VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADOESPECIALIZACIÓN EN TECNOLOGÍA Y SISTEMAS DE

INFORMACIÓN EMPRESARIAL Y

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

MANUEL ESTÉVEZ

GONZALO GONZÁLEZ

Introducción

A lo largo del tiempo, la definiciones de Ciencia y Tecnología han variado significativamente; sin embargo se encuentran más similitudes que diferencias entre ambos términos.

Ciencia

La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.

Ciencia Clásica

• Griega y Medieval

• Complemento de la filosofía de la naturaleza

• Basado principalmente sistema aristotélico

• Era necesario Introducirse dentro del fenómeno, con observaciones repetidas

• Especulaciones

Ciencia Experimental Moderna

Ciencias Empíricoformales Progresivas

Uno de los más importantes, y mejor conocidos, representantes de la "nueva filosofía de la ciencia" es indudablemente Thomas Kuhn. Su libro La estructura de las revoluciones científicas, publicado en 1962, causó literalmente una revolución no sólo en el campo de la historia de la ciencia, sino también en la filosofía de la ciencia y en la concepción que los distintos campos científicos se han formado de sí mismos. Cualquier persona interesada en comprender el debate contemporáneo en la filosofía de la ciencia debe leer su libro

Ciencias Formales y Ciencias Fáctidas

Ciencias Formales:•Matemática – Lógica•Racionales, Sistemáticas, Verificables•No da información de la realidad•Objeto ideales, se encarga de formas no de cosas ni procesos•No recurren a la experiencia, demostración de teoremas por deducción, teóricas

Lógica Científica:•Complejo mundo de nuestras ideas, juicios, razonamientos, procesos de distinción, abstracción, concreción, relación•Objeto son los actos del pensamiento.•Lógica formal: raciocinio

Ciencias Fáctidas– Química – Física– verifican (confirman o no) hipótesis que en su mayoría son

provisionales. La demostración es completa y final; la verificación es incompleta y por eso temporaria.

– Verifican hechos reales– Requieren Observación, experimentación, contrastar hipótesis – Experimentación: verifica el enunciado, pero no garantiza que la

hipótesis comprobada se la única verdad. (estudios superiores)• Indivisibilidad del átomo, teorías cuerpos celestes

Ciencias Formales y Ciencias Fáctidas

Racionalidad - Objetividad

• Rasgos esenciales de los tipos de conocimientos• Racionalidad se entiende la acción de nuestra razón o

inteligencia humana al obtener nuevos conocimiento.• La objetividad de un sujeto está relacionada con

planteamientos tan epistémicos como morales. La encontramos habitualmente formulada en términos de neutralidad, imparcialidad, o impersonalidad. un "índice de confianza" o de "calidad" de los conocimientos y representaciones

Características de la Ciencia –Conocimiento Científico

Entre las principales características de la ciencia se tienen las siguientes: •  Es fáctica : parte de los hechos, los respeta, hasta cierto punto y siempre vuelve a ellos. •  Trasciende a los hechos : descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica. •  Es analítica : aborda problemas circunscriptos, uno a uno, y trata de descomponerlos, de entender sus componentes; intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, y las interconexiones que explican su integración. •  Es especializada : trata problemas específicos, ya sea de las ciencias naturales, sociales o formales.•  Es general : ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados particulares en esquemas amplios.

•  Es clara y precisa : sus problemas son distintos, sus resultados son claros. •  Es comunicable : expresa información a quien haya sido adiestrado para entenderla. •  Es verificable : debe superar el examen de la experiencia. Para realizar esto se pueden utilizar diferentes técnicas: la experimentación, observación, etc. •  Es metódica : no es errática, sino planeada. Los investigadores no prueban en la oscuridad: saben lo que buscan y cómo encontrarlo•  Es sistemática : una ciencia no es un agregado de información inconexa, sino un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.

