ciclo de educación básica - zantmaro ediciones · campos ocupacionales. técnicas de producción....

... desde 2001, proporcionando herramientas útiles y accesibles para el mundo educativo. Y ahora, con recursos y apoyo docente en línea.

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Ciclo de Educación Básica

CONTENIDO GENERAL

AUTORES

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CENTROAMÉRICA: geografía y demografía, Indicadores de Desarrollo Humano, hábitats humanos y su im-pacto en el medio ambiente. ESPECIALIZACIÓN ECONÓMICA: sectores económicos. CULTURAS ANTI-GUAS: distribución de la población precolombina, Olmecas, Mayas, otras culturas, señoríos k’iche’ y kaqchikel, Aztecas, Incas, etc. Herencia grecolatina, el latín y las lenguas romances, los mayas en tiempos de Grecia y Roma o viceversa. CONQUISTA Y COLONIZACIÓN: el imperio español, la legislación americana, evange-lización, mestizaje, organización social, visión de la conquista, los títulos indígenas. CONSECUENCIAS DE LA CONQUISTA Y COLONIZACIÓN: formas de resistencia indígena y preservación cultural, situación actual de los pueblos indígenas. DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS. Instituciones que garantizan los Derechos Humanos. Sistema político en Guatemala. Ciudadanía y participación. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN.

La serie de básicos ha sido elaborada de acuerdo con el Nuevo Currículum Nacio-nal Base, en respuesta a la demanda de una guía pro-gramática más acorde con

la realidad de Guatemala. Su contenido incluye aspectos his-

tóricos de cada región del mundo tratada, orientando a los alumnos en la valoración de la inter-

culturalidad, la diversidad étnica, el desarrollo sostenible y la reflexión histórica. La metodología utilizada impulsa el trabajo en

equipo y la investigación a través de actividades y ejercicios que fomen-tan el respeto, el desarrollo de pensamiento crítico y el debate en clase.

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Ciencias Sociales y Formación

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¡Ahora con impresión full

color y actividades online extras!

CONTENIDO GENERAL

AUTORES


AMÉRICA: RECURSOS HUMANOS Y NATURALES. Aspectos naturales: hidrografía, climatología, fauna y flora. Divi-sión política. Aspectos demográficos. La migración. Política migratoria. Desarrollo, crecimiento urbano y consecuen-cias del crecimiento. ESPECIALIZACIÓN ECONÓMICA DEL CONTINENTE AMERICANO. Actividades económicas. Economía latinoamericana. El modelo agro exportador de América Latina. La integración latinoamericana. DESAR-ROLLO SOSTENIBLE. Características del desarrollo sostenible. Uso racional de los recursos. Zonas de reserva. Vulnerabilidad y riesgo. Índice de desarrollo humano en América. CONTEXTO HISTÓRICO: SIGLOS XV - XIX. El Renacimiento, el Humanismo y la Ilustración. Los conflictos religiosos y la reforma protestante. Descubrimientos geo-gráficos de los siglos XIV, XV y XVI y sus consecuencias. El imperio español y la política colonial siglos XVI y XVII. El mercantilismo y la monarquía absoluta. Revolución Francesa y la declaración de los derechos del hombre. Formación de las nuevas repúblicas. Independencia de Guatemala. VIDA INDEPENDIENTE SIGLO XX. Federación Centroame-ricana. La Revolución Industrial y desarrollo del capitalismo. Rafael Carrera. El liberalismo. La Reforma. Imperialismo y colonialismo. Gobiernos revolucionarios (1945-1954). DEMOCRACIA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA. Sistema democrático. Participación y educación cívica. Valores y cultura de paz. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN SO-CIAL. Proceso de investigación. Planteamiento del problema. Marco teórico o conceptual. Formulación de hipótesis y definición de variables. Recopilación y análisis de la información. Elaboración del informe.

