROVUCITE ŠPAGU ILI KONAC S TIM DA JE ZALIJEPITE ZA SLAMKU NA POČETKU PRSTA. POVLAČUĆI KONAC POMICAT ĆE SE I PRSTI.

CILJA AKTIVNOSTI: ZORNO PRIKAZIVANJE IZGLEDA I FUNKCIONIRANJA ŠAKE

„GAĐANJE TIJELA“

CILJ AKTIVNOSTI: POTICANJE MATEMATIČKOG MIŠLJENJA I BROJANJA TE USVAJANJE I IMENOVANJE SVIH DIJELOVA TIJELA TE RASPOZNAVANJE LIJEVE I DESNE STRANE.

POTREBNI MATERIJAL: VUNENA RUKAVICA, MEKA ČARAPA, PAMUČNA LOPTICA, PAPIR I OLOVKA.

OPIS AKTIVNOSTI : DIJETE SA RODITELJEM SLOŽI OD ČARAPE LOPTICU TE JEDNO OD NJIH TREBA POGODITI ODREĐEN DIO TIJELA NA DRUGOM,ZATIM GA IMENOVATI I UKOLIKO JE DIJETE SPRETNO U PISANJU ZABILJEŽITI BROJNO STANJE I DIO TIJELA KOJI JE POGOĐEN. MOŽE SE IGRA ODVIJATI TAKO DA NPR; LIJEVU NOGU POTREBNO JE DRUGOME POGODITI 6 PUTA, DESNO UHO 4 PUTA, LIJEVO KOLJENO 2 PUTA, DESNO BEDRO 7 PUTA I SLIČNO.

„NJEŽNO SLIKANJE“

CILJ AKTIVNOSTI: Potaknuti

na nježno ophođenje

pokretom i dodirom po

tijelu

POTREBAN MATERIJAL : Meka tkanina, perje iz

jastuka, pamuk, vatica, jastučić kozmetički i

slično

OPIS AKTIVNOSTI: Roditelj i dijete sjednu jedno

nasuprot drugog .Onaj igrač koji se pretvara da

slika , lagano dodiruje mekim predmetom

partnerovo lice ( ruke, vrat,....) .Pokušajte

zajedno uz dijete određen dio tijela koji se

škaklja imenovati i zatražiti od djeteta da kaže

npr. prvo slovo u toj riječi i sve dok ne pogodi

onaj kojeg se škaklja biva škakljan.

„ IZMISLI REČENICU O TIJELU“

CILJ AKTIVNOSTI: Konstruirati rečenice te u djetetu

pobuditi logično povezivanje funkcije s predmetom.

POTREBAN MATERIJAL: Papir, olovka i slike iz nekih

članka, knjiga, slikovnica ,...

OPIS AKTIVNOSTI: Dijete najprije crta dva predmeta i

koristi nazive oba predmeta te konstruira rečenicu.

Npr. ruka- olovka= Ruka piše držeći olovku.

Oči- cvijet= Oči gledaju u cvijet.

„ MOJE TIJELO KREĆE SE PO UPUTAMA“

CILJ AKTIVNOSTI: pažljivo slušati upute smjera i točno

izvršiti zadano brojno stanje koraka.

OPIS AKTIVNOSTI: Voditelj igre daje točne upute kako se

kretati, kojom stranom i koliko koraka napraviti po

točnom brojnom stanju. Npr. : „Kreni desno 6 koraka,

zatim hodaj čučeći ravno 3 koraka, sagni se ispod

stolice, provuci se ispod stolice,...

„BROJEM NA TIJELU

ODREDI RITAM“

OPIS AKTIVNOSTI: Voditelj / roditelj na sebi nacrta na nosu, na

, na obrazima, na vratu, na rukama , iznad obrva i slično jedan

broj .Dijete gleda u roditelja koji kada izgovori npr. nos udara

onoliko puta koliko piše na nosu broj. Kada roditelj kaže npr.: „

Lijevo uho!“ dijete odmah mora pogledati na lijevo uho i

prepoznati broj te toliko puta lupkati kuhačama jedna o drugu.

Zanimljiva igre bude kad dijete zapamti na kojem je dijelu tijela

koji broj te tada brže lupka po uputi roditelja.

POTREBAN MATERIJAL: kozmetička olovka za oči, dvije kuhače

CILJ AKTIVNSOTI: Slušanje pažljivo uputa, koncentriranost na zadan broj i ritmiziranje dlanovima