ciencia y tecnologia en vnzla 05-03-11

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO Dr. LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO SUBPROGRAMA DE MAESTRIA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA Integrantes: -Meléndez Wilmary -Sivira Ana -Torres Daniela -Yovera Mario Facilitador : VizcayaTeodoro Educación, Ciencia y Tecnología Ciencia y Tecnología en Venezuela Relación entre la calidad de la vida y el uso del conocimiento científico y tecnológico empleado en la comunidad.

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO

Dr. LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROASUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

SUBPROGRAMA DE MAESTRIA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA

Integrantes:-Meléndez Wilmary

-Sivira Ana-Torres Daniela-Yovera Mario

Facilitador: VizcayaTeodoroEducación, Ciencia y Tecnología

Ciencia y Tecnología en Venezuela

Relación entre la calidad de la vida y el uso del conocimiento científico y tecnológico empleado en

la comunidad.

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EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

ORIGEN DE LA CIENCIA Y LA

TECNOLOGÍA EN VENEZUELA

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Existe un paradigma tecnológico – productivo.

La ciencia y tecnología penetran en la sociedad como fuerza productiva

En los países en desarrollo se requiere diversas actividades que va:

Desde la investigación básica hasta la expansión de un mercado tecnológico,

que tenga una red institucional que coordine y dirige esas actividades.

Origen de la Ciencia y Tecnología en Venezuela

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Evolución tecnológica en Venezuela

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Siglo XVII: Con diseño del ingeniero militar italiano

Giambattista Antonelli, y ejecución a cargo del español Cristóbal de Roda, se edifica a partir de 1623 el castillo de San Antonio, que custodia las salinas de Araya y el área circunvecina. Fue la primera obra de ingeniería digna de tal calificación en nuestro territorio.

Segundo tercio del siglo XVIII: se hace permanente la presencia y actividad de especialistas conocidos como «Ingenieros»,

Periodo Colonial: S. XVII-1809:

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1743 •Se encuentra el antecedente más remoto de producción siderúrgica en nuestro territorio, a cargo de misioneros capuchinos.

1808 •José Mires establece una Academia de Matemáticas en Caracas y Tomás Pires otra en Cumaná, destinadas a formar especialistas militares.

1808 •En la primera imprenta establecida en el país, comienza a editarse La Gazeta de Caracas.

1743 - 1808

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1810–1826: •El país vive la Guerra de Independencia, con la consiguiente desarticulación de las incipientes instituciones de la Ingeniería nacional.

1823 •F. Avendaño instala una litografía en La Guaira.

1826: •Llega a Maracaibo, para ser ensamblado y puesto en servicio; el primer buque de vapor que navega en costas venezolanas, el «Estimbote» (por steamboat),

De la Independencia a la Guerra Federal:

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1843:

• Julio Vial establece la Fábrica Nacional de Papel en Las Adjuntas, cerca de Caracas. Cambia el pensum de la Academia de Matemáticas, incluyendo ahora las asignaturas «Física y Química» y «Construcciones, Maquinarias y Artes de la Fuerza».

1845• Se abre al tráfico la ruta de Caracas a La

Guaira, proyectada por J.J. Aguerrevere, primera obra de ingeniería vial que merece calificación de tal en el país.

1857• Se inicia la construcción de la primera línea

férrea venezolana, entre Puerto Cabello y El Palito, en Carabobo; entrará en servicio en 1864, pero al poco tiempo se paraliza.

De la Independencia a la Guerra Federal:

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1861 • Mientras ocurre la Guerra Federal (1859 - 1863), se establece en Caracas el Colegio de Ingenieros de Venezuela (CIV),

1874 •Se crea el Ministerio de Obras Públicas (MOP), que dirige Muñoz Tébar, con competencia en edificaciones públicas, obras urbanas, vías de comunicación y acueductos

1882 •Se constituye legalmente y comienza operaciones la Compañía Petrolia del Táchira.

1889 •Se instala en Maracaibo la primera empresa que presta servicio regular de suministro eléctrico (Maracaibo Electric Light Co.).

1897 •En el Encantado, Edo. Miranda, el Ing. Ricardo Zuloaga levanta una planta hidroeléctrica (segunda de América y una de las primeras del mundo)

De la Guerra Federal al final del s. XIX:

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1904 •Circulan los primeros automóviles en Caracas y Puerto Cabello.

