ciclo vital familiar y crisis normativas

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Etapas del Ciclo Vital Pareja y Familia

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Presentacion para clases

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  • Etapas del Ciclo Vital Pareja y Familia

  • Etapas del Ciclo Vital de la Familia.

    Etapa 1: Parejas jvenes sin hijos.

    Etapa 2: Familias con hijos en edad preescolar.

    Etapa 3: Familias con hijos en edad escolar.

    Etapa 4: Familias con hijos adolescentes.

    Etapa 5: Familias con hijos en proceso de emancipacin.

    Etapa 6: Familias con el nido vaco.

    Etapa 7: Parejas jubiladas.

  • Ciclo vital Familiar y Crisis Normativas

    Las familias cambian en su forma y funcin a lo largo de su ciclo vital.

    Lo realizan en una secuencia ordenada de etapas evolutivas, considerando tres criterios:

    1.-Los cambios en el tamao de la familia(adiciones o prdidas de miembros).

    2.-Los cambios en la composicin por edades(edades de los hijos).

    3.-Los cambios en la posicin laboral (quin oquines sostienen a la familia).

  • Concepcin Estructural -Funcional de la familia.

    Los miembros de la familia pueden ocupar dos tipos de posiciones, de roles: Posiciones por edad: p/e nio, adolescente.

    Posiciones por relacin: p/e marido-esposa, padre-hija

    A consecuencia de cambios de edad o deadicciones o prdidas de un miembro queexigen reordenamiento de roles, se inicia unanueva etapa evolutiva, y los cambios de rolapropiados se convierten en las tareasevolutivas de la familia.

  • Desarrollo de la familia en circunstancias normalesvs-

    estrs familiar

    Cada una de las etapas por las que atraviesa unafamilia presenta dificultades, debiendo considerarun adecuado afrontamiento, ajuste y adaptacin.

    Sumado a los cambios previsibles en el ciclo vital,que suelen ser por s mismos estresantes, se sumalos acontecimientos sbitos e inesperados, queexigen someterse a mayores niveles de estrs, ynuevos ajustes.

    La mayora de las familias debe atendersimultneamente, a varios factores de estrsesperados e inesperados .

  • Tareas evolutivas familiares e individuales.

    Existen a la vez tareas familiares universales y paralelamente lastareas psicolgicas individuales, las cuales se entrelazan.

    Muchas veces las necesidades familiares pueden diferir de lasindividuales.

    Se produce siempre estrs cuando se va a pasar de una etapa a otraporque siempre existe el conflicto entre el deseo de que semantengan las cosas tal como estn vs- el cambio.

    El curso vital de las familias evoluciona a travs de secuencias deetapas relativamente previsibles , y al parecer bastanteuniversal, pese a las variaciones culturales e individuales. Ello implicaque gran parte de las personas comparten relojes biolgicos oexpectativas sociales similares (entrada a lapubertad, menopausia, ingreso a la escuela, jubilacin, etc.).

  • Cohesin, Adaptabilidad y Comunicacin Familiar

    Un nivel ptimo de cohesin (lmites entre los miembros) es aquelque permite a cada miembro de la familia experimentar en formaequilibrada independencia y conexin. Los sistemas enmaraadosy desvinculados son menos eficientes.

    Se han identificado cuatro niveles de adaptabilidad (capacidad decambio): rgida, estructurada, flexible, y catica. Los nivelescentrales de adaptabilidad, es decir estructurada y flexible sonms favorables para el funcionamiento de la familia.

    Las habilidades para la comunicacin positiva: empata, escuchareflexiva, comentarios de apoyo, etc., capacitan a las parejas yfamilias para compartir sus necesidades y preferenciascambiantes, en tanto se relacionen con la cohesin yadaptabilidad. Las habilidades negativas reducen al mnimo lacapacidad de la familia de compartir sentimientos y restringen sumovimiento en las otras dos dimensiones.

  • Soltera (jvenes

    Independizados)

    Recin

    Casados, sin hijos

    Nido Completo I

    (hijos menores de

    6 aos)

    Nido Completo II

    (nios mayores de

    6 aos)

    Nido Completo III

    (matrimonio

    mayores con hijos

    dependientes)

    Nido Vaco

    (parejas mayores

    sin hijos en el

    hogar)

    Nido Vaco II

    (marido jubilado)

    Sobreviviente con

    trabajo

    Sobreviviente sin

    trabajo

  • CICLO DE VIDA FAMILIAR

    SOLTERA

    FASE CARACTERSTICAS EJEMPLOS

    Soltera(jvenes

    independizados)

    Pocas cargas financierasOrientados al ocio

    Carros, vacaciones, muebles bsicos

    Nido Completo II(nios mayores de 6

    aos)

    Buena posicin financiera

    Tasa elevada de compras

    CarrosMuebles duraderos

  • CICLO DE VIDA FAMILIAR

    NIDO COMPLETO

    FASE CARACTERSTICAS EJEMPLOS

    Nido Completo I(nios menores de 6

    aos)

    Posicin financiera insatisfactoriaEscasa liquidez

    ElectrodomsticosComida nios

    Nido Completo II(nios mayores de 6

    aos)

    Posicin financiera aceptable

    La esposa suele trabajar

    AlimentosArtculos hijos

    Nido Completo III(matrimonios mayores con hijos dependientes)

    Buena posicin financiera

    Las esposas trabajan

    Muebles de calidadBienes duraderos

  • CICLO DE VIDA FAMILIAR

    NIDO VACO

    FASE CARACTERSTICAS EJEMPLOS

    Nido Vaco I(parejas mayores sin

    hijos en el hogar)

    Posicin financiera insatisfactoriaEscasa liquidez

    VacacionesArtculos de lujo y de

    diseo

    Nido Vaco II(marido jubilado)

    Posicin financiera aceptable

    La esposa suele trabajar

    Atencin mdicaFrmacos

    SUPERVIVIENTE

    Superviviente(con trabajo)

    Ingresos extrasPuede vender la casa

    Atencin mdicaFrmacos

    Superviviente(sin trabajo)

    Pocos ingresosNecesita atencin

    Atencin mdicaFrmacos

  • Etapas Biolgicas

    Desarrollo Psicosexual

    ( FREUD)

    Desarrollo Cognitivo

    (PIAGET)

    Desarrollo Psicosocial

    (ERIKSON)

    Recin Nacido-Lactante

    Etapa Oral Etapa Sensorial-Motora

    Etapa Incorporativa

    Segunda Infancia

    Etapa Anal Etapa Pre-Operacional

    Etapa Muscular-Anal

    Pre-Escolar Fase Edpica Etapa Pre-Operacional

    Etapa Locomotora

    Escolar Latencia Etapa de Operaciones Concretas

    Latencia

    Adolescente Adolescencia Etapa de Operaciones

    Formales

    Adolescencia

    Adulto Adulto Joven

    Senescente Adulto Medio o Senescente

  • Edad Crisis o tarea - RiesgoProducto de la

    Etapa1) Lactancia Confianza bsica vs. Desconfianza Esperanza2) Niez

    TempranaAutonoma vs. Duda o Vergenza Voluntad

    3) Edad del Juego Iniciativa vs. Culpa Finalidad

    4) Edad Escolar Industriosidad vs. Inferioridad Competencia

    5) Adolescencia Identidad vs. Difusin Fidelidad

    6) Adulto Joven Intimidad vs. Aislamiento Amor

    7) Adulto Maduro Generatividad vs. AutoabsorcinCapacidad cuidado de los otros

    8) Adulto Tardo o Senescente

    Integridad vs. DesesperanzaSabidura y trascendencia