Características de la Ciencia

•  Es legal : busca leyes de la naturaleza y de la cultura y las aplica. En la medida en que la ciencia es legal, es esencialista: intenta llegar a la raíz de las cosas. •  Es explicativa : intenta explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en términos de principios. Procura responder al porqué ocurren los hechos, cómo ocurren y por qué no ocurren de otra manera. •  Es predictiva : trasciende la masa de los hechos de la experiencia, imaginando cómo puede haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.

Características de la Ciencia

•  Es abierta : las nociones acerca de nuestro medio natural o social, o acerca del yo, no son finales, están todas en movimiento, todas son falibles. •  Es útil : porque busca a la verdad. La ciencia es eficaz en la provisión de herramientas para el bien y el mal.

En síntesis, la ciencia es valiosa como herramienta para dominar la naturaleza y remodelar la sociedad. Es valiosa en sí misma, como clave para la inteligencia del mundo y del yo. Y es eficaz, en el enriquecimiento de la disciplina y la liberación de nuestra mente.

Características de la Ciencia

Tecnología

La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento).

Es la capacidad que tenemos los seres humanos de fabricar un objeto o desarrollar algo que le simplifique la vida o el estilo de vida.

Tecnología

La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas.

En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tecnológicos sean posteriores a estos dos conceptos.

Tecnología

La tecnología es un progreso social y económico, orientadas a alcanzar un objetivo.La tecnología ha sido usada para la necesidad humana.

Las tecnologías no son positivas ni negativas, sino que depende del uso del ser humano, afectando a él, a su cultura, a su sociedad y al medio ambiente, en el que vive. Para ello tenemos ventajas y desventajas causadas por el hombre.

VentajasPermite la comunicación e interacción en la sociedad.Fomenta la calidad del aprendizaje y del desarrollo de

destrezas de la sociedad.Aumenta la productividad económica en la sociedad.Permite el desarrollo y la enseñanza en la educación.

Fomentan las habilidades de estudiantes, y científicos.Fomenta la actividad comercial así como la científica.Permite el desarrollo de nuevos modelos pedagógicos

basados en el uso de las capacidades y potencialidades que ofrece la tecnología.

Permite la investigación sobre las mismas tecnologías.Propone mejorar u optimizar nuestro control del mundo

Desventajas

Menor seguridad para la sociedad. Existe el inadecuado manejo de las herramientas tecnológicas. Existe la fácil adicción de quiénes lo utilizan. Existe la contaminación ambiental, y daño a las personas, debido a la

creación de inventos en fábricas productoras de smog. La privacidad en ciertos casos es violentada. Existe la suplantación de la personalidad, así como la delincuencia.

Innovación Tecnológica

Clases de innovaciones tecnológicas

Según el objeto de la innovación

Según el tipo de componentes y su relación

Según la relación entre tecnología y mercado

• Producto

• Proceso

• servicio

• Incremental

• Modular

• Arquitectónica

• Radical• Regular

• Revolucionaria

• Explotadora de nichos

• Arquitectónica

Aspectos DiferencialesCIENCIA TECNOLOGIA

Las cosas valen aunque no tengan una ampliación practica.

Las cosas valen solo si sirven para algo.

Busca conocer por conocer. Busca conocer para hacer.

En general, no influyen en el medio ambiente.

Siempre modifica de alguna manera la naturaleza y puede destruir el equilibrio de la misma.

No necesita, en general, normalización No tiene sentido sin normalización

No le preocupan los problemas de mantenimiento y de reproducibilidad

La sistematización del mantenimiento y la reproducibilidad son imprescindibles

Su relación con la ética no es, en general, muy apreciable

Tecnología y ética van muy ligadas.

No suele utilizar reglas practicas ( recetas) Utiliza reglas practicas (recetas)

Los descubrimientos científicos deben ser publicados

Las innovaciones tecnológicas se patentan, pero no se publican en toda su extensión, para dificultar la aparición de competidores