1917 •Comienza a operar la primera refinería de petróleo en San Lorenzo, Edo. Zulia, desde donde comienzan las exportaciones del producto a Curazao con dos remolcadores con sus respectivas gabarras de madera que son los precursores de la flota petrolera nacional

1918 •El petróleo aparece por primera vez en las estadísticas de exportación de Venezuela: 24.194 toneladas métricas, avaluadas en Bs. 900.000.

1920 •Arturo Iribarren ensambla un avión en su taller de Barquisimeto, convirtiéndose en el primer piloto criollo que vuela sobre nuestros cielos

1922 •Reventón» del pozo Los Barrosos # 2, cerca de Cabimas, evento que se suele considerar como el inicio de la era petrolera en Venezuela.

1899-1922: la ingeniería venezolana bajo las dictaduras andinas

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Evolución científica en Venezuela

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1935

• Eleazar López Contreras para su nuevo plan de gobierno opto por enviar al exterior a jóvenes universitarios y técnicos a fin de completar su formación en áreas que eran de interés para el Estado

1935

• Logró una salud pública amplia que intentaba llegar a todos los rincones del territorio a través de entes como el nuevo Ministerio de Sanidad y Asistencia Social (MSAS).

1936

• Se creó el nivel de Bachillerato; el crecimiento de éste se reforzó con la organización del Instituto Pedagógico Nacional (1936) para la formación de profesores de secundaria

1936 a 1958

• La Universidad fué objeto de continuas y sostenidas reformas, creando nuevas disciplinas distintas a las tradicionales profesiones liberales que se instruía la UCV y la ULA, hasta ese entonces las únicas existentes en Venezuela.

1946• También en 1946 se crea la Escuela de Ciencias

dentro de la Facultad de Ciencias Exactas, luego denominada Ingeniería.

Evolución científica de Venezuela

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1970 •Se incorpora el área cientifica-tecnologica en el Plan de la Nación y el CONSEJO DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNOLOGICAS (CONICIT)

1970 •Se inicia el levantamiento formal de informaciones para la encuestas sobre potencial del SECTOR CIENTIFICO Y TECNOLOGICO (SCT).

1981 •Se incorpora al esquema sectorial del presupuesto nacional la mayoría de los institutos que constituyen el SCT.

1989 •Se crea mediante decreto presidencial EL Ministerio de Estado para la Ciencia y la Tecnología, el cual es eliminado en 1992.

Origen de la ciencia y tecnología en Venezuela

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Aportes científicos

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Hombre de ciencias y letras, ingeniero y matemático que en 1831establece en Caracas la Academia Militar de matemáticas, institución importante para el progreso de la nación.

Fué responsable de la instalación de los primeros telescopios en el país y el observatorio Cajigal fué realizado en homenaje a él.

Sus aportes se reseñan en sus publicaciones más importantes, en las cuales destacan el Tratado de Mecánica Elemental, Curso de Astronomía y Memorias sobre Integrales sin Limites.

Juan Manuel Cajigal

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Llega a Venezuela procedente de Alemania en el año de 1869, y sus aportes a la ciencia venezolana son innumerables.

Funda la sociedad de ciencias Físicas y Naturales de Caracas (1867−1878), El Museo Nacional (1874) y la Biblioteca Nacional (1876).

Se dedicó al estudio de múltiples áreas del saber científico, desde botánica, zoología, etnografía, geología y lingüística, hasta antropología y arqueología.

Adolfo Ernest

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Vicente Marcano Henri Pittier

Primer químico e investigador profesional que llega ha tener el país. Sus aportes se encuentran reseñados en sus obras publicadas como: Elementos de la filosofía Química, Nociones de Química Agrícola y ensayos de Agronomía Tropical.

Su aporte más importante fué la creación del herbario Nacional, en donde durante los años 1921 hasta 1933 se ocupó de la clasificación y estudio de la flora e incrementó de 2000 a 12000 el número de especies registradas debidamente documentado.

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Médico, investigador y docente. Realizó complicadas intervenciones quirúrgicas en el campo oftalmológico, topológico y de amputaciones.