La serie completa cuenta con:• Encuadernación en pas-

ta flexible con barniz UV, formato carta blan-co de 80 grs., y en-colado robusto para uso diario continuo.

• Hojas desprendibles en eva-luaciones y material de trabajo para realizar en clase y en casa.

• Textos autodidácticos, accesibles y fáciles de trabajar.

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CONTENIDO GENERAL

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TRANSFORMACIÓN DEL PAISAJE NATURAL. Contaminación ambiental. Erosión y pérdida de áreas verdes. Protección de los ecosistemas. Evaluación del impacto ambiental. Urbanismo. Asentamientos precarios. Amenazas naturales y socia-les. Riesgo y vulnerabilidad. INDICADORES DE DESARROLLO HUMANO. Índices de desarrollo humano. Situación por región. Factores que impulsan o impiden el desarrollo. CAMBIO CLIMÁTICO. Indicadores. Efecto invernadero. Efectos del cambio climático. Acciones regionales. Sostenibilidad para el desarrollo. La industria del reciclaje. Energía renovable. CON-TEXTO INTERNACIONAL EN EL SIGLO XX. Revolución bolchevique. Las Guerras Mundiales y la Guerra Fría. Movimientos a favor de la democracia. Tratados y conferencias de paz. Creación de organismos internacionales. Revolución cubana. HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE GUATEMALA. Gobiernos revolucionarios. Gobierno de la Contrarrevolución. Gobiernos militares. Gobiernos contrainsurgentes. Transición democrática. Conflicto armado en Guatemala. Fases del conflicto arma-do y Acuerdos de paz. GLOBALIZACIÓN. Desigualdades económicas mundiales. Cooperación regional e internacional. Empresas transnacionales o multinacionales. Migraciones laborales. Capitalismo económico mundial. Tratados de libre comercio. Cultura de masas. CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA Y CULTURA DE PAZ. Formación en valores y cultura de paz. Participación ciudadana: derechos y deberes. Estado de Guatemala. Cultura tributaria. Diversidad étnica y exclusión en Guatemala. INVESTIGACIÓN SOCIAL. Método científico. Diagnóstico de la realidad y participación social. Las fases del diagnóstico. Proyecto ciudadano.

Su contenido incluye aspectos históricos de cada región del mundo tratada, orientando a los alumnos en la valo-ración de la interculturali-dad, la diversidad étnica,

el desarrollo sostenible y la reflexión histórica. La metodología

utilizada impulsa el trabajo en equipo y la in-vestigación a través de actividades y ejercicios que

fomentan el respeto, el desarrollo de pensamiento crítico y el debate en clase. Ahora cuenta con actividades en línea para fomentar el uso de tecnologías digitales.

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La serie de básicos responde a la iniciativa presentada por el Ministerio de Educación en su Nuevo Currículum Nacional Base, para pro-mover el emprendimiento y los proyectos productivos desde el ámbito escolar en el ciclo Básico. Integra aspectos de mercadotecnia, administración y contabilidad dentro de una perspec-tiva de desarrollo sostenible, tomando en cuenta la diversi-dad, interculturalidad, género y Derechos Humanos.

Desarrollo Humano. Comunicación. Tecnología de intercambio. Medios de información. Desarrollo económico y sostenible. Calidad de vida y productividad. Familia y administración del hogar. Necesidades básicas. Recursos na-turales y humanos. Bienes familiares, presupuesto y tributación. Calidad: normas, procesos y sistemas. Medidas hi-giénicas en la preparación de alimentos. Producción agrícola. Producción textil. Campos y sectores de producción. Entidades de actividad económica. Comercio. Regímenes contributivos. Impuestos. Organización, tipos y evolución del trabajo. Condiciones de trabajo. Trabajo productivo y reproductivo. El salario. Cooperativas. Inserción laboral y Derechos Laborales. Tratados internacionales. Principios generales del Derecho Laboral. Normas de seguridad laboral. Condiciones de trabajo y prevención de riesgos. Migración internacional y efectos en recursos humanos. Emprendimiento. Autoconocimiento. Proyecto de vida. Liderazgo. Pequeñas y medianas empresas (PYMES). Mer-cadotecnia. Producto, necesidades, oferta, demanda, venta y distribución. Administración y economía. Planificación y estrategias. Contabilidad, clases, libros y registros.

