CIENCIAS NATURALESCIENCIAS NATURALESMODULO 1MODULO 1

CICLO 2

PRIMARIA A DISTANCIAPRIMARIA A DISTANCIA

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AUTOR:

LICENCIADA LUISA ANZOLA

Bajo Contrato Exclusivo para:

CAPACITACION 2000

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LICENCIADA LUISALICENCIADA ANZOLALUISA ANZOLA

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CAPACITCAP ACION 2000ACITACION 2000

CIENCIAS NATURALES CICLO DOS CAPACITACIÓN 2000

INTRODUCCIÓN

¿QUÉ SON LAS CIENCIAS NATURALES?

Cuando hablamos de Ciencias Naturales nos referimos a las diferentes ciencias que se ocupan de investigar la naturaleza para obtener un saber, cada vez preciso, sobre ella. Por tanto, son ciencias naturales la biología, que estudia la estructura y funciones de los seres vivos; la química, que investiga la estructura de las sustancias; la física, que se encarga de estudiar las propiedades de la materia y la energía; las ciencias de la Tierra, que profundizan en el conocimiento de nuestro planeta; la astronomía, que se ocupa del conocimiento del espacio exterior o cosmos, entre otras tantas que nos llevan a comprender el ambiente que no rodea y sus diferentes manifestaciones.

Este módulo de Ciencias Naturales se enfoca hacía el estudio de la BIOLOGÍA, la cual permite conocer los seres vivos, sus funciones, desarrollo y las condiciones en las que estos viven y se adaptan a su medio ambiente. Los temas y talleres aquí propuestos acercan al estudiante a un mejor conocimiento de su entorno y de los seres que habitan en él, incluyendo al ser humano.

UNIDAD 1

CÉLULA Y NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS

SERES VIVOS

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Tema 1ASPECTOS CELULARES

La célula es la unidad más pequeña de cualquier organismo vivo. Las células tienen vida propia, desempeñan unas funciones y tienen

una estructura definida.

INTRODUCCIÓN

Robert Hooke, un fabricante e lupas, fue uno de los primeros en elaborar instrumentos que permitieron el descubrimiento del mundo microscópico. Con su rudimentario microscopio observó, en un corte de corcho, unas estructuras semejantes a celdillas, a las que llamó células.

Desde la mitad del siglo XIX se planteó una teoría que aún sigue siendo un concepto básico de la biología, se trata de la Teoría celular, que se resume en los siguientes postulados:

1. Todos los seres vivos están formados por una o más células. 2. Las reacciones y funciones fundamentales para el mantenimiento

de la vida ocurren en las células. 3. Todas las células se originan de otras células. 4. Las células contienen la información hereditaria que se transmite

de las células progenitoras a sus células hijas.

En la naturaleza encontramos 2 tipos principales de células: PROCARIOTA y EUCARIOTA.

! Una célula PROCARIOTA NO tiene un núcleo definido. Ejemplo: Las Bacterias.

! Una célula EUCARIOTA SI tiene un núcleo definido. Hay 2 tipos de células Eucariotas: La célula ANIMALy la célula VEGETAL.

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LA CÉLULA ANIMAL:

La célula animal está conformada por los siguientes organelos o partes celulares:

1. Membrana Celular: es el límite externo de la célula. Está formada por lípidos (grasas) y proteínas. Su función es proteger la célula y controlar lo que sale de ella y lo que ingresa a ella.

2. Mitocondrias: Desempeñan la respiración celular. Se dice que las mitocondrías son el motor energético de la célula.

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3. Lisosoma: Saco delimitado por una membrana que se encuentra en las células animales y realiza la digestión celular por medio de enzimas digestivas que descomponen moléculas grandes o complejas, en moléculas más simples.

4. Aparato de Golgi: Es el almacén de las sustancias fabricadas por la célula. Allí se fabrican lípidos.

5. Citoplasma: El citoplasma comprende todo el volumen de la célula, menos el núcleo. Engloba numerosas estructuras especializadas y orgánulos. Es una sustancias semi - liquida de aspecto gelátinoso.

6. Núcleo: Está rodeado por una membrana y es esférico. Dentro del núcleo, se encuentra almacenada la información genética o hereditaria de la célula en forma de ADN (Ácido desoxirribonucléico) y proteínas.

7. Núcléolo: Estructura situada dentro del núcleo celular que interviene en la formación de los ribosomas y el ARN (Ácido ribonucléico).

Núcleo Nucléolo

8. Centriólos: Cada una de las dos estructuras de forma cilíndrica que participan en la reproducción celular.

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9. Ribosomas: Corpúsculos celulares que utilizan el ácido ribonucleico (ARN) para formar proteínas. Los ribosomas se encuentran en todas las células y también dentro de las mitocondrías. Casi todos flotan libremente en el citoplasma, pero muchos están enlazados a redes de tubos envueltos en membranas que ocupan toda la masa celular y constituyen el llamado Retículo endoplasmático.

10. Retículo endoplasmático: Extensa red de tubos que fabrican y transportan materiales dentro de las células. Hay dos tipos de retículo endoplasmático: LISO y RUGOSO.

Es un conjunto de membranas que carecen de ribosomas y que

participan en el transporte de sustancias dentro de la célula.