Realizó aportes importantes en el estudio de la hipertrofia del hígado, estudios varios sobre peritonitis crónica, laringitis, disentería y otras dolencias. Abre la cátedra de Anatomía Práctica en 1826 y en 1832 funda la cátedra de cirugía.

José María Vargas

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Se le reconoce principalmente por ser el primero en describir en Venezuela al Necator americanus, es considerado como el padre de la parasitología de nuestro país.

Fundador de la Parasitología en Venezuela, dejando un incalculable legado científico y humanístico.

En 1903, emprendió el estudio que más fama le ha dado, el de la anquilostomiasis como agente casual de anemias graves en el medio rural. En ese momento es cuando describe al Necator americanus, y publica varios artículos.

Rafael Rangel

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• Brindó sus conocimientos para la conformación de la división Materno−Infantil en el Ministerio de Sanidad y Asistencia Social. En 1940 se encarga de las cátedras de Clínica Pediátrica y Puericultura de la UCV.

Pastor Oropeza

•Hizo aportes notables al estudio de las desnutrición, al investigar la relación entre el metabolismo de los azúcares y el fósforo circulante en la sangre

Francisco De Venanzi

• Investigador principal del proyecto Apolo de la NASA, profundizó los estudios en microscopia electrónica, realizando importantes aportes al conocimiento cientifico−técnico: inventa y aplica exitosamente aparatos y técnicas que la revolucionan a escala mundial.

Humberto Fernández

Morán

Aportes científicos.

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• Investiga la malaria en los primates. Al fundarse el Ministerio de Sanidad éste se encarga de la Dirección Especial de Malariología.

Arnoldo Gabaldón

• Sus trabajos sobre paludismo, enfermedades de los países tropicales y parasitología incluyendo el descubrimiento de la Bartonela muris, bacteria transmitida por las ratas, lo consagran como uno de los más destacados médicos tropicalistas del siglo XX.

Martín Mayer

•Su interés científico se concentra en el estudio y tratamiento de enfermedades endémicas como la buba, la sarna, la bilharzia, el herpes, el mal de chagas, el carare y en especial la lepra.

Martin Vegas

Aportes científicos

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FORMULACIÓN DE POLÍTICAS PARA LA

CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN

VENEZUELA

EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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Evolución de la Ciencia y Tecnología en Venezuela

Planes de Desarrollo de la Nación

Planes Nacionales de Ciencia y Tecnología

EVOLUCIÓN HISTÓRICA

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Evolución de la Ciencia y Tecnología en Venezuela

Creación de las primeras

Instituciones científicas del

país

Ciencia y Tecnología

Desarrollo mundial con evidencias claras de avances científicos y

tecnológicos

Crecimiento vertiginoso de los

países desarrollados

Iniciativas particulares de

científicos financiados con capital privado

El Estado Venezolano

comienza a asumir responsabilidades

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Planes de Desarrollo de la Nación

IV PLAN DE DESARROLLO DE LA NACIÓN (1970 – 1974)

Incrementar la calidad y la cantidad de potencial científico del país, su uso óptimo con fines para el desarrollo socio – cultural y económico

Este Plan contempla a la Ciencia

y Tecnología

como Instrumento

de desarrollo

socio – económico

del país

En la práctica existía desvinculación entre

la investigación científica y la

industria.

Esta cubre sus necesidades con

patentes extranjeras

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Planes de Desarrollo de la Nación

V PLAN DE DESARROLLO DE LA NACIÓN (1976 – 1980)

Reafirma la importancia y la relación de

la investigación científica y la tecnológica

con el progreso económico y

social del país

Plan fija como objetivo la

aproximación gradual de una tecnología

propia para la mejora de la productividad

interna

Uso de tecnologías extranjeras inadecuadas para los

requerimientos nacionales.

Poca participación del sector privado en investigaciones

científicas.