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Productividad y Desarrollo -

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CONTENIDO GENERAL

AUTORES


LA FAMILIA COMO INSTITUCIÓN SOCIAL. Familia y bienestar. Diferencia entre familia y hogar. Necesidades afectivas y económicas. El poder de negociación en la familia. Comunicación y roles familiares. Equidad de géne-ro. DESARROLLO PERSONAL Y COMUNITARIO. Desarrollo sostenible. Recursos naturales y recursos abióticos. Conservación de los recursos naturales. Índice de desarrollo humano. Emprendimiento productivo social. Desa-rrollo empresarial. Tipos de empresa. Responsabilidad social de la empresa. Proyectos. Etapas. Programación. Presupuesto. PROCESOS PRODUCTIVOS. Campos ocupacionales. Técnicas de producción. Clasificación de productos. Vestimenta y cultura. El consumidor. Oferta y demanda. TRABAJO. Legislación laboral. Internacional y nacional. Código de Trabajo. Libro de Salarios y Nóminas. Jornadas de trabajo. Organización del trabajo familiar, comunitario y mercantil. Organizaciones no gubernamentales (ONG). Normas de seguridad laboral. Respeto a la dignidad y derechos humanos. CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD. Los sectores de actividad económica: agrícola, industrial, servicios, comercial. Calidad. Productividad. Indicadores. Eficacia, eficiencia y efectividad. ADMINIS-TRACIÓN Y MERCADOTECNIA. Investigación de mercados. Observación, entrevista, encuesta. Venta y promo-ción. Publicidad. Campaña publicitaria. CONTABILIDAD. Sociedad. Patrimonio y presupuesto empresarial. Docu-mentos comerciales, de crédito y bancarios. Impuestos y tributación. Libros de contabilidad y Libro de Cuentas Corrientes. Libro Caja. Libros principales (obligatorios) y Libro Inventario.

La serie contiene actividades e investigaciones que impulsan a los alumnos a participar en actividades grupales, promoviendo el aprendiza-je integral y el trabajo en

equipo. Con hojas despren-dibles en evaluaciones y material

de trabajo para realizar en clase y en casa.

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CONTENIDO GENERAL

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LA FAMILIA COMO INSTITUCIÓN SOCIAL. Necesidades del grupo familiar. Tecnología de los alimentos. Desa-rrollo humano. Etapas psicosociales según Erickson. Primeros años de vida. Cuidados durante etapas vitales. Higiene familiar. DESARROLLO PERSONAL Y COMUNITARIO. Desarrollo Sostenible. Desarrollo Comunitario. Participación social. Ley de Consejos de Desarrollo Urbano y Rural. Formulación de proyectos. Análisis del en-torno y de beneficiarios. Análisis de problemas. Viabilidad y factibilidad de un proyecto. Elaboración de informes. PROCESOS PRODUCTIVOS. Campos productivos y de producción. TRABAJO. Integración al mundo laboral. Población económicamente activa. Empleo juvenil e informal. Opciones laborales en Guatemala. Empleado en calidad de dependencia. Proceso de contratación. Currículum Vitae. CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD. Calidad total. Proceso productivo de control de calidad. Sistemas de alimentos sanos y ecológicos de producción agrícola. Ma-nejo integrado de plagas. Comercialización de productos ecológicos. ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA. Administración. Proceso administrativo. Organigramas. Liderazgo. Mercado. Distribución y canales de distribución. Promoción. Ventas. CONTABILIDAD. Técnicas de registro. Aspectos generales de contabilidad. Terminología de la cuenta. Libro Diario. Libro Mayor y Balances. Operaciones de Cierre Contable.