Allí también se fabrican grasas que la célula utiliza en diferentes funciones.

R.E. LISO (Sin ribosomas)

Se denomina Rugoso debido a los numerosos ribosomas adheridos

a sus paredes. Su función básica consiste en producir proteínas

y distribuirlas a todas las partes de la célula que las necesiten.

R.E. RUGOSO (Con ribosomas)

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CÉLULAVEGETAL

Las células vegetales contienen muchas de las partes ya vistas para la célula animal, sin embargo, estas pueden distinguirse de las animales por la forma, espesor y constitución de la pared celular, como también por el contenido de la célula.

Una serie de características diferencian a las células vegetales:

1. Pared Celular: Es tal vez la característica más definitiva de las células vegetales. Le da la forma a la célula, cubriéndola y haciéndola rígida, le proporciona la textura a cada tejido, siendo el componente que le otorga protección y sostén a la planta. Está compuesta por una fibra llamada celulosa.

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2. Cloroplastos: Son orgánulos rodeados por dos membranas; atrapan la energía derivada de la luz solar y la convierten en energía química (alimento) mediante la fotosíntesis, utilizando después dicha energía para formar azúcares a partir del gas carbónico (CO ) atmosférico.2

Los cloroplastos también actúan como capsulas para almacenar una sustancia llamada CLOROFILA, que es la que proporciona el color verde a ciertas partes de la planta como las hojas y los tallos.

3. Vacuolas: Las vacuolas son exclusivas de los vegetales, constituyen el depósito de agua y de varias sustancias químicas, tanto de desecho como de almacenamiento.

4. Cromoplastos: Orgánulos que contienen pigmentos de diferentes colores, que participan en la coloración de diferentes partes de la planta, en especial de las flores y de los frutos.

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TALLER # 1

1. ¿Qué es la biología?

2. ¿Qué es la célula?

3. ¿Cuáles tipos de células hay?

4. Identifique cada una de las partes numeradas en:

a) Célula Animal

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b) Célula Vegetal

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Tema 2

NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS

En la naturaleza encontramos diferentes niveles de organizaciónde las células clasificados por la capacidad de estas para

integrarse en estructuras de diferentes tamaños y funciones.

ORGANISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES

Una manera de clasificar los seres vivos es teniendo en cuenta el número de células que los constituyen. De acuerdo con esto existen dos grandes grupos de seres:

! Organismo unicelulares: Tienen una sola célula que desempeña todas las funciones vitales: Ej.: Amebas, bacterias, etc.

! Organismos pluricelulares: Están formados por muchas células. Cada célula o conjunto de células se especializa en una función específica. Es decir, las diferentes clases de células, con formas y tamaños diferentes, realizan distintas funciones, contribuyendo de manera coordinada al mantenimiento de la vida del organismo. Las plantas y los animales son ejemplos de organismos pluricelulares.

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NIVELES DE ORGANIZACIÓN

Los seres vivos presentan diferentes niveles de organización de sus células. El primer nivel y el más simple está representado por los organismos unicelulares, en los cuales su única célula desempeña todas las funciones vitales. En el caso de los organismo pluricelularesse observa un crecimiento aumento en su complejidad estructural y, por tanto, en la especialización de las funciones que realizan sus diferentes células.

! Las células forman tejidos

En un ser unicelular su única célula se mantiene por sí misma, toma nutrientes y expulsa los desechos a través de la membrana celular.

A diferencia de los unicelulares, las plantas, los animales y, por supuesto, los seres humanos poseen células especializadas, en funciones diferentes, por lo que dichas células han perdido la capacidad de vivir de manera autónoma, ya que se necesitan unas a otras.

Las células que tienen la misma forma se agrupan para desempeñar una misma función constituyendo un conjunto o red de células llamado tejido.

Célula Tejido

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! Los tejidos forman órganosLos tejidos de diferentes clase se asocian y cumplen una determinada función, constituyendo estructuras más complicadas: los órganos. Un órgano es una estructura que desempeña una tarea específica y puede estar conformado por varios tipos de tejidos. El estómago, el corazón y el hígado son ejemplos de órganos.

! Los sistemas de órganosLos órganos que se encuentran integrados y colaboran de diferente manera en la ejecución de la misma función constituyen los llamados sistemas de órganos. Por ejemplo, el sistema digestivo consta de órganos tan diferentes, como lengua, dientes, esófago, estómago e intestinos. Cada uno de estos órganos desempeñan funciones diferentes, pero se complementan en una misma función general: la digestión de los alimentos.

Órganos Sistema

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! Los organismos vivos Por último, encontramos el nivel de mayor integración y complejidad que es organismo vivo o individuo, en el cual los distintos sistemas de órganos se integran y funcionan de manera coordinada, haciendo del organismo una unidad autónoma, capaz de conseguir su alimento, crecer, reproducirse y desempeñar todas las funciones que le permitirán vivir adecuadamente.

ORGANISMO VIVO

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TALLER # 2

1. ¿Cómo se clasifican los seres vivos de acuerdo con el número de células que poseen?

2. Organice de menor a mayor: órgano, célula, organismo, sistema, tejido.

3. Nombre 3 tejidos y 3 sistemas de su cuerpo:

4. ¿Qué diferencia hay entre órgano y tejido?

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