Escaso aporte financiero y de recursos del Estado

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Planes de Desarrollo de la Nación

VI PLAN DE DESARROLLO DE LA NACIÓN (1981 – 1985)

Propone innovaciones y alternativas para

incrementar el proceso científico y tecnológico del país

Comienza a emplearse el concepto de Sistema Científico y Tecnológico

para definir políticas de financiamiento, recurso humano, infraestructura con la finalidad de fomentar la creación, aplicación y

difusión del conocimiento científico y tecnológico

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Planes de Desarrollo de la Nación

VI PLAN DE DESARROLLO DE LA NACIÓN (1981 – 1985)

Salud, Alimentación y agricultura, Vivienda, Educación, Incremento de la productividad, servicios públicos y uso racional del recurso

humano

Lograr que el desarrollo científico y tecnológico sea un instrumento efectivo para mejorar la calidad de vida del venezolano, al obtener soluciones a los problemas prioritarios en materia de:

Objetivo

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Planes de Desarrollo de la Nación

VII PLAN DE DESARROLLO DE LA NACIÓN (1984 – 1988)

ASOVAC manifiesta la preocupación por la omisión del área de

ciencia y tecnología de este Plan, con una

reducción considerable del financiamiento de los

proyectos científicos y tecnológicos comparado con los años anteriores

No presenta una propuesta concreta en el área de Ciencia y Tecnología como consecuencia de la caída del ingreso

petrolero, además de la devaluación de la moneda, el país entra en un periodo

de recesión económica

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Planes de Desarrollo de la Nación

VII PLAN DE DESARROLLO DE LA NACIÓN (1984 – 1988)

La situación económica afectó profundamente importantes elementos del sistema de conocimiento científico y tecnológico

Se desmantelaron grupos de investigación y las políticas de generación de relevo eran excesivamente tímidas para la

fuga de cerebros que se estaba presentando

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Planes de Desarrollo de la Nación

SITUACIÓN EN LA DÉCADA DE LOS AÑOS 90

Esta década fue testigo de varios intentos de cambio sustantivo en el área de la ciencia, la tecnología y la innovación

A mediados de esa misma década irrumpe con mucho más fuerza esa tesis y se construyen instancias organizativas dirigidas exclusivamente a impulsar

programas de innovación

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Planes de Desarrollo de la Nación

IX PLAN NACIONAL (FEBRERO DE 1995)

OBJETIVO DE LA

POLÍTICA

•Fundamentalmente, será el establecimiento de una capacidad tecnológica competitiva en el seno del sector productivo

PROPICIARÁ LA

CREACIÓ

N

•Sistema Nacional de Innovación para tratar de vincular el sector productivo, económico y financiero con los agentes de ciencia y tecnología para fortalecer la capacidad de investigación, transferencia e innovación y difusión tecnológica

INTENSIFICAR

Y DIVERSIFICAR

•Relaciones interinstitucionales e intersectoriales (ministerios, universidades, gobiernos locales y entes privados para mancomunar esfuerzos

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Planes de Desarrollo de la Nación

IX PLAN NACIONAL (FEBRERO DE 1995)

MEDIO

AGRÍCOL

A

•Se intenta proyectar e impulsar a los pequeños y medianos productores, para reducir la dependencia externa de equipos y materiales, promoviendo el uso de equipos y maquinarias la tecnología nacional

ESTIMULAR LA

CREACIÓ

N

•Instituciones de investigación, ya sean de índole universitario o no

•La Biotecnología avanzada se mantendrá a través de la transferencia tecnológica

APOYAR

INICIATIVA

S

•Conectar el sistema nacional de instituciones para la asistencia técnica y la innovación con redes internacionales

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Planes Nacionales de Ciencia y Tecnología

PRIMER PLAN NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (1976)

Desarrollo de proyectos derivados de políticas sectoriales

Subvención a la ciencia básica

Concertación de acciones con el sector privado

Promoción del uso de recursos nacionales científicos y tecnológicos

y su protección

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Planes Nacionales de Ciencia y Tecnología

PRIMER PLAN NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (1976)

Introducción de asignaturas sobre problemática científica y tecnológica

Mejoramiento de la enseñanza de la metodología

de la investigación

Coordinar y desarrollar la Red Nacional de información

Tecnológica

Elaboración de normas para la importación de tecnologías y

financiamiento externo

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En el año 1984 se aprueba la Ley de CONICIT

Ente planificador de la ciencia y tecnología que debe asumir la responsabilidad de:

Crear, elaborar, diseñar, coordinar, supervisar y evaluar el Plan Nacional de Ciencia y Tecnología