La serie completa cuenta con:• Encuadernación en pas-

ta flexible con barniz UV, formato carta blanco de 80 grs., y encolado ro-busto para uso diario continuo.

• Textos autodidácticos, accesibles y fáciles de trabajar.

• Actividades e investigaciones en línea para promo-ver el uso de tecnología digital.

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CONTENIDO GENERAL

AUTORES


EXPRESIONES ALGEBRAICAS: términos semejantes, operaciones aritméticas. GEOMETRÍA: concep-tos, propiedades de los triángulos, perímetro y área, cuadriláteros, áreas, circunferencia y círculo. CÁL-CULO PROPOSICIONAL: proposiciones simples, proposiciones compuestas, tablas de verdad, variables. CONJUNTOS: Subconjuntos, representación gráfica, complementos, operaciones. ECUACIONES DE 1er. GRADO: producto cartesiano de 2 conjuntos, relaciones, funciones, coordenadas cartesianas, gráfica de una función, ecuaciones lineales. CONJUNTOS NUMÉRICOS: números naturales, números reales, potenciación, radicación, números racionales positivos y operaciones, sistema de numeración decimal y operaciones. PROPORCIONALIDAD: razón, proporción geométrica, magnitudes, regla de 3, tanto por ciento, interés simple, descuento, sistemas de medición, medidas de superficie, volumen, capacidad y masa. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS, MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y PROBABI-LIDAD. SISTEMAS DE NUMERACIÓN: egipcia, maya, sistema binario y operaciones aritméticas.

Serie diseñada para los cur-sos Básicos a partir del Nue-vo Currículum nacional. La autora, Licda. Iris Rodas de López, ha elaborado estos textos, cuyo con-

tenido ha sido dosificado para adaptarse a las necesidades

de aprendizaje en cada nivel. Contiene no-ciones teóricas, actividades prácticas, laboratorios

y evaluaciones que facilitan al alumno el desarrollo de su capacidad analítica.

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Matemáticas - 1er. grado

básico



CONTENIDO GENERAL

AUTORES


POLINOMIOS: productos y cocientes notables. FACTORIZACIÓN DE POLINOMIOS. ECUACIONES, INECUACIONES Y FUNCIONES: ecuaciones lineales, intervalos, desigualdades e inecuaciones, sis-tema de inecuaciones lineales con 2 incógnitas, relaciones funciones, gráfica de una ecuación lineal en 2 variables, función cuadrática, ecuaciones de 2do. grado. GEOMETRÍA: segmentos y ángulos, bisectriz, rectas paralelas, mediatriz de un segmento, polígonos y diagonales, triángulos, mediatrices y circuncentro, altura y ortocentro, bisectrices e incentro, cuadriláteros, circunferencia y círculo, sime-tría. CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS Y TRIGONOMETRÍA. CÁLCULO PROPOSICIONAL. CÁLCU-LO DE EXPRESIONES ARITMÉTICAS. REPRESENTACIÓN GRÁFICA Y MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL: medidas de posición, etc. PROBABILIDAD: distribución de probabilidad, combinación de eventos, probabilidad de eventos, frecuencia relativa, etc.

Descripción de la Serie (Bá-sicos 1-3): • Encuadernación en pas-

ta flexible con barniz UV, formato carta blanco de 80 grs., y encolado robusto para uso diario continuo.

• Hojas desprendibles en evaluaciones y material de trabajo para realizar en clase y en casa.

• Texto autodidáctico, accesible y fácil de trabajar.