En consulta con CORDIPLAN y demás organismos gubernamentales competentes

Planes Nacionales de Ciencia y Tecnología

Page 37: Ciencia y tecnologia en vnzla 05-03-11

REVISAR

•Y reestructurar las organizaciones que conforman el Sistema Científico y Tecnológico

CREAR

•Y apoyar programas de formación y capacitación del talento humano haciendo énfasis en el investigador residente

PROMOVER

•Desarrollo en la actividad científica a nivel regional de acuerdo a las necesidades socio – económicas y posibilidades de recursos

PROMOVER

•Formación de una capacidad tecnológica endógena.

•Prever una infraestructura científica y tecnológica apropiada

Planes Nacionales de Ciencia y Tecnología

SEGUNDO PLAN DE ACCIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (1985 - 1988)

Page 38: Ciencia y tecnologia en vnzla 05-03-11

FOMENTAR

•Investigación científica en áreas prioritarias para el desarrollo nacional

FOMENTAR

•Y desarrollar el Sistema de Información Científica y Tecnológica

UTILIZAR

•Formas más eficientes los diversos mecanismos de cooperación técnica internacional para apoyar esfuerzos de fortalecimiento del Sector

AMPLIAR

•E incrementar mecanismos de divulgación y difusión de las actividades del sistema

Planes Nacionales de Ciencia y Tecnología

SEGUNDO PLAN DE ACCIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (1985 - 1988)

Page 39: Ciencia y tecnologia en vnzla 05-03-11

En el año 1989 la COPRE elabora propuestas con la finalidad de sentar pautas

Para que la acción del Estado se oriente directamente

A producir cambios profundos en el Sector Científico y Tecnológico

Planes Nacionales de Ciencia y Tecnología

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APOYAR

•Desarrollo tecnológico en el aparato productivo nacional

•Impulsar la investigación de calidad eficiente y pertinente

PROMOVER

•Cooperación entre los actores de los procesos de innovación

•Profundizar la cooperación internacional y modernizar la Institución

APOYAR

•La Investigación (fortalecimiento de posgrados y sistemas de publicación)

•Procesos de innovación y desarrollo tecnológico y de infraestructura

FORTALECER

•Desarrollo de capacidades científicas y tecnológicas a nivel regional

•Acción nacional en Ciencia y Tecnología (nuevos esquemas, coordinación y desarrollo institucional) en políticas y estrategias de mejora del Sector

Planes Nacionales de Ciencia y Tecnología

PLAN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEL TRIENIO (1996 - 1998)

Page 41: Ciencia y tecnologia en vnzla 05-03-11

En el año 1998 la Comisión permanente de Ciencia y Tecnología de la Cámara de Diputados presenta un proyecto de Ley

Ante el Parlamento para someter a discusión las políticas en materia de Ciencia y Tecnología

Culminó con la aprobación de la primera Ley Orgánica para la Ciencia y Tecnología

Planes Nacionales de Ciencia y Tecnología

Page 42: Ciencia y tecnologia en vnzla 05-03-11

RECURSOS INSTITUCIONALES Y TALENTO HUMANO DE LA CIENCIA Y LA

TECNOLOGÍA EN VENEZUELA

EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Page 43: Ciencia y tecnologia en vnzla 05-03-11

Recursos institucionales y talento humano de la Ciencia y la Tecnología

en Venezuela

Un conjunto de agentes, instituciones y prácticas interrelacionadas, que constituyen, ejecutan y

participan en procesos de innovación tecnológica y

científica.

Genatios y Lafuente (2004)

Red Institucional

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Recursos institucionales y talento humano de la Ciencia y la Tecnología

en Venezuela

Un intricado conjunto de interacciones entre instituciones

que se concreta en la coordinación de cada una de

ellas para soportar el desarrollo económico y sociocultural en

una escala nacional o regional.

Morales (2009)

Red Institucional

Page 45: Ciencia y tecnologia en vnzla 05-03-11

Red Institucional

• Está conformado por todos los organismos pertenecientes al Sector Público y Privado

• Estadísticos presentados por el CONICIT: Universidades, Organismos Públicos, Empresas del Estado, entre otros.

• Otra forma de categorizarlos: Ministerios, Administración Central y Administración Descentralizada.

Actividades por áreas

• Investigación científica y desarrollo experimental (I+D).• Enseñanza y formación científica y tecnológica.• Planificación, administración, coordinación, difusión y

promoción de actividades de las C y T.

Recursos Financieros

• Son responsabilidad de los Sectores Públicos y Privados que reciben aportes del estado.

• 1993- CONICIT vincula a sectores interdependientes de recibir o no portes del Ejecutivo Nacional.

• El CONICIT maneja el criterio de expandir las categorías postuladas por la UNESCO,:

• -Investigación científica y desarrollo experimental (I+D)• -Formación en I+D de científicos y tecnólogos.• -Servicios científicos y tecnológicos (Bibliotecas, CID,

Archivos, Museos de C y T, Parques Botánicos, entre otros).

Recursos institucionales y talento humano de la Ciencia y la Tecnología

en Venezuela

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Las Academias Nacionales

Los Colegios Profesionales

• Constituyen la mayoría de los entes SCTN; entre ellos podemos señalar:

• CONICIT, CORDIPLAN, CNU• FONAIAP, IVIC, CENAMEC, IDEA,

INTEVEP, CIEPE, FII, FUNDACREDESA, FUNDACITES, SIDOR, VENALUM, INZIT-CICASI, CAVIN, CIARA, SARPI, ICLAM, la Fundación Educación Ambiental, entre otros.

Organismos del Poder Ejecutivo Nacional

Organismos o dependencias del sector

ciencia y tecnología.

Organismos Públicos

Recursos institucionales y talento humano de la Ciencia y la Tecnología

en Venezuela

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Organismos del Poder Ejecutivo Nacional

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas, fue creado el 17 de Julio de 1967 como instituto autónomo para promover y consolidar actividades CyT y

asesorar a otros organismos del Poder Ejecutivo Nacional . Contribuyó a la formación de al menos la mitad de los investigadores que realizaban

actividades en la universidades y centros del investigación del país y apoyo la creación y consolidación de buena parte de la infraestructura en materia de

investigación científica y tecnológica.

CORDIPLAN, Oficina Central de Coordinación y de Planificación de la

presidencia de la República, creada por decreto N° 492 del 30 de Diciembre de

1958

El Consejo Nacional de Universidades fue creado por la Junta Revolucionaria de Gobierno de los Estados Unidos de Venezuela, en su Decreto

Presidencial no. 408, publicado en la Gaceta Oficial no. 22.123, de fecha 28 de septiembre de 1946.

FONAIAP,Fondo Nacional de Investigaciones Agropecuarias creado en el año de 1961 con la intención de fomentar, coordinar y estimular las investigaciones

agropecuarias en el país.

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Organismos del Poder Ejecutivo Nacional (continuación)

IVIC el 9 de febrero de 1959 se crea por decreto de la Junta de Gobierno presidida por el Dr. Edgar Sanabria el Instituto Venezolano de

Investigaciones Científicas con carácter de Instituto autónomo, adscrito al Ministerio de Sanidad y Asistencia Social y se le asigna el patrimonio

del IVNIC.

CENAMEC , Consejo Nacional para el Mejoramiento de la Enseñanza de las Ciencias creado por decreto el 6 de agosto de 1973.

SIDOR, La Siderúrgica del Orinoco Alfredo Maneiro, Sidor es un complejo siderúrgico integrado que utiliza tecnologías de Reducción Directa y

Hornos Eléctricos de Arco.

INTEVEP es el brazo tecnológico de Petróleos de Venezuela, una filial de investigación cuya orientación estratégica es generar soluciones tecnológicas integrales, con especial énfasis en las

actividades de Exploración, Producción, Refinación e Industrialización.

Fundayacucho, La Fundación Gran Mariscal de Ayacucho fue creada en 1975 y tiene la misión de contribuir a la formación de jóvenes venezolanos en las áreas técnicas y científicas, que se hayan definido como prioritarias en los planes de desarrollo de la

Nación, a través del financiamiento, dirección y evaluación del proceso de formación de recursos humanos.