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Matemáticas - 2do. grado

básico



CONTENIDO GENERAL

AUTORES


POLINOMIOS: operaciones. División sintética. Productos y cocientes notables. Cuadrados y cubos. FACTORI-ZACIÓN: solución de ecuaciones. Binomio de Newton. Triángulo de Pascal. FRACCIONES ALGEBRAICAS. SÓLIDOS: área de triángulo, cuadrilátero, círculo, ángulos, superficie y volumen. LÓGICA: proposiciones. Tau-tología y contradicción. Leyes de lógica. Razonamientos o argumentos. Métodos de validez o invalidez. Lógica de predicados. Uso de los diagramas de Venn. RELACIONES: funciones inyectivas, suprayectivas y biyectivas. Composición de funciones. ECUACIONES CUADRÁTICAS: factorización. Fórmula cuadrática. Ecuaciones de grado N, N > 2. Inecuaciones o desigualdades. Sistemas de: ecuaciones lineales, de segundo grado y de inecuaciones con 2 incógnitas. NÚMEROS REALES Y COMPLEJOS: ESTADÍSTICA: Proceso de investiga-ción. Medidas de tendencia central. Medidas de posición. Medidas de dispersión. Desviación típica. Correla-ciones y probabilidad condicionada. SISTEMAS DE NUMERACIÓN: Maya: multiplicación y división. Calendario maya. Sistema binario. DIAGRAMAS DE FLUJO Y ÁRBOLES.

Contiene nociones teóricas, actividades prácticas, labo-ratorios y evaluaciones que facilitan al alumno el de-sarrollo de su capacidad analítica. Además, ahora

cuenta con actividades en línea extras para complementar el

estudio de las matemáticas y fomentar el uso de tecnología digital.

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Matemáticas - 3er. grado

básico



CONTENIDO GENERAL

AUTORES


Está dirigido para los alumnos de Tercero Básico, su contenido es: física y matemática básica; mediciones y vectores; movimiento rectilíneo uniforme y acelerado; caída de los cuerpos; movimiento de proyectiles y circular; leyes del movimiento; gravitación universal; trabajo y potencia; energía cinética y potencial; calor y temperatura; movimiento ondulatorio; reflexión y refracción de la luz; lentes; carga y fuerza eléctrica; leyes de Coulomb y Ohm; circuitos; electromagnetismo; campo magnético; método científico y estándar de me-dición; densidad, sustancias y mezclas; elementos y tabla periódica de los elementos.

El texto fomenta el desarro-llo de formas científicas de pensar y actuar. Impulsa la investigación para que los (as) estudiantes ad-quieran las herramientas que les permitirá ser agentes para la búsqueda y sistematización de nuevos conocimientos.

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Físicatercerobásico

CONTENIDO GENERAL

AUTORES


La autora, Aracely de Martí-nez, lleva alrededor de 12 años perfeccionando este método de enseñanza de la Contabilidad, gracias a su experiencia de más de

25 años en la educación contable y de trabajo en el ámbito

empresarial. El texto comprende todo lo re-lacionado con la terminología contable de uso coti-

diano en el ámbito comercial, así como prácticas contínuas incorporadas en cada capítulo.

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Contabilidad General - 3er. grado básico



El contenido se divide en 8 capítulos: el primero trata aspectos históricos y conceptos generales de la contabilidad. El segundo se refiere a la terminología contable y de la cuenta. El tercero trata los libros Auxiliares, como Cuentas Corrientes, Planillas, Nóminas y libro Caja; en tanto el cuarto describe el Libro Inventario. En el quinto apartado se trabajan los documentos comerciales y de crédito. La sexta unidad describe el Registro Contable, a partir de los libros Diario, Mayor y Estados Financieros. Las operaciones de Cierre Contable se tratan en el capítulo 7, con la Hoja de Trabajo y el Balance General. Por último, el capítulo 8 trabaja las Normas y Principios Contables.

El libro se ha actualizado conforme al Decreto 10-2012, las Normas Internacionales de Contabilidad y Normas Internacionales de Información Financiera; todo para Pymes.

CONTENIDO GENERAL

AUTORES


Contabilidad1, 2 & 3

Zantmaró Ediciones S.A. ha editado desde 2011 la Serie de Contabilidad para los tres grados del ciclo Básico, como apoyo al Nuevo Currículum Nacional Base del Ministerio de Educación. Los textos son una alternativa para la enseñanza de la Contabilidad en aquellos establecimientos que prefieran mantener cursos separados de Educación para el Hogar, Artes Industriales y Contabilidad, en sustitución del curso de Productividad y De-sarrollo.

La metodología es teórica y práctica, incluyendo ejercicios y evaluaciones para la aplicación de los conoci-mientos adquiridos. El contenido se ha dosificado, de manera que a lo largo de los tres libros, los estudiantes puedan ir desde las nociones básicas de la materia en el primer grado, hasta los Estados Financieros y Balance General en el tercero.

Descripción de la serie: • Encuadernación en

pasta flexible con bar-niz UV, formato carta blanco de 80 grs., y encolado robusto para uso diario con-tinuo.

• Hojas desprendibles en prácti-cas, evaluaciones y material de traba-jo para realizar en clase y en casa.

• Texto autodidáctico, accesible y fácil de trabajar.

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¡Ahora con impresión full color y más actividades!

CONTENIDO GENERAL

AUTORES


Serie escrita por Claudia Ablade Irigaray, está confor-mada por dos ejes rectores. El primero “Música, arte y sociedad” aborda el es-tudio de la música des-

de una perspectiva cultural, es decir, como expresión simbólica

producto de circunstancias específicas. El segundo, “Lenguaje y expresión musical” aborda el

conocimiento de la teoría de la música y la práctica musical.

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Formación Musical

En el libro Formación Musical 1, cada unidad didáctica comienza con una actividad de introducción que de manera lúdica y participativa lleve a un acercamiento reflexivo acerca de la relación de la músi-ca con otras artes y sobre su impacto a nivel sensible en las personas.

Contiene una variada cantidad de actividades para profundizar lo estudiado: ejercicios de reflexión, actividades, prácticas, análisis, audiciones, crucigramas, coevaluaciones y evaluaciones. En relación a la teoría y práctica musical: creación y escritura de ejercicios rítmicos, escritura de dictados rítmicos, canto por imitación a una y dos voces e interpretación de melodías en flauta en nivel I. Cada una de ellas con lineamientos y sugerencias para su realización.

ZANTMARÓ EDICIONES es una editorial guatemalteca de textos escolares, especiali-zada en el área comercial. Fue fundada en 2001 y en la actualidad cuenta con 61 títulos des-tinados a la educación secundaria, para los niveles Básico y Diversificado, tanto científico como comercial. Su actividad se centra en la autoría de textos, edición, comercialización y distribución de los mismos, así como la prestación de asesorías, cursos y talleres dirigidos a catedráticos y alumnos.

Sus objetivos principales son:

Facilitar a los alumnos y alumnas un texto accesible, completo y actualizado, basado en la guía curricular del Ministerio de Educación, que apoye su aprendizaje y el desa-rrollo de la carrera que ha escogido.

Contribuir con los maestros y maestras proporcionando un manual que facilite su tarea en el aula.

ZANTMARÓ EDICIONES tiene como propósito actualizar cada año sus textos, aten-diendo la demanda educativa y los cambios de la realidad nacional e internacional. Su labor editorial es proporcionar material educativo de calidad que amplíe la guía curricular minis-terial. Por otra parte su política de precios bajos intenta alcanzar a los alumnos y alumnas de todos los niveles socioeconómicos del país.

ZANTMARÓ EDICIONES se enorgullece de la calidad y la actualización de los textos, de la preparación y compromiso de sus autores y autoras, y de la prontitud y personali-zación del servicio. Contamos con personal capacitado para atender las necesidades de alumnos (as), maestros (as) y centros educativos de todo el país.

Zantmaró Ediciones

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