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Organismos del Poder Ejecutivo Nacional (continuación)

CIEPE Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial fué inaugurado en Julio de 1973, y formalmente establecido según decreto N° 1674 de fecha 07 de marzo de 1974, para fomentar las exportaciones

de productos agrícolas en nuestro país.

Fundación Instituto de Ingeniería para Investigación y Desarrollo Tecnológico (FII), fué creada en 1980 mediante el decreto No. 733, de la

Presidencia de la República de Venezuela. Hoy en día, es un ente adscrito al Ministerio del poder popular para Ciencia, Tecnología e Industrias

Intermedias.

Es un centro de investigaciones estratégicas, adscrito al Ministerio del Poder Popular para las Comunas y Protección Social, que realiza estudios de naturaleza

multidisciplinaria e integral, sobre crecimiento y desarrollo humano.

Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología se creó en 1990 funcionaba como organismo autónomo y estaba tutelados por el CONICIT; encargada de

planificar, promover y coordinar el sistema de desarrollo científico y tecnológico. A través de él se desarrollan diversos programas y proyectos en toda la entidad

orientados a fortalecer el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.

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Organismos del Poder Ejecutivo Nacional (continuación)

Es un centro de investigaciones estratégicas, adscrito al Ministerio del Poder Popular para las Comunas y Protección Social, que realiza estudios de naturaleza

multidisciplinaria e integral, sobre crecimiento y desarrollo humano.

Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología; a través de él se desarrollan diversos programas y proyectos en toda la entidad orientados a

fortalecer el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación

En 1973 se constituyó la empresa Industria Venezolana de Aluminio C. A., CVG Venalum con el objeto de producir aluminio primario en diversas formas para fines de exportación. CVG Venalum es una empresa mixta, con 80% de capital venezolano, representado por la Corporación Venezolana de Guayana (CVG), y

un 20% de capital extranjero

INZIT Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas es una Fundación  creada en 1979, que sirve de soporte a las empresas de la región Zuliana mediante servicios técnicos y desarrollo de tecnologías que contribuyen al

crecimiento sustentable del país

CIARA Fundación para la Capacitación e Investigación a la Reforma Agraria.

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La Compañía Anónima Venezolana de Industrias Militares (CAVIM), fue creada por el Estado Venezolano según el Decreto Presidencial

883, de fecha 29 de abril de 1.975, con el fin de atender el desarrollo de la Industria Militar.

Servicio Autónomo de la Propiedad Intelectuales un organismo, adscrito al Ministerio del Poder Popular para el Comercio, que tiene

la misión de ejercer eficientemente la rectoría del Estado venezolano, en materia de Derecho de Autor, marcas y patentes. fue creado según Decreto Presidencial número 1768, el 25 de marzo de

1997

ICLAM Instituto para el Control y la Conservación de la Cuenca del Lago de Maracaibo Se crea según

la gaceta oficial de la República de VenezuelaNúmero 2.890 Extraordinario el 28 de diciembre

de 1981

Creada en 1979, y con un desempeño ininterrumpido en el ámbito de la investigación científica, tecnológica y social,

la Fundación IDEA ha transformado su gestión desde 1999, perfilando políticas científicas comprometidas con las

necesidades de desarrollo que exige la Nación en el actual marco sociopolítico.

Organismos del Poder Ejecutivo Nacional (continuación)

Page 52: Ciencia y tecnologia en vnzla 05-03-11

Organismos o dependencias del sector

ciencia y tecnología.

• Crean unidades de investigación y desarrollo.• En 1991 el porcentaje de empresas con innovaciones para mejorar equipos, productos, organización y procesos fué del 35%• En 1993 empresas con I+D generaron un 19,5%• Para 1991 la asistencias técnica a los establecimientos industriales provino de las Empresas Extranjeras.• En 1993 empresas con I+D generaron un 19,5%

Establecimientos Industriales

Organismos Privados

Recursos institucionales y talento humano de la Ciencia y la Tecnología

en Venezuela

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Asociaciones privadas sin fines de lucro

AsoVAC

-Surge en Europa como una necesidad de establecer el vínculo entre los científicos y los cambios en la sociedad para el intercambio de ideas y discusiones de importancia sobre el

desarrollo de la actividad científica.-América Latina, el surgimiento de las asociaciones para el avance de la ciencia comenzó en el

presente siglo

-En Venezuela la asociación para el avance de la ciencia (AsoVAC) surgió en (1950). -Las siglas escogidas inicialmente fueron AVAC pero debieron cambiarse por AsoVAC, porque

coincidían con las de la Asociación Venezolana de Autores y Compositores.-Su creación estimuló la formación de una comunidad científica nacional más madura.

-En 1951, como consecuencia del ataque gubernamental a la universidad y la supresión de su autonomía, pasó a funcionar en los locales del Colegio Médico y De Venanzi liderizó la gestión

de la creación de AsoVAC.-El emblema de AsoVAC fue creado por el artista Durbán.

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Recursos humanos y actividades de investigación y desarrollo

De acuerdo con datos suministrados por Genatios y Lafuente (2004), el número de investigadores en Venezuela es de 0,45% por cada mil personas.

PaísPorcentaje de

Investigadores (1990-1999)

USA 13%

Uruguay 1,80%

Chile 1,35%

Venezuela 0,45%

UNESCO (Organización de la Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura): -Recomienda 10 investigadores por cada 1000 personas.-Venezuela 4500 científicos y tiene un déficit de 18000 investigadores.

Recursos institucionales y talento humano de la Ciencia y la Tecnología

en Venezuela

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Genatios y Lafuente (2004)

Número de investigadores en el Programa de Promoción del Investigador (PPI), según el nivel de calificación y el total por año

Número de investigadores (Referencia: MCT- Fundación Venezolana de Promoción del Investigador).

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Fortalecer Talento Humano, científico y tecnológico

“Sin capacitación ni conocimiento, nunca lograremos un avance significativo para nuestros países“

-Mejorar los niveles de inversión nacional en Ciencia y Tecnología

(insuficientes).

-Incrementar las capacidades mediante el uso de tecnologías modernas.

-Consolidar la capacidad en I+D

-Mejorar los equipos y la infraestructura de los laboratorios.

-Incentivar a jóvenes para estudiar carreras de investigadores que apoyen las

actividades I+D en las Universidades.

-Mejorar la cooperación e intercambio de científicos especializados.

-Generaciones de relevo (insuficientes).

UNESCO (Citado por Genatios y Lafuente, ob. cit.)

Recursos institucionales y talento humano de la Ciencia y la Tecnología

en Venezuela

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Recursos institucionales y talento humano de la Ciencia y la Tecnología

en Venezuela Calidad de vida

(Demanda más de 100.000 unidades

anuales)

Vivienda

Desarrolloenergético

Recreación

Prevenciónde desastres

Salud

Alimentación

Educación

Ambiente

Las políticas públicas en C y T deben estar orientadas fundamentalmente a la atención

de necesidades de la población social y económicamente.

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FINANCIAMIENTO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN VENEZUELA

EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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Rol del Estado Venezolano

Avances de los países desarrollados

ENFOQUES

Elaboración y desarrollo de programas

Implementación de mecanismos de cooperación financiera

Establecimiento de trabajos cooperativos

Esfuerzo del sector público

Financiamiento del sistema científico y tecnológico

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Financiamiento del sistema científico y tecnológico

Institucionalización Financiera

«… en todo el período que va desde la colonia hasta mediado del siglo XX, el movimiento científico institucionalizado estuvo prácticamente ausente en Venezuela, era limitado lo que pudiera destacarse como actividad sistemática, financiada y con reconocimiento publico en la producción de conocimiento» (Parra María, 2002)

Recomendación de los organismos Internacionales: CONICIT

Primer acuerdo en 1990: BID-CONICIT

Programas de cooperación: RICYT y CYTED

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En 1996 la UNESCO recomienda el 1% del PIB

Influencia del Presupuesto (Inflación y devaluación)

Asp

ect

os

del panora

ma f

inanci

ero

Periodo determinado (Mediano y largo plazo)

Evaluación de las actividades científicas (Logros)

Aplicación de la ciencia y tecnología (COLCYT)

Financiamiento del sistema científico y tecnológico

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La necesidad de asegurar el esfuerzo colectivo por el desarrollo científico es incompatible con toda

actividad sectaria en el campo político, religioso, social.

AsoVAC (1950